北师大版八年级历史上册第3课《甲午中日战争》教学设计

《甲午中日战争》教学设计
教学过程：
复习导入
留几分钟复习上一课内容，处理学案当中的习题。（课件上出现幻灯片1）
年10月，英法联军攻入 ，洗劫并放火焚烧了 。
第二次鸦片战争前后， 利用英法联军侵略中国的机会，强迫清政府签订了一系列条约，割占中国 和 领土共 多万平方千米。
1862年，太平军在浙江 的一次战斗中，击毙洋枪队头目 。
民族英雄 收复新疆后，清政府于 年在 设立 。
近代的中华民族可谓多灾多难，饱受了西方列强的侵略。在前两课的学习中，我们已经了解了西方列强发动的哪两次侵略战争？侵略者分别是谁？（略）。同学们知不知道，在中国近代史上，侵略中国时间最长、危害最大的是哪个国家？它就是我们的邻国日本。日本发动的第一次大规模侵华战争就是甲午中日战争。
出示学习目标（幻灯片2）
1、了解甲午中日战争的经过，认识中日《马关条约》的签订时间、主要内容及其影响。
2、认识甲午中日战争的本质是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。
3、讲述黄海海战经过，学习以邓世昌为代表的爱国官兵英勇作战不怕牺牲的精神，认清政府腐败无能是被动挨打的主要原因。
4、能够正确评价历史人物，比较甲午中日战争与两次鸦片战争的异同点。
板块（幻灯片3）
入侵篇
抗争篇
耻辱篇
咱们先学习第一篇章：入侵篇（幻灯片4）
1.甲午中日战争爆发的原因及名称的由来（幻灯片4）
幻灯片4上的问题：这次战争爆发于什么时间？为什么叫做甲午中日战争？让学生看书回答。（战争发生于1894年，因为这一年是中国农历纪年中的甲午年，所以称为甲午中日战争。）
鸦片战争爆发的起因：
学生阅读第15-----16页小字，提问：鸦片战争爆发的导火线是什么？（朝鲜爆发农民起义）
（幻灯片5）1894年，在朝鲜附近的丰岛海面上，日军突然袭击清军的运兵船，从而挑起了战争。那么，甲午中日战争的发生是偶然的吗？日本为什么要发动战争？指导学生阅读教材中小字内容思考回答。（略）
面对日本的挑战，中国军队将如何应对呢？这就是咱们要学的第二篇章：抗争篇（幻灯片6）放视频
提问：该视频讲到的战役地点是哪儿？民族英雄是谁？邓世昌的英勇表现在哪儿？（也能从课本中找到）
想一想：邓世昌的举动体现了什么精神？（幻灯片7）
（不畏强暴，勇于抗争，不怕牺牲或坚决反抗外来侵略，宁死不屈的民族精神和民族气节）
黄海大战后，清军主帅李鸿章是怎么做的呢？找一学生回答
那么甲午中日战争失败的原因是什么呢？师生一起看幻灯片8，显示材料：倭人近十年来，一意治兵，专师西法，购置船械，愈出愈精。中国限于财力，拘于部议，未能撒手举办，遂觉稍行见绌。海军快船快炮太少，仅足守口，实难纵令海战。
——李鸿章
李鸿章说的是甲午战争中北洋舰队失败的原因。结合你了解的史实，想一想，你认为他说的对吗？为什么？
（这不是失败的主要原因。失败的主要原因是清政府的腐败，如战前不做认真准备，战时极力避战自保，妥协退让等。）
甲午中日战争给中国带来了极大的耻辱和灾难，这就是我们要学的第三篇章：耻辱篇（幻灯片8）配图片；李鸿章与日本签订《马关条约》以及问题：《马关条约》签订的时间、地点以及双方签字代表分别是谁？
1.《马关条约》的签订
指导学生看 “李鸿章与日本签订《马关条约》” 的图片，引导学生讲述教材小字中介绍的中日签订《马关条约》的故事，思考从这个故事中我们能得出什么样的认识？（提示：能看出日本侵略者的凶恶贪婪，清政府的懦弱无能）强调记住《马关条约》签订的时间、地点以及双方签字代表分别是谁。（提问）
2.《马关条约》的主要内容及影响
