教科版（2017秋）小学科学小升初复习讲练测专题06生物体的稳态与调节 专项训练（含答案）

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2026年小学科学小升初复习讲练测
专题06生物体的稳态与调节（专项训练）
一、填空题
1．打乒乓球时运动员的__________感受到对面的球飞来，会将这个信息传送给大脑，大脑就命令__________去接球。这个过程中需要通过__________来传送信息。挥动球拍的力量来自__________。
2．在食物上滴__________，是为了检验食物中是否含有淀粉，滴的地方变__________，说明这种食物含有淀粉。
3．在短跑中，起跑至关重要，运动员经过反复训练后，起跑反应会有很大的提高，这说明____________________。
4．下图是一朵百合花，其中A是__________（填“雄蕊”或“雌蕊”），上面常有黏液帮助黏住花粉；百合花没有花萼，所以它是__________花。
5．我们之所以称凤仙花、油菜花为两性花，是因为它们同时具有__________和__________两部分。
6．绿色植物在光照条件下能吸收空气中的二氧化碳和水分，然后在绿色叶片中制造出生存所需的__________，并释放出__________。
7．通过种植凤仙花，发现阳光、__________、空气、__________等因素影响凤仙花的生长。
8．人体能够感知各种环境。当眼睛被强光照射时，眼睛会立即将这个信号通过__________神经传到神经中枢，神经中枢做出闭眼的指令，并通过__________神经使我们的眼睛迅速闭上，以保护眼睛不受伤害。
9．研学时，豆豆参加了抓鱼的活动，赤手抓鱼时，鱼总是从手上跑掉，他只抓住了一条鱼；戴上手套后成功抓住了五条鱼，这是因为手套上有很多凸起的小颗粒，能__________。
10．如图是研究绿豆种子发芽条件的实验装置图，假设图中所有种子在适宜条件下都可以发芽，将该装置放在室温20℃的房间内观察。几天后，最有可能发芽的是__________号种子，因为只有它具备种子发芽的所有外部条件：一定的水分、充足的__________和适宜的__________。
二、选择题
1．小墨今天早晨吃了一碗鸡蛋面，在“一天的食物”卡片上应记录为（ ）
A．鸡蛋面 B．面条 C．鸡蛋、面条
2．在植物的生长过程中，光的主要作用是（ ）。
A．保持适宜的温度 B．制造生存所需的养料 C．保持土壤的干燥
3．植物的生长需要（ ）。
A．阳光、水和空气 B．玩具和零食 C．音乐和故事
4．小可在大课间活动时出现了低血糖，脸色发白，此时他可以吃点（ ）来补充能量。
A．牛奶 B．黄瓜 C．糖水
5．如图是一种动物脚的照片，小红、小芳和小明看了图片，发表了各自的看法。根据图片中的信息，你认为谁的看法更准确？（ ）
A．小红：这种动物能够在水中生活
B．小芳：这种动物终生生活在水中
C．小明：这种动物是一种水生鸟类
D．小科：这种动物是一种双栖动物
6．绿色开花植物的新生命几乎都是从（ ）开始的。
A．花 B．叶 C．种子
7．关于种子内部结构的作用，以下说法错误的是（ ）。
A．胚根发育成植物的茎和叶 B．子叶为种子发芽提供营养
C．种皮能对种子起保护作用
8．小创用棉签轻触雌蕊，发现雌蕊上有黏液，请问雌蕊上的黏液的作用是（ ）。
A．捕捉害虫 B．粘住花粉 C．保持湿润
9．用一个透明塑料袋将绿萝的部分枝叶套住，扎紧袋口，放在阳光下。过了一段时间，观察到塑料袋内壁出现了许多小水珠。这说明（ ）。
A．叶会吸收阳光 B．叶会蒸腾水分 C．叶会呼吸空气
10．比赛过程中，运动员呼吸次数增加是为了获取更多的（ ）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．其他气体
11．植物的叶片交叉生长，伸向四面八方，是为了（　　）。
A．最大限度地接受阳光B．保持植物体的平衡 C．长得更加好看
12．将一段带叶的凤仙花茎放入装有红色水的玻璃杯中，一天后，将凤仙花的茎横切，会观察到（ ）。
A．茎的中心变成红色 B．茎的切面上有小红点 C．茎全都变成红色
13．生长在戈壁滩的胡杨树被誉为“沙漠守护神”，关于其根部的描述最有可能是（ ）。
A．生命顽强，无需根部
