第6课《老山界》教学课件

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名称 第6课《老山界》教学课件
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文件大小 366.2KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-03-10 00:00:00

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文档简介

(共21张PPT)
老山界
今天我们要学习的课文与爬山有关,与我们之前学过的《七律·长征》有关,他就是陆定一的《老山界》。
作者简介
陆定一(1906--1996),江苏无锡人,无产阶级革命家。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理,中央顾问委员会常委。长征途中任红军总政治部宣传部长。
了 解 背 景
■1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,
主力三万六千多人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于12
月间穿过老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金沙江、
大渡河三道天险,爬雪山,过草地,先后击溃敌兵410个团和无
数武装的围追堵截,于1935年10月,胜利到达峡北,与峡北红军会合,完成了史无前例的二万五千里长征。
■老山界是红军长征途中翻越的“第一座难走的山”。
老 山 界
老山界为五岭之越城岭山脉的中段分支,在广西北部,南北坡长21公里,东西宽约6公里,山地面积达126平方公里,其主峰 是猫儿山,海拔2141米,是五岭第一高峰。
这里山势连绵,峰峦重叠,悬崖峭壁高耸入云,触目惊心,遍山林深叶茂,河谷幽深,人迹罕至。
只有悬崖绝壁间的羊肠小径可走。小径如同一条细长的带子, 忽而伸向山顶,忽而坠入峡谷。 “瞬间有四季,几步不同天”, 是人们对老山界的形象描述。
课前预习
jīnɡ
huánɡ
hān




jué
shuò


chù

jiǎo
ɡuàn
时间变化 地点转移 记叙内容
翻越老山界
下午至天黑
天黑至黎明前
次日黎明至下午两点多
下午两点以后
山沟——山脚
山脚—半山腰
雷公岩——山顶
山顶——山下
段落划分
2-11
12-22
23-30
31
与瑶民攀谈,宣传红军政策
爬山的艰苦以及露宿半山腰
攀越雷公岩
下山的情景
回答问题
作者认为老山界的特点是什么 请在原文中找到答案,并围绕这个特点,从原文中找到相应语句进行分析,做好批注。
(1)老山界的特点:  .

(2)组内交流找到的相应语句,并对其进行归纳。
  .
难走。(原文:老山界是我们长征中所过的第一座
难走的山。)
①行路难;②睡觉难;③吃饭难;④老山界险峻。⑤敌人紧追不舍
难的表现 具体分析
战士的态度
走路难 悬崖峭壁、山高路险
睡觉难 路窄石硬、寒气逼人
吃饭难 粮食奇缺、肚子饥饿
处境难 敌人追击、枪声密集
打趣逗笑、奋勇登山
酣然入梦、观赏夜景
鼓着勇气、继续前进
毫不畏惧、嘲笑敌机
结合文章具体分析老山界特点。
  .
具体分析
路途遥远
我们决定要爬一座三十里高的瑶山。
知道还差得远,还有二十多里很陡的山。
结合文章具体分析老山界特点。
  .
具体分析
山路狭窄
路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下
去了么
几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽。
结合文章具体分析老山界特点。
  .
具体分析
山路险峻
有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。
结合文章具体分析红军的人物品质。
具体分析
红军考虑周到,也体现了红军对群众的关心。
部队今天非夜里行军不可,她的房子和篱笆都是 枯竹编成的,我们生怕有人拆下来当火把点,就 写了几条标语,用米汤贴在外面显眼的地方,告 知我们的部队不准拆篱笆当火把。
结合文章具体分析红军的人物品质。
具体分析
有着必胜的信念和革命的乐观主义精神。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑起来
结合文章具体分析红军的人物品质。
具体分析
坚强意志和英勇精神。
肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。
一路上,看见以前送上去的标语用完了,就 一路 写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。
结合文章具体分析红军的人物品质。
具体分析
高度的纪律性、自觉性和团结互助精神。
我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山 下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。 忙了一会,再向前进。
医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了 担架走,旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女 同志们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤 员病员,一点也不知道疲倦。
学会批注
一、“奇观”首先“奇”在火光与星光相接,以许多“之”字形从山脚一直连到天上,景象壮观 、浪漫 ;其次, “奇观”准确而又形象地写出了山路
的陡峭,反映出红军丝毫没有被这样的艰险吓倒,换句话说, “奇观”不仅是指向眼前之景,更指向长征这一伟大业绩,指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到 天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。 这真是我生平没见过的奇观。
学会批注
一、运用对比:寂静与声响的对比,远与近的对比,大与小的;二、将听觉的感觉与前面视觉的感觉相贯通——星星“跟我们这样地接近”,这是“极远的又是极近的”,山谷被四围的山 “包围得像一口井”,这是“极洪大的又是 极细切的”;三、以一组极富抒情性的比喻作结。前两个比喻用动物设喻,后两个用流水设喻,句子短小而又整齐,形象丰富而又生动,能够引发读者的种种联想和想象。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰 , 像山泉在呜咽,像波涛在澎湃 。
学会批注
这句话既采用拟人手法,嘲讽了国民党反动派的消极抗日,又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪,进一 步衬托出红军北上抗战,不怕远征的革命豪情。
远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢
学会批注
生动的景物描写,把红军战士高昂的斗志、豪迈的胸怀、畅快的心情表现得淋漓尽致,赞颂了他们顽强不屈的斗志和革命乐 观的情绪,从而表现了他们的精神面貌。
路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底 。
学会批注
作者以金沙江、大渡河、雪山、草地这些大困难和老山界进行对比,意在突出表现红军在长征途中有无数艰难险阻,其困难程度远远高于老山界,红军能取得长征胜利是史无前例的壮举;也进一步突出了红军战士藐视困难、敢战胜一切困难的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神,表达了作者对红军长征精神的高度赞扬。
老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很。
总结
本文真实再现了红军翻越老山界的过程,反映了红军长征的艰难险阻,歌颂了红军不畏艰险的顽强意志和革命乐观主义精神