【AI素材】北师大版数学二年级下册第四单元生活中的大数 AI交互闯关练习+课件(共20张PPT)

文档属性

名称 【AI素材】北师大版数学二年级下册第四单元生活中的大数 AI交互闯关练习+课件(共20张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2026-03-09 00:00:00

文档简介

(共20张PPT)
生活中的大数大闯关
挑战生活中的大数的奥秘!
趣味数字计算
探索数字背后的规律
智慧闯关挑战
解开层层谜题关卡
生活中的大数
发现身边的数学奥秘
开始挑战
闯关规则
题型概览
包含选择题、填空题、判断题
包含计算题和解答题
题目丰富多样,全面考察
答题操作
选择题/判断题:选择选项后提交
填空题:输入答案后点击提交
计算题:直接填写计算结果
特殊要求
解答题需详细写出解题过程
每道题均配有详细答案解析
解析帮助理解题目考点
通关目标
完成所有关卡的挑战,即可获得通关认证!请认真对待每一道题目,遇到困难可以参考解析。
第一关:选择题
下边计数器上表示的数是()。
A. 288
B. 289
C. 299
提交答案
恭喜你,答对了!
解析:计数器百位上是几表示几个百,十位上是几表示几个十,个位上是几表示几个一。据此得出结论,计数器上表示的数是299。
下一关
第二关:选择题
题目:估一估,第二桶大约有绿豆()粒。
A. 200
B. 300
C. 400
提交答案
恭喜你,答对了!
题目解析:
由题可知,第一桶有100粒绿豆,那么第二桶大约有3个100粒绿豆。
计算过程:100 + 100 + 100 = 300(粒)。
进入下一关
第三关:选择题
题目:一架钢琴大约9000元,它的价格可能是()。
A. 7999元
B. 9999元
C. 8998元
提交答案
恭喜你,答对了!
题目解析
一个数的近似数也就是与之接近的整千或整千整百数。分析各项,找出它们的近似数即可。
正确答案是 C,因为 8998 ≈ 9000,符合题意。
下一关
第四关:选择题
题目:下面各数中的“8”,表示“8个百”的是哪个?
A. 798
B. 805
C. 989
恭喜你,答对了!
知识点解析
一个三位数,从右往左依次是个位、十位、百位。百位上的数字表示几个百,十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一。
因此,数字 805 中的 8 在百位,表示 8 个百。
下一关
第五关:选择题
题目:下面排列正确的是()。
A. 6148 > 4186 > 4816
B. 4861 > 4681 > 4186
C. 8614 > 8416 > 8461
提交答案
恭喜你,答对了!
解题思路解析
整数比较大小的方法:先看数位,数位多的数大;数位相同则从最高位开始比较。
根据此规则,4861>4681>4186,因此选项 B 是正确的。
进入下一关
第六关:选择题
题目:8057中的5表示()。
A. 5个十
B. 5个百
C. 5个千
提交答案
答案解析与反馈
恭喜你,答对了!
解析:
一个四位数,从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。
在数字 8057 中,5 位于十位,表示 5 个十。
很遗憾,答错了!
正确答案:A
解析:
一个四位数,从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。
在数字 8057 中,5 位于十位,表示 5 个十。
挑战下一关
第七关:选择题
题目:用1个3,2个0,1个7组成的一个零都不读的四位数有()。
A. 2个
B. 3个
C. 4个
恭喜你,答对了!
题目解析
整数的读法规则:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
因此,用1个3,2个0,1个7组成的一个零都不读的四位数有7300和3700,共2个。
进入下一关
第八关:解答题
题目:写出四位数中最大的数和最小的数。
最大的数:
请输入答案
最小的数:
请输入答案
提交答案
挑战结果反馈
恭喜你,答对了!
解析:四位数中最大的数的每一位上都是9,最小的数的最高位是1,其他数位上都是0。
答案:最大的数是 9999,最小的数是 1000。
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恭喜你,挑战成功!