B．沙漠缺水，根系稀疏 C．根系发达，扎根深处
14．歌词“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动”能说明根具有（ ）的作用。
A．吸收水分 B．固定植物 C．吸收营养
15．小科参加了学校运动会的百米赛跑，哨声响起，同学会快速起跑。从听到哨声到开始跑步，这一过程中正确的神经传递顺序是（ ）。
①接受哨声 ②传入神经 ③神经中枢 ④开始跑步 ⑤传出神经
A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．①②③⑤④ D．②①③④⑤
16．食物在人体消化道内的运动顺序是（ ）。
A．口腔→食道→胃→小肠→大肠
B．口腔→食道→胃→大肠→小肠
C．口腔→食道→小肠→胃→大肠
17．立夏时节，我们当地有烧野米饭的习俗，大家会在米饭里面加入胡萝卜、青菜、竹笋、蚕豆、咸肉等食材，从营养成分的角度分析（ ）。
A．营养成分单一 B．烹饪考究 C．营养成分比较全面
18．在青菜上滴碘酒，是为了检验是否含有（ ）。
A．维生素 B．蛋白质 C．淀粉
19．虫子吃掉了樱桃花的某个结构后，樱桃花没有结出樱桃，这个被吃掉的结构很有可能是（ ）。
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣
20．不同的植物根的形态不同，葱的根系属于（ ）。
A．直根系 B．须根系 C．变态根
三、判断题
1．打麻药麻醉的是传出神经。( )
2．当我们的手碰到烫的物体时会迅速将手缩回，这是神经系统在起着关键的作用。( )
3．在馒头上滴碘酒，白馒头变成蓝色，这是因为馒头中含有脂肪。( )
4．没有一种食物含有人体需要的全部营养。( )
5．鲸的四肢变成鳍状，是对海洋环境的一种适应。( )
6．苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它的翅膀的构造有关。( )
7．所有植物在生长过程中都需要阳光、土壤、水分和适宜的温度等条件。( )
8．在植物叶片上套一个干燥的塑料袋，一天后发现塑料袋内壁上有水珠，这说明叶子在进行光合作用。( )
9．所有种子的外形都长得差不多。( )
0．绿豆种子必须在土壤里才能发芽。 ( )
四、连线题
将植物各部分的作用用线连起来。
固定植物
支撑植物
根 光合作用
茎 蒸腾作用
叶 繁衍后代
花、果实和种子 吸收无机盐
运输无机盐
五、简答题
1．植物一般生长在土壤中，植物离开土壤还能不能生长？依靠什么技术？
2．我们剧烈运动后，呼吸次数常常会有什么变化？请解释出现这种变化的原因。
六、实验题
1．小明为了探究绿豆苗的生长与光照的关系，进行了相关实验。完成下面小题。
(1)在研究了光照对绿豆苗生长的影响后，他认为“绿豆苗的生长需要阳光”，这属于实验探究过程中的（ ）。
A．提出问题 B．作出假设 C．得出结论
(2)将绿豆苗从阴暗的环境中移栽到阳光下，过一段时间后，可以观察到绿豆苗（ ）。
A．茎变细、叶呈黄色 B．茎变粗、叶呈黄色 C．茎变粗、叶呈绿色
(3)如图可以表示绿豆苗的光合作用，数字①代表的物质是（ ）。
A．氧气 B．水分 C．二氧化碳
2．如图，将植物的根完全放入装有红色水的试管中，用红笔在水面处做好标记，并在水面上滴上一层植物油，最后观察变化。完成下面小题。
(1)在水面滴植物油的作用是（ ）。
A．让植物根看起来更美观
B．模拟植物在土壤中的生长环境
C．防止水分蒸发，提高实验准确性
(2)一天后，发现试管中水位下降，这说明试管里的水分（ ）。
A．蒸发了 B．被根吸收了 C．被植物油吸收了
(3)取出该植物，将茎纵切开可以看到一条条红线，将茎横切开会看到许多红色的圆点，这说明茎具有（ ）的作用。
A．运输水分 B．固定植物 C．储存营养
七、综合题
1．3月中旬，诸暨体育公园成了郁金香花海，吸引大家打卡拍照。郁金香是世界著名的球根花卉，品种极其丰富且花色艳丽，被誉为“世界花后”。为了观察郁金香的生长过程，小秤从网上购买了郁金香种球栽培。（种球与种子作用相同）
(1)下列器材最适用于观察郁金香种球外形的是（　　）。
A．放大镜 B．显微镜 C．望远镜
(2)根据种植说明书，小科将种球种植在离水面4~5厘米处。经过几天，郁金香种球萌发时最先长出（　　）.
