教科版（2017秋）小学科学小升初复习讲练测专题07生物与环境的相互关系 专项训练（含答案）

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2026年小学科学小升初复习讲练测
专题07生物与环境的相互关系（专项训练）
一、填空题
1．当__________、__________、空气、水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境。
2．有些植物会在夜晚开花，这是__________的影响；有些动物冬天会冬眠，这是__________的影响。
3．接种__________是预防、控制传染病最有效的手段。常通风、勤洗手、出门戴好口罩__________（填“可以”或“不可以”）预防传染病。
4．制作模型使用__________、__________等尖锐锋利的工具时要注意安全。
5．制定健康生活计划时，需要涵盖饮食、运动、__________等多个方面，以保障身体和心理的全面健康。
6．在成长的过程中，每个人都会遇到压力与挑战，关键是要学会积极面对、主动调节。小明过两天有一场重要的考试，但他还没有开始系统复习，一想到考试就紧张得晚上睡不着觉。他没有因此慌乱，而是主动尝试了一些压力管理的方法，比如通过听音乐、__________、__________等方法缓解焦虑、调整状态，最终以平和的心态投入复习，并在考试中取得了优异的成绩。
7．人类盲目开垦土地会加剧__________，影响植物的生存环境。
8．生物多样性是指地球上生命的丰富性。如果大量捕杀丛林里的狐狸，就会破坏丛林的__________多样性。
9．喜阳的树木一般是向阳面的树叶较__________，背阳面的树叶较__________。树叶较多的一侧为南侧。
10．北半球大树的年轮，稀疏的一侧是__________方，密集的一侧是__________方。
二、选择题
1．剑龙是植食性恐龙，它的生活环境应该重点布置（ ）。
A．开阔的捕猎区域 B．丰富的植物和充足的水源
C．陡峭的山崖 D．其他肉食恐龙
2．叶面能够不沾水、不沾灰，保持干净的是（ ）。
A．狗尾巴叶 B．莲叶 C．柳叶
3．使用锤子和凿子时，为了防止碎屑飞溅伤眼，必须佩戴（ ）。
A．手套
B．护目镜
C．口罩
D．帽子
4．下列关于口罩佩戴的说法，正确的是（ ）。
A．口罩的金属条应朝下
B．口罩只需覆盖嘴巴即可
C．佩戴后需按压鼻夹使口罩贴合面部
D．用过的口罩可以随意扔在地上
5．空气中的灰尘和杂质增加时，会产生什么影响？（ ）
A．让空气更清新 B．影响空气透明度和我们的健康
C．让空气有味道 D．让空气有确定形状
6．下列常见的安全标志属于“当心感染”的是（ ）。
A． B． C．
7．为了保持健康，我们应该（ ）。
A．饭前便后要洗手 B．每天吃很多糖果 C．长时间看电视
8．下列哪种植物长在水里？（ ）

A．荷花 B．玫瑰花 C．向日葵
9．“月宫一号”是一个封闭的生态系统，它实现了（　　）的循环利用。
A．空气 B．水 C．部分物质 D．阳光
10．丹顶鹤的身体有三长，这些形态特征使其能有效适应湿地生活环境。下列哪个特征是帮助其涉水行走？（ ）
A．嘴长 B．颈长 C．腿长
11．东非草原动物每年迁徙，主要是为了寻找（ ）。
A．适宜的温度和食物 B．食物和水 C．空气和水
12．根据图中树木的年轮判断方向，下列说法正确的是( )。
A．疏的一面是南面
B．密的一面是南面
C．疏与密中间的区域朝向南面
13．下列哪种行为不能预防肠道传染病？（ ）
A．吃刚从冰箱里拿出来的生黄瓜 B．饭前用流动水＋肥皂洗手
C．及时清理垃圾，消灭苍蝇 D．不与拉肚子的同学共用杯子
14．下列行为中，不利于健康的是（　　）。
A．经常参加球类运动 B．剧烈运动后马上学习
C．课间起立动一动 D．紧张焦虑时尝试深呼吸
15．体重指数（BMI）是国际通用的人体肥胖程度评估指标。计算公式为：体重指数＝体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]，五年级男生晓华身高1.45米，体重38千克，对照五年级男生体重指数参考范围，他的体型属于（　　）。
