教科版(2024)三年级科学下册第一单元(辨别方向)核心素养评测卷【A4排版,含答案】

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名称 教科版(2024)三年级科学下册第一单元(辨别方向)核心素养评测卷【A4排版,含答案】
格式 docx
文件大小 47.5KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2026-03-09 00:00:00

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文档简介

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教科版三年级下册《科学》
第一单元(辨别方向)核心素养评测卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
(时间:60分钟 满分:100分)
一、填空题(每空2分,共10分)
1.古人通过观察太阳的升落,确定了方向:太阳升起的方向是______,落下的方向是______。
2.磁铁上指向北方的一端叫作______极,用字母______表示。
3.地球本身就是一个巨大的______,所以指南针能指示南北方向。
二、选择题(每题2分,共50分)
1.下列哪种方法可以帮助我们在没有指南针的情况下辨别方向?( )
A. 观察太阳的位置 B. 看树的年轮
C. 观察苔藓的生长 D. 以上都可以
2.太阳东升西落,说明太阳在天空中的运动方向是( )
A. 从南到北 B. 从西到东
C. 从东到西 D. 从北到南
3下列哪种现象不能帮助我们辨别方向?( )
A. 北极星 B. 屋顶积雪融化快慢
C. 树叶的多少 D. 风向标
4磁铁能够指示方向是因为( )
A. 磁铁很轻 B. 地球有磁场
C. 磁铁会发光 D. 磁铁会发热
5.在模拟实验中,用手电筒模拟太阳,直杆的影子最短的时间是( )
A. 早上 B. 中午
C. 下午 D. 晚上
6.下列哪种材料不适合用来制作简易指南针?( )
A. 磁铁 B. 针
C. 泡沫 D. 塑料尺
7.古人用磁石磨针锋,目的是( )
A. 让针变锋利 B. 让针变热
C. 让针带上磁性 D. 让针变色
8.磁铁的南极和北极靠近时,会出现什么现象?( )
A. 总是吸引 B. 总是排斥
C. 同名极相斥,异名极相吸 D. 没有反应
9.在晴朗的夜晚,我们可以通过哪颗星找到北方?( )
A. 织女星 B. 北斗星
C. 北极星 D. 天狼星
10.下列哪种情况会影响磁铁指示方向的准确性?( )
A. 靠近铁栏杆 B. 放在木桌上
C. 挂在细线下 D. 放在泡沫上
11.在校园“寻宝”活动中,我们使用的工具是( )
A. 放大镜 B. 指南针
C. 尺子 D. 温度计
12.地球磁场的主要作用是( )
A. 让天气变暖 B. 保护地球免受太阳风影响
C. 让植物生长 D. 让水流动
13.磁铁漂浮在水面上能指示方向,是因为( )
A. 水有浮力 B. 磁铁很轻
C. 磁铁可以自由旋转 D. 水是导体
14.下列哪本书中记载了“以磁石磨针锋,则能指南”?( )
A. 《天工开物》 B. 《梦溪笔谈》
C. 《本草纲目》 D. 《齐民要术》
15.指南针上的红色一端一般指向( )
A. 东 B. 南 C. 西 D. 北
16.下列哪种方法可以让磁铁水平自由旋转?( )
A. 用胶水粘在桌上 B. 用细线悬挂
C. 用手按住 D. 放在铁片上
17.在“太阳下直杆影子的变化”模拟实验中,用手电筒模拟的是( )
A. 月亮 B. 太阳
C. 地球 D. 星星
18.下列哪项不是指南针的组成部分?( )
A. 磁针 B. 刻度盘
C. 电池 D. 外壳
19.地球磁场对地球生命的作用不包括( )
A. 保护地球免受太阳风侵袭 B. 帮助候鸟迁徙
C. 让植物进行光合作用 D. 让指南针指示方向
20.古人通过观察下列哪种现象来确定“东”的方向?( )
A. 太阳落下的地方 B. 太阳升起的地方
C. 北极星的位置 D. 月亮的位置
21.磁铁的同名磁极相互靠近时,会发生什么现象?( )
A. 相互吸引 B. 相互排斥
C. 没有变化 D. 磁力消失
22.下列哪种材料最适合用来制作水浮式指南针的漂浮载体?( )
A. 铁片 B. 泡沫
C. 石头 D. 磁铁
23.在校园“寻宝”活动中,我们为什么要使用指南针?( )
