教科版（2017秋）小学科学小升初复习讲练测专题08生命的延续与进化 专项训练（含答案）

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2026年小学科学小升初复习讲练测
专题08生命的延续与进化（专项训练）
一、填空题
1．植物后代和亲代非常相似，这种现象叫__________，植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫__________。
2．地质学家在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，可以证明在几亿年前这里曾经是__________。
3．1999年，由我国科学家在云南发现的昆明鱼化石，是至今发现的最古老的__________，也是已知最古老的__________。
4．我国科学家在云南发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的__________。
5．像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的动物叫__________。像猫和狗这样，直接生下胎儿的动物叫__________。
6．幼虫或幼崽从卵中破壳而出叫__________化。
7．我们在制作可以观察种子发芽过程的种植杯时，要选择__________的杯子，播种时要将种子放在__________。
8．小创观察发现种植杯中朝不同方向放置的植物种子，其根部会__________生长。
9．熊猫被称为“活化石”，至少在地球上生存了800万年，同时期的剑齿虎已经灭绝，下图为剑齿虎的化石，根据图中的生物特征，可以判断剑齿虎的摄食习性是__________（选填“肉食性”或“植食性”）。
10．“种瓜得瓜，种豆得豆”指的是__________；“一母生九子，连娘十个样”指的是__________。
二、选择题
1．小柯妈妈要寄一件快递，填写好信息后，快递点递给小柯妈妈一张回单，小柯妈妈可以通过扫描回单上的二维码来了解快递的动态，扫描二维码时，使用的是（ ）技术。
A．文字识别 B．语音识别 C．图像识别 D．动作识别
2．以下关于生物进化的表述正确的是（ ）。
A．生物总是从高等向低等进化的
B．生物总是由复杂到简单进化的
C．生物总是从低等向高等进化的
3．下列关于化石的说法，错误的是（ ）
A．只有动物遗体能形成化石
B．化石的形成需要漫长的时间
C．化石是研究古代生物的重要证据
D．化石能告诉我们古代生物的生活情况
4．符合头上长有三只角的大型植食性恐龙是（ ）。
A．三角龙 B．剑龙 C．霸王龙
5．下列属于遗传病的是（ ）。
A．艾滋病 B．色盲 C．感冒
6．旺姆和爸爸都有一个小酒窝，这种特征是从父母那里获得的，我们称之为（ ）。
A．遗传 B．变异 C．进化 D．模仿
7．以下能够体现遗传现象的谚语是（ ）。
A．龙生九子，子子不同
B．一树之果有苦有甜
C．种瓜得瓜，种豆得豆
8．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这里指的是植物的亲代与后代具有（ ）现象。
A．生长 B．遗传 C．差异
9．人的一生中，没有明显变化的是（　　）。
A．体重 B．身高 C．外部形态特征
10．以下不能说明我们的身体在生长的是（ ）。
A．从前的衣服穿不上了 B．鞋子脏了 C．以前的鞋子穿不上了
11．一颗熟鸡蛋的结构从内到外包括（　　）。
A．卵壳、卵白、卵黄 B．卵壳、卵黄、卵白 C．卵黄、卵白、卵壳
12．下面各种动物卵的有硬壳是（ ）。
A．鸡卵、龟卵 B．蛙卵、鱼卵 C．蚂蚁卵、蛇卵
13．蒲公英的种子顶端带有白色冠毛，形成类似降落伞的结构，我们可以推测其主要传播方式是( ）。
A．风力传播 B．水力传播 C．动物传播
14．下列植物中，靠种子繁殖后代的是（ ）。
A．苔藓 B．向日葵 C．海带
15．一株向日葵的生长是从（ ）开始的。
A．叶子 B．种子 C．根
16．在某一块岩石中发现了海螺化石，说明形成该岩石的地方最有可能是（ ）。
A．高山 B．大海 C．沙漠
17．科学家发现越复杂、越高等的生物化石出现在（ ）。
A．越古老的地层里 B．越新近形成的地层里 C．新老地层中均匀分布
18．下图，从图片中可以得到关于恐龙的信息是（ ）。
A．这是一种食草类恐龙B．这是一种食肉类恐龙 C．这种恐龙是卵生的
19．博物馆展出的“鱼龙化石”，属于教材中提到的（ ）类动物。
A．灭绝的远古 B．现存的脊椎 C．微生物类 D．无脊椎
20．科学课上，老师展示了一组古生物化石照片和复原图，下列说法体现古生物与当今生物之间联系的是（ ）。
A．猛犸象有长长的象牙和厚厚的绒毛，这些特征在现在的大象身上完全看不到
B．始祖鸟的羽毛和翅膀，和现在鸟类的羽毛、翅膀很像，可能和鸟类有亲缘关系
C．三叶虫生活在远古海洋，小龙虾生活在淡水，它们生活环境不同，没有任何联系
21．以下变异属于人工干预变异的一项是（ ）。
A．正常老虎生出白虎 B．四叶草的出现 C．瘦肉型猪
22．人们通过优良品种（ ），选育出脂肪少、瘦肉多的瘦肉型猪。
A．变异 B．杂交 C．遗传
23．下列关于变异的说法，正确的是（ ）。
A．变异只会让生物变得更差