A．低体重：≤14.3 B．正常：14.4~21.4 C．超重：21.5~24.1 D．肥胖：≥24.2
16．小科在做生态瓶时，当把生态瓶中的小鱼增加一倍时，会发生的情况是（ ）。
A．植物生长得更好 B．小鱼浮出水面的次数减少 C．小鱼浮出水面的次数增加
17．课堂中我们制作的生态瓶是人工模拟的池塘生态系统。为了更好地制作生态瓶，下列做法正确的是（ ）。
A．生态瓶要模拟自然水域环境，需要经常用自然水域的水替换瓶中的水
B．要等到生态瓶中的植物存活后，再放入小鱼、小虾等小动物
C．生态瓶中的植物要多一些，动物不宜过多，放一条小鱼即可
18．北极狐的毛随着季节的变换而改变，冬季呈现毛茸茸的白色，夏天换成短短的灰色，这种现象说明 （ ）。
A．生物适应环境 B．生物改变环境 C．生物依赖环境 D．生物破坏环境
19．下列动物的一些形态特征中，属于人工选择下产生的是（ ）。
A．青蛙的保护色
B．长颈鹿的长脖子
C．金鱼有多种形态和颜色
20．下列现象中，属于动物对环境适应的是（ ）。
A．蚕吃桑叶 B．母鸡孵蛋 C．大雁南飞
21．骆驼刺的根系非常发达，其主根可向下延伸15米甚至更深；叶片面积显著缩小，退化成细小的鳞片状或针状。根据以上描述，骆驼刺最有可能生长在（ ）。
A．阳光充足、雨水充足的热带雨林
B．阳光充足、雨水稀少的沙漠地带
C．降水适中、草类茂盛的温带草原
22．热带雨林雨量充沛、终年湿热。下列植物最有可能生长在该地区的是（ ）。

A．芭蕉 B．松树 C．仙人掌
23．我国设立休渔期的主要原因是（ ）。
A．台风季节不适合捕鱼 B．让渔民放假休息
C．鱼类繁殖季节，保证鱼类生长 D．轮船螺旋桨会误伤鱼
24．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果我们将青蛙全部捕杀，下列曲线表示蝗虫的数量变化最合理的是（　　　　）。
A． B． C．
25．“千里之堤，毁于蚁穴”说明（ ）。
A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响 C．环境影响生物
26．小创制作生态瓶，当他把生态瓶中的小鱼增加一倍后，会发现小鱼浮出水面的次数（ ）。
A．减少 B．不变 C．增多
27．家鸡又肥又大，飞行能力很差，这是（ ）的结果。
A．自然选择 B．人工选择 C．懒惰
28．蚯蚓喜欢阴暗、潮湿、安静的环境，主要以腐烂的落叶、蔬菜碎屑、作物秸秆等为食。下面环境中最容易找到蚯蚓的是（　　）。
A．晒干的食物残渣堆
B．养鸡场潮湿的粪便、残余饲料垃圾堆
C．砂石、钢材堆积的建筑垃圾场
29．绿萝的叶子在茎上交叉生长，这样分布有利于（ ）。
A．吸收更多的水分 B．方便叶片的采摘 C．接收更多的阳光
30．北半球某山区，一棵大树被山体遮挡，仅东侧能接受少量阳光，其年轮最稀疏的一侧是（ ）。
A．东侧 B．南侧 C．西侧 D．北侧
三、判断题
1．户外采集土壤，可以和小朋友结伴去，不用成人陪同。( )
2．根据时代发展需要学校建立了心理辅导室，说明心理健康比身体健康更重要。( )
3．经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节灵活。( )
4．健康生活计划一旦制订就不能更改。( )
5．人口快速增长使人类的活动日益增多，建造城市、开发能源等活动改变了生物赖以生存的栖息地，不会打破生态系统的平衡。( )
6．刺猬冬眠属于昼夜交替对生物的影响。( )
7．松鼠是靠皮毛御寒的。( )
8．多引进外来物种，有利于保持当地生物物种的多样性，保护当地生态系统。( )
9．接种疫苗是预防、控制传染病最有效的手段。勤洗手、常通风、出门戴好口罩也可以预防传染病。( )
10．生态瓶中的小鱼越多越好。( )
四、连线题
把动物和适应环境变化的方法连线。
五、简答题
1．呼吸时，空气中的一些病原体会通过呼吸道进入人体，引发疾病。为有效预防呼吸道传染病，我们可以怎么做？（至少写两点）
2．学习和生活中难免会遇到压力，长期处于高压状态会影响身心健康。当你遇到压力时，会采取什么方式释放压力？（请你写出3种方法）
六、实验题
