16.1.1磁体 同步练习（含答案）2025-2026学年苏科版物理九年级下册

16.1.1磁体
1.“磁悬浮地漏”是一种新产品.如图所示，当密封盖上方无水时，在磁体B的作用下，磁体A 将密封盖顶起.该“磁悬浮地漏”的工作原理是 ( )
A.异名磁极相互吸引
B.异名磁极相互排斥
C.同名磁极相互吸引
D.同名磁极相互排斥
2.如图所示，两条形磁体靠近的两端处各放有一个小铁钉，当两磁体相互接触时，小铁钉将会 ( )
A.相互靠近 B.相互远离
C.落下 D.静止不动
3.用一根不知有无磁性的铁棒的A 端靠近一根悬挂的条形磁体的N极，磁铁靠近铁棒，如图甲所示，则铁棒 (填“一定”或“不一定”)带有磁性；若改将铁棒的 B 端靠近悬挂的条形磁体的 N极，磁铁远离铁棒，如图乙所示，则铁棒一定带有磁性，且A端为 (填“N”或“S”)极.
4.一根条形磁体的一端吸起两枚相同的铁钉，小华说两枚铁钉会保持平衡，如图甲所示；小红说两枚铁钉将会张开，如图乙所示；小明说两枚铁钉将会吸引，如图丙所示.你认为正确的是 ，因为
5.根据下面两个图中小磁针静止时的位置，标出对应磁体的N、S极.
6.放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示，三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂色，则S极被涂色的小磁针是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.磁力片是一种能拼出各种造型的玩具.每块磁力片每条塑料边内有一个可旋转的圆柱形磁体，如图所示.任意两块磁力片的塑料边靠近均能相互吸引.下列关于该磁体磁极分布最合理的是 ( )
8.(2025·苏州工业园区期中)如图所示，手按住右边的车，将固定有条形磁体的小车向固定有铁块的小车靠近，至一定距离后松手.装有磁体的小车 (填“会”或“不会”)向右运动，此现象说明 (填字母).
A.只有磁体可以吸引铁，铁不会吸引磁体
B.铁也会吸引磁体
9.(2025·泰州海陵区一模)小明购买一环形磁铁玩具，为了解其是否具有磁性，请帮 他 写 出 辨 别 过 程.所选 器材： ，辨别方法： .在确认该磁铁有磁性后，为了解该磁铁的磁极分布，他猜想：①可能呈横向分布(如图甲)，外侧为 N极，内侧为S极；②可能呈纵向分布(如图乙)，上端为 N 极，下端为S极.于是他将两个大小相同的环形磁铁沿中：轴线相互靠近(如图丙)，发现它们相互排斥.再将其中一个环形磁铁翻转180°，若它们相互 ，则猜想①是正确的；若它们相互 ，则猜想②是正确的.
10.(2024·盐城盐都区三模)某兴趣小组发现一种椭球形磁铁，他们想知道该磁体的磁极分布情况，于是提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布[如图甲，左侧为N(S)极,右侧为S(N)极];
猜想2：磁极呈轴向分布[如图乙，上面为 N(S)极,下面为 S(N)极];
猜想3：磁极呈上中下分布[如图丙，上下面为 N(S)极,中部为S(N)极].
(1)根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想 是错误的.你认为他们判断的依据是: .
(2)为了验证其他猜想，他们沿椭球形磁铁长轴方向拿住上面的磁铁，如图丁所示实验，结果观察到下面的磁铁均会掉落.根据实 验 丁 可 以 初 步 判 断，猜想 可能是错误的，同组的部分同学认为：有可能是下面的椭球形磁铁太重所致，为了进一步验证实验的判断，他们接下来的操作是： (不用其他器材).
(3)请设计一个简单实验，确定椭球形磁铁磁极的位置，简述你的实验方案.主要器材： ；简要做法： ；判断方法：
1. D 2. C
3.不一定 S
4.小红 见解析 解析：当条形磁体的一端吸起两枚铁钉时，铁钉会被磁化.因为条形磁体一端若为S极，靠近它的铁钉的那一端就会被磁化为N极，那么两枚铁钉的下端就都为S极.由于两枚铁钉下端是同名磁极，所以会相互排斥，从而使两枚铁钉分开，呈现如题图乙所示的状态.小红的观点是正确的.
5.如图所示
6. A
7. B解析：圆柱形磁体可旋转，且任意两块磁力片的塑料边靠近均能相互吸引.根据异名磁极相互吸引，磁体需要通过旋转从而使异名磁极靠近、吸引.故B符合题意.
8.会 B
9.铁屑(或大头针)见解析 排斥 吸引
解析：需选用能被磁体吸引的轻小铁磁性物体，例如大头针、回形针或铁屑.这些器材可直观显示磁体是否存在磁性.将大头针或铁屑靠近环形磁铁，观察是否被吸引.若大头针或铁屑被吸引，则说明环形磁铁具有磁性，否则说明环形磁铁不具有磁性.磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.如果磁极呈横向分布，将它们按图丙那样沿中心轴线互相靠近时，则无论环形磁铁翻转还是不翻转，都会互相排斥，因为翻转之后，环形磁铁的外侧还是N极，内侧仍为S极，与另一个环形磁铁对应的部位都是同名磁极，所以始终相互排斥.故若翻转后两磁铁相互排斥，则猜想①是正确的.如果磁极呈纵向分布，将它们按图丙那样沿中心轴线互相靠近时，可能有两种情况：两个环形磁铁靠近的一端可能都是N极(或S极)，则此时它们会相互排斥；若把其中一个环形磁铁翻转，则靠近的一端就变成了异名磁极，异名磁极相互吸引.故若翻转后两磁铁相互吸引，则猜想②是正确的.
10.(1)3每块磁体只有两个磁极(2)2见解析 (3)铁屑(大头针)用椭球形磁铁去吸引铁屑(大头针)吸引铁屑(大头针)数目最多的位置就是椭球形磁铁的磁极(合理即可)
解析：(1)由于每块磁体只有两个磁极，所以猜想3 是错误的.
(2)他们沿椭球形磁铁长轴方向拿住上面的磁铁，结果观察到下面的磁铁均会掉落，则椭球形磁铁长轴方向可能没有磁极，故猜想2可能是错误的.也有可能是下面的椭球形磁铁太重所致，为了进一步验证实验的判断，他们接下来的操作是：方法一：沿椭球形磁铁短轴方向上下放置，拿住上面的磁铁，观察下面的磁铁是否掉落.方法二：让椭球形磁铁按图丁所示方式放在很光滑的水平桌面上拉动，观察磁铁是否分开.
(3)为了确定椭球形磁铁磁极的位置，根据磁铁的性质，主要器材为：铁屑(大头针).简要做法为：用椭球形磁铁去吸引铁屑(大头针).判断的方法为：吸引铁屑(大头针)数目最多的位置就是椭球形磁铁的磁极.