B．变异现象很少见
C．同一棵树上的叶子完全相同，没有变异
D．生物的部分变异能让生物适应不同的环境
24．武昌鱼的后代和亲代在体型、鳞片花纹上的相似之处，体现了生物的( )现象。
A．遗传 B．变异 C．进化 D．生长发育
25．习近平总书记教导我们青少年要“扣好人生第一粒扣子”，这是因为青春期是人身心发展的关键阶段，关于青春期的说法，不正确的是（ ）。
A．经常参加体育锻炼 B．早上多睡懒觉，保证睡眠时间
C．一般情况下男孩进入青春期比女孩晚 D．应该多吃富含钙和蛋白质的食物
26．从出生到死亡阶段，人体发育最旺盛的时期是（ ）。
A．成年期 B．青少年时期 C．中年期 D．老年期
27．白纹伊蚊（“花斑蚊”）是传播登革热的主要媒介。在室外闲置花盆、饮料瓶等器皿的积水中，常能看到一些上下翻动的小虫，如图所示，它们处于蚊子发育的哪个时期？（ ）
A．幼虫 B．成虫 C．蛹 D．卵
28．观察图中植物的种子特点，推断它种子的传播方式可能是（ ）。
A．借助风 B．借助水
C．借助动物皮毛 D．靠自身传播
29．小科发现在西红柿种植大棚里有蜂箱，养蜂主要是为了（ ）。
A．增加蜂蜜的产量 B．提高蜂蜜的质量 C．帮助西红柿传粉，提高西红柿的产量
30．谚语“无心插柳柳成荫”指的是将截取柳树的枝条插入泥土繁殖新的柳树，以下正确表示此繁殖方式的是（ ）。
A．分根 B．压条 C．扦插 D．嫁接
31．下列植物，主要利用动物传播种子的是（ ）。
A．樱桃：果肉美味多汁
B．莲蓬：质量轻，内部充满空气
C．凤仙花：果实成熟时果皮开裂，将种子弹出
32．活化石指起源古老、演化缓慢，至今仍有现存物种，且形态结构与远古化石标本差异极小，能为研究生物演化提供重要线索的生物类群。下列生物中，被称为活化石的是（ ）。
A．猛犸象 B．鲎 C．小盗龙
33．小明经常看电脑、玩手机，不注意用眼卫生，最终导致近视，这属于（ ）。
A．可遗传变异 B．不可遗传变异 C．自然选择
34．下列现象可以遗传的是（ ）。
A．美容院改造后的双眼皮 B．日晒后的黑皮肤 C．经太空培育的太空椒
35．班级组织春游，小科在活动中不小心擦伤了膝盖。回到家后，她想处理伤口，家里有碘附、酒精和创可贴。此时，她应该（ ）。
A．将碘附和酒精混合后涂抹伤口 B．不管伤口情况，直接贴上创可贴
C．先用碘附给伤口消毒，再贴上创可贴 D．觉得碘附颜色不好看，不用碘附消毒
36．以下食物中，利用发酵的方法来制作的是（ ）。
A．蛋炒饭 B．牡丹燕菜 C．洛阳浆面条
37．五年级男生小科身高1.50米，体重45千克，按照体重指数（BMI）=体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]计算，并参考国家学生体质健康标准中，五年级男生的体质标准，他的体重属于（ ）。
等级 低体重 正常 超重 肥胖
五年级男生 ≤14.3 14.4--21.4 21.5-24.1 ≥24.2
A．肥胖 B．低体重 C．超重 D．正常
38．下列动物的繁殖方式和鸡一样的是（ ）。
A．蝙蝠 B．小狗 C．鳄鱼
39．某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验中得知：他研究影响大豆发芽的因素是（ ）。
花盆 光线情况 温度 水
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 向阳处 20℃ 不充足
A．阳光 B．空气 C．温度 D．水分
40．种子萌发最先长出来的是（ ）。
A．根 B．茎 C．叶
三、判断题
1．生物的变异现象使后代与亲代之间存在细微差异，有利于生物适应环境。( )
2．根据牙齿的形状，可以初步判断恐龙是吃肉还是吃植物。( )
3．科学家利用人工变异培育的所有新品种不一定都对人类有益。( )
4．高温煮沸、喷洒消毒液、涂碘酒等方法能有效消灭细菌或病毒。( )
5．自来水厂的水出厂前只需进行一次过滤。( )
6．人和其他动物一样，会经历出生→生长发育→繁殖→死亡的生命周期。 ( )
7．动物产的每一粒卵，在适宜的环境中都能发育成新生命。( )
8．无论种子怎么摆放，它的根总是向下生长。( )
9．蜻蜓的一生也经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( )
10．所有植物都只能用种子繁殖后代。( )
四、连线题
把下面的年龄阶段和它们各自的身体特点用线连接起来。
婴儿 换牙齿，身高、体重增加较快
儿童 生长发育迅速，长出乳牙，会说单音节字
青年 头发花白，脸上有很多皱纹
中年 生长速度变慢，懂得很多知识
老年 身体完全停止生长，皮肤开始出现皱纹
五、简答题
1．植物的一生是从种子开始的，小科先用蚕豆种子萌发实验来研究种子的结构。他挑选了上图①号的蚕豆种子，浸泡过后，放在潮湿的餐巾纸上，过一段时间变了②号的样子，请你观察并描述这颗蚕豆种子，浸泡前后有什么不同？（写出2点即可）
①②
2．青少年时期是生长发育最旺盛的时期，为了健康成长，我们平时可以做哪些努力？
六、实验题
1．小明选取了六粒蚕豆种子按如图所示方式放置在两个盛了半杯水的杯里，其中2号和5号种子各有一半位于水中和空气中，将一个杯子放置在20℃的环境中，另一个杯子放置在5℃的环境中。完成下面小题。