1．周末，小科和爸爸妈妈一起去踏青，在溪流中捕获了一些小鱼和田螺，并将水草等一起带回家后做成了生态瓶（如图所示）。
(1)小科在制作生态瓶时，选用（　　）作为水源最佳。
A．溪水 B．自来水 C．冷却后的开水
(2)下列生态瓶的评价标准中，最重要的是（　　）。
A．生态瓶中水的多少
B．生态瓶维持平衡的时间长短
C．生态瓶中生物种类的多少
(3)在此生态瓶中，金鱼藻可以为小鱼提供（　　）。
A．二氧化碳和食物 B．氧气和食物 C．二氧化碳和氧气
(4)我们可以通过观察（　　）来判断水中氧气含量是否充足。
A．鱼儿浮出水面的次数 B．鱼儿吃食物的情况 C．鱼儿的休息情况
(5)为了帮助小鱼更好地在瓶中生存，下列做法中，不合适的是（　　）。
A．生态瓶中加适量的水草
B．生态瓶放在通风有光的地方
C．继续往生态瓶中加更多小鱼
2．某小岛上常年刮强风。这个岛上的昆虫很奇特：要么翅膀几乎完全退化（无翅或残翅），要么翅膀特别发达，而长有普通翅膀的昆虫非常少见。波波猜想，这种奇特现象与岛上常年刮强风有关。为此，他设计了以下模拟实验。
实验材料：回形针、小纸片、电吹风、书本。
实验方法：将一半回形针粘上“纸翅膀”，另一半回形针不粘“纸翅膀”。把回形针都放在一叠书本上，用电吹风平行吹向书本，如图。
实验记录：
实验次数 粘“纸翅膀”的回形针 不粘“纸翅膀”的回形针
实验前的数量 实验后的数量 实验前的数量 实验后的数量
1 10 2 10 8
2 10 1 10 9
3 10 1 10 8
(1)从下面选择正确的选项，并将序号填在答题卡上的括号内。
①长着普通翅膀的昆虫 ②没有翅膀的昆虫 ③刮强风
上述实验，电吹风模拟( )，粘“纸翅膀”的回形针模拟( )，不粘“纸翅膀”的回形针模拟( )。当风力加强，( )更容易被吹走。
(2)请你联系实验现象，说说岛上为什么长着普通翅膀的昆虫很少。
______________________________________________
(3)跟这些昆虫一样，动物的身体特征往往与生活环境相适应。下面图一是苍狐，栖息在炎热的非洲，图二是北极狐。苍狐的耳廓大，这样的好处是（ ）。
A．减少水分的蒸发 B．促进热量的散发 C．不易被天敌发现
(4)在生物进化过程中，北极狐属于________，漂亮的宠物狗属于________。（均选填“人工选择”或“自然选择”）
七、综合题
1．学校每年都要为同学们进行健康检查，下图是妙妙和全班女生身高、体重信息，请根据内容回答问题。
(1)分析上图，可以看出妙妙有的时候长得快，有的时候长得慢，说明妙妙的生长速度是______的。
(2)下列关于妙妙生长发育特点的描述，正确的是（ ）。
A．身高和体重均未达到同龄人的平均水平
B．身高和体重均呈现持续增长趋势
C．2023年妙妙的体重高于全班女生平均体重
(3)2024年，妙妙体重指数为18.1，参考下表，她处于______状态。
体重指数
低体重 正常 超重 肥胖
男生 ≤14.3 14.4-21.4 21.5-24.1 ≥24.2
女生 ≤13.7 13.8-20.5 20.6-22.9 ≥23.0
(4)2022年后，与全班女生的平均水平相比，妙妙的身高和体重发生了变化，产生这种变化最可能的行为是（ ）。
A．合理饮食，积极锻炼 B．保持晚睡的生活习惯 C．多吃煎炸食物，少锻炼
2．五华区学校积极开展阳光大课间活动，五年级选择的是“跳绳”项目。
(1)跳绳时我们的膝盖自然弯曲，下列物品跟膝关节作用相似的是（ ）。
A． B． C．
(2)小华跳绳后发现自己心跳加速，关于心脏跳动，下列说法正确的是（ ）。
A．心脏收缩时，血液从心脏泵出
B．心脏在两次跳动的间歇都有短暂的休息，不会疲劳
C．所有人在跳绳后心脏跳动的次数都是一样的
(3)小华在跳绳时，小脑主要负责（ ）。
A．协调运动和维持身体平衡
B．人体总指挥，控制大部分的生命活动现象
C．人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等
(4)小华因为跳绳成绩不理想而伤心沮丧，下列管理情绪的方法可取的是（ ）。
A．大吼大叫，发泄情绪
B．向老师或家人倾诉沟通
C．关在房间里，独自消化情绪
(5)通过此次跳绳活动，小华明白了健康是指（ ）。
