教科版（2017秋）小学科学小升初复习讲练测专题03物质的运动与相互作用 专项训练（含答案）

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2026年小学科学小升初复习讲练测
专题03物质的运动与相互作用（专项训练）
一、填空题
1．幼儿园为了雨天放学时学生不淋到雨，在门口安装了伸缩移动雨棚，雨棚的钢管构成的形状是__________，很稳定。雨棚的轮子可以让老师推拉时更加省力，是将__________摩擦变成__________摩擦。
2．如下图，把泡沫块用手指按住往水里压，手感受到水对泡沫块的浮力方向是向__________的。泡沫块的体积越__________，受到的浮力就越大。
3．根据运动路线不同，物体的运动可以分为__________和__________两种方式。
4．在运动会百米赛场上，小科完成比赛用了14秒，小明用了15秒，小华用了13秒。他们三人中跑得最慢的是__________。
5．像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为__________；像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为__________。
6．下图是小科设计的红绿灯电路图，当开关S连接A点时，__________灯亮；想让绿灯亮，开关S应连接__________。
7．小科制作了一个磁悬浮地球仪模型（见图）。接通电流，地球仪悬浮，此时磁铁的下端是S极，电磁铁的上端是__________极。通电后，该装置是将__________能转换为__________能。
8．电磁铁是由__________和__________组成的。
9．河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼，是因为__________和水都能传声。
10．如图所示，潜望镜是利用了光的__________原理。使用潜望镜时，两个平面镜的摆放方式应该是__________的（填“垂直”或“平行”）。
二、选择题
1．小科在游乐场玩，他的旁边有一个雕塑，结合右下地图，他的位置可描述为（ ）。
A．景区门口往东北方 B．景区门口东北方400米 C．景区门口往里400米
2．通过下图所示的实验，得出了“拉力越大，小车运动速度越快”的结论。支持这一结论的证据是（ ）
A．小车重量增加，运动时间增加
B．垫圈数量增加，运动时间减少
C．绳子长度变长，运动时间不变
3．蹦蹦床利用了蹦蹦床受压后会产生（ ）的原理制成的。
A．压力 B．重力 C．弹力
4．下图木块所受的重力是（ ）。
A．4.3N B．4.6N C．3.6N
5．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）。
A．物体从运动到静止需要受到力的作用，从静止到运动则不需要
B．物体从静止到运动需要受到力的作用，从运动到静止则不需要
C．物体从运动到静止、从静止到运动，都需要受到力的作用
6．下列物品中，产生的重力约为1N的是（ ）。
A．1枚一元硬币 B．2只鸡蛋 C．1张课桌
7．下列做法中，为了减小摩擦力的是（ ）。
A．楼梯防滑条B．轴承滚珠 C．车轮链条
8．下列属于直线运动的是（ ）。
A．游乐场中运动的海盗船 B．无风时，从天空落下来的雨点 C．在空中盘旋的鸟
9．摆的等时性是指同一个摆来回摆动一次的时间（　　）。
A．先快后慢 B．保持不变 C．先慢后快 D．随着摆动幅度变化
10．如下图，比较物体运动快慢的方法是：运动相同的（ ），来比较运动的距离。
A．长短 B．时间 C．快慢
11．生活中使用的电都是由电源提供的，下列物品由电池供电的是（ ）。
A．空调 B．电冰箱 C．手机
12．在如图的电路中安装一个开关，要让它能同时控制两个灯泡，开关应安装在 （ ） 。
A．A处 B．B处 C．C处
13．点亮小灯泡时，要从小灯泡的“A”、“B”两点连接导线或电池小灯泡才会亮（如图） 。 “C”处黑色部分的材料是 （ ） 。
A．导体 B．绝缘体 C．不确定
14．下列用电器中，使用的电源与另外两种不同的是（ ） 。
A．遥控器 B．空调 C．电视机
15．如图，改变磁铁的距离，转子转动最快的是（ ）。
A．放在A处 B．放在B处 C．放在C处 D．一样快
16．下列关于安全用电，做法正确的是（ ）。
A．及时更换破损的插座 B．用湿毛巾擦拭开关 C．在高压线附近放风筝
17．关于小电动机的秘密，下列正确的是（ ）。
A．增大电流，转子的转动方向会改变
B．改变对着转子的磁铁磁极，转子的转动方向会改变
C．磁铁离转子越远，转子的转动速度越快
18．小科将电动机的转子接入电路后，发现能吸引大头针这主要是因为（ ）。