(1)如果要探究“常温下，种子发芽需要足够多的水分吗？”，要选取（ ）种子进行对比。
A．1号和2号 B．1号和3号 C．2号和3号 D．任意两个均可
(2)常温下的实验结果，2号种子发芽了，1号和3号都没有发芽。3号种子为什么没有发芽？下列的描述最合理的是（ ）。
A．水中溶解有少量的空气，但没有氧气 B．溶解在水里的空气太少
C．浸没在水中，光照受到影响 D．浸没在水中，温度较低
(3)如果选择4号和6号种子，可以探究什么问题？（ ）
A．低温下，种子发芽需要足够多的空气吗 B．低温下，种子发芽需要足够多的水分吗
C．低温下，种子发芽需要足够多的光线吗 D．改变了多个因素，无法研究
(4)这个实验的设计有一个重大缺陷，是________。
2．小科所在小组研究比较油菜花亲代和后代的性状。
（1）我们可以从油菜花亲代和后代的_____、_____、_____等观察比较。
（2）观察油菜花的结构时，可以用 对花进行解剖，可以发现油菜花由_____、_____、 _____、 _____四个部分构成，其中花瓣有_____片。
（3）观察发现，油菜花的亲代和后代的花的结构基本相同，属于_____现象。
（4）观察发现，油菜花的亲代和后代的花的颜色不完全一样，属于_____现象。
七、综合题
1．为加强生物多样性保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系，设立了三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园，保护面积达23万平方公里，涵盖近30%的国家重点保护野生动植物种类。
(1)在国家公园进行生物大搜索时，做法不合理的是（ ）。
A．禁止破坏生物的生活环境 B．对生物的种类和数量进行调查 C．把不认识的生物画下来或拍照
D．发现不认识的小动物，抓来进行研究
(2)对于制作国家公园生物分布图，下面说法错误的是（ ）。
A．国家公园生物种类繁多，可以用“图注加编号”的方式绘制
B．只要考察国家公园的一小块区域就可推测所有地方的生物分布
C．绘制国家公园生物分布图前，一定要实地考察
D．可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类
(3)三江源国家公园里有多种植物，按茎的特点分为草质茎和木质茎，这种分类方法叫（ ）。
A．交叉分类法 B．树状分类法 C．二歧分类法 D．统计分类法
(4)国宝大熊猫以标志性的黑白毛色为人们熟知，后代与亲代都是黑白毛色，这是生物的（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．进化 D．变色
(5)考察国家公园时，发现如图所示的动物牙齿，可推测它是（ ）。
A．植食动物 B．肉食动物 C．杂食动物 D．啮齿动物
(6)穿行在海南热带雨林中，沿途能看到多种奇特的动物，和蚂蚁属于同一类的是（ ）。
A．绯胸鹦鹉 B．金斑喙凤蝶 C．穿山甲 D．长臂猿
(7)如图所示，在国家公园的一片三叶草丛中，发现了一株“四叶草”。据统计大概10万株三叶草中，会有一株长出四片叶子，这是由于（ ）缘故。
A．遗传 B．杂交 C．变异 D．克隆
(8)生物学家在考察国家公园时发现（ ）。
A．古代生物和现在的生物没有什么区别
B．不同时期地球环境不同，生存的生物也不同
C．生物进化与遗传、变异无关
D．研究古生物化石可以精确统计古生物的数量
(9)5月22日是国际生物多样性日，今年国际生物多样性日的主题是“万物共生，和美永续”，下列保护生物多样性的措施正确的是（ ）。
①建立自然保护区 ②建立动物精子库 ③建立植物种子库 ④颁布相关法律法规
A．①③ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
2．鄱阳湖是与长江相通的一个大湖，曾经湖中有捕不完的外来入侵生物——小龙虾。小龙虾是杂食性动物，主要吃水草、藻类、螺蛳等。近年来长江及鄱阳湖等均实施了禁渔，结果出现了意想不到的变化：鄱阳湖小龙虾逐年减少，现已基本消失；银鱼、黑鱼等本土鱼类和白鹤、小天鹅等鸟类均明显增加。有人发现湖中的黑鱼、鳝鱼等鱼类会捕食小龙虾，部分鸟类甚至还会捕捉藏在洞里的小龙虾和水中的鳝鱼。

(1)小龙虾幼体和它的亲代具有相似的特质，这种现象称为（ ）。
A．遗传 B．变异 C．进化 D．退化
(2)以下包含小龙虾的食物链正确的是（ ）。
A．水草←小龙虾←黑鱼 B．水草→小龙虾
C．小龙虾→鳝鱼→鸟类 D．藻类→小龙虾→鳝鱼→鸟类
(3)白鹤属于国家一级保护动物，主要是因为它（ ）。
A．通身羽毛洁白，只有翅的前端是黑色 B．食性杂食
C．形体俊秀 D．数量极其稀少
(4)有人猜测：“是不是鄱阳湖里的小龙虾集体迁徙到周围水域了？”如果要验证这个猜测是否符合事实，我们可以采取的方法是（ ）。
A．饲养观察 B．实验研究 C．调查研究 D．小组讨论
(5)以下特征中，与黑鱼的特征相符的是（ ）。
A．用鳃呼吸，用鳍游泳 B．用鳃呼吸，用蹼足游泳
C．用肺呼吸，用蹼足游泳 D．用肺呼吸，用鳍状肢游泳
(6)下列关于保护生物多样性的观念，正确的是（ ）。
A．白鹤灭绝后，还可以重新恢复起来。
B．小天鹅的消失对人类不会产生任何不利影响。
C．除了白鹤，其他鸟类也应该保护。
D．地球上的物种十分丰富，少了黑鱼没有关系。