A．没有疾病 B．心理健康
C．身体、心理和社会适应等方面处于良好的状态
参考答案
一、
1．气候 食物
【解析】动物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存、相互影响。在气候、水、食物、空气等环境变化时，为了生存，动物也有应对环境变化的行为，以此适应环境。
2． 昼夜交替 四季变化
【解析】昼夜交替的变化会对植物产生影响，所以不同植物开花的时间是不同的，有的白天开花，有的夜晚开花。寒冷的冬季，有些动物会冬眠，这是它们适应四季变化的方式。
3．疫苗 可以
【解析】疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品，利用细菌或病毒制成疫苗可以预防疾病。接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施，对于家庭来说也是减少成员疾病发生、减少医疗费用的有效手段。常通风、勤洗手、出门戴好口罩可以预防传染病。
4．剪刀 美工刀
【解析】工具使用涉及潜在风险，如操作不当可能造成人身伤害或财产损失。安全措施是必要的预防手段，能有效避免意外发生。因此制作模型使用剪刀、美工刀等尖锐锋利的工具时要注意安全。
5．心态
【解析】健康生活计划需要兼顾身体与心理的全面健康： 饮食、运动是保障身体机能的基础，心态则是维护心理状态、提升生活质量的关键环节。
6．做深呼吸 适当运动
【解析】做深呼吸属于常见的情绪调节方法，能快速缓解紧张焦虑，帮助身心放松。适当运动（比如短时间的散步、拉伸）能促进身体分泌多巴胺，帮助缓解焦虑情绪，同时让紧绷的状态得到放松，是合理的压力管理方法。
7．水土流失
【解析】人类的活动可能会给生态环境带来破坏，比如：人类盲目开垦土地会加剧水土流失，影响植物的生存环境。人类乱砍滥伐会让很多生物失去栖息地，从而走向灭绝。公路的修建可能会影响动物迁徙。人类大量捕杀珍稀动物会影响生态平衡和生物多样性。
8．物种
【解析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。在丛林生态系统中，狐狸作为一个物种，是食物链的重要一环。大量捕杀狐狸，会直接导致丛林中物种多样性的降低，并破坏食物链的稳定，可能引起其捕食的动物（如兔子、老鼠）大量繁殖，进而破坏植被，影响其他生物的生存，最终破坏整个丛林的生态系统多样性。
9．多 少
【解析】喜阳的树木对光照的需求较高，向阳面光照充足，有利于枝叶的生长，因此树叶会更茂密、数量更多；背阳面光照不足，树木生长受到限制，枝叶稀疏，树叶数量相对较少。
10．南 北
【解析】树木的生长受光照影响，在北半球，南侧光照充足，树木生长速度快，年轮之间的距离较大，因此年轮显得稀疏。北侧光照较少，树木生长速度慢，年轮之间的距离较小，因此年轮显得密集。
二、
1．B
【解析】植食性动物依赖植物作为食物来源，并需要水源维持生命。题干指出剑龙是植食性恐龙，因此其生活环境应优先考虑提供食物和水源的条件。选项B描述了丰富的植物和充足的水源，这直接满足植食性恐龙的生存需求。故选B。
2．B
【解析】A．狗尾巴叶表面较为粗糙，易沾水和灰尘。A选项不符合题意。
B．莲叶表面具有特殊的微结构，使水滴形成球状并滚落，同时带走灰尘，保持叶面清洁。B选项符合题意。
C．柳叶表面较为粗糙，易沾水和灰尘。C选项不符合题意。
故选B。
3．B
【解析】使用锤子和凿子时，工具敲击会产生碎屑飞溅，容易伤害眼睛，因此必须佩戴护目镜来保护眼部安全。故选B。
4．C
【解析】A. 口罩的金属条是鼻夹，应朝上按压在鼻梁上，以密封鼻子区域，防止空气泄漏。A选项错误。
B. 口罩需要同时覆盖鼻子和嘴巴，才能有效阻挡飞沫和颗粒物。B选项错误。
C. 佩戴口罩后按压鼻夹，可使口罩紧密贴合面部，减少缝隙，提高防护效果。C选项正确。
D. 随意丢弃用过的口罩可能污染环境并传播病菌，应放入专用垃圾桶。D选项错误。
故选C。
5．B
【解析】空气中的灰尘和杂质增加会污染空气，降低其透明度并危害人体健康。题目分析灰尘和杂质增多对空气的影响，得出它会减少空气的透明度并可能引发呼吸问题等健康风险，故选B。
6．A
