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北师大版数学7年级下册培优精做课件章末复习第二章相交线与平行线授课教师:Home .班级:7年级(*)班.时间:.一、对顶角
两个角有_________,并且两边互为___________,具有这种特殊关系的两个角叫作对顶角.
对顶角的性质:____________.
A
O
C
B
D
1
3
2
4
公共顶点
反向延长线
对顶角相等
二、垂线
当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是______ 时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的______,它们的交点叫作______.
1. 垂线的定义
2. 经过直线上或直线外一点,_________一条直线与已知
直线垂直.
4. 直线外一点到这条直线的垂线段的______,叫作点到
直线的距离.
3. 直线外一点与直线上各点的所有连线中,_______最短.
有且只有
垂线段
长度
直角
垂线
垂足
同位角、内错角、同旁内角的结构特征:
同位角 ∠1 与 ∠2
内错角 ∠3 与 ∠2
同旁内角 ∠4 与 ∠2
三、同位角、内错角、同旁内角
三线八角
a
b
c
1
2
4
3
四、平行线
1. 在同一平面内,_______的两条直线叫作平行线.
3. 平行于同一条直线的两条直线______.
2. 经过直线外一点,________一条直线与已知直线平行.
4. 平行线的判定与性质:
两直线平行
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
平行线的判定
平行线的性质
不相交
有且只有
平行
一、核心考点巩固
考点1 对顶角、余角和补角
1.如图,直线,相交于点 ,
, ,则 的度数
为( )
B
A. B. C. D.
2.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中 的图形有
( )
C
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
考点2 与垂直有关的概念及性质
3. 如图,笔直的公路一侧有两棵小树, ,张希
测得,,则点到公路 的距离可能为( )
A
A. B. C. D.
4.下列图形中,线段的长表示点到直线 的距离的是( )
D
A. B. C. D.
5.(12分)如图,直线,相交于点, 。
(1)若 , ,则 _____。
(2)若,判断与 的位置关系,并说明理由。
解:。理由如下:因为,所以 。
又因为,所以 。
所以 。所以 。
(3)若,求和 的度数。
解:因为,所以。所以 。
因为,所以 ,所以 。所以
, 。
考点3 同位角、内错角、同旁内角
6.[南京月考] 如图,直线,分别被和 所截,下列结论错误
的是( )
C
(第6题)
A.与 是一对内错角
B.与 是一对同位角
C.与 是一对内错角
D.与 是一对同旁内角
考点4 平行线的性质与判定
(第7题)
7.[自贡中考] 如图,一束平行光线穿过一张对边平行
的纸板,若 ,则 的度数为( )
D
A. B. C. D.
8. [石家庄期末] 随着人工智能技术的进步,机器狗正变
得越来越“聪明”。它们不仅能完成预设任务,还能通过机器学习不断优
化自身行为。如图所示,机器狗平稳站立时, ,
, ,此时 的度数为_____。
9.(8分)如图,在四边形中,点在 的
延长线上,点在的延长线上,连接, 相
交于点, , 平分
, 。
(1)试说明: 。
解:因为 , ,
所以,所以 。
(2)与 的位置关系如何?请说明理由。
解: 。理由如下:
因为平分 ,
所以 。
因为 ,
所以,所以 。
10.(4分)如图,点,,, 在一条直线上,
与交于点,, ,
。试说明: 。
解:因为, ,
所以 ,
所以,所以 。
因为,所以 ,
所以,所以 。
考点5 用尺规作直线的平行线
11.(4分)尺规作图:如图,在内有一点,过点 作直线
,交于点 。(保留作图痕迹,不写作法)
解:如图,直线 即为所求。
二、思想方法演练
思想1 方程思想
12.(4分)如图,,,判断 是否平分
,并说明理由。
解:平分 。理由如下:
因为,所以可设,则, 。
因为,所以 ,
即 ,解得 。
所以 , 。
所以 。
所以,即平分 。
思想2 分类讨论思想
13.(8分)如图,直线,交于点,射线 平
分, 。
(1)求 的度数;
解:因为 ,
所以 。
因为平分 ,所以
。
所以 。
(2)若射线于点,请补全图形,并求 的度数。
解:①当射线在直线 左侧时,如图①。
因为,所以 ,
②当射线在直线右侧时,如图②。因为 ,所以
,所以 。
综上所述, 或 。
所以 。
平面内两条直线的位置关系
两条直线相交
对顶角相等
垂线,点到直线的距离
两条直线被第
三条直线所截
两直线平行
两直线平行的判定
两直线平行的性质
同位角、内错角、同旁内角
两直线平行的判定
同位角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
两直线平行的性质
两直线平行,同位角相等
两直线平行,内错角相等
两直线平行,同旁内角互补
内错角相等,两直线平行