2025-2026学年二年级语文下册第六单元综合素养评价卷（含答案）

2025-2026统编版二年级语文下册第六单元综合素养评价卷
时间:60分钟 满分:100分
一、下列加点字读音有误的一项是( )。(3分)
A.茶盏(zhǎn) 毕竟(jìng) B.重量(zhòng) 鸣蝉(chán)
C.停泊(pō) 沟渠(qú) D.重复(chóng)诊所(zhěn)
二、看拼音，写词语。(16分)
bāng zhù zhí jiē fāng biàn yù tǒng
huó dòng tè bié chuāng hu qīng xīn
三、比一比，再组词。(8分)
扑( ) 莲( ) 积( ) 航( )
补( ) 连( ) 船( ) 识( )
四、周末，小凯去探望生病的奶奶。(4分)
1.看图,小凯去的是( )。(2分)
A.博物馆 B.诊所 C.派出所
2.小凯发现公告栏有两个错字。请你用“○”圈出来。(2分)
五、和小语一起整理词语积累本。(16分)
1.任务一照样子，写词语。(6分)
(1)天然的指南针
的空气 的向导
(2)宇 宇宙 宇宙飞船
航 队
2.任务二写出加点词语的近义词。(6分)
(1)北极星永远高挂在北方。 ( )
(2)要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 ( )
(3)网络上的信息有真有假，我们要学会分辨。 ( )
3.任务三根据句中的反义词选出加点词语的意思。(4分)
(1)他没有明说，只是用眼神暗示我。 ( )
A.暗地里 B.不明说，用含蓄的话或示意的举动使人领会
(2)这条路平平整整，那条路却坑坑洼洼。 ( )
A.地势平坦 B.形容地面或器物表面高一块低一块
六、照样子，用加点词语写句子。(6分)
1.要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
2.闪电越来越亮，雷声越来越响。
七、根据课本内容填空。(14分)
1. 惊春 ，夏满芒夏暑相连。
2. 千秋雪，门泊 。
3.雨停了。 出来了。一条彩虹 。 蝉叫了。蜘蛛又 。池塘里 ，青蛙也叫起来了。
4.夏天，碧绿的莲叶无边无际，荷花在阳光下显得格外艳丽，我不禁想到杜甫的诗句“接天 ，映日荷花 ”。
5.《要是你在野外迷了路》一课向我们介绍了四种天然的指南针： 、 、 、和沟渠里的 。
八、课内阅读。(9分)
雷雨(节选)
满天的乌云，黑沉沉地( )下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱( )。一只蜘蛛从网上( )下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
1.将下面动词的序号填在文中相应的括号里。(3分)
①垂 ②压 ③摆
2.这几段话描写的是雷雨 的景象。(2分)
A.前 B.中 C.后
3.文中具体写了哪些事物？用“ ”画出来。(4分)
九、课外阅读。(9分)
彩 虹
今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。”
我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。”
1.读第1自然段，表示彩虹色彩多的词语是 ，表示彩虹形状特点的词语是 。(2分)
2.彩虹是怎么形成的？请你用“ ”在文中分别画出奶奶和爸爸的解释。(4分)
3.短文中说彩虹像一座小桥，你觉得彩虹还像什么 (3分)
十、写话。(15分)
大自然包罗万象，我们常见到的有植物，有动物，还有浩瀚的宇宙、璀璨的星空、无边的沙漠……走进大自然的怀抱，你都观察到了什么？心中是不是藏着很多“问号”？把它们写下来吧！
第六单元综合素养评价
一、C
二、帮助 直接 方便 浴桶 活动 特别 窗户 清新
三、示例：扑打 补充 莲叶 连忙 航空 木船 积极 认识
四、1. B 2.满 迎
五、1.示例:(1)清新 忠实(2)航空 航空公司 队员消防队员
2.示例:(1)永久 (2)惊慌(3)辨别 3.(1)B (2)B
六、示例：1.要是你走累了，就停下来休息一会儿。
2.小树越来越高，枝叶越来越密。
七、1.春雨 清谷天
2.窗含西岭 东吴万里船
3.太阳 挂在天空 坐在网上 水满了
4.莲叶无穷碧 别样红
5.太阳 北极星 大树 积雪八、1.② ③ ① 2. A
3.乌云 叶子 蝉 大风 树枝 蜘蛛 闪电 雷声
九、1.五彩缤纷 弯弯的
2.天上有一位光明神……挂在云端。下过雨后……就成了我们能看到的虹。
3.示例：我觉得彩虹还像一条七彩的丝带。
十、略。