【解析】A表示当心感染，B表示当心电离辐射，C表示当心中毒。故选A。
7．A
【解析】A. 饭前便后要洗手能减少细菌传播，预防疾病，有利于健康。A选项正确。
B. 每天吃很多糖果会增加蛀牙和肥胖风险，不利于健康。B选项错误。
C. 长时间看电视可能导致视力下降和缺乏运动，影响健康。C选项错误。
故选A。
8．A
【解析】A．是荷花，荷花是水生植物，通常生长在池塘、湖泊等水域环境中。A选项符合题意。
B．是玫瑰，玫瑰是陆生植物，生长在土壤中。B选项不符合题意。
C．是向日葵，向日葵是陆生植物，生长在土壤中。C选项不符合题意。
故选A。
9．C
【解析】A. 空气在封闭生态系统中可通过植物和动物的气体交换实现循环利用，但空气仅是循环的一部分。
B. 水在生态系统中可通过蒸发、凝结等过程循环利用，但水也仅是循环的一部分。
C. 部分物质如空气、水等可在生态系统中循环利用；该选项概括了系统实现的部分物质循环。
D. 阳光是外部能量来源，可被利用但不能循环。
故选C。
10．C
【解析】丹顶鹤的“三长”指的是嘴长、颈长和腿长。在这三个特征中，腿长是帮助其涉水行走的关键特征。较长的腿可以使丹顶鹤在浅水中行走时保持身体干燥，同时便于在湿地环境中觅食和移动。故选C。
11．B
【解析】动物迁徙是为了适应环境变化，寻找生存所需的资源。东非草原动物每年迁徙主要是因为干旱季节食物和水源短缺，它们需要移动到有充足食物和水的地方。因此，主要是为了寻找食物和水。故选B。
12．A
【解析】A：南面光照充足，树木生长速度快，年轮间距较宽，看起来更疏，故A说法正确；
B：北面光照较少，树木生长速度慢，年轮间距较窄，看起来更密，故B说法错误；
C：树木年轮是呈同心圆状环绕生长的，不存在 “疏与密中间的区域” 这一指向性概念。故C说法错误；
故选A。
13．A
【解析】A.吃生黄瓜可能携带病菌，直接食用易引发感染，无法预防肠道传染病。符合题意。
B.饭前洗手可清除手上细菌，降低病从口入风险。不符合题意。
C.清理垃圾和灭蝇能减少病菌传播。不符合题意。
D.拉肚子的同学可能携带肠道致病菌，共用杯子会造成交叉感染，避免共用可有效预防。不符合题意。
故选A。
14．B
【解析】A. 经常参加球类运动能锻炼身体，增强体质和免疫力，促进健康，因此该行为不利于健康是错误的。
B. 剧烈运动后身体需要休息恢复，立即学习可能加重疲劳，影响身心恢复，不利于健康。
C. 课间起立动一动可活动筋骨，缓解久坐不适，有益健康，因此该行为不利于健康是错误的。
D. 紧张焦虑时深呼吸能放松情绪，减轻心理压力，有利于心理健康，因此该行为不利于健康是错误的。
故选B
15．B
【解析】体重指数计算公式为体重除以身高的平方，晓华身高1.45米，体重38千克，计算得38÷(1.45×1.45)≈18.07。对照参考范围，18.07处于14.4~21.4的正常区间。故选B。
16．C
【解析】生态瓶中植物给动物提供氧气，如果水中的氧气不充足，小鱼就会露出水面进行呼吸。动物多时，小鱼浮出水面的次数会增多。这是因为由于小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮出水面的次数会越来越多，甚至会因缺氧而死亡。
17．B
【解析】A．生态瓶要模拟自然水域环境，需要经常用自然水域的水替换瓶中的水，错误；生态瓶的瓶口是密封的，瓶内是独立的生态系统，我们不可以经常换水；
B．要等到生态瓶中的植物存活后，再放入小鱼、小虾等小动物，正确；
C．生态瓶中的植物要多一些，动物不宜过多，放一条小鱼即可，错误；动植物的数量要合理，小鱼、小虾都要放一些。
18．A
【解析】不同生物适应环境的方式不同，生物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被淘汰了，这就是适应的普遍性。北极狐的毛随着季节的变换而改变，冬季呈现毛茸茸的白色，夏天换成短短的灰色，这种现象说明生物适应环境。故选A。
19．C
【解析】生物对环境的适应具有普遍性，适应方式多种多样，其中有保护色、拟态和警戒色等。下列动物的一些形态特征中，属于人工选择下产生的是金鱼有多种形态和颜色，所以C符合题意。
【点睛】本题考查动物，要求学生掌握动物的特征。
20．C