A．根 B．茎 C．叶
(3)栽培过程中部分种球全部浸没在水中，过了半个月也没有萌发，这部分种球没有萌发的原因是（　　）。
A．缺少水分 B．缺少空气 C．缺少营养
(4)数周后郁金香开花。如图所示，结 构①是花的___________（填“雄蕊”或“雌蕊”、下同）、结构②是花的___________；__________（填“①”或“②”）结构上有黏液。蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去，可以帮郁金香___________。
(5)为进一步探究花的结构，小科可借助工具___________ （填“剪刀”或“镊子”）进行解剖，顺序是___________ （填“从内到外”或“从外到内”），排列在纸上观察。
(6)根据观察结果，花朵由花瓣、雄蕊、雌蕊组成，由此判断郁金香属于（　　）。
A．完全花、两性花 B．不完全花、两性花 C．完全花、单性花
2．数字化训练在运动员培育体系中应用越来越广泛。数字化训练是指训练过程中运动员佩戴电子传感设备以实时监控和分析其训练过程，以针对性增强训练效果和预防运动伤害的训练方式。请以此为背景回答下列问题：
(1)下图是运动员佩戴传感器进行日常训练的场景，请写出运动员听到信号起跑时身体的反应过程：（写出具体的参与器官或部位）
________
(2)训练结束后，教练提取某运动员的数据片段，从数据中我们可以发现（ ）。
A．运动过程中，运动员心跳加快，表示运动强度上升，需要消耗更多氧气
B．运动强度上升，呼吸频率加快，此时气体交换的主要场所是腹腔
C．吸气后，二氧化碳进入血液，通过血管、心脏运输到身体各处
(3)除了佩戴式传感设备，还会在场地安装电子传感器，例如红外对射式光电监测器。当发射器的红外线被遮蔽，接收器接通电流，发出警报声。请写出此时接收器的能量转化形式：____→____。
(4)我国著名短跑运动员苏炳添运用数字化系统，通过调整步频、步伐长度等方式刻苦训练了三年将个人最好成绩提高了0.08秒，这说明（ ）。
A．通过训练每个人都能达到顶尖运动员的竞技水平
B．人类的身体潜能是无限的
C．合理训练可以提高人类的身体机能
(5)除了科学训练外，运动员还需要及时补充营养。有研究表明：摄入足够的蛋白质有助于维持身体肌肉重量，保持竞技状态，那么运动员平时可以多吃____（写出一种食物）来补充蛋白质。
参考答案
一、
1．眼睛 手 神经 肌肉
【解析】人接受信号并作出反应的过程是接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应。打乒乓球时运动员的眼睛感受到对面的球飞来，会将这个信息传送给大脑，大脑就命令手去接球。这个过程中需要通过神经来传送信息的。挥动球拍的力量来自肌肉。
2．碘酒 蓝
【解析】淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。根据判断淀粉的方法，在食物上滴加碘酒，观察颜色变化，如果变蓝色，说明含有淀粉，否则不含淀粉。
3．反复训练可以缩短反应时间
【解析】在短跑中，起跑至关重要，运动员听到哨声迅速起跑是一种条件反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此是一种复杂反射，经过反复训练后可以缩短反应时间。
4．雌蕊 不完全
【解析】雌蕊是花的雌性生殖器官 ，通常由柱头、花柱和子房组成，柱头表面常具有黏液，能够黏住花粉，从而完成授粉过程，所以 A 是雌蕊。根据花的结构完整性来分类，一朵花中花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花；缺少其中一部分或几部分的，叫不完全花。百合花没有花萼，缺少四部分中的一部分，所以它是不完全花。
5．雌蕊 雄蕊
【解析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫作两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫作单性花。凤仙花、油菜花都同时具有雌蕊和雄蕊，因此都属于两性花。
6．养料 氧气
