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人教版第九章第2节
液体的压强
液体的压强
老师
第一课时
第一课时
液体压强产生的原因是什么？它又与什么有关？
把装在塑料袋中的方形冰块放在地面上，冰块的四个侧面不会挤压塑料袋。冰块熔化成水后，塑料袋就被水撑得鼓鼓的。这说明液体压强与固体压强的特点不同，你知道液体压强有哪些特点吗？
观察思考
现象：
分析：
结论：
橡皮膜向下凸出。
液体受到重力作用，对底部的橡皮膜产生压力。
有什么现象？出现这种现象的原因是什么？
液体对容器底有压强。
一、液体压强
液体对容器侧壁有压强
液体对容器上部有压强
一、液体压强
由于液体具有流动性，液体内向各个方向都有压强。
液体内向各个方向都有压强，液体压强的大小与哪些因素有关呢？
观察猜想
液体压强的大小与哪些因素有关呢？
现象：
猜想：
容器中液面高度逐渐下降，从容器的孔中喷出的液体越来越近。
液体压强大小与深度有关。
观察猜想
液体压强的大小与哪些因素有关呢？
现象：
猜想：
同样的两个杯子，装满水的杯子比装满酒精的杯子更重，所以水比酒精对容器底部的压强更大。
液体压强大小与液体的密度有关。
水
酒精
猜想2：液体压强的大小可能与深度有关。
猜想3：液体压强的大小可能与液体的密度有关。
猜想1：液体压强的大小可能与方向有关。
探究实验
探究液体压强与哪些因素有关
猜想与假设
压强计
测量液体内部压强的仪器。
U形管
橡皮管
探头
压强计
测量液体内部压强的仪器。
探头的橡皮膜受到压强会发生形变
U形管液面出现高度差
液面的高度差越大，说明橡皮膜所受的压强越大。
压强计
使用前，检查装置的气密性。
转换法
轻轻按压探头的橡皮膜。看到什么现象？说明了什么？
探究实验
探究液体压强与哪些因素有关
实验思路
保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，就能探究液体内部各个方向的压强；
改变探头的深度或把探头放在其他液体中，就能探究液体压强与深度、液体密度等因素的关系。
把探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否存在压强。
探究实验
实验一：液体压强与方向是否有关
实验思路
保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看看液体内部同一深度各方向的压强是否相等。
控制变量法
探究实验
实验一：液体压强与方向是否有关
实验数据
液体 深度（cm） 探头方向 U形管液面
高度差（小格）
水
10
水平向下
16
水
10
竖直
16
水
10
水平向上
16
实验结论
在液体内部同一深度，向各个方向压强大小相等
探究实验
实验二：液体压强与深度是否有关
实验思路
增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。
控制变量法
探究实验
实验二：液体压强与深度是否有关
实验数据
液体 深度（cm） 探头方向 U形管液面
高度差（小格）
水
5
水平向下
8
水
10
水平向下
16
水
15
水平向下
20
实验结论
在同种液体中，深度越大，压强越大
探究实验
实验三：液体压强与液体密度是否有关
实验思路
换用密度不同的液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。
控制变量法
探究实验
实验三：液体压强与液体密度是否有关
实验数据
液体 深度（cm） 探头方向 U形管液面
高度差（小格）
水
10
水平向下
16
酒精
10
水平向下
14
硫酸铜
10
水平向下
18
实验结论
在深度相同时，液体的密度越大，压强越大
二、液体内部压强的特点
（1）在液体内部同一深度，向各个方向压强大小相等
（2）在同种液体中，深度越大，压强越大
（3）在深度相同时，液体的密度越大，压强越大
h
深度
深度h:研究点到自
由液面的竖直距离。
A
h
A
h
A
h
A
h
尝试判断A点的深度
质量相等的水，
比较对容器底压强
液体压强只与液体的深度、液体的密度有关
比较橡皮膜的形变情况
带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？
带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中，内脏器官适应了深海中巨大的压强。
一旦离开海洋,由于外界压强的忽然降低，内脏器官会爆裂而导致死亡。
二、液体内部压强的特点
为什么拦河大坝上窄下宽？
大坝上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而增大，坝底受到水的压强大，下面宽则能承受水产生的更大的压强。
二、液体内部压强的特点
容器侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，四幅图中正确的是（ ）
B
A. B. C. D.
在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ）
B
A. B. C. D.
如图所示，放在水平桌面上的两个容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），下列关于液体中A、B、C三点压强大小的关系说法正确的是（ ）
A．pA＞pB＞pC
B．pC＞pB＞pA
C．pB＞pA＞pC
D．pC＞pA＞pB
B
如图所示，小明用如图容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。则下列现象中符合事实的是（ ）
A
A. B. C. D.
小明同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）。
（1）实验中，同学们是根据___________________________来比较液体内部压强大小的。首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差不变或者变化都很小，则说明该压强计的气密性_____（选填“好”或“差”）。调节好压强计后，U形管两边液面相平。
U形管两边液面的高度差
差
小明同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）。
（2）小明把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是__________（选填“正确”或“错误”）；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。
错误
（3）比较图__________，得出探头浸入液体的深度_________（选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越______。
（4）小明发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差________（选填“改变”或“不变”），表明_____________________________________________________________。
乙、丙
越深
大
不变
在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强都相等
深水炸弹的工作原理是什么，以至于能够成为潜艇的克星？
在液体内部同一深度处，向各个方向的压强大小_____。
在同种液体中，深度越深，压强______。
在深度相同时，液体的密度越大，压强______。
液体具有________
1．液体压强
相等
液体压强产生的原因
压强计 方法：________
流动性
2．液体压强的特点
液体自身所受重力
转换法
越大
越大
作业
学习辅导相应部分
为何称深水炸弹为潜艇的克星 它又是怎么炸毁潜艇的