A．转子中的铁芯本身就是磁铁
B．转子中的线圈通电产生磁性
C．转子中的线圈和铁芯组成了电磁铁，通电产生了磁性
19．下图是小科用指南针和线圈组成的电流检测器，他用来检测废电池是否还有电，你觉得指南针按图中甲或乙放置进行检测时，检测效果更明显的是（ ）。
A．甲 B．乙 C．甲乙效果相同
20．奥斯特实验证实电能产生磁，下列操作中，可以使小磁针偏转角度最大的是（ ）。
A．B． C．
21．如下图所示，光滑的桌面上有一辆小车，上面放一个条形磁铁，在小车的左侧固定一个电磁铁，当开关闭合时小车向左运动，如果将条形磁铁的S极靠近电磁铁，将会发生的现象是（ ）。
A．小车向左运动 B．小车向右运动
C．小车原地打转 D．小车静止不动
22．下列诗句中描述的声音是由空气振动产生的是（ ）。
A．谁家玉笛暗飞声 B．两岸猿声啼不住 C．两个黄鹂鸣翠柳
23．上课铃声响起，站在校园不同位置的小文和小成，都能听到铃声。这说明（ ）。
A．声音在空气里传播速度特别快
B．声音在空气中是向四面八方传播的
C．小文和小成的听力特别好
24．声音是以（ ）的形式传播的。
A．波 B．直线 C．气流
25．下图是用钢尺研究声音的高低得到的柱形图，根据数据可知，当尺长为（ ）时，钢尺振动最快。
A．8 厘米 B．4 厘米 C．16 厘米
26．调节电视机的声音按键，改变的是声音的（ ）。
A．音高 B．音色 C．音量
27．做鼓膜模拟实验时发现气球皮破了，下列适合代替的气球皮材料的是（ ）。
A．保鲜膜 B．棉布 C．卡纸
28．下列属于保护听力的做法是（ ）。
A．为了保持外耳清洁，天天挖“耳屎”
B．经常戴耳机，音量开到很大
C．遇到刺耳的声音，捂住耳朵
29．下列现象中，属于物体自身作为光源发光的是（　　）。
A．皎洁的月光洒满大地
B．水面反射阳光，泛起波光粼粼的光影
C．夜晚萤火虫一闪一闪地发光
D．墙面被灯光照亮，反射出明亮的光
30．下图是一只白鹭在水面散步时的场景，水面上会看到白鹭的倒影和影子。关于白鹭两个“影”的形成原理，正确的是（ ）。
A．影子：光的反射；倒影：光的反射 B．影子：光的直线传播；倒影：光的直线传播
C．影子：光的直线传播；倒影：光的反射 D．影子：光的反射；倒影：光的直线传播
31．下列成语描述的光现象中，蕴含了光的反射原理的是（ ）。
A．雨后彩虹 B．凿壁偷光 C．波光粼粼 D．立竿见影
32．下列符合光在镜面上反射的图示是（　　）。
A． B． C． D．
33．如下图，用手电筒分别照射两个相同的圆柱体，它们的影子（ ）。
A．甲更大 B．乙更大 C．一样大
34．激光笔的光线斜射入水中，我们可以看到的现象是（ ）。
A． B． C． D．
35．太阳光经过三棱镜后，能看到紫色光的位置是（ ）。
A．① B．③ C．② D．④
36．在数码相机出现之前，拍照时，图像是呈现在胶卷上的，而冲洗胶卷需要在暗房里进行。一般暗房中只有一个红色的灯，这样胶卷不会被再次感光。在暗房里看到的照片的颜色是（ ）。
A．红色 B．黑色 C．黑色和白色
37．用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正确的方法是（ ）
A．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些
B．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些
C．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜远些
38．用手电筒不同角度照射一个圆柱体，不可能出现（　　）形状的影子。
A． B． C． D．
39．下列现象中，因为光沿直线传播时受到阻碍而形成的是（　　）。
A．阳光透过玻璃窗照进房间 B．日食的出现
C．先看到闪电后听到雷声 D．湖面上出现岸边树木的倒影
40．下列物品中，没有用到电动机的是（ ）。
A．电风扇 B．电动汽车 C．电热水壶 D．抽油烟机
三、判断题
1．在一定范围内，将橡皮筋拉得越长，它产生的弹力越大。( )
2．画一张从学校到自己家的路线图，要选择明显的、熟悉的参照物，标明位置和方向。( )
3．讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。( )
4．青蛙向前跳跃时，从它的运动线路来看属于直线运动。( )
5．电线外面包裹着塑料，主要是为了防止金属部分生锈。( )
6．短路和断路都是错误的连接方式，其结果都能将电源烧坏。( )
7．玩具小车的电池到底有没有电，可用铁钉和指南针检测出来。( )
8．用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，这说明桌面发声时不振动。( )