【解析】大多数植物可以自己制造“食物”，它们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出养料和氧气，这就是光合作用。
7．温度 水
【解析】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。因此通过种植凤仙花，发现阳光、温度、水、空气等因素影响凤仙花的生长。
8．传入 传出
【解析】神经就像电话线,起着传递信息的作用,传入神经是感觉神经,负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢。传出神经是运动神经,负责把信号从神经中枢传向身体各处。人接受信号并作出反应的过程是接受信号、传入神经、神经中枢、传出神经、作出反应。所以当我们突然被强光照射时,我们会迅速闭上眼睛,以保护眼睛不受伤害,这个过程中是眼睛(感受强光刺激)、传入神经、神经中枢、传出神经、眼部肌肉(控制闭眼)。
9．增加接触面的粗糙程度，增加了摩擦力
【解析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。研学时，豆豆参加了抓鱼的活动，赤手抓鱼时，鱼总是从手上跑掉他只抓住了一条鱼，戴上手套后成功抓住了五条鱼，这是因为手套上有很多凸起的小颗粒，能增加接触面的粗糙程度，增加了摩擦力。
10．② 空气 温度
【解析】种子发芽需要一个适宜的环境：有生长所需的足够的水分和空气，有适当的温度。②号种子具备种子发芽的所有外部条件：一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
二、
1．C
【解析】A.鸡蛋面是混合食物，记录时应拆分为单独食材，A选项错误。
B.面条仅记录其中一种食材，遗漏了鸡蛋，B选项错误。
C.鸡蛋和面条分开记录，完整且符合要求，C选项正确。
故选C。
2．B
【解析】植物通过光合作用将光能转化为化学能，制造自身所需的养料（如葡萄糖）。选项B正确描述了光的主要作用。选项A中温度调节并非光的主要功能，选项C中土壤干燥与光的作用无关。故选B。
3．A
【解析】植物生长需要阳光进行光合作用制造养分，水帮助运输养分和维持生命活动，空气提供二氧化碳和氧气。选项A正确反映了这些基本需求，而选项B和C与植物生长无关。故选A。
4．C
【解析】在低血糖的情况下，我们需要选择能够快速升高血糖的食物。这类食物通常富含简单糖类，如葡萄糖、果糖等，它们能够迅速被身体吸收并转化为血糖。牛奶虽然含有一定的乳糖，但其升糖速度相对较慢，不是低血糖时的最佳选择；黄瓜主要含有水分和纤维素，几乎不含糖类，因此无法迅速补充能量；糖水富含简单糖类（葡萄糖和水），能够迅速被身体吸收并转化为血糖，是低血糖时的理想选择。
故选C。
5．A
【解析】读图可知，图中的足间有蹼，这种动物适宜在水中生活，但是不一定终身生活在水中，例如：鸭子、鹅等，能在水中生活，也能在陆地上生活；它也不一定是水生鸟类，也可能是两栖动物或哺乳动物，故A选项正确。
6．C
【解析】植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，故选C。
7．A
【解析】种子结构中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，因此A选项错误。子叶储存或转运营养物质，为发芽提供营养（B正确）。种皮保护种子内部结构（C正确）。故选A。
8．B
【解析】雌蕊顶端的黏液主要作用是粘住花粉。当花粉通过风或昆虫传播到雌蕊时，黏液能帮助花粉附着在柱头上，为后续的受精过程创造条件。A选项“捕捉害虫”与雌蕊的繁殖功能无关；C选项“保持湿润”虽可能有一定作用，但并非黏液的主要目的。故选B。
9．B
【解析】植物叶片通过蒸腾作用将水分以水蒸气形式排出。当塑料袋套住枝叶后，水蒸气在袋内遇冷凝结成小水珠。这说明叶会蒸腾水分。故选B。
10．B
【解析】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。剧烈运动后，呼吸次数增加的原因是为了获得更多的氧气。故B符合题意。
11．A
【解析】植物的叶片交叉生长是为了让更多的叶子接触到阳光，从而更好地进行光合作用。光合作用需要阳光，叶片这样的排列方式能帮助植物吸收更多光能。选项B提到的平衡主要由茎和根维持，选项C不符合植物生存需求。故选A。