【解析】动物适应环境的行为或特征有助于其生存和繁衍。
A.蚕吃桑叶是蚕的食性，属于生存需求，但并非直接应对环境变化的适应性行为。
B.母鸡孵蛋是繁殖行为，属于本能，不直接关联环境适应。
C.大雁南飞是迁徙行为，为躲避寒冷和食物短缺，属于典型的季节适应性行为。
故选C。
21．B
【解析】骆驼刺的根系发达，能深入地下吸收水分；叶片细小可减少水分蒸发。这些特征适应干旱少雨的沙漠环境。
A选项的热带雨林水分充足，无需发达根系；C选项的温带草原降水适中，叶片无需退化。
故选B。
22．A
【解析】热带雨林雨量充沛、终年湿热，适合生长适应这种湿润环境的植物。芭蕉原产热带，宽大叶片利于在湿润环境进行光合作用，浅根系也能适应肥沃但可能养分易流失的土壤，能快速生长利用充足的水分和阳光，适合热带雨林环境。松树是针叶树，多生长在温带或寒带，其针状叶为减少水分蒸发，根系深找水源养分，不适应热带雨林湿润多水环境。仙人掌是多肉植物，主要分布在干旱地区，肉质茎储水、刺减少水分蒸发，浅根系广泛分布便于在少雨时快速吸水，无法适应热带雨林的湿润条件。所以最可能在热带雨林生长的是芭蕉。故选A。
23．C
【解析】A. 台风季节虽然可能影响捕鱼，但休渔期的主要目的是保护鱼类资源，而非天气原因。A选项错误。
B. 渔民休息是休渔期的附带效果，但并非设立的根本目的。B选项错误。
C. 休渔期在鱼类繁殖季节实施，可减少捕捞，保障鱼类生长和种群恢复。C选项正确。
D. 螺旋桨误伤鱼类并非休渔期设立的主要原因。D选项错误。
故选C。
24．B
【解析】蝗虫的天敌消失，蝗虫的数量会先上升，水稻因为蝗虫的增加而减产，蝗虫最终因为没有水稻作为食物，数量减少。
25．B
【解析】蚂蚁能够毁掉堤，说明生物能够影响环境。
26．C
【解析】生态瓶中的小鱼需要呼吸水中的氧气。当小鱼数量增加一倍，它们的总耗氧量增加，但水中的氧气主要由植物光合作用提供，短时间内氧气供应不足。水中氧气减少，小鱼会因缺氧更频繁浮出水面呼吸。故选C。
27．B
【解析】物竞天择，适者生存。大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。家鸡又肥又大，飞行能力很差，这是人工选择的结果，所以B符合题意。
28．B
【解析】A．晒干的食物残渣堆缺乏潮湿环境，且食物残渣被晒干后无法提供蚯蚓所需的腐烂有机物，A选项错误。
B．养鸡场潮湿的粪便和残余饲料垃圾堆符合蚯蚓所需的阴暗、潮湿条件，且腐烂的粪便和饲料是蚯蚓的食物来源，B选项正确。
C．砂石、钢材堆积的建筑垃圾场环境干燥坚硬，缺乏有机物和潮湿土壤，不适合蚯蚓生存，C选项错误。
29．C
【解析】植物叶子的排列方式通常是为了更好地进行光合作用。绿萝的叶子交叉生长可以减少相互遮挡，使每片叶子都能充分接收阳光，从而提高光合作用效率。
A. 吸收水分主要通过根部完成，与叶子的排列方式无关，A选项错误。
B. 方便采摘是人为需求，并非植物自然生长的目的，B选项错误。
C. 交叉生长能减少叶片之间的遮挡，确保每片叶子都能获得更多阳光，C选项正确。
30．A
【解析】树木年轮稀疏的一侧表示生长较快，通常与阳光充足有关。题目中大树被山体遮挡，仅东侧能接受少量阳光，因此东侧是唯一有光照的方向，生长速度相对较快，年轮最稀疏。
故选A。
三、
1．×
【解析】题目涉及户外科学实践活动的安全注意事项。采集土壤等活动可能存在环境风险，如不平坦地形或未知区域，成人陪同能提供必要的监督和帮助，确保活动安全进行。因此，儿童结伴前往而不需要成人陪同的说法不符合安全原则。
2．×
【解析】题目认为建立心理辅导室说明心理健康比身体健康更重要，这一结论不成立。学校设立心理辅导室表明对心理健康的重视程度提升，但心理健康与身体健康是相互关联、同等重要的两个方面。如同营养均衡需要多种元素一样，人的健康需身心共同维护，不能片面强调某一方面的重要性。因此该说法错误。
3．√
【解析】体育锻炼能促进骨骼发育，使骨骼更坚固；增强肌肉力量与耐力；同时改善关节活动范围与稳定性。因此题目描述正确。
4．×
【解析】健康生活计划需要根据身体状况、年龄增长或外部环境的变化进行调整，以保持其有效性和适应性。故表述错误。
5．×