(7)从禁渔后鄱阳湖发生的变化来看，你认为湖中小龙虾消失的原因可能是理由是_______________，________。
(8)通过这个事例反思生态环境保护，我们可以得到的启示是__________。
参考答案
一、
1．遗传 变异
【解析】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫作遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫作变异。
2．海洋
【解析】化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。地质学家在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，可以证明在几亿年前这里曾经是海洋。
3．鱼类 脊椎动物
【解析】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。1999年由我国科学家在云南发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。
4．脊椎动物
【解析】1999年中国科学家陈均远等人在昆明郊区发现的“海口鱼”化石，来自距今5.3亿年的寒武纪，它不但是地球上最早出现的鱼，而且是包括人类在内所有地球脊椎动物的最早祖先。
5．卵生动物 胎生动物
【解析】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。像蚕和鸡这样产卵繁殖的动物叫卵生动物，胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物，像猫、狗等动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。
6．孵
【解析】动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生；动物的卵只有受过精，并具备适宜条件的，才能发育成新生命。幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。
7．透明 卫生纸和杯壁之间
【解析】透明的杯子可以让我们直接观察到种子在萌发过程中根向下生长、芽向上生长的完整变化，以及卫生纸湿润程度是否适合发芽。如果使用不透明的杯子，则无法实时看到这些细节。因此我们在制作可以观察种子发芽过程的种植杯时，要选择透明的杯子，播种时要将种子放在卫生纸和杯壁之间。
8．向下
【解析】一般情况下多数植物的根总是向地下生长的，我们把植物根的这种特殊性称为向地性。因此朝不同方向放置的植物种子，根会向下生长。
9．肉食性
【解析】大熊猫是中国特有物种，已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，是世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。同时期的剑齿虎已经灭绝，下图为剑齿虎的化石，根据图中的生物特征，可以判断剑齿虎的摄食习性是肉食性。　　　　　　　　　
10．遗传 变异
【解析】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化.。“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的遗传现象；“一母生九子，连母十个样”描述的是生物的变异现象。
二、
1．C
【解析】二维码是由黑白几何图形组成的二维编码，扫描时通过摄像头捕获图像信息，再通过算法解码其中的数据。图像识别技术是核心，因为它涉及对二维码图案的捕捉、定位和解码（如定位标志、模块解析等）。故选C。
2．C
【解析】A. 生物进化是生物为了适应环境而逐渐改变的过程，通常表现为从简单低等生物向复杂高等生物发展，而不是从高等向低等退化。A选项错误。
B. 进化过程中，生物的结构和功能往往变得更加复杂多样，以应对环境挑战，而不是由复杂向简单退化。B选项错误。
C.生 物进化通常表现为从低等向高等的方向发展，例如从单细胞生物逐渐发展为多细胞生物，这符合自然适应规律。C选项正确。
故选C。
3．A
【解析】A. 化石可以由植物遗体形成，如树叶化石，因此“只有动物遗体能形成化石”的说法不正确。A选项错误。
B. 化石的形成需要经过长时间的地质作用，如沉积和石化，因此该说法正确。B选项正确。
C. 化石提供了古代生物的实物证据，帮助了解生物进化，因此该说法正确。C选项正确。
D. 化石能揭示古代生物的行为和环境，如足迹化石显示运动方式，因此该说法正确。D选项正确。
故选A。
4．A
【解析】三角龙是一种头上长有三只角的大型植食性恐龙。题目中描述的恐龙特征包括头上三只角、大型和植食性，三角龙完全符合；剑龙虽有背板但头上无角；霸王龙是肉食性恐龙且无角。故选A。
5．B
【解析】A. 艾滋病是由病毒引起的传染病，通过特定途径传播，不是由遗传物质改变导致的。A选项错误。
B. 色盲是由基因缺陷引起的疾病，可通过遗传从父母传给子女。B选项正确。
C. 感冒是由病毒引发的常见疾病，不具有遗传性。C选项错误。
故选B。
6．A