9．当潜水员潜到水里时，就听不到水面上的声音了。( )
10．我们能看到书本上的字，是因为眼睛发出的光射到书本上。( )
四、连线题
将有关光的现象与原理用线连起来。
五、简答题
1．给上图中的装置通电，你认为这个装置通电后能转动吗？________，你的理由是________________。
2．如图所示，水从水缸的溢水口不断溢出，如果我们在水缸底部打一个小孔，小孔流出的水流速度是匀速的吗？请简要说明理由。
____________________。
六、实验题
1．某科学实验小组在电磁铁的探究实践活动中，作出了下列猜想。
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。
猜想B：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。
猜想C：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。
猜想D：改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。
为了验证这四个猜想是否正确，同学们设计了下列五个电磁铁装置。
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的______。
(2)通过比较______（填序号）两个装置，可以验证猜想B。
(3)通过比较______（填序号）两个装置，可以验证猜想C。
(4)如果实验材料相同，以上5个装置中，磁性最强的是装置______。（填序号）
(5)小科探究“铁钉电磁铁有没有南北极”，如右图所示。这时铁钉尖端与小磁针的S极接近，小磁针S极被吸引了，他断定电磁铁有南北极。他的结论合理吗？请简要说明。
_____________________________________________。
(6)如图所示，将挂在弹簧测力计下方的铁块置于一个线圈匝数可变的电磁铁的上方。当开关S连接______（填序号）点时弹簧测力计的示数最大。判断的依据是__________________________。
(7)实验中电磁铁不能长时间接触电池，以下说法不准确的是（ ）。
A．避免耗电太多 B．避免影响实验的公平性
C．避免触电 D．避免导线发热发烫
2．探究“声音”的奥秘。
(1)图甲实验中，我们发现，用力拨动尺子发出的声音比轻轻拨动尺子发出的声音（填“强”或“弱”）________，因为用力拨动尺子时，尺子振动的幅度更__________（填“大”或“小”）
(2)用同样大小的力拨动尺子，尺子伸出桌面部分的长度越长，振动越________（填“快”或“慢”），音高越________。（填“高”或“低”）
(3)我们改变电视机的音量时，改变的是声音的________________。（填“强弱”或“高低”）
(4)图乙为三个形状完全相同的杯子，杯子里的水量不同，用小木棍分别敲击三个杯子的杯口，________号杯子发出的声音最高。
(5)如图：在探究“物体是怎样发出声音的实验中，在鼓面上放豆子是为了________________。
七、综合题
1．请阅读关于钻石的资料，回答相关问题。
天然钻石形成于地表下140至190公里深处的地幔层。当火山喷发时，含有钻石的岩浆会沿着金伯利岩管或钾镁煌斑岩缝隙快速上升至地表，经过冷却、沉积等一系列地质作用，逐渐形成原生钻石矿床。
钻石的“火彩”特别有意思，它是钻石被精心切割后，在太阳光的照射下，发出了五彩斑斓的光芒。“火彩”越漂亮，就说明这颗钻石的切工越棒。
(1)天然钻石经过切割后，在阳光下出现“火彩”的主要原因是太阳光的__________现象（选填“直射”或“折射”）。这种现象说明太阳光经过钻石后，被分解成七种颜色的光，颜色的排列依次是：______________________________________。
(2)下列现象与钻石“火彩”现象原理相同的是__________。
①雨过天晴出现彩虹②台灯的灯罩反射光③镜子将阳光反射到室内墙上
(3)金伯利岩属于________（选填“岩浆岩”、“变质岩”或“沉积岩”）。
2．如图，利用电池盒、开关、灯座、导线将小灯泡和电池连接起来，组装成一个简易电路，简易电路改装后可以变成电路检测器。完成下面小题。
(1)下面是用简易符号表示的电路，其中电流的路径表示正确的是（ ）。
A． B． C．
(2)小明闭合开关后，发现小灯泡没有亮，可能是因为（ ）。
①电池没电了 ②小灯泡坏了 ③导线坏了
A．①② B．②③ C．①②③
(3)将简易电路中的（ ）拆除后，就是一个电路检测器了。
A．电池 B．开关 C．小灯泡
(4)下列对电路检测器的描述，正确的是（ ）。
A．使用电路检测器检测时，只要检测一次就够了