【解析】生态系统平衡是指生物与环境之间相互作用的稳定状态。人类活动如建造城市和开发能源会改变或破坏生物的栖息地，导致物种减少、食物链断裂等，从而打破生态系统的平衡。因此，题干中“不会打破生态系统的平衡”的说法是错误的。
6．×
【解析】题目涉及生物对环境变化的适应行为。昼夜交替是指地球自转导致白天和黑夜的周期性变化，主要影响生物的日常活动规律，如动物的觅食或休息时间。而刺猬冬眠是一种季节性行为，发生在冬季，目的是应对低温、食物减少等环境条件，属于季节变化的影响。因此，该说法错误。
7．√
【解析】动物通过身体覆盖物如皮毛来维持体温是生物适应环境的一种方式。松鼠作为哺乳动物，其浓密的皮毛具有保温功能，能减少热量散失，帮助它们在寒冷气候中生存。因此，该说法符合实际情况。
8．×
【解析】题目涉及外来物种对生态系统的影响。引进外来物种可能破坏本地生态平衡，因为它可能竞争资源、捕食本地物种或过度繁殖，导致本地物种减少和生物多样性下降。因此，这种做法不利于保护生态系统。
9．√
【解析】疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品，利用细菌或病毒制成疫苗可以预防疾病。接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施，对于家庭来说也是减少成员疾病发生、减少医疗费用的有效手段。常通风、勤洗手、出门戴好口罩可以预防传染病。因此该说法成立。
10．×
【解析】生态瓶是一个封闭的微型生态系统，其内部资源如氧气、食物和空间有限。小鱼数量过多会加速消耗这些资源，导致氧气不足、废物积累，最终破坏生态平衡，影响所有生物的生存。因此，小鱼数量需控制在合理范围内，以维持系统的稳定性。
四、
【解析】动物为适应环境变化会采取不同生存方式。如：
迁移是指动物为了寻找食物、水源或温暖环境而长途移动。
藏羚羊：冬季会从高海拔地区迁移到较低处，避免寒冷和食物短缺。
斑马：非洲草原上，旱季时迁移寻找水和草（如塞伦盖蒂大迁徙）。
燕子：候鸟，冬季飞往南方温暖地区过冬。
角马：非洲草原上，随季节大规模迁移，以获取食物和水源。
冬眠是指动物在寒冷季节进入休眠状态，减少活动以节省能量。
黄鼠：小型啮齿动物，冬季在洞穴中冬眠，不吃不喝。
乌龟：温带地区的乌龟（如陆龟）会挖洞冬眠，等待春天。
蛇：变温动物，冬季在洞穴或地下冬眠，避免冻僵。
熊：冬季在巢穴中冬眠（如黑熊），靠体内脂肪维持生命。
青蛙：两栖动物，冬季在水底或泥土中冬眠，停止活动。
五、
1．为有效预防呼吸道传染病，我们要不断增强体质，学会科学洗手，经常开窗通风，在呼吸道传染病流行期间外出时戴好口罩。（合理即可）
【解析】呼吸时，空气中的一些病原体会通过呼吸道进入人体，引发疾病，如流行性感冒、新型冠状病毒肺炎等。为有效预防呼吸道传染病，我们要不断增强体质，学会科学洗手，经常开窗通风，在呼吸道传染病流行期间外出时戴好口罩。
2．①通过运动释放压力；②找家人、朋友倾诉沟通；③做其他的事情来转移注意力
【解析】遇到压力时，可以采取以下几种方式来释放： 运动释放：进行跑步、跳绳、打球等体育活动。运动时身体会分泌内啡肽，这是一种天然的“快乐激素”，能有效缓解焦虑和紧张情绪；倾诉沟通：找家人、朋友聊聊天，把心里的烦恼和压力说出来。倾诉的过程本身就是一个梳理情绪的过程，他人的理解和建议也能给你新的思路；转移注意力：做一些自己喜欢的事情，比如听音乐、看电影、画画或拼乐高。沉浸在轻松的活动中，可以暂时跳出压力源，让身心得到放松和休息。
六、
1．(1)A (2)B (3)B (4)A (5)C
【解析】（1）溪水中含有丰富的微生物、矿物质等，更接近小鱼原本的生活环境，有利于小鱼的生存；自来水中可能含有消毒剂等物质，对小鱼有一定影响；冷却后的开水几乎不含氧气和微生物，不适合小鱼生存。所以选A。
（2）生态瓶维持平衡的时间长短能够反映出瓶内生态系统是否稳定，生物之间以及生物与环境之间的相互作用是否和谐，这是衡量一个生态瓶是否成功的重要标准。所以选B。
（3）金鱼藻在光下进行光合作用，产生氧气，为小鱼提供呼吸所需的氧气，同时金鱼藻本身也是小鱼的食物来源之一。所以选B。
