可能性 课件

课件15张PPT。义务教育课程标准试验教科书六年级（上）册可能性飞龙镇新农九年制学校李安普2009年12月16日从下面的口袋里任意摸出一个球。（1）摸出的球有几种可能的结果？（2）摸出什么颜色的球的可能性大？摸出什么颜色的球的可能性小？可能摸出红球，也可能摸出黄球。有2种可能的结果。摸出黄球的可能性小。摸出红球的可能性大，复习任意转动有红、黄、蓝三色的圆盘。（1）指针可能落在哪个区域？（2）指针落在哪个区域的可能性最大？指针可能落在红色、黄色或蓝色区域，会有3种可能的结果。指针落在红色区域的可能性最大,新知返回从下面的口袋里任意摸出一个球。（1）摸出的球有几种可能的结果？（2）摸出什么颜色的球的可能性大？摸出什么颜色的球的可能性小？可能摸出红球，也可能摸出黄球。有2种可能的结果。摸出黄球的可能性小，摸出红球的可能性大，复习可能性是（ ）。可能性是（ ）。去试试在每个口袋里任意摸一个球，摸到绿球的可能性分别是多少？连一连。可能性是可能性是可能性是试一试去新课有4张倒扣着的卡片，上面分别画有象、虎、燕子、喜鹊4种动物，从中任取1张。（2）取出画有燕子的卡片可能性大吗？可能性是多少？（1）小娟喜欢燕子，她一定能取到画有燕子的卡片吗？我能取到画有燕子的卡片吗？。。。。。。取到的可能性是。。。。。。新知小娟不一定能取到画有燕子的卡片。因为任取一张有4种可能的结果。 因为取出画有燕子的卡片可能性
是（ ），取出不是画有燕子的卡片可能
性是（ ） 。可能性不大。去新课新知足球比赛前，裁判员通常用掷1枚硬币的方法来决定开球一方。你知道吗？会不会有一队占便宜？这样决定开球公平吗？这个问题与掷1枚硬币正面朝上的可能性大小有关。正面朝上的可能性是……反面朝上的可能性是……去练练历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据 巩固练习转圆盘抽扑克掷骰子选组长交朋友动动手 指针转动后，停在红色区域的可能性是几分之几？停在黄色区域和蓝色区域的可能性各是几分之几？红色：黄色：蓝色：返回转圆盘抽扑克把牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张，摸到红桃A的可能性是几分之几？摸到黑桃A的可能性是几分之几？摸到其他牌的可能性呢？从这6张牌中任意摸一张，摸到红桃的可能性是几分之几？这6张牌中，任意摸一张，摸到“3”的可能性是几分之几？返回小华做了3个小正方体。六个面分别写上1、2、3、4、5、6。两个面写1，两个面写2，两个面写3。一个面写1，两个面写2，三个面写3。抛红色正方体，落下后每个数朝上的可能性分别是多少？抛绿色正方体呢？抛蓝色正方体，落下后“1”朝上的可能性是几分之几？“2”和“3”朝上的可能性呢？返回掷骰子 小明，小强被同学们推选为组长，得票数相同，谁担任正组长呢？ 班长决定做4个纸团，其中只有1个写有“正”字。由小明从中任取一个纸团，抽出有“正”字的纸团，就担任正组长。否则由小强担任正组长。这个办法好。这个办法对小明不公平。返回选组长你好，我叫小强，你愿意和我一起玩游戏吗？游戏规则：我任意转动1次圆盘，你猜指针指着哪个数，猜对了你赢，猜错了我赢。返回交朋友动动手选择一个题目，动手放一放。黄色乒乓球和白色乒乓球各有10个，按要求放在袋子里，从中任意摸出一个。
1.摸出黄色乒乓球的可能性比摸出白色乒乓球的可能性大。
2.摸出白色乒乓球的可能性是 。
3.摸出黄色乒乓球的可能性是 。
4.摆出一个与上面题目不同的情况。返回