B．课堂上的电路检测器可以用来检测家用电器的电路
C．每次检测前，先将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来
参考答案
一、
1．三角形 滑动 滚动
【解析】雨棚的钢管构成的形状是三角形。三角形具有稳定性，所以在结构中被广泛应用来保证结构的稳固性。雨棚的轮子可以让老师推拉时更加省力，将滑动摩擦变成滚动摩擦。因为在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小很多，所以使用轮子可以省力。
2．上 大
【解析】浮力的方向总是竖直向上的。当把泡沫块用手指按住往水里压时，手感到水对泡沫块的浮力方向是竖直向上的。浮力的大小与物体浸入水中的体积大小有关系。泡沫块体积越大，浸入水中的部分越多，受到的浮力就越大。
3．直线运动 曲线运动
【解析】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。
4．小明
【解析】在百米赛跑中，距离都是100米，距离相同，所用时间越长，表示跑得越慢。小华用了13秒，用时最短，跑得最快；小明用了15秒，用时最长，跑得最慢。因此，小明用时最多，是三人中跑得最慢的。
5．导体 绝缘体
【解析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体；像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。
6．红 C
【解析】在该电路图中，电流从电源正极流出，只有形成通路时，对应的灯泡才会亮。当开关 S 连接 A 点时，电流依次经过红灯、开关 S，回到电源负极 ，此时红灯所在电路形成通路，所以红灯亮。而绿灯要亮，就需要电流经过绿灯形成通路，当开关 S 连接 C 点时，电流从电源正极出发，经过绿灯、开关 S 回到电源负极，绿灯所在电路形成通路，绿灯亮。
7．N 电 磁
【解析】已知条形磁体上端为S极，则下端为N极，根据同名磁极相互排斥，可知电磁铁的上端为N极。电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。
8．线圈 铁芯
【解析】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。
9．空气
【解析】声音是由物体振动产生的。物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。声音可以在气体、液体、固体中传播。河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼，是因为空气和水都可以传播声音。
10．反射 平行
【解析】潜望镜是利用平面镜能改变光的传播方向原理制成的。制作简单的潜望镜最少需要两面平面镜，为了保证效果，两面镜子平行、相对放置，且呈45°倾斜。
二、
1．B
【解析】根据描述物体位置的方法，在描述物体的位置时，不仅要描述该物体与参照物的距离，还要描述该物体相对于参照物的方向。图片中给出了方向，结合上北下南左西右东的判断方法，可以描述他的位置在景区门口的东北方向，距离为400米。选B。
2．B
【解析】实验中，通过在绳子另一端逐渐增加垫圈数量（即增大拉力），观察到小车在相同距离内的运动时间变短，从而速度变快，证明了“拉力越大，小车运动速度越快”这一结论。选项B所述的“垫圈数量增加，运动时间减少”就是支持该结论的直接证据。
3．C
【解析】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受到压力形状改变，产生弹力的原理制成的。故选C。
4．B
【解析】弹簧测力计是测量力大小的工具。读数时，先看量程，再看分度值。从图中可知，该弹簧测力计一大格表示 1N，一大格又分为 5 小格，那么分度值为 1÷5 = 0.2N 。
图中弹簧测力计指针指在 4N 下面第 3 小格处，所以示数为 4N + 0.2N×3 = 4.6N 。因为木块静止时，弹簧测力计对木块的拉力与木块所受重力是一对平衡力，大小相等，所以木块所受的重力是 4.6N。
故选：B。
5．C
【解析】力可以改变物体的运动状态，物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。因此物体从运动到静止、从静止到运动，都需要受到力的作用。
6．B
【解析】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛约等于100克的力。1枚一元硬币的质量在6g左右，其重力约为0.06N；一枚鸡蛋的质量在50g左右，其重力约为0.5N，2只鸡蛋产生的重力约为1N；一张课桌的质量在10kg左右，其重力约为100N。因此，2只鸡蛋产生的重力约为1N。