【解析】遗传是指生物特征从父母传递给后代的现象。题目描述旺姆和爸爸都有小酒窝，且该特征是从父母那里获得的，这体现了遗传的本质。变异指后代与父母特征不同，进化是物种长期变化的过程，模仿是后天学习行为，不符合题干描述。故选A。
7．C
【解析】遗传现象指生物后代与亲代相似的特征。
A选项强调同一亲代的后代存在差异，体现变异；
B选项描述同一来源的果实味道不同，也体现变异；
C选项表明播种什么作物就收获什么，直接反映亲代特征传递给后代。
故选C。
8．B
【解析】遗传现象是指生物亲代与后代在特征上的相似性。题目中“种瓜得瓜，种豆得豆”描述了植物繁殖时后代与亲代特征一致的特点，体现了亲代与后代具有遗传现象。
故选B。
9．C
【解析】人的体重和身高在不同阶段（如婴儿期、老年期）都会发生显著变化。而外部形态特征（如五官位置、四肢数量）在人的一生中基本保持不变。故选C。
10．B
【解析】身体生长的表现包括身高、体重增加导致衣物尺寸不合身。题目要求找出不能说明身体生长的选项，选项A“从前的衣服穿不上了”和选项C“以前的鞋子穿不上了”均因身体变大而无法穿着，表明生长；选项B“鞋子脏了”仅反映清洁状况，与身体尺寸变化无关。故选B。
11．C
【解析】鸡蛋的结构从内到外依次为卵黄（最内层）、卵白（中间层）、卵壳（最外层）。题目要求熟鸡蛋的结构从内到外排列，正确顺序应为卵黄→卵白→卵壳，对应选项C。选项A和B的顺序均不符合实际结构。故选C。
12．A
【解析】鸡卵和龟卵都有硬壳保护。鸡属于鸟类，卵外有坚硬的石灰质蛋壳；龟属于爬行动物，卵外也有较硬的革质壳。蛙卵和鱼卵外仅有胶状物质包裹，无硬壳。蚂蚁卵外无硬壳，蛇卵虽为爬行动物卵，但外壳较软且具韧性，不属于硬壳。故选A。
13．A
【解析】植物种子的传播方式包括风力、水力、动物传播等。蒲公英种子顶端的白色冠毛形成降落伞状结构，使其轻便且易被风吹起，从而借助风力飘散到远处。因此，其主要传播方式是风力传播。故选A。
14．B
【解析】A. 苔藓植物通过孢子繁殖后代，不产生种子，因此A选项错误。
B. 向日葵是开花植物，通过种子繁殖后代，因此B选项正确。
C. 海带属于藻类，通过孢子繁殖，不产生种子，因此C选项错误。
故选B。
15．B
【解析】植物生长通常从种子开始，种子在适宜条件下萌发，先形成根吸收水分和养分，再长出茎和叶进行光合作用。向日葵作为一种开花植物，其完整生命周期始于种子的发芽过程。叶子是生长后期形成的器官，根是发芽后首先发育的部分，但起点均为种子。
16．B
【解析】海螺是生活在海洋中的生物，其化石的形成需要长期被沉积物覆盖并逐渐石化。在岩石中发现海螺化石，说明该岩石最初形成于有海螺生存的海洋环境。高山可能因地壳运动由海洋抬升形成，但岩石形成时的原始环境仍为海洋。沙漠环境缺乏海洋生物生存条件。故选B。
17．B
【解析】化石记录显示生物进化遵循从简单到复杂的规律。题目中越复杂、越高等的生物是进化后期形成的，因此其化石应埋藏于较年轻的地层中。得出答案：新近形成的地层保存了高等生物化石。
故选B。
18．B
【解析】根据化石观察，食草恐龙的牙齿平齐，食肉恐龙的牙齿尖锐锋利。图中恐龙牙齿锋利，因此属于食肉类恐龙，但是我们并不能通过牙齿和头部化石确定恐龙的繁殖方式。故选B。
19．A
【解析】化石是古代生物的遗骸，表明该生物已经灭绝。鱼龙是一种生活在远古时期的脊椎动物，现已灭绝，因此其化石属于灭绝的远古动物。故选A。
20．B
【解析】古生物化石是研究生物进化的重要证据，能显示远古生物与现代生物之间的相似性或亲缘关系。题目要求找出体现这种联系的选项：A强调猛犸象与现代大象的特征差异，未体现联系；C直接否认三叶虫和小龙虾的联系，不符合要求；B通过始祖鸟与现代鸟类的羽毛和翅膀相似性，表明可能存在亲缘关系，体现了联系。故选B。
21．C
【解析】A. 正常老虎生出白虎是自然界中偶然发生的遗传现象，并非人类有意控制或培育的结果，因此不属于人工干预变异。A选项错误。
B. 四叶草的出现是三叶草在生长过程中自然产生的随机变异，人类未进行定向选择或干预，因此不属于人工干预变异。B选项错误。
C. 瘦肉型猪是通过人类长期选择性育种，刻以培育出的品种，旨在增加瘦肉比例，体现了人为干预引起的变异。C选项正确。
故选C。
22．B
【解析】选育优良品种如瘦肉型猪，需通过杂交不同品种的方法，将脂肪少、瘦肉多的特征结合，从而获得理想性状。遗传是生物特征传递的基础，变异是特征变化的现象，但直接用于主动选育的方法是杂交。故选B。
23．D
【解析】A. 变异可以是好的、坏的或没有明显影响的，并非只会让生物变差，因此A选项错误。
B. 变异在自然界中非常普遍，几乎所有生物都存在个体差异，因此B选项错误。
C. 同一棵树上的叶子在大小、形状或颜色等方面存在细微差别，说明变异存在，因此C选项错误。
D. 部分变异能帮助生物更好地应对环境挑战，例如耐寒或抗病能力，因此D选项正确。
故选D。
24．A
【解析】遗传是指生物体将特征从亲代传递给后代的现象。题目中描述的后代与亲代在体型和鳞片花纹上的相似之处，正是遗传的表现。变异是指后代与亲代之间的差异，进化是物种长期的变化，生长发育是个体成长过程，均不符合题意。故选A。
25．B
【解析】A.经常参加体育锻炼有助于身体健康，是正确的做法，A选项正确。
B.青春期需要保证充足睡眠，但多睡懒觉会影响正常作息，不利于健康，B选项错误。
C.男孩进入青春期的时间通常比女孩晚，符合实际情况，C选项正确。