让学生朗读教材中《马关条约》的主要内容，提出问题：《马关条约》的主要内容与前面学过的中英《南京条约》的主要内容相比有哪些相似之处？（提示：都规定有割地、赔款、开放通商口岸等方面的内容）。
出示“《马关条约》与《南京条约》的比较”表，引导一一说出条约的主要内容并呈现在表格中。
南京条约》和《马关条约》的比较（幻灯片9显示）之后进一步提出问题：《马关条约》与《南京条约》的内容相比又有什么样的变化？这些变化会产生什么样的影响？引导学生结合地图逐一比较分析。得出如下认识：
（1）《马关条约》使我国丧失了更多的领土。不仅国家领土主权遭到严重的破坏，而且刺激了列强瓜分中国的野心。辽东半岛是北洋的门户，与山东半岛相和环抱渤海，割让辽东半岛直接威胁了京津地区的安全。台湾省是中国第一大岛，具有极其重要的战略地位和经济价值，日本割占台湾，不仅是掠夺了资源的宝库，而且取得了侵略我国东南各省的基地。
（2）赔款数额空前增加。不仅增加了中国人民的负担，使清朝财政崩溃，国力衰落，而且使西方列强通过向中国贷款进一步控制了中国的经济和政治，使中国的半殖民地化程度进一步加深。另一方面，日本获得巨额赔款，进一步壮大了其经济和军事势力，成为侵略中国的主要敌人之一。
（3）与《南京条约》相比，《马关条约》规定开放的通商口岸已由东南沿海扩大到中国内地，便利了日本及其他帝国主义国家掠夺中国最富庶的长江流域特别是江浙两省的财富。
（4）开设工厂是《马关条约》第一次提出来的，它使外国资本在中国设厂合法化。从此，外国列强在中国剥削廉价的劳动力和掠夺原材料，不仅榨取比在国内设厂多得多的利润，而且严重阻碍了中国民族工业的发展。总而言之，《马关条约》的签订大大加深了中国的民族危机。
更严重的影响是刺激了列强瓜分中国的野心（幻灯片10显示地图瓜分地图）
《马关条约》的签订刺激了西方列强瓜分中国的野心。他们看到日本这样一个小国就能轻易打败中国，取得这么多的权益，于是也不甘示弱，纷纷到中国强占租借地、划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮。指导学生阅读教材中的小字内容，了解列强瓜分中国的 经过。
出示“19世纪末帝国主义在中国划分势力范围示意图”，要求看图说出有哪些国家参与了对中国的瓜分？从图中你能得出什么样的认识？（中国几乎被列强全部瓜分，中华民族面临着亡国灭种的危机）
小 结
1894—1895年的甲午中日战争是近代日本对中国发动的第一次大规模的侵略战争。尽管邓世昌等爱国将领进行了英勇的抵抗，但由于清政府的腐败无能，中国战败，被迫签订丧权辱国的《马关条约》。此后， 列强掀起了瓜分中国的狂潮，致使中华民族的危机进一步加剧。另一方面，这场战争也使中国的有识之士觉醒，并开始探索救国救民的道路，戊戌变法运动就是在这样的背景下开始的。
一、单项选择题
1.在黄海海战中牺牲的清军爱国将领是( )。
A．左宝贵 B．邓世昌
C．徐邦道 D．丁汝昌
2.下列侵华战争中，时间最短的是（ ）。
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．中法战争 D．甲午中日战争
二、填空题
________年，清政府派_______为议和全权大臣，同日本首相_________在日本被迫签订了中日《马关条约》。《马关条约》大大加深了中国的_________。
最后放朗诵诗在诗中结束
甲午忠魂
浓浓的硝烟在海上弥漫，沉重的忧患，染黑了蔚蓝的海天。
唱了一辈子的渔歌子，连绵不绝地划过勇士滴血的伤口。鲜红的血液从心底升起，化为最后的怒吼。
轰鸣的大炮炸响人类的怯懦。悲怆的琵琶声声凄凉。这一声是历史的血泪，那一响是人类的悲愤，这一划是苍茫的呐喊，那一弹是英武的忠魂。
沧桑的脸上，刻满时代的忧伤。眼睛看向远方，如高耸的大炮，对准战场的目标，可为何又失去了方向......