7．B
【解析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如楼梯防滑条、车轮链条是为了增大摩擦力；轴承滚珠是为了减小摩擦力。
8．B
【解析】A．游乐场中的海盗船摆动时轨迹是弧线，属于曲线运动，故A错误。
B．无风时雨点垂直下落，轨迹为直线，属于直线运动，故B正确。
C．盘旋的鸟飞行路线是曲线，属于曲线运动，故C错误。
故选B。
9．B
【解析】摆的等时性指同一个摆的摆动周期（来回摆动一次所需时间）恒定，不受摆动幅度影响。题干直接考查等时性的定义，选项B描述时间保持不变符合该原理，而A、C、D均错误地描述了时间变化。故选B。
10．B
【解析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫作速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。根据题干可知，图中的时间是相同的，所以运动时间相同，比运动距离的长短。选B。
11．C
【解析】生活中电器供电方式分为直接使用电源插座供电和电池供电。空调和电冰箱属于大功率家用电器，需持续连接电源插座工作；手机是便携设备，内置电池储存电能，使用时依靠电池供电。故选C。
12．C
【解析】这是并联电路，干路开关控制所有用电器，要同时控制两灯，开关应装在干路（C处），控制总电流通断，故选C。
13．B
【解析】读图可知，小灯泡主要由灯丝、玻璃泡、金属架、连接点等几部分组成。点亮小灯泡时，要从小灯泡的“A”、“B”两点连接导线或电池，小灯泡才会亮。其中C处是绝缘体材料，将连接点A处和B处隔开。
14．A
【解析】遥控器通常使用电池，而空调和电视机使用家庭电路中的交流电。因此，遥控器的电源类型与另外两种不同。故选A。
15．A
【解析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同，即用电产生磁，利用磁的相互作用转动。磁铁距离转子越近，磁力越强，转子转动得越快。放在A处的磁铁距离转子最近，因此转子转动最快。故选A。
16．A
【解析】A. 破损的插座可能导致电线裸露，引发触电或短路，及时更换可避免危险，因此正确。
B. 湿毛巾是导体，接触开关时可能导电，导致触电，因此错误。
C. 高压线附近存在触电风险，放风筝可能使风筝线接触高压电，因此错误。
故选A。
17．B
【解析】A、增大电流，会影响转子的转动速度，不会影响转子的转动方向，故A错误；
B、改变对着转子的磁铁磁极，转子的转动方向会改变，说法正确，故B正确；
C、磁铁距离转子越远，磁铁与转子之间的磁作用力越弱，转子转动得越慢，故C错误。
18．C
【解析】电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。转子中的线圈和铁芯组成了电磁铁，把电动机的转子接入电路中，电路接通，产生磁性，就会吸引大头针，故C符合题意。
19．B
【解析】电的导线靠近指南针，可观察到指南针偏转，这种现象称为电流的磁效应。用线圈和指南针可以做成电流检测器，用废旧电池给线圈通电，如果指南针发生偏转，说明电池中有电，否则就没有电。做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。故选B。
20．B
【解析】通电导线会产生磁性，增加电流和增加线圈圈数可以增大磁性。做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，用线圈的平面靠近指南针或者把线圈套在指南针上，它的偏转角度最大。因此B可以使小磁针偏转角度最大。
21．B
【解析】小车向左运动，说明条形磁铁的N极与电磁铁的右端相互排斥，因此电磁铁的右端是N极。当把条形磁铁的S极靠近电磁铁的右端N极时，异名磁极相互吸引，那么小车就会向右运动。故选B。
22．A
【解析】A．“谁家玉笛暗飞声”描述笛子的声音。笛子作为管乐器，其声音是由吹奏时管内空气柱振动产生的，因此符合空气振动产生声音的条件。
B．“两岸猿声啼不住”描述猿猴的叫声。猿猴的叫声源于声带振动，并非空气振动。
C．“两个黄鹂鸣翠柳”描述黄鹂鸟的鸣叫声。鸟类的鸣叫声是由鸣管振动产生的，鸣管是鸟类特有的发声器官，气流通过时引起振动。
故选A。
23．B
【解析】声音可以在气体、液体和固体中传播，但是声音不能在真空中传播。声音还能向四面八方传播。上课铃声响起，校园各个地方的同学都能听到铃声，这说明声音能向四面八方传播，所以B符合题意。故选B。
24．A
【解析】声音以波的形式传播，通过空气、水等物质向四周扩散。直线传播是光的特性，气流是空气流动的现象，并非声音传播的形式。故选A。
25．B