12．B
【解析】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。将一段带叶的凤仙花茎放入装有红色水的玻璃杯中，一天后，将凤仙花的茎横切，会观察到茎的切面上有小红点，这是因为茎可以运输水分。
13．C
【解析】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，它们才能够生存下来，这是生物的环境适应性，也是大自然“适者生存”的法则。胡杨树根部根系发达，扎根深处，适应沙漠干旱的环境。
14．B
【解析】A. 吸收水分是根的作用之一，但题目中“拔不动”的现象与根吸收水分无直接关联。
B. 固定植物是根的重要作用，萝卜难以被拔出正是因为根将植物牢牢固定在土壤中。
C. 吸收营养也是根的功能，但题目未体现根吸收养分的场景。
故选B。
15．C
【解析】我们人体的神经就像电话线，起着传递信息的作用。传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢，传出神经（又称运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。所以传递过程为接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应。在跑步比赛时，哨声响起同学们会快速做出相应的反应。从听到哨声到开始跑步，经历了许多复杂的加工过程。神经传递过程：接受哨声→传入神经→神经中枢→传出神经→开始跑步。故选C。
16．A
【解析】食物在人体消化道内的运动顺序具体过程如下：
口腔：食物首先进入口腔，在口腔中通过牙齿的咀嚼和舌头的搅拌，将食物磨碎并与唾液混合，唾液中的唾液淀粉酶开始对淀粉进行初步消化。
食道：经口腔初步处理后的食物通过吞咽进入食道，食道通过蠕动将食物推送至胃。
胃：食物进入胃后，胃壁肌肉的收缩和舒张对食物进行机械性消化，同时胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶等，对蛋白质进行初步消化，使食物变成粥样的食糜。
小肠：食糜从胃进入小肠，小肠是消化和吸收的主要场所。肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液等都进入小肠，对食物中的糖类、蛋白质、脂肪等营养物质进行彻底消化，消化后的营养物质大部分在小肠被吸收。
大肠：经过小肠消化和吸收后的食物残渣进入大肠，大肠主要吸收水分和部分无机盐等，形成粪便，最后通过肛门排出体外。
食物在人体消化道内的运动顺序为口腔→食道→胃→小肠→大肠。
故选：A。
17．C
【解析】野米饭的食材包括胡萝卜（维生素A、膳食纤维）、青菜（维生素C、矿物质）、竹笋（膳食纤维、维生素B）、蚕豆（蛋白质、铁）、咸肉（蛋白质、脂肪）和米饭（碳水化合物）。这些食材涵盖了人体所需的碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和膳食纤维，因此营养成分搭配比较全面，满足日常能量和营养需求。故选C。
18．C
【解析】淀粉遇碘会变蓝，这是一种非常典型的化学反应，常被用于检验物质中是否含有淀粉。在青菜上滴碘酒，如果青菜中含有淀粉，那么滴加碘酒的部位就会变成蓝色或蓝黑色；
故选：C。
19．B
【解析】雌蕊与果实和种子形成直接相关，樱桃花结果需雌蕊完成受精等过程，雄蕊、花瓣不直接决定结果，故被吃的是雌蕊。故选B。
20．B
【解析】植物的根系分为直根系和须根系。直根系有明显的主根和侧根，常见于双子叶植物如大豆；须根系由许多粗细相似的根组成，没有明显主根，常见于单子叶植物如玉米、小麦。葱属于单子叶植物，其根系为须根系。变态根是根形态功能发生变化的类型，如萝卜的贮藏根，而葱的根未发生此类变化。故选B。
三、
1．√
【解析】麻醉是一种抑制神经功能的手段。传出神经又称运动神经，它负责把大脑发出的命令传送到身体各部位。打麻药麻醉的是传出神经，使疼痛的信号无法传递出去。
2．√
【解析】人体对环境刺激作出反应，需要经过感受刺激，然后传入神经传递给神经中枢，神经中枢发出指令，传出神经传出指令，最后作出反应。所以当我们的手碰到烫的物体时会迅速将手缩回，这是神经系统在起着关键的作用。
