第2课 唐朝建立与“贞观之治” 导学案(含答案)

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名称 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 导学案(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-03-09 00:00:00

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第2课 唐朝建立与“贞观之治”
【学习目标】
1.了解唐朝的建立、唐太宗继位和武则天登基称帝的史实。
2.知道唐太宗和“贞观之治”、武则天的统治,认识唐朝兴盛的原因。
【重点难点】
1.重点:“贞观之治”;武则天。
2.难点:评价唐太宗。
【自主学习】
一、唐朝的建立
1.唐高祖建立唐朝: 年, 建立唐朝,定都 。随后消灭各支起义军和割据势力,基本统一全国。
2.唐太宗李世民:626年, (即唐太宗)继位,次年改年号为“ ”。
二、“贞观之治”
1.治国方略
(1)以史为鉴:唐太宗吸取 的历史教训,励精图治,勤于政事,澄清吏治,虚心纳谏,从善如流,戒奢从简,施行 的政策。
(2)善于用人:唐太宗广纳贤才,知人善任,如 敢于直言, 善于谋略,杜如晦敢于决断。
2.革新措施
(1)政治:进一步完善 ;严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核。
(2)法律:制定法律,减省刑罚。
(3)文化:增加科举考试科目、鼓励士人报考, 逐渐成为最重要的科目。
(4)经济:关注民间疾苦,减轻百姓的 和劳役负担,鼓励发展农业生产。
3.影响:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展,历史上称为“ ”。
三、武则天的统治
1.称帝:690年, 改国号为 ,以洛阳为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝。
2.治国举措
(1)武则天统治时期,大力发展 ,创立 ,亲自面试考生。
(2)鼓励举荐与自荐,不拘一格选拔 ,尤其注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人,不仅扩大了统治基础,也使贤能之士脱颖而出。
(3)继续推行减轻百姓负担的政策和措施,重视 。
3.历史贡献:经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来 局面的出现奠定了基础。
【当堂达标】
1. 某书中有这样一段文字:“李渊父子起兵晋阳(今太原),继而夺取长安建立政权,后晋阳被定为帝国的北都。”据此判断,这段文字所属章节的名称最有可能是( )
A.隋的统一 B.隋的灭亡 C.贞观之治 D.大唐基业
2.如图时间轴信息说法正确的是( )
A.隋朝在中国史上存在29年 B.公元5世纪末隋朝统一全国
C.唐朝建立于公元7世纪前期 D.“贞观”即为李世民的庙号
3.某史书记载,贞观年间“商旅野次(野外露宿),无复盗贼,囹圄(监狱)常空,马牛布野,外户不闭。又颇致丰稔,米斗三四钱。行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍粮,取给于路”。这一状况的出现得益于( )
A.隋文帝时期发展经济 B.隋炀帝开通了大运河
C.唐太宗吸取隋亡教训 D.武则天减轻百姓负担
4.“唐太宗时期,政府实行科举制度,一般地主子弟均有资格参加科举,这就为底层的知识分子打通了另外一个通道;武则天时期,创立了武举,由兵部主持,专门选拔军事人才。”材料意在说明唐代科举制度( )
A.杜绝了贵族子弟舞弊可能 B.增强了唐朝军队战斗力
C.加强了皇帝选官用人权力 D.促进了社会阶层的流动
5.《贞观政要》中有大量关于唐太宗治国思想语录的记载,下面是摘选的一部分内容。据此可知唐太宗( )
比至末年,计天下储积,得供五六十年。炀帝恃此富饶,所以奢华无道,遂致灭亡。
为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。
舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
A.以民为本 B.礼法并用 C.以农为本 D.以德治国
6.《资治通鉴》记载:“唐太宗时,天下大稔(丰收),流散者咸归乡里……东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍(携带)粮,取给于道路焉。”材料反映的是( )
A.文景之治 B.贞观之治 C.贞观遗风 D.开元盛世
7.有学者指出:“武则天当政,进行历时半个世纪强有力的专制统治,对国家统一的进一步巩固和社会安宁的长期保持,是有贡献的。”据此可知,武则天的统治( )
A.吸取了隋亡教训 B.推动了社会发展
C.扩大了统治基础 D.创立了殿试
8.武则天的“建言十二事”,第一条就指出要“劝农桑,薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》,指出“建国之本,必在于农,忠臣之思利人者,务在劝导”。这表明武则天( )
A.打击敌对官僚 B.重视农业发展 C.大力发展科举 D.开拓和巩固
9.阅读材料,回答问题。
材料一:(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条……(经过一段时间的统治后)天下大稔(丰收),流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。
材料二:唐太宗在政治上有两个方面十分突出:一是用人,二是纳谏。在用人上,唐太宗深知“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治”的道理,多次下诏求贤。在纳谏上,唐太宗重视听取不同意见,处处鼓励大臣进谏。
材料三:唐代贞观年间,在各项制度上都有较大建树,开元时期的制度建设更是洋洋大观,达到了唐代的最高成就。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料描绘的“盛世”局面?
(2)根据材料二并结合所学知识,概括唐太宗开创“盛世”局面的措施。
(3)根据上述材料,分析古代封建社会“盛世”局面出现的主要原因。
参考答案
【自主学习】
一、1.618 李渊 长安 2.李世民 贞观
二、1.隋朝速亡 与民休息 魏征 房玄龄 2.三省六部制 进士科 田租 3.贞观之治
三、1.武则天 周 2.科举制 殿试 人才 发展生产 3.开元盛世
【当堂达标】
1.D 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B
9.(1)贞观之治。
(2)唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于政事,澄清吏治,虚心纳谏,从善如流,戒奢从简,施行与民休息的政策。广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济。推行一系列革新的措施:进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目、鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核;关注民间疾苦,减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产。
(3)国家的统一和社会的稳定;统治者的励精图治;统治者采取了行之有效的治国措施;劳动人民的辛勤劳动推动了社会经济的发展。
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