9.1 压强 (课件+视频素材)初中物理人教版(2024)八下

文档属性

名称 9.1 压强 (课件+视频素材)初中物理人教版(2024)八下
格式 zip
文件大小 381.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2026-03-09 00:00:00

文档简介

(共32张PPT)
人教版第九章第1节
压 强
压 强
老师
你听说过“胸口碎大石”吗?
你看过身躺钉床的胸口碎大石吗?
胸口碎大石睡钉床版
茫茫白雪中的两个人对雪地的压力是差不多的,然而一个人的脚陷进雪里,另一个人却没有。看来压力对雪地的作用效果并不只跟压力的大小有关。请你想一想,还可能跟什么因素有关?
什么是压力?
1. 定义:垂直作用在物体表面上的力。
产生条件:相互接触并且挤压。
作用点:在所压物体的表面上。
方向:垂直于接触面并指向被压物体。
大小:有时与重力有关,有时无关。压力≠重力
什么是压力?
2. 三要素:
F压
力 压力 重力
示意图
产生原因
方向
作用点
大小关系 压力与施力物体的重力的大小不一定相等
(根据相互作用力、平衡力具体分析)
B
A
GA
B
A
FAB
推、挤、压等
地球吸引
垂直受力面指向被压物体
竖直向下
重心
被压物体表面
G
F压=G
F压
F压辨析:重力与压力
F压
G
G
F压
F压与G无关
雪地凹陷的原因是什么?
人对雪地施加的压力的作用效果——使雪地发生形变。
压力的大小怎么判断?滑雪板与普通鞋的区别是什么?
图片中雪地凹陷程度不同的主要原因是什么?
滑雪板
雪地凹陷浅
普通鞋
雪地凹陷深
雪地凹陷程度不同的主要原因是什么?
雪地里的两个人对雪地的压力虽然差不多,但受力面积不同,可见受力面积是影响压力作用效果的一个重要因素。
我们来一起看看
北极熊爬过薄冰的情境!
北极熊通过_______________爬过薄冰,避免冰面被压破
增大受力面积
什么因素会影响压力作用效果?
探究实验
压力和受力面积对海绵形变的影响
设计实验
图甲中小桌放在软的海绵上,图乙中桌面上放一个钩码,图丙
中小桌的桌面朝下,其上也放一个钩码。观察海绵的形变情况。



该采用什么实验方法?
控制变量法
压力和受力面积对海绵形变的影响
实验结论
海绵在压力作用下的 形变情况 不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关。
在受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。
在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
转换法
一、压强
1.压力作用的效果跟压力大小、受力面积有关。
2.压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强,用 p 表示。
(1)公式:
(3)压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。
(2)单位:牛每平方米,专用名称叫帕斯卡(Pa)。
1 Pa 表示:
物体在 1 m2 面积上受到的压力是 1 N 。
解:
水平桌面上放一本书,书所受的重力为 3 N,与桌面的接触面积为 5×10-2 m2 ,计算书对桌面的压强。
书静止在水平桌面上,对桌面的压力为:
书对桌面的压强为:
F=G=3N
答:书对桌面的压强为60Pa。
一中学生的质量为50kg,每只脚与地面接触面积为250cm2,求中学生双脚站立时对水平地面的压强。(g取10N/kg)
解:
中学生静止在水平地面上,对地面的压力为:
中学生对地面的压强为:
F=G=mg=50kg×10 N/kg=500N
答:中学生对地面的压强为1×104 Pa 。
S =2×250 cm2 = 500cm2 =5×10-2 m2
受力面积:
为了不使拖拉机陷进土里,要设法减小它对地面的压强。
为了不使骆驼陷进沙里,要设法减小它对地面的压强。
而切菜、把图钉按进墙里,
就要增大刀刃对菜、图钉尖对墙的压强。
二、怎样减小或增大压强
减小压强的方法
增大压强的方法
减小压力
增大受力面积
增大压力
减小受力面积
想想议议
以下四幅图中,哪些地方要增大压强?哪些地方要减小压强?它们是通过什么方法增大或减小压强的?
推土机
篆刻刀
破窗锤
火车轨道
1.蚊子用口器刺破皮肤吸血,口器尖尖的形状是通过________________的方法_______压强;骆驼在沙漠上行走,脚掌宽大是通过_______________的方法_______压强。
减小受力面积
增大受力面积
增大
减小
  2.用菜刀切排骨时,发现很难切断,你会怎样做?其原理是什么?
软沙发受力容易发生形变,与人体的接触面积大;硬板凳形变很小,与人体的接触面积小。对于同一个人,压力相同,受力面积越小,压强越大,因此软沙发对人体的压强较小,人感觉更舒服。
  用更大的力,通过增大压力的方法增大压强。
  磨刀,通过减小受力面积的方法增大压强。
  3.为什么我们会感觉坐软沙发比坐硬板凳更舒服呢?
4. 人站在水平地面上静止不动与行走时相比则(  )
A.站立时压力大一些,压强小一些
B.站立时压力小一些,压强大一些
C.压力相等,站立时压强大一些
D.压力相等,站立时压强小一些
D
你能解释为什么睡钉床和站在钉床上却不会刺伤皮肤?
钉子数量多,通过增大受力面积的方法减小压强,因此不会刺伤皮肤。
1.压强
压强的定义、公式
“探究影响压力作用效果的因素”实验方法
压强的单位:
2.怎样减小或增大压强
减小压强的方法
增大压强的方法
控制变量法
转换法
减小压力
增大受力面积
增大压力
减小受力面积
帕斯卡(Pa)
F压=F支
相互作用力
F支=G
平衡力
水平桌面:F压=F支=G
F支
压力的大小(受力分析)
G
F支
F压
F=10N
F支
G
F支
F
G
F压G=20N
F压=F支=G=20N
G=20N
F=10N
G=20N
F
F支
G
F压=F支=G+F=30N
F压=F支=G-F=10N
压力的大小(受力分析)
F压
G
物体A静止在水平桌面上,其右侧正好与桌边相齐,若用水平推力把物体A向右缓慢推出,则从开始推动到物体A翻倒之前,物体A对桌面的压力和压强的变化情况是(  )
A.压力不变,压强增大
B.压力减小,压强增大
C.压力减小,压强不变
D.压力和压强都不变
A
某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将 ( )
A. 变大 B. 变小
C. 不变 D.不好确定
B
解:
一个图钉帽的面积是0.8 cm2 ,图钉尖的面积是5×10-4 cm2 ,手指对钉帽的压力是20 N,手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大?
F1 =F2 =20N
S1 = 0.8 cm2 = 8×10-5 m2
S2 = 5×10-4 cm2 = 5×10-8 m2
作业
学习辅导相应部分