3．×
【解析】淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。根据判断淀粉的方法，在食物上滴加碘酒，观察颜色变化，如果变蓝色，说明含有淀粉，否则不含淀粉。所以在馒头上滴碘酒，白馒头变成蓝色，这是因为馒头中含有淀粉。
4．√
【解析】食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。没有一种食物含有人体需要的全部营养素。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。故题干正确。
5．√
【解析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。鲸的四肢变成鳍状，是对海洋环境的一种适应。
6．×
【解析】苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。苍蝇的脚上有茸毛，相当于吸盘，将苍蝇的脚牢牢吸在物体上。
7．×
【解析】植物生长通常需要阳光、水分、适宜温度，但并非所有植物都需要土壤。例如水培植物依靠水中养分生长，无需土壤。题目中“所有”表述绝对，因此错误。
8．×
【解析】塑料袋内壁出现水珠，是因为植物叶片在进行蒸腾作用。蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气的形式散失到空气中，当这些水蒸气遇到较冷的塑料袋内壁时，就会凝结成小水珠。而光合作用是植物利用光能、二氧化碳和水制造有机物，并释放氧气的过程，与塑料袋内的水珠无关。
9．×
【解析】不同植物的种子在形状、大小、颜色等方面存在明显差异。例如，蚕豆种子较大且呈扁圆形，而芝麻种子细小且颜色较深，说明种子外形并不相同。
10．×
【解析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气，土壤不是种子发芽的必要条件，所以只要条件合适，不放在土壤中的绿豆种子也能发芽，题目的说法是错误的。
四、
【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根可以固定植物，还能吸收水和无机盐；茎不仅能支撑植物，还能将无机盐和水运输到叶等地方供植物体利用；在叶里还能进行光合作用和蒸腾作用；花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官，繁殖后代。
五、
1．植物离开土壤也能生长。依靠植物的无土栽培技术。
【解析】植物离开土壤也能生长。依靠植物的无土栽培技术。无土栽培就是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。
2．呼吸次数会加快。因为剧烈运动后，身体消耗了大量的氧气，需要快速补充。
【解析】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。我们剧烈运动后，呼吸次数常常会加快。因为剧烈运动后，身体消耗了大量的氧气，需要快速补充。
六、
1．(1)C (2)C (3)A
【解析】（1）在科学探究过程中，“绿豆苗的生长需要阳光”是基于一定的知识和经验对实验结果的预期判断，属于得出结论环节。提出问题一般是像“绿豆苗的生长和光照有关系吗”这样的疑问；作出假设是对问题的一种可能回答，比如“绿豆苗的生长可能需要阳光”。故选C。
（2）植物在有光的条件下能进行光合作用，合成叶绿素，使茎变粗、叶呈绿色。而在阴暗环境中生长的绿豆苗，由于缺乏光照，叶绿素合成不足，茎细叶黄。当移到阳光下后，会逐渐恢复正常的生长状态，表现为茎变粗、叶呈绿色。故选C。
（3）大多数植物可以自己制造“食物”，它们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出养料和氧气，这就是光合作用。从图中可以看出，①是从叶片释放出来的气体，所以①是氧气。水分是通过导管从根部运输到叶片等部位的，二氧化碳是通过气孔进入叶片的。故选A。
2．(1)C (2)B (3)A