你真是太棒了!数学小达人!
重新挑战
谢谢观看
生活中的大数大闯关 · 期待下次相遇第四单元生活中的大数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下边计数器上表示的数是( )。
A.288 B.289 C.299
2.估一估,第二桶大约有绿豆( )粒。
A.200 B.300 C.400
3.一架钢琴大约9000元,它的价格可能是( )。
A.7999元 B.9999元 C.8998元
4.下面各数中的“8”,表示“8个百”的是哪个?( )
A.798 B.805 C.989
5.下面排列正确的是( )。
A.6148>4186>4816 B.4861>4681>4186 C.8614>8416>8461
6.8057中的5表示( )。
A.5个十 B.5个百 C.5个千
7.用1个3,2个0,1个7组成的一个零都不读的四位数有( )。
A.2个 B.3个 C.4个
8.八千零八写作( )。
A.808 B.8008 C.8080
9.要使7□28>7527,□里有( )种填法。
A.4 B.5 C.6
10.下列各数中,最接近5000的数是( )。
A.5020 B.4978 C.5920
二、填空题
11.3758里面有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一;6008里面有( )个( )和( )个( );46个百是( )。
12.60个十是( ),10000里面有( )个一百。
13.3个千、5个百、7个十和2个一组成的数是( )。
14.截止2020年1月30日24时,全国各级交通运输部门已配合当地卫生健康部门在服务区、高速出入口、客运站、客运码头共设置卫生检疫站14000处,30日当天一线投入疫情防控人员约578000人。14000是一个( )位数,最高位是( )位;578000读作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。
15.5个千、3个十、6个一组成的数是( )。
16.3456中3在( )位上,表示( )个( )。7090中9在( )位上,表示( )个( )。1200中2在( )位上,表示( )个( )。4008中8在( )位上,表示( )个( )。
17.1个千、6个百和4个一组成的数是( )。
18.括号里能填几?
342( )>3427 7080<( )080 368( )>3671
810( )<9000 2608<26( )8 2530<25( )9
19.近年来,随着共享单车的普及,“共享”成为高频热词。2024年某市投放共享单车7988辆,横线上的数最接近的整千数是( ),7988=7000+( )+( )+( )。
三、判断题
20.4060和4006都只读一个零。( )
21.与4200相邻的数是4100与4300。( )
22.一个数的末尾不管有几个0,都不读。( )
23.由8个千、8个百和8个一组成的数是888。( )
24.读数和写数都要从最高位读起或写起。( )
四、解答题
25.写出四位数中最大的数和最小的数。
26.惠州科技馆近期推出了“探索 远航”主题展。刘老师带队四、五、六年级学生参观惠州科技馆。
年级 参观人数
四年级 271人
五年级 185人
六年级 209人
(1)四年级参观人数比五年级参观人数多多少人?
(2)刘老师准备了400张调查问卷,五、六年级学生每人1张,够吗?
27.这台电脑的价格是多少?
哇!太给力了,我家买了一台新电脑!花了多少钱呀?
大约是6000元,千位上的数字与个位上的数字相同,百位上的数字比十位上的数字大9。
28.用“5,2,0,0”四张数字卡片按要求组成四位数。
(1)不读“零”的数有几个?分别是多少?
(2)只读一个“零”的数有几个?分别是多少?