D.补充钙和蛋白质有助于骨骼和身体发育，是正确的建议，D选项正确。
故选B。
26．B
【解析】从出生到死亡，人体都在不断地发生变化。青少年时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的生活方式和习惯非常重要。
27．A
【解析】蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，在室外闲置花盆、饮料瓶等器皿的积水中，常能看到一些上下翻动的小虫，它们是蚊子的幼虫。故选A。
28．C
【解析】苍耳种子的表面长有很多带钩的小刺，这些小刺能轻易钩住动物的皮毛。当动物在草丛中活动时，种子就会被带到其他地方，掉落后就能在新的环境里生根发芽，所以它的传播方式是借助动物皮毛。故选C。
29．C
【解析】蜜蜂能够帮助植物传播花粉，促进植物结果。西红柿开花后需要传粉才能结出果实，大棚内自然传粉的昆虫较少，养蜂可让蜜蜂帮助西红柿传粉，从而提高产量。A和B选项描述的是养蜂本身的目的，而题干强调大棚种植西红柿的场景，主要目的是作物而非产蜜。故选C。
30．C
【解析】扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。“无心插柳柳成荫”就是将柳树的枝条插入泥土，使其生根发芽长成新柳树，属于扦插繁殖。故选C。
31．A
【解析】A.樱桃的果肉美味多汁，吸引动物食用，种子通过动物粪便排出传播。A选项正确；
B.莲蓬质量轻且内部充满空气，适合漂浮在水面，通过水流传播种子。B选项错误；
C.凤仙花果实成熟时果皮开裂，通过弹射方式传播种子，属于自体传播（弹射传播）。C选项错误；
故选A。
32．B
【解析】活化石是指起源古老、形态演化缓慢且至今仍有现存物种的生物。猛犸象已灭绝，无现存物种；小盗龙为恐龙，同样灭绝；鲎存在数亿年，形态变化极小且仍有现存个体。故选B。
33．B
【解析】遗传与变异是生物的基本特征，可遗传变异由遗传物质改变引起，不可遗传变异由环境因素引起。小明的近视是由于长期不良用眼习惯导致的环境因素，因此属于不可遗传变异。自然选择是生物进化过程中适者生存的现象，与个体近视无关。故选B。
34．C
【解析】A．美容院改造后的双眼皮是通过外部手术实现的，这种改变仅作用于个体外表，未影响遗传物质，因此不能遗传给后代。
B．日晒后的黑皮肤是紫外线照射引起的暂时性色素沉着，属于环境因素导致的生理变化，未改变遗传信息，因此不能遗传。
C．经太空培育的太空椒是在太空特殊环境下，种子发生遗传物质变异后培育的新品种，这种变异可稳定传递给后代。
故选C。
35．C
【解析】A.碘附和酒精混合使用可能降低消毒效果，且酒精会刺激伤口，故A错误。
B.未消毒直接贴创可贴可能导致细菌感染，故B错误。
C.碘附温和适合伤口消毒，消毒后贴创可贴可保护伤口，故C正确。
D.不消毒会增加感染风险，故D错误。
故选C。
36．C
【解析】A．蛋炒饭是通过翻炒烹饪制成的，过程中没有微生物参与发酵。
B．牡丹燕菜是采用切丝、浸泡、蒸煮等工艺制作的菜肴，不涉及发酵过程。
C．洛阳浆面条的汤汁由绿豆经过发酵制成酸浆，属于典型的发酵食品。
故选C。
37．D
【解析】体重指数（BMI）是评估体重与身高关系的指标，计算公式为体重除以身高的平方。小科身高1.50米，体重45千克，计算BMI：45÷(1.50×1.50)=45÷2.25=20。根据五年级男生体质标准，BMI在14.4至21.4之间为正常体重，20符合该范围。故选D。
38．C
【解析】A．蝙蝠是哺乳动物，繁殖方式为胎生，与鸡的卵生方式不同。
B．小狗是哺乳动物，繁殖方式为胎生，与鸡的卵生方式不同。
C．鳄鱼是爬行动物，繁殖方式为卵生，与鸡的繁殖方式相同。
故选C。
39．D
【解析】种子发芽需要水分、适宜的温度和空气等条件。对照实验中，只有一个条件不同时，才能确定该条件的影响。甲和乙花盆的光线、温度相同，只有水分不同，因此研究的是水分对大豆发芽的影响。故选D。
40．A
【解析】种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长；胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。故选A。
三、
1．√
【解析】生物变异指后代与亲代在特征上的差异，属于遗传与进化范畴。这种差异增加了生物种群的多样性，使部分个体可能具备更适应环境变化的特征，从而提高物种在环境变化中的生存机会。
2．√
【解析】牙齿形状与动物食性密切相关。肉食性动物通常具有尖锐锋利的牙齿，便于撕裂肉类；植食性动物则多生有扁平或勺状的牙齿，适合磨碎植物。恐龙作为古代爬行动物，其牙齿化石的特征（如刃状齿或叶状齿）可直接反映其摄食习性，因此通过牙齿形态可初步推断恐龙属于肉食性或植食性。
3．√
【解析】人工变异培育的新品种存在潜在风险，可能产生不可预见的负面影响。例如，某些变异作物可能破坏生态平衡，或产生对人体有害的物质。因此，新品种对人类的影响具有不确定性，并非必然有益。
4．√
【解析】高温煮沸通过高温破坏细菌、病毒结构使其死亡；喷洒消毒液利用化学成分破坏微生物结构；涂碘酒使病原体蛋白质变性。这些方法均能有效消灭或抑制细菌、病毒，属于常见消毒灭菌手段。
5．×
【解析】自来水处理过程包括沉淀、过滤、消毒等多个环节，并非只需过滤，故该说法错误。
6．√
