赫尔墨斯和雕像者 同步练习

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赫尔墨斯和雕像者
同步练习
1、读了课文后，独立给下面加点字注音。
宙斯（
）
庇护（
）
较量（
）
凯歌（
）
遽（
）
髀（
）
跛（
）
2、《赫耳墨斯和雕像者》一文写法很巧妙。一开始就用“
”来揭示赫耳墨斯的奢望，实际上他心底的秘密是“
”。
根据解释，写出成语。
①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。（
）
②原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。（
）
③形容称心如意而自得其乐。（
）
④目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。（
）
4．判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
①寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。（
）
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②寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。（
）
③寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中。（
）
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④寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法。（
）
5.解释下列词语。(6分)
(1)凡人：
(2)庇护：
　　(3)虚荣：
6.故事中的三问三答的内容能不能调换 为什么 (4分)
7.“赫耳墨斯又笑着问道”，他“笑”的原因是________________________。(3分)21cnjy.com
　8.写宙斯和赫拉像与赫耳墨斯的价钱用的手法是
，这样写的作用是
　　_________________________________________________。(4分)
9.故事的结局不屑赫尔墨斯的反应，但读者可以想象他的反应是
　　_________________________________________________。(3分)
10.这则寓言的寓意是____________________________。(3分)
　
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