【解析】（1）在研究根的作用实验中，在水面滴植物油，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。故选C。
（2）因为根具有吸收水分的作用，所以过一段时间观察，试管内的水面会下降。故选B。
（3）植物的茎内有许多导管，能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，因此将茎纵切开可以看到一条条红线，将茎横切开会看到许多红色的圆点。故选A。
七
1．(1)A (2)A (3)B (4)雄蕊 雌蕊 ② 传粉 (5)镊子 从外到内
(6)B
【分析】种子萌发的条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
【解析】（1）放大镜把物体的图像放大，让我们看清了肉眼看不清的细微之处。最适用观察郁金香种球外形的是放大镜，所以A符合题意。
（2）种子萌发时，先萌发出根，再长出茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。根据种植说明书，小科将种球种植在离水面4－5厘米处。经过几天，郁金香种球萌发时最先长出根，所以A符合题意。
（3）完全浸没在水中会导致缺氧，影响呼吸作用，抑制萌发。水分（A）和营养（C）充足时，空气是关键限制因素。选B。
（4）结构①：雄蕊（花药和花丝）。结构②：雌蕊（柱头、花柱、子房）。②雌蕊柱头分泌黏液粘附花粉。蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮助花粉从雄蕊传递到雌蕊。
（5）可以用镊子做解剖工具，方便精细操作，从外到内进行解剖（先取花瓣，再雄蕊，最后雌蕊）。在解剖一朵花时，用镊子夹住基部，由外而内的顺序依次摘下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。
（6）一朵花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，我们把这样的花叫作完全花。有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫作不完全花。根据观察结果，郁金香花朵结构由雄蕊、雌蕊、花瓣组成，它属于不完全花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫作两性花。根据此判断郁金香属于不完全花，两性花，所以B符合题意。
2．(1)耳蜗 肌肉 (2)A (3)电能 声能 (4)C (5)鸡蛋
【解析】（1）运动员听到起跑信号，首先是耳蜗中的听觉感受器接收声音刺激，产生神经冲动，神经冲动沿传入神经传到神经中枢（大脑等相关神经中枢 ）进行处理，神经中枢再通过传出神经将指令传到效应器，在起跑动作中，效应器主要是肌肉，引起肌肉收缩从而起跑。
（2）A .运动时，身体代谢加快，需要更多能量，能量的产生依赖有氧呼吸等过程，这就需要更多氧气，所以心脏加快跳动，以加速血液循环运输氧气等物质，该选项正确。
B.气体交换的主要场所是肺，而不是腹腔 ，腹腔内主要是消化器官等，该选项错误。
C.吸气后，是氧气进入血液，通过血管、心脏运输到身体各处，而二氧化碳是在组织细胞产生后，经血液运输到肺部排出体外，该选项错误。
（3）接收器接通电流，此时消耗电能，发出警报声，产生声能，所以能量转化形式是电能转化为声能。
（4）A.每个人的身体素质、天赋等存在差异，即便经过训练，也不可能都达到顶尖运动员的竞技水平，该选项过于绝对，所以 A 错误。
B.人类身体潜能虽然较大，但并非无限的，这种说法缺乏科学依据，所以B错误。
C.苏炳添通过合理的数字化系统训练，调整步频、步伐长度等，提高了个人最好成绩，说明合理训练能够对人类身体机能起到提升作用 ，C 正确。
（5）这些食物都是优质蛋白质的良好来源。例如鸡蛋，富含人体必需的多种氨基酸，且氨基酸组成与人体组成模式接近，易于被人体吸收利用；牛奶富含乳蛋白，也是常见的补充蛋白质的食物 ；牛肉、鱼肉属于优质动物蛋白，营养价值高；大豆是植物蛋白的优质来源，含有丰富的大豆蛋白。
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