【解析】钢尺振动的频率与其伸出桌面的长度有关，长度越短，振动越快，声音越高。根据图中柱形图可知，4厘米时声音最高，对应钢尺振动最快。故选B。
26．C
【解析】音高指的是声音的高低，与声波的频率有关。频率越高，音高越高；频率越低，音高越低。音色指的是声音的特色或品质，它取决于发声体的材料和结构。不同的发声体，即使音高和音量相同，音色也可能不同。音量指的是声音的强弱或大小，与声波的振幅有关。振幅越大，音量越大；振幅越小，音量越小。调节电视机的声音按键，实际上是在改变电视机扬声器发出的声波的振幅。振幅的改变会直接影响我们听到的声音的强弱或大小，即音量。故选C。
27．A
【解析】A．保鲜膜：质地薄且有一定弹性，就像鼓膜一样，当外界有声音传来，能较好地模拟鼓膜振动，所以适合代替气球皮做实验材料。
B．棉布：质地疏松，其振动效果差，不能很好地模拟鼓膜受到声音刺激后的振动，不适合作为实验材料。
C．卡纸：质地较硬，几乎没有弹性，无法像鼓膜那样产生明显的振动，不适合用于该模拟实验。
故选：A。
28．C
【解析】A．天天挖 “耳屎”，也就是耵聍，这是一种不良行为。耵聍对耳道有一定的保护作用，如阻挡灰尘、小昆虫等进入，天天挖容易损伤外耳道皮肤，甚至可能破坏鼓膜，影响听力 ；
B．经常戴耳机且音量开到很大，长时间处于这种高分贝环境中，会使内耳的毛细胞受损，导致听力下降。
C．遇到刺耳的声音时捂住耳朵，能减少高分贝声音对耳朵的刺激，起到保护听力的作用。
故选：C。
29．C
【解析】A．月光是月亮反射太阳的光，月亮本身不发光，因此不属于自身作为光源发光。A选项不符合题意。
B．水面反射阳光，水面本身不发光，因此不属于自身作为光源发光。B选项不符合题意。
C．萤火虫自身能发光，是生物发光现象，因此属于自身作为光源发光。C选项符合题意。
D．墙面被灯光照亮，反射灯光的光，墙面本身不发光，因此不属于自身作为光源发光。D选项不符合题意。
故选C。
30．C
【解析】影子是由于光沿直线传播，当光被白鹭阻挡后在地面上形成的暗影现象。倒影是光射到水面等光滑表面后被反射，人在相应方向上看到物体“翻转”的镜像。故选C。
31．C
【解析】A．雨后彩虹是因为光的色散现象，与光的反射无关，A选项不符合题意；
B．凿壁偷光，利用了光沿直线传播现象，B选项不符合题意；
C．波光粼粼，是由于波浪形成不同的反射面，利用了光的反射原理，C选项符合题意；
D．立竿见影，是因为光是沿直线传播形成的现象，D选项不符合题意。
故答案选C。
32．A
【解析】光的反射定律为：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
A．反射光线与入射光线分居法线两侧，且反射角等于入射角，符合光的反射定律。
B．反射角不等于入射角，不符合光的反射定律。
C．反射光线与入射光线的关系不符合反射角等于入射角，不符合光的反射定律。
D．没有明确的法线，且光线关系不符合光的反射定律。
33．A
【解析】影子的大小与物体和光源之间的距离有关，遮挡物和屏之间的距离一定时，物体和光源之间的距离远影子小，距离近影子大。用手电筒分别照射两个相同的圆柱体，由于甲圆柱体距离手电筒更近，因此甲的影子更大。
34．C
【解析】光线从一种透明物体斜向进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。激光笔的光线斜射入水中，传播方向会在交界面上向下发生弯折，选项C符合光的折射现象。
35．B
【解析】白光经过三棱镜时会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，其中紫光折射程度最大，最靠近光谱底部（图中最下方的光线），因此紫色光的位置是③。故选B。
36．A
【解析】在暗房中使用红色灯光，是因为胶卷对红色光不敏感，可以防止未处理的胶卷感光。由于在暗房当中使用的是红色灯光，因此在暗房中看到的照片是红色的。故选A。
37．B
【解析】放大镜是利用凸透镜在物距小于焦距时成放大虚像的原理。当物体离凸透镜的距离增大（但仍小于焦距）时，虚像会变大。要使指纹图像变大，需让放大镜离手指稍远些以增大物距。选项C调整眼睛位置不影响像的实际大小。故选B。
38．B
【解析】A．当手电筒光线垂直于圆柱体底面（如从正上方照射），底面的投影可呈现为圆形，因此该形状可能出现。
B．由于圆柱体没有三角形的面，且无论从哪个角度用手电筒照射，都无法形成三角形的投影（投影由物体轮廓和光线方向共同决定，圆柱结构无法产生三角形轮廓），因此该形状不可能出现。
C．当光线以特定角度照射圆柱体侧面时，投影可呈现为类似圆柱侧面展开的近似形状，因此该形状可能出现。
D．当圆柱体横放且光线平行于其轴线时，侧面的投影可呈现为长方形（若圆柱高与底面直径相等则为正方形），因此该形状可能出现。
39．B