A. 测量距离 B. 确定方向
C. 计时 D. 称重
24.地球磁场的主要来源被认为是( )
A. 地球内部的岩浆 B. 地核内的液态铁镍合金流动
C. 太阳的引力 D. 地球的自转
25.下列哪项不是磁化针的方法?( )
A. 用磁铁的一端沿同一方向摩擦针 B. 用磁铁的两端来回摩擦针
C. 用磁铁吸引针后迅速拉开 D. 用火烧针
三、判断题(每题1分,共10分)
1.( )太阳总是从西边升起,东边落下。
2.( )磁铁的两极分别是南极和北极。
3.( )苔藓一般生长在阳光充足的地方。
4.( )地球的南极和地磁南极是同一个地方。
5.( )指南针可以用来帮助我们辨别方向。
6.( )太阳下直杆的影子最短的时候是中午。
7.( )磁铁吸引铁的现象叫作“磁化”。
8.( )指南针的红色一端通常指向南方。
9.( )地球磁场对地球上的生命没有影响。
10.( )古人用磁石磨针,是为了让针变锋利。
四、连线题(每小题5分,共10分)
1.将下列自然现象与它们指示的方向连起来:
北极星 南方
太阳升起的方向 北方
屋顶积雪融化快的一侧 东方
树叶茂密的一侧 南方
苔藓生长较多的地方 北侧
2.将左侧的辨别方向方法与右侧相关的描述连起来:
利用太阳 可以观察树叶的茂密程度
利用北极星 影子最短时指向北方
利用植物 总是指向北方
利用磁铁 可以观察积雪融化速度
利用建筑物 房屋一般朝南采光好
五、操作题(共20分)
1.模拟实验:太阳下影子的变化与方向
实验目的:通过模拟实验,了解太阳位置变化与影子方向的关系,掌握利用影子辨别方向的方法。
实验材料:手电筒(模拟太阳)、直杆(如铅笔)、白纸、记号笔
实验步骤(每空2分,共6分):
(1)将白纸平放在桌面上,把直杆_____________在白纸中央。
(2)用手电筒从东侧照射直杆,在影子顶端做个记号,标上“上午”。
(3)用手电筒从_____________侧照射直杆,在影子顶端做个记号,标上“下午”。
(4)连接上午和下午两个记号,这条线的方向大致是_____________方向。
思考与回答(4分):
(5)如果手电筒从正上方照射直杆,影子会有什么变化?这模拟了一天中的什么时间?
答:_________________________________________________________________
2.制作与测试:简易水浮式指南针
实验目的:利用磁化后的针制作简易指南针,并测试其指示方向的准确性。
实验材料:缝衣针、条形磁铁、泡沫片、一碗水、记号笔
实验步骤(每空2分,共6分):
(1)用磁铁的一端沿同一方向摩擦缝衣针_____________次,使针磁化。
(2)将磁化后的针轻轻放在_____________上,确保针能浮在水面。
(3)将泡沫片放入水中,待针停止转动后,用记号笔在针指向_____________的一端标上“N”。
思考与回答(4分):
(4)为什么要让针漂浮在水面上,而不是直接放在桌面上测试?
答:_______________________________________________________________
(5)如果在测试时旁边放一块铁片,会发生什么现象?为什么?
答:_______________________________________________________________
参考答案
一、1.东 西 2.北 N 3.磁铁
二、1、D 2、C 3、D 4、B 5、B
D 7、C 8、C 9、C 10、A
B 12、B 13、C 14、B 15、D
B 17、B 18、C 19、C 20、B
21、B 22、B 23、B 24、B 25、D
三、×、√、×、×、√、√、×、×、×、×
四、1.北极星→北方
太阳升起的方向→东方
屋顶积雪融化快的一侧→南方
树叶茂密的一侧→南方
苔藓生长较多的地方→北侧
2.利用太阳 → 影子最短时指向北方
利用北极星 → 总是指向北方
利用植物 → 可以观察树叶的茂密程度
利用磁铁 → 可以指示南北方向
利用建筑物 → 房屋一般朝南采光好
五、1.(1)垂直竖立 (3)西 (4)东西 (5)影子会变得很短甚至消失;模拟的是中午太阳在正上方时
2.(1)20-30(合理次数即可) (2)泡沫片 (3)北方 (4)让针可以自由旋转,不受桌面摩擦力的影响 (5)磁针会被铁片吸引,无法准确指示方向;因为铁片会干扰磁场
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