（4）当水中氧气含量不足时，鱼儿会因为缺氧而浮出水面呼吸更多的氧气，通过观察鱼儿浮出水面的次数可以判断水中氧气含量是否充足。鱼儿吃食物的情况和休息情况受多种因素影响，不能直接反映水中氧气含量。所以选A。
（5）生态瓶中加适量的水草可以通过光合作用产生氧气，为小鱼提供生存条件；放在通风有光的地方有利于水草进行光合作用。但是继续往生态瓶中加更多小鱼，会使瓶内的氧气消耗加快，空间变得拥挤，超出生态瓶的承载能力，破坏生态平衡，不利于小鱼的生存。所以选C。
2．(1) ③ ① ② ①
(2)在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰。无翅或残翅的昆虫由于多在地面活动，不容易被吹到海里；翅膀特别发达的昆虫能抵御强风，也存活了下来；长着普通翅膀的昆虫由于飞行能力不够强大，常常被强风吹到海里，很难留下后代。该岛上没有普通翅膀的昆虫是长期自然选择的结果。
(3)B
(4) 自然选择 人工选择
【解析】（1）在该模拟实验中，电吹风可以吹出风，所以模拟的是自然界中的刮强风；粘“纸翅膀”的回形针因为有类似翅膀的结构，模拟的是长着普通翅膀的昆虫；不粘“纸翅膀”的回形针没有类似翅膀的结构，模拟的是没有翅膀的昆虫。从实验数据可以看出，当风力加强时，粘“纸翅膀”的回形针（模拟长着普通翅膀的昆虫）更容易被吹走。
（2）在该岛的环境下，强风是一种选择压力。普通翅膀的昆虫飞行能力不强，在强风下容易被吹到海里而死亡；无翅或残翅昆虫因多在地面活动，受强风影响小；翅膀特别发达的昆虫虽能抵抗强风，但飞行能力过强可能导致其在寻找食物、栖息地等方面耗费过多能量，也不易生存下来，所以经过长期的自然选择，岛上普通翅膀的昆虫很少。
（3）苍狐生活在炎热的非洲，较大的耳朵表面积大，有利于热量的散发，从而帮助它们在炎热环境中保持适宜的体温，而不是减少水分蒸发和不易被天敌发现，所以选B。
（4）北极狐的形态特征是在长期的自然环境中，为了适应北极寒冷的气候等自然条件，经过长期的自然选择逐渐形成的；而漂亮的宠物狗是人们根据自己的喜好和需求，对狗进行有目的的选择和培育的结果，属于人工选择。
七、
1．(1)不均衡 (2) (3)正常 (4)A
【解析】（1）从妙妙和全班女生平均身高对比图以及妙妙和全班女生平均体重对比图中可以看到，妙妙的身高和体重增长曲线不是平稳上升的，有快有慢，所以生长速度是不均衡的。
（2）A．从图中可知妙妙的身高和体重在某些阶段是高于或接近全班女生平均水平的，并非均未达到，A错误。
B．观察两幅图，妙妙的身高和体重曲线都是随着年份上升的，呈现持续增长趋势，B正确。
C．从妙妙和全班女生平均体重对比图看，2023年妙妙的体重低于全班女生平均体重，C错误。
故选B。
（3）妙妙是女生，2024年其体重指数为18.1，根据女生体重指数标准，13.8 - 20.5属于正常范围，所以她处于正常状态。
（4）A．合理饮食、积极锻炼有利于身体健康生长，可能会使身高和体重朝着良好方向发展，与图中妙妙的变化相符，A正确。
B．保持晚睡的生活习惯不利于身体健康和生长发育，通常不会使身高和体重有良好的变化，B错误。
C．多吃煎炸食物、少锻炼容易导致肥胖等问题，与图中妙妙的情况不符，C错误。
故选A。
2．(1)B (2)A (3)A (4)B (5)C
【解析】（1）膝关节的作用是连接骨骼并允许弯曲活动，就像门窗的合页一样，能让门/窗灵活转动。电视塔支架和台灯灯柱主要起支撑作用，没有关节的活动功能。故选B。
（2）心脏收缩时会将血液泵出到动脉，为全身供血；心脏在两次跳动间的休息时间很短，仍会产生疲劳；不同人的体能和心率基础不同，跳绳后的心跳次数也会不同。故选A。
（3）小脑的主要功能是协调肌肉活动、维持身体平衡，让跳绳动作更稳定。大脑是人体的“总指挥”，脑干负责呼吸、心跳等基本生命活动。故选A。
（4）向他人倾诉是健康的情绪管理方式，能有效缓解负面情绪。大吼大叫会影响他人，独自消化情绪可能加重心理压力，都不是可取的方法。故选B。
（5）现代健康的定义是身体、心理和社会适应的全面良好状态，而不只是“没有疾病”或“心理健康”单一维度。故选C。
藏羚羊
黄鼠
斑马
燕子
乌龟
蛇
熊
青蛙
角马
迁移
冬眠
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