【解析】A. 阳光透过玻璃窗照进房间，光能穿过透明玻璃继续直线传播，未受到阻碍形成特定现象。A选项错误。
B. 日食的出现是由于月球阻挡太阳光，光沿直线传播时被月球阻碍，形成阴影。B选项正确。
C. 先看到闪电后听到雷声，是因为光速快于声速，与光传播受阻无关。C选项错误。
D. 湖面上出现岸边树木的倒影，是光在水面发生反射形成的，并非传播受阻。D选项错误。
故选B。
40．C
【解析】A. 电风扇内部有电动机驱动叶片旋转，产生风力，因此使用了电动机。A选项错误
B. 电动汽车依靠电动机将电能转化为机械能，驱动车轮运动，因此使用了电动机。B选项错误
C. 电热水壶通过电热丝将电能转化为热能，用于加热水，不涉及机械运动，因此未使用电动机。C选项正确
D. 抽油烟机需要电动机驱动风扇转动，以吸走油烟，因此使用了电动机。D选项错误
故选C。
三、
1．√
【解析】橡皮筋的弹力与其被拉伸的长度有关。在弹性限度内，拉伸程度越大，形变越明显，产生的弹力也越大。题目中“在一定范围内”即指未超过弹性限度，此时拉得越长，弹力确实会增大。若超过限度，橡皮筋无法恢复原状，但题目未涉及此情况，因此判断正确。
2．√
【解析】绘制路线图需使用明显参照物帮助定位，并标注位置与方向以确保准确性。题目所述方法符合地图绘制的基本要求，正确。
3．√
【解析】速度表示物体运动快慢，由路程除以时间得出。比较快慢需同时分析相同时间内的路程或相同路程所用的时间，因此时间和距离缺一不可。题目描述正确。
4．×
【解析】直线运动是物体沿直线方向移动，方向不变。青蛙跳跃时，身体在空中划过的轨迹是弧线，属于曲线运动。因此题目描述错误。
5．×
【解析】电线外层的塑料主要作用是绝缘，防止电流外泄导致触电或短路。金属生锈通常与氧化有关，而塑料包裹并不能有效隔绝氧气和水，防锈更多依赖金属材质或表面处理（如镀层）。铜作为常用导体，本身抗腐蚀性较强，因此题干描述不正确。
6．×
【解析】短路是电流不经过用电器直接连通电源两极，此时电流过大可能烧坏电源；断路是电路断开，无电流通过，不会损坏电源。题目中“都能将电源烧坏”的说法错误。
7．√
【解析】电池是否有电可通过电流是否产生磁场来判断。铁钉连接电池两极时，若有电流，铁钉周围产生磁场，指南针指针偏转；若无电流，指南针不动。因此可用铁钉和指南针检测电池是否有电。
8．×
【解析】声音是由物体振动产生的。敲击桌面时，虽然肉眼难以直接观察到振动，但可以通过实验证明桌面在振动。例如，在桌面上放一些小纸屑或米粒，敲击桌面时会看到它们轻微跳动，这说明桌面确实在振动。因此，题目中的结论错误，不能因为“看不见振动”就认为桌面没有振动。
9．×
【解析】当我们潜到水里时，仍然可以听到水面上的声音。水是一种声音的传播介质，和空气一样，声音可以通过水传播。因此，即使潜水员潜到水里，他们仍然能够听到水面上的声音，除非他们处于真空环境中，但这种情况在日常生活中并不存在。该题的说法是错误的。
10．×
【解析】人眼看到物体是由于物体反射的光线进入眼睛，而非眼睛主动发光。书本上的字通过反射外界光线（如日光或灯光），这些光线进入眼睛后形成视觉影像。题目说法错误地将视觉形成归因于眼睛发光，与科学原理不符。
四、
【解析】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，水中折筷是光的折射形成的。光照射到一些物体的表面上，光的路线会改变，这种现象叫作光的反射，交警的黄色背心、自行车的反光镜是光的反射。皮影戏、射击时瞄准目标属于光的直线传播。用放大镜看指纹、鱼缸里多出的鱼尾巴是光的折射。
五、
1．不能 缺少磁铁
【解析】图中是电动机中的转子，给这个装置通电后，它不能转动，因为转子周围没有磁铁。如需转子转动，则需要拿一块磁铁靠近它。
2．匀速的，水缸的水位不变，小孔流出的水流速度是匀速的
【解析】从图中装置可以判断，水从水缸的溢水口不断溢出，图中装置不能保证水溢出的速度和流量是匀速的，如果我们在水缸底部打一小孔，小孔流出的水流速度也不能保证是匀速的。
六、
1．(1)磁性强弱 (2)①② (3)①③（或者④⑤） (4)⑤ (5)不合理，与小磁针相互吸引的可能是磁铁，也可能是铁制品铁钉会被小磁针S极吸引，不能断定电磁铁有南北极。铁钉尖端被小磁针N极排斥，才能判断电磁铁有南北极。 (6) ① 线圈匝数越多，电磁铁磁性越强 (7)C
【解析】（1）电磁铁吸引大头针数目越多，说明其吸引铁磁性物质的能力越强，即磁性越强，所以通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的磁性强弱。
（2）猜想B是改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。要验证此猜想，需控制电流大小和线圈匝数相同，改变线圈缠绕方向。①②装置中，电流大小（由电源决定，相同电源电流相同）和线圈匝数相同，仅线圈缠绕方向不同，所以通过比较①②两个装置，可以验证猜想B。