29.7026中的“7”在什么数位上?表示多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《第四单元生活中的大数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C B B A A B B A
1.C
【分析】计数器百位上是几表示几个百,十位上是几表示几个十,个位上是几表示几个一,据此得出结论即可。
【详解】
计数器上表示的数是299,
故答案为:C
2.B
【分析】由题可知,第一桶有100粒绿豆,那么第二桶大约有3个100粒绿豆,由此解答。
【详解】100+100+100=300(粒)
第二桶大约有绿豆300粒。
故答案为:B
3.C
【分析】一个数的近似数也就是与之接近的整千或整千整百数;分析各项,找出它们的近似数即可;由此解答。
【详解】由分析可得:
A.7999≈8000,不符合;
B.9999≈10000,不符合;
C.8998≈9000,符合。
故答案选:C
4.B
【分析】一个三位数,从右往左。第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。百位上的数字表示几个百,十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一。据此解答。
【详解】由分析可得:
A.798的8在个位表示8个一,不符合题意;
B.805的8在百位表示8个百,符合题意;
C.989的8在十位表示8个十,不符合题意。
故答案为:B
5.B
【分析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此逐项比较得出答案。
【详解】A.6148>4186>4816,排列错误,应为6148>4816>4186;
B.4861>4681>4186,排列正确;
C.8614>8416>8461,排列错误,应为8614>8461>8416。
所以,B选项排列正确。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
6.A
【分析】一个四位数,从右边起第一位是个位,个位是几表示几个一;第二位是十位,十位是几表示几个十;第三位是百位,百位是几表示几个百;第四位是千位,千位是几表示几个千,据此得出结论即可。
【详解】8057中的5在十位,表示5个十。
故答案为:A
7.A
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】用1个3,2个0,1个7组成的一个零都不读的四位数有7300、3700,共2个。
故答案为:A
8.B
【解析】略
9.B
【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
千位都是7,十位都是2,个位8>7,□里的数大于或等于5即可,可以是5、6、7、8、9,共5种填法。
【详解】根据分析,要使7□28>7527,□里有5种填法。
故答案为:B
10.A
【分析】求出各数与5000的差,比较差的大小即可。
【详解】A.5020-5000=20
B.5000-4978=22
C.5920-5000=920
因为20<22<920,所以最接近5000的数是20。
故答案为:A
11. 3 7 5 8 6 千 8 一 4600
【解析】略
12. 600 100
【分析】10个十是100,20个十是200……60个十是600;10个一百是1000,100个一百是10000;据此可解。
【详解】由分析可得:
60个十是600,10000里面有100个一百。
13.3572
【分析】根据数的组成,3个千是3000,5个百是500,7个十是70,2个一是2。根据万以内数的写法:从高位写起,几千就在千位写几,几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有就在哪一位上写0,依此填写即可。
【详解】根据分析可知,3个千、5个百、7个十和2个一组成的数是3572。
【点睛】本题主要考查学生对万以内数的组成及写法的掌握。
14. 五 万 五十七万八千 58
【分析】万以上数的读法:先分级,从最高位读起;省略万后面的尾数求近似数时,先找到万位,再看千位,对千位上的数进行四舍五入,省略后面的尾数,再加上万字作单位即可。
【详解】14000是一个五位数,最高位是万位;
578000读作五十七万八千,省略万位后面的尾数约是58万。
【点睛】本题考查万以上数的读法、求近似数,解答本题的关键是掌握万以上数的读法和求近似数的方法。
15.5036
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……写数时从高位写起,有几个千就在千位写几,有几个百就在百位写几……哪一位上一个也没有就写0占位。
【详解】由分析可知,5个千、3个十、6个一组成的数是5036。
16. 千 3 千 十 9 十 百 2 百 个 8 一
【详解】略
17.1604
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……写数时从高位写起,几个千就在千位写几,几个百就在百位写几……哪一位上一个也没有就写0占位,由此解答。