【解析】人和动物都具有生命的基本特征，包括出生、生长发育、繁殖后代、死亡四个阶段，构成完整的生命周期。题目描述符合这一规律，因此正确。
7．×
【解析】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生。动物受过精产的卵是发育成新生命的第一步，而后要经过孵化并且成功抵抗外部环境的影响、破坏，才能最终发育成新生命。
8．√
【解析】植物的根具有向地性，会朝重力方向生长。无论种子如何摆放，根都会向下吸收水分和矿物质，同时固定植物。茎则向上生长，与根方向相反。这一特性由植物自身的生长规律决定。该句判断正确。
9．×
【解析】完全变态昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蝴蝶。蜻蜓属于不完全变态昆虫，其生命周期仅有卵、幼虫、成虫三个阶段，没有蛹期。题目描述与蜻蜓的实际发育过程不符，因此错误。
10．×
【解析】植物繁殖后代的方式不仅限于种子。除了用种子繁殖（有性繁殖），部分植物还能通过根、茎、叶等营养器官进行无性繁殖，例如马铃薯通过块茎、红薯通过块根、薄荷通过匍匐茎繁殖。因此“所有植物只能用种子繁殖”的说法是错误的。
四、
【解析】人的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、儿童期、青年期、中年期、老年期等五个时期。从出生到长大我们每个人的身体都会有很大的变化，变化的过程反映了人生长发育的规律。婴儿 处于生命的初始阶段，身体快速发育，开始长出乳牙，并且逐渐能够发出一些简单的单音节声音。儿童 相较于婴儿，儿童阶段仍然在不断成长，会有换牙的过程，身高和体重也有较为明显的增加。青年 时身体发育基本成熟，生长速度逐渐变缓，同时这个阶段是学习和积累知识的重要时期，懂得很多知识。 中年 期随着年龄增长，身体机能开始出现一些衰老迹象，如头发逐渐变白，脸上开始出现较多皱纹。老年 期身体各项机能衰退，生长完全停止，并且皮肤弹性下降，开始出现明显的皱纹等衰老特征。
五、
1．种子膨胀、种皮破裂
【解析】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以挑选种子时，需要挑选饱满、没有受过伤的种子。①号的蚕豆种子浸泡过后，放在潮湿的餐巾纸上，过一段时间变成了②号的样子，这是因为种子膨胀、种皮破裂，是种子萌发的第一个特征。
2．（1）要及时和家长、老师交流、沟通。
（2）要注意营养合理，加强锻炼。
（3）保证充足的睡眠。
【解析】青春期是我们从儿童发展为成人的重要时期，也是我们生长发育的高峰时期。拥有一个健康的青春期是我们健康成长的关键，所以必须合理地调节生活的规律和合理的饮食条件，其中合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们健康生长的重要条件。搞好青春期的卫生保健要有科学合理的生活方式；积极参加体育锻炼；注意心理健康。若遇到疑惑及时向父母、老师请教，不胡思乱想，学会排解烦恼，让自己顺利度过青春期。
六、
1．(1)A (2)B (3)D (4)实验设计没有设置重复组，结果可能具有偶然性
【解析】（1）对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是常温下，种子发芽需要足够多的水分，唯一的变量是水分，所以应该选择1号和2号进行对比研究。故选A。
（2）种子发芽需要的条件有适量的水分、适宜的温度、充足的空气。3号种子浸没在水中，水中的氧气含量少，溶解在水里的空气太少导致种子缺乏氧气不能萌发。故选B。
（3）根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于4号和6号种子的变量除了温度，还有水，改变了多个因素，因此无法研究。故选D。
（4）该实验每组只有1粒种子，种子数量太少，容易因个别种子自身的问题等导致实验结果不准确，具有偶然性。
2．花 果实 茎（合理即可） 镊子 花瓣 花萼 雄蕊 雌蕊 4 遗传 变异
【分析】（1）解剖工具：镊子是花解剖常用工具，因其能精准操作，避免对花结构造成不必要破坏。 花的结构组成：油菜花是完全花，由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。花萼起保护作用；花瓣吸引昆虫传粉；雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉完成受精，进而发育成果实和种子 ，这是植物有性生殖的重要结构基础。
（2）遗传是指亲子间的相似性，是生物通过基因传递信息，将自身特征传递给后代的过程。基因是遗传信息的携带者，控制着生物的各种性状，使得亲代与后代在基本特征上保持一致 ，维持物种的稳定性和延续性。
（3）变异指亲子间及子代个体间的差异。变异分为可遗传变异（由遗传物质改变引起，如基因突变、基因重组、染色体变异 ）和不可遗传变异（由环境因素引起，遗传物质未改变 ）。变异为生物进化提供了原材料，促使生物适应不断变化的环境，推动物种的进化和发展。
【解析】（1）从花、果实、茎等方面观察比较油菜花亲代和后代，是因为这些都是油菜花明显的性状特征。花的形态、颜色，果实的大小、形状，茎的粗细、高度等在亲代和后代间可能存在差异或相似性，方便进行性状研究。