（3）猜想C是“通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强”，需控制线圈匝数相同，改变电流大小（通过改变电池数量实现）。装置①和③中，线圈匝数相同，电池数量不同（电流不同）；装置④和⑤中，线圈匝数相同，电池数量不同（电流不同）。因此，通过比较①③（或④⑤）两个装置，可以验证猜想C。
（4）电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，电流越大、线圈匝数越多，磁性越强。⑤装置中电流（两个电池串联）最大，线圈匝数也较多（相比其他装置），所以磁性最强的是装置⑤。
（5）小磁针S极被吸引，与小磁针相互吸引的可能是磁铁，也可能是铁制品铁钉会被小磁针S极吸引，不能断定电磁铁有南北极。铁钉尖端被小磁针N极排斥，才能判断电磁铁有南北极。所以不合理。
（6）在电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强，对铁块吸引力越大，弹簧测力计示数等于铁块重力与电磁铁对铁块吸引力之和，所以连接① 点时弹簧测力计示数最大。
（7）A选项：电磁铁长时间接触电池，电流持续通过，会消耗较多电能，所以避免耗电太多是合理的原因。
B选项：如果电磁铁长时间接触电池，可能会因为发热等因素改变实验条件（如导线电阻因发热变化等），从而影响实验的公平性，这也是合理原因。
C选项：实验中一般使用的电池电压较低（如干电池，电压通常1.5V等，多节串联一般也在安全电压范围内），不会因为电磁铁长时间接触电池而导致触电，该说法不准确。
D选项：电流通过导线会产生热量（电流的热效应），长时间接触电池，电流持续通过，导线发热发烫，可能损坏导线甚至引发危险，所以避免导线发热发烫是合理原因。
所以选择C。
2．(1) 强 大 (2) 慢 低 (3)强弱 (4)① (5)放大鼓面振动
【解析】（1）声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强。用力拨动尺子时，尺子振动幅度大，所以发出的声音强。
（2）尺子伸出桌面部分越长，其质量和体积相对越大，振动就越慢。而音高与振动频率有关，振动越慢，音高越低。
（3）电视机音量的大小对应的是声音的强弱，改变音量就是改变了声音的强弱。
（4）在三个形状相同的杯子中，水越少，杯子和水的整体质量越小，振动就越容易，振动频率越高，发出声音的音高就越高，所以①号杯子发出的声音最高。
（5）鼓面振动比较微小，不容易直接观察到，在鼓面上放豆子，豆子会随着鼓面的振动而跳动，通过观察豆子的跳动就可以放大鼓面的振动，便于观察。
七
1．(1) 折射 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 (2)① (3)岩浆岩
【解析】（1）钻石的 “火彩” 是因为太阳光进入钻石后发生了折射，不同颜色的光折射程度不同，从而被分解开。太阳光属于复色光，经过折射分解成七色光，其排列顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
（2）①雨过天晴出现彩虹：是太阳光通过空气中的小水滴发生折射、色散形成的，与钻石 “火彩” 原理相同。② 台灯的灯罩反射光、③ 镜子将阳光反射到室内墙上：这两个现象的原理是光的反射，与折射无关。
（3）金伯利岩是由火山喷发时的岩浆冷却凝固形成的岩石，属于岩浆岩（喷出型岩浆岩）。
2．(1)A (2)C (3)B (4)C
【解析】（1）电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。故选A。
（2）电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。故选C。
（3）一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是连通或切断电源；用电器的作用是利用电流工作。把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。故选B。
（4）A．使用电路检测器检测时，只要检测一次就够了，错误；需要检测至少两次；
B．课堂上的电路检测器可以用来检测家用电器的电路，错误；我们自制的电路检测器不能检测家庭电器的电路，否则会有危险；
C．每次检测前，先将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来，正确。
故选C。
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