【详解】1个千、6个百和4个一组成的数是1604。
18. 8 8 0 1 1 3
【详解】342□和3427,两个数千位、百位和十位上的数字都相同,要使342□>3427。□里要填的数应大于7,即可以填8或9;7080和□080,两个数百位、十位和个位上的数字都相同,要使7080<0080,□里要填的数应大于7,即可以填8或9。同理可得其余□里应填几。
19. 8000 900 80 8
【分析】整千数是指末尾有3个0的数,7988位于7000和8000之间,进行计算,比较大小,即可解答。
根据7988的组成列加法算式。
【详解】7988-7000=988;8000-7988=12
因为12<988,所以7988最接近的整千数是8000所以,横线上的数大约是8000。
7988由7个千,9个百,8个十,8个1组成,所以7988=7000+900+80+8。
20.√
【分析】根据万以内整数的读法:千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。
【详解】据分析可知:4060读作:四千零六十,4006读作:四千零六,这两个数都只读一个零。原题说法正确。
故答案为:√
21.×
【详解】略
22.√
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0;据此解答。
【详解】一个整数的末尾不管有几个0都不读。比如3000,读作三千;原题说法正确。
故答案为:√
23.×
【分析】8个千即千位上是8,8个百即百位上是8,8个一即个位上是8,十位上一个计数单位也没有,用0补足。据此写出这个数。
【详解】由8个千、8个百和8个一组成的数是8808。
故答案为:×。
【点睛】本题考查整数的写法,应按照数位顺序表,从高位写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
24.√
【分析】本题根据万以内数的读法与写法的概念即可解答此题。
【详解】万以内数的读法:从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间数位有0读出来,末位有0不读。万以内数的写法:从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。
因此读数和写数都要从最高位读起或写起。
故答案为:√
【点睛】解决此题的关键在于熟记万以内数的读法与写法的概念。
25.9999;1000
【分析】四位数中最大的数的每一位上都是9,最小的数的最高位是1,其他数位上都是0,据此解答。
【详解】四位数中最大的数是9999,最小的数是1000。
【点睛】熟练掌握万以内数的组成和大小关系是解题关键。
26.(1)86人;
(2)够
【分析】(1)根据减法的意义,四年级参观的人数-五年级参观的人数=四年级比五年级多的人数;
(2)根据题意,先用加法计算出五年级和六年级一共有多少人,再和调查问卷的数量比较大小,人数大于问卷的数量不够,小于或等于问卷的数量够。
【详解】(1)271-185=86(人)
答:四年级参观人数比五年级参观人数多86人。
(2)185+209=394(人)
394<400
答:五、六年级学生每人1张,够。
27.5905元
【分析】首先,根据对话内容知道电脑的价格大约是6000元,所以电脑的价格可以是六千多,也可以是五千多。由题意可知,千位上的数字与个位上的数字相同。百位上的数字比十位上的数字大9。可以先将价格的千位数字估成6,那么个位数字也应该是6。而百位上的数字比十位上的数字大9,由于百位和十位数字都是0-9之间的整数,这个条件只有一种可能的组合:百位是9,十位是0。此时电脑的价格是6906元,不能估成6000元;故千位上的数个个位上的数都应该是5,百位和十位是9、0,电脑的价格应是5905元。据此解答。
【详解】(1)当千位上的数为5时,个位上的数也是5,由于百位和十位数字都是0-9之间的整数,所以百位是9,十位是0。此时电脑的价格5905元,可以估成6000元。
(2)当千位是6时,个位上的数也是6,百位是9,十位是0。此时电脑价格是6906元,接近7000元,不能估成6000元。
故电脑的价格应该是5905元。
答:电脑的价格是5905元。
28.(1)2个;5200、2500
(2)4个;5002、2005、5020、2050。
【分析】万以内数的读法:按照数位顺序表,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有一个0或者两个0,只读一个“零”。末尾不管有几个0,都不读。
(1)根据题意,零要不读,那么可以把两个零放在个位和十位。
(2)只读一个零,可以把两个零放在十位和百位。或者一个放在百位,一个放在个位。
【详解】(1)答:不读“零”的数有2个,是5200、2500。
(2)答:只读一个“零”的数有4个,是5002、2005、5020、2050。
29.
千位;7000
【分析】根据整数的组成,千位上是几表示几个千,百位上是几表示几个百,十位上是几表示几个十,个位数是几表示几个一,据此解答。
【详解】根据分析:
7026中的7在千位上,表示7个千是7000。
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