【核心素养】语文部编版四年级下册分层练习（第3单元 诗歌 第5课时 语文园地三）（含答案）

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第三单元 诗歌 （第5课时 语文园地三）
【基础训练】
请补全下面的名人名言。
现代诗人艾青说：“诗是人类 ，诗给人类以 。”当代著名美学家朱光潜说：“ , 。而英 国浪漫主义诗人华兹华斯这样说： ”诗是 ，它源于 的情感。
【课时达标】
1.下面对本单元诗歌的赏析，不正确的一项是 ( )
A.本单元的诗歌都没有押韵，但读起来朗朗上口、悦耳动听。
B.诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象，语言也很独特、如， “ 阳光 ”是“绿的 ”，“寂静 ”是“朦胧 ”有。
C. 诗歌饱含着真挚的情感，如“我只躲到你的怀里 ”表达了诗人对母亲的深深依恋。
D.诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。
2.体会色彩有方法，在括号内填入解释正确的一项。
A.从范围角度来写 B.从光泽的角度来写 C. 从程度的角度来写
（1）飞来峰上的层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了。 ( )
（2）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… ( )
（3）它向白雪皑皑的树枝，又抹一层银色的光华。 ( )
3.将下面的语句依次填入文段中，最恰当的一项是 ( )
诗歌，它 ，点燃了我们澎湃的激情；诗歌，它 ，芬芳了我们多彩的人生；诗歌，它 ，滋润了我们平淡的生活；诗歌，它 ，沉醉了我们躁动的心灵。
A. 如一团火焰 似一片鲜花 如一场春雨 若一杯美酒
B. 似一片鲜花 如一场春雨 若一杯美酒 如一团火焰
C. 如一场春雨 若一杯美酒 如一团火焰 似一片鲜花
D. 如一团火焰 若一杯美酒 如一场春雨 似一片鲜花
【能力提升】
《太阳的话》
作者：艾青（现代）
①打开你们的窗子吧， ③快起来，快起来，
打开你们的板门吧， 快从枕头上抬起头来。
让我进去，让我进去， 睁开你的被睫毛盖着的眼，
进到你们的小屋里。 让你的眼看见我的到来。
②我带着金黄的花束， ④让你们的心像小小的木板房，
我带着林间的香气， 打开它们关闭了很久的窗子。
我带着亮光和温暖， 让我把花束，把香气，把亮光，
我带着满身的露水。 把温暖和露水，撒满你们心的空间。
1.诗中的“我 ”指的是 ，“你们 ”指的是 。
2.诗歌中第①节画 “ ”的部分运用了反复的写法，表现了太阳 的心情。
3.下列说法错误的一项是 ( )
A.“让我进去，让我进去 ”要读出命令的语气。
B.现代诗歌按表达方式分为抒情诗和叙事诗，而《太阳的话》是一首抒情诗。
C.诗人以拟人的手法来写，赋予了太阳以人的语言和思想。
4.我想到了两个与太阳有关的神话故事： 、 。
【拓展延伸】
1.你知道与下列对联相关的人物吗？请连一连。
（1）草堂留后世，诗圣著千秋。 李白
（2）犹留正气参天地，永剩丹心照古今。 杜甫
（3）盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。 诸葛亮
（4）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 文天祥
（5）志见出师表，好为梁父吟。 蒲松龄
附参考答案
向未来寄发的信息；朝向理想的勇气；诗和音乐一样，生命全在节奏；强烈感情的自然流露；宁静中回忆起来
二、1. A；2. (1) C (2) A (3) B；3. A
三、1. 太阳；人类（人们）；2. 急切、热情；3. A；4. 示例：后羿射日、夸父逐日
四、(1)— 杜甫；(2)— 文天祥；(3)— 李白；(4)— 蒲松龄；(5)— 诸葛亮
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