2026年安徽省初中学业水平考试化学模拟试题卷(三)(含答案)

2026年安徽省初中学业水平考试化学模拟试题卷(三)
(时间：45分钟　　满分：40分)
可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　N—14　O—16　S—32　Ca—40
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.《天工开物》中记载了造纸的步骤,下列属于化学变化的是（ B ）
　　
A.斩竹去节 　B.煮徨足火　 C.荡料入帘 D.覆帘压纸
2.“新糯酒香橙藕芽,锦鳞鱼紫蟹红虾。”下列有关说法错误的是（ D ）
A.鱼、蟹中含有丰富的蛋白质
B.香橙中的维生素可调节新陈代谢,增强人体抵抗力
C.藕中的淀粉可为人体提供能量
D.虾中富含钙,钙元素是人体中的微量元素
3.“协同推进降碳、减污、扩绿、增长,加快建设绿色江淮美好家园。”下列措施与此理念不相符的是（ B ）
A.积极植树种草,增加绿地面积
B.大量施用化肥,提高粮食产量
C.发展新能源公交,减少碳排放
D.回收废弃塑料,减少“白色污染”
4.安徽石台县盛产富硒茶,适当摄入硒可降低癌症、心血管疾病等发病风险。硒元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法错误的是（ A ）
A.硒原子的最外层电子数为34
B.硒的元素符号为Se
C.硒元素属于非金属元素
D.硒的相对原子质量为78.97
5.如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作,其中正确的是（ D ）
A.倾倒液体 B.滴加液体 C.读取液体体积 D.加热液体
6.“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是（ A ）
选项 劳动实践 化学知识
A 用活性炭等材料制作净水器 活性炭有可燃性
B 用柠檬酸和小苏打自制汽水 柠檬酸和小苏打能反应生成CO2
C 用碳纤维复合材料制作龙舟桨 碳纤维复合材料密度小、强度高
D 用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画 铁和硫酸铜溶液能发生置换反应
阅读下列材料,完成7～8题。
近期,中国科学家在淀粉人工合成方面取得突破性进展,在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成,相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表。主要过程如下：
CO2甲醇甲醛→…→葡萄糖…→淀粉
7.阶段Ⅰ的物质转化微观过程如图所示。下列说法正确的是（ B ）
A.该反应体系中共有2种单质
B.甲醇的化学式可为CH4O
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1 ∶1
D.该反应前后原子的种类发生改变
8.阶段Ⅱ得到葡萄糖的化学式(C6H12O6)。下列有关葡萄糖说法正确的是（ D ）
A.葡萄糖分子由3种元素组成
B.葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和 6个氧原子构成
C.葡萄糖中含有三种非金属
D.氧元素的质量分数最大
9.我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之所……风能兴火,火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。”下列说法错误的是（ D ）
A.“铜铁”属于金属材料
B.“飚”(风)提供燃烧所需的氧气
C.茶香四溢,说明分子在不断地运动
D.“火能熟水”说明燃烧吸收热量
10.由下列实验操作和现象得出的结论正确的是（ B ）
选项 实验操作 实验现象 结论
A 用湿润的蓝色石蕊试纸检验某气体 蓝色石蕊试纸变红 气体一定是HCl
B 将氢氧化钠固体溶于水 温度升高 溶解会伴随着能量的变化
C 向水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]中加入稀硫酸 仍然有固体存在 硫酸与水垢不反应
D 向石灰水中加入醋酸 没有明显变化 二者不发生反应
11.20 ℃和60 ℃时KCl的溶解度分别为34.0 g和45.5 g,如图为对KCl进行的溶解实验。下列分析错误的是（ C ）
A.①中未溶解的氯化钾质量为0.45 g
B.②中溶液是60 ℃时的不饱和溶液
C.③烧杯中会析出1.6 g氯化钾晶体
D.溶液中溶质质量分数：②＝③
12.aNH3＋bO24X＋dH2O是工业制取硝酸的关键反应。34 g NH3与一定质量O2反应时,NH3、H2O的质量随消耗O2质量的变化如图。下列说法错误的是（ D ）
A.80 g O2反应时,生成X的质量为60 g
B.化学方程式中a和d的比为2 ∶3
C.化学计量数b＝5
D.X为NO2
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.(5分)铜是重要的金属资源,它对于改善人类生活、促进人类文明起