（2）镊子头部尖细，操作灵活，在解剖油菜花时，能精准地夹取和分离花的各部分结构，避免对花造成过度损伤，所以是解剖花的常用工具。
油菜花是完全花，具备花的完整结构。花萼在花的最外层，起保护作用；花瓣呈十字形排列，有 4 片，具有吸引昆虫传粉等作用；雄蕊由花药和花丝组成，能产生花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房构成，是接受花粉并发育成果实的结构。
（3）遗传是指生物体通过基因传递，将自身的特征传递给后代，使得亲代和后代在很多基本特征上保持相似。油菜花亲代和后代花的结构基本相同，就是遗传现象的体现，保证了油菜花物种特征的相对稳定性。
（4）变异是指亲子间和子代个体间的差异。油菜花亲代和后代花的颜色不完全一样，说明在遗传过程中发生了一些改变，这种差异就是变异。变异能使生物产生新的性状，为生物进化提供了原材料 。
七、
1．(1)D (2)B (3)C (4)A (5)B (6)B (7)C (8)B (9)D
【解析】（1）A．禁止破坏生物的生活环境，正确；
B．对生物的种类和数量进行调查，正确；
C．把不认识的生物画下来或拍照，正确；
D．发现不认识的小动物，抓来进行研究，错误；我们要保护动物，不能随意抓捕，不认识的小动物可以画下来或拍照。
故选D。
（2）A．国家公园生物种类繁多，可以用“图注加编号”的方式绘制，正确；
B．只要考察国家公园的一小块区域就可推测所有地方的生物分布，错误；生物分布受多种因素影响，包括地形、气候、植被等，不同区域的生物分布可能有很大差异；
C．绘制国家公园生物分布图前，一定要实地考察，正确；
D．可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类，正确。
故选B。
（3）二歧分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。故选C。
（4）遗传是指生物体通过基因将其性状传递给后代的过程。大熊猫的黑白毛色是生物的遗传现象。故选A。
（5）肉食动物的牙齿尖锐，适合撕裂肉类；草食动物的牙齿平坦，适合磨碎植物；杂食动物的牙齿则兼具两者特点。图中动物牙齿尖锐，因此属于肉食动物。故选B。
（6）金斑喙凤蝶和蚂蚁属于同一类都属于昆虫。绯胸鹦鹉属于鸟类。穿山甲、长臂猿属于哺乳动物。故选B。
（7）变异是指生物个体在遗传物质基础上表现出的形态、生理、行为等方面的差异。在国家公园的三叶草丛中发现一株“四叶草”，这是由于变异的缘故。故选C。
（8）A．古代生物和现在的生物没有什么区别，错误；由于古代和现代的环境差异很大，因此古代生物和现在的生物相差很大；
B．不同时期地球环境不同，生存的生物也不同，正确；
C．生物进化与遗传、变异无关，错误；生物进化与遗传、变异息息相关；
D．研究古生物化石可以精确统计古生物的数量，错误；研究古生物化石可以帮助我们了解生物进化的历程，但不能精确统计古生物的数量。
故选B。
（9）保护生物多样性，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。建立自然保护区保护濒危物种、建立植物种子库和花粉库、建立动物精子库、颁布相关法律法规都是保护生物多样性的措施。故选D。
2．(1)A (2)D (3)D (4)C (5)A (6)C (7)禁渔后生态环境发生变化，小龙虾的食物来源减少 可能存在其他生物竞争或捕食小龙虾，导致其数量减少
(8)生态环境是一个复杂的系统，保护生物多样性对于维护生态平衡至关重要，人类活动应充分考虑对生态环境的影响，采取科学合理的保护措施
【解析】（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异，进化是生物种群在世代延续过程中发生的遗传变化，退化是指生物体在进化过程中某些器官或功能逐渐减退。小龙虾幼虫和亲代相似，是遗传现象。故选A。
（2）食物链的起点是生产者，终点是最高级消费者，箭头指向捕食者。A选项食物链不完整；B选项缺少最高级消费者；C选项起点不是生产者；D选项符合食物链的书写规则。故选D。
（3）白鹤被列为国家一级保护动物主要是因为其数量极其稀少，生存面临严重威胁。故选D。
（4）要验证小龙虾是否集体迁徙到周围水域，需要通过实际的调查研究，去相关水域进行观察、统计等，饲养观察、实验研究、小组讨论都不能直接验证这一猜测。故选C。
（5）黑鱼属于鱼类，鱼类的主要特征是用鳃呼吸，用鳍游泳。故选A。
（6）种生物都在生态系统中有着独特的作用，保护生物多样性对于维护生态平衡至关重要，其他鸟类也对生态系统有重要意义，都应该保护。A选项物种灭绝后难以恢复；B选项小天鹅消失会对生态系统产生影响；D选项每个物种都有其存在的价值。故选C。
（7）鄱阳湖小龙虾逐年减少，现已基本消失；银鱼、黑鱼等本土鱼类和白鹤、小天鹅等鸟类均明显增加。有人发现湖中的黑鱼、鳝鱼等鱼类会捕食小龙虾，部分鸟类甚至还会捕捉藏在洞里的小龙虾和水中的鳝鱼。因此小龙虾消失的原因是禁渔后生态环境改变，小龙虾的食物可能减少，同时可能存在竞争或捕食关系变化等情况导致其消失。
（8）从该事例可以看出保护生物多样性的重要性，人类活动应遵循生态规律，采取合理措施保护生态环境。
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