着重要作用。某小组同学围绕金属铜展开了相关研学活动。
活动一：认识铜的冶炼
我国古代劳动人民很早就掌握了“火法炼铜”和“湿法炼铜”的方法。
“火法炼铜”：宋代《大冶赋》中记载了用孔雀石和木炭经过如下反应可获得铜。
(1)第一步为木炭燃烧放热使孔雀石分解得到氧化铜；第二步为木炭和氧化铜在高温下反应制备铜,是利用了木炭的 还原 性。
“湿法炼铜”：宋代《梦溪笔谈》中记载,“熬胆矾(硫酸铜溶液)铁釜,久之亦化为铜”。
(2)该炼铜过程可用化学方程式表示为 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 。
活动二：铜的加工
青铜是金属冶铸史上最早的合金,其主要成分是铜和锡。《吕氏春秋》中就有对铜的记载：“金(铜单质)柔锡(锡单质)柔,合两柔则刚”。
(3)表明与铜、锡相比,青铜的特性是 硬度大 。
活动三：铜的回收
(4)某工厂回收的铜屑中含有少量杂质铁屑,欲除去杂质可选用的试剂为 稀盐酸(或稀硫酸) (写名称)。
14.(6分)根据如图装置回答下列问题。
Ⅰ.氧气的制备和收集
(1)仪器a的名称是 分液漏斗 。
(2)实验室中常用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式是 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 。
(3)若用D装置收集O2,则气体应从 b (选填“b”或“c”)端通入。
Ⅱ.设计二氧化碳自动补给装置
(4)某兴趣小组设计了水草缸的二氧化碳自动补给装置(如图E所示)。气量调节阀能控制气体的流量,其供气速度可通过②瓶反映,请在虚线框中将导管补充完整。
(5)为确保二氧化碳能够充分溶于水,使水草更好地生长,导管口最好放置于鱼缸中位置 3 (选填“1”“2”或“3”)。
15.(6分)某电镀厂排放的废液中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO 4三种溶质,为减少水污染并节约成本,回收硫酸锌、金属铁和铜,设计流程如图所示。
(1)操作①③中加入X的物质名称是 锌 ,操作②加入Y的化学式为
H2SO4 。
(2)操作①②③需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 漏斗 。
(3)操作④的方法是 蒸发结晶 。
(4)写出滤液b中加入X后发生反应的化学方程式： Zn＋
FeSO4===ZnSO4＋Fe(或Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑) (任写一个)。
16.(6分)酸在工业、医药等领域的应用特别广泛,其中最常见的就是盐酸和硫酸。某化学兴趣小组对酸的相关性质展开了如下项目式探究。
【任务一】初识盐酸和硫酸
（1）某瓶酸溶液由于标签被腐蚀（如图1），无法看清试剂名称和化学式。根据残留的部分信息可以判断出该酸为 HCl （填化学式）。
【任务二】探究酸的共性——与碱反应
（2）小组同学进行如图2实验，实验①②中均观察到 固体逐渐溶解，形成蓝色溶液 （填现象）；实验③中无明显现象。写出实验①中发生反应的化学方程式： Cu（OH）2＋H2SO4===CuSO4＋2H2O 。
（3）实验③结束后，小明向试管中滴加酚酞溶液，溶液为无色，小明认为氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应，小红认为小明的结论不正确，原因是 溶液为无色，说明溶液呈酸性或中性，可能是氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应，也可能是硫酸过量 。
【任务三】再探盐酸和硫酸的“个性”
（4）下列说法不正确的是 B （填字母序号）。
A.浓硫酸敞口放置质量增大
B.可用铁粉鉴别稀盐酸和稀硫酸
C.人的胃液中含有少量盐酸
D.向白纸上滴加浓硫酸，白纸变黑
注意：若答对（5）小题奖励3分，化学总得分不超过40分。
（5）分别向两份相同的Ba（OH）2溶液中匀速滴加相同pH的稀盐
酸和稀硫酸，观察现象并绘制溶液电导率随时间变化曲线（图4）（已
知：硫酸钡难溶于水；电导率能衡量溶液导电能力大小，相同条件
下，单位体积溶液中的离子总数越多，电导率越大）。
①图4中曲线1表示向Ba（OH）2溶液中滴加 稀盐酸 。
②结合图5解释电导率Q点小于N点的原因是 Q点时硫酸与氢氧化钡恰好完全反应，溶液中几乎只有水，离子浓度极小；N点时溶液中存在没有反应的氢氧化钡，离子浓度相对较大 。
17.（5分）某火力发电厂为防止燃煤烟气中的SO2排出后污染环境，选择使用石灰石进行烟气脱硫，这个过程中会发生化学反应：2CaCO3＋2SO2＋O2Ａ2CaSO4＋2X。回答下列?问题?。
（1）大量排放SO2引起的环境问题是 酸雨 。
（2）X是 CO2 （填化学式）。
（3）若火力发电厂每天燃煤产生48 t SO2，通过以上反应进行烟气脱硫，每天至少需要消耗CaCO3的质量是多少？（写出计算过程）
解：设每天至少需要消耗CaCO3的质量为x。
2CaCO3＋2SO2＋O2Ａ2CaSO4＋2CO2
200 128
x 48 t
Ａ＝Ａ x＝75 t
答：每天至少需要消耗CaCO3的质量是75 t。