第5课《黄河颂》课件

(共21张PPT)
聆听黄河的声音
倾听：黄河的声音
雄伟壮观的黄河！
汹涌澎湃！
《黄河颂》
——民族精神的礼赞
2024人教版七年级语文下册 · 第二单元
走近作者：光未然
人物生平
原名张光年（1913-2002），湖北光化（今老河口西北）人，现代著名诗人、文学评论家，以豪迈的诗风著称。
不朽名篇
1939年在延安创作组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后，成为激励国人的音乐史诗。
不朽的乐章：《黄河大合唱》
作品以黄河为背景，热情歌颂了中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，被誉为中华民族的英雄史诗。
创作背景与主题
抗战时期民族危亡之际，借黄河的雄伟形象歌颂中华民族精神，鼓舞抗战士气。
不朽的乐章：《黄河大合唱》
八大乐章结构
《黄河船夫曲》
《黄河颂》
《黄河之水天上来》
《黄水谣》
《河边对口曲》
《黄河怨》
《保卫黄河》
《怒吼吧，黄河》
初读感知：读出黄河的气魄
朗读要求
用普通话正确、流利、有感情地朗读全诗。
节奏划分示例
我站在/高山之巅，
望/黄河滚滚，奔向/东南。
惊涛/澎湃，掀起/万丈狂澜；
浊流/宛转，结成/九曲连环。
情感基调
激昂 · 豪迈 · 崇敬
字词积累累
巅：
澎湃：
狂澜：
屏障：
哺育：
气魄：
劈：
浊流：
宛转：
榜样：
浩浩荡荡：
diān
pī
qì pò
kuáng lán
huó liú
wǎn zhuǎn
píng zhàng
bǔ
bǎng yàng
hào hào dàng dàng
péng pài
字词积累累
重点词义
狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。
哺育：喂养，也比喻培养。
精读赏析：黄河的雄姿
经典诗句
“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。”
意境赏析
诗人运用“滚滚”“澎湃”“万丈狂澜”等词语，生动形象地描绘了黄河水势浩大、不可阻挡的磅礴气势，展现了黄河壮丽的自然景观。
精读赏析：黄河的地理屏障
诗句摘选
从昆仑山下奔向黄海之边；
把中原大地劈成南北两面。
深度赏析
这两句写出了黄河的地理跨度和重要地位。它发源于昆仑山，东流入海，将中原大地一分为二，既是地理上的分界线，也在历史上起到了保护中原文化的作用。
黄河流域水系示意图
精读赏析：民族的摇篮
经典诗句引用
“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！”
深度赏析
诗人将黄河比作“中华民族的摇篮”，高度评价了黄河在孕育中华文明、滋养中华儿女方面的伟大贡献。这一比喻生动形象地揭示了黄河作为母亲河的历史地位。
精读赏析：民族的屏障
诗句摘录
“啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。”
深度赏析
这里将黄河比作“巨人”和“民族的屏障”，不仅描绘了黄河磅礴的气势，更赞颂了黄河所代表的中华民族坚韧不拔、坚强不屈的伟大精神。
精读赏析：学习黄河的榜样
经典诗句
“我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”
深度赏析
诗歌结尾发出了向黄河学习的号召，激励中华儿女以黄河为榜样，发扬伟大坚强的民族精神。“像你一样的伟大坚强”的反复咏叹，强化了情感，使主题得到升华。
主题探究：黄河的象征意义
象征手法： 通过某一特定的具体形象来表现与之相似或相近的概念、思想或感情。
自然形象
气势磅礴、源远流长
历史贡献
中华民族的摇篮，孕育了灿烂的文明
精神象征
伟大坚强、不屈不挠的斗争精神
语言特色：雄浑豪迈的诗风
修辞手法的艺术运用
比喻：形象鲜明
“中华民族的摇篮”、“巨人出现在亚洲平原之上”，赋予黄河神圣与伟大的形象。
拟人：情感生动
“伸出千万条铁的臂膀”，将黄河人格化，展现其磅礴的力量。
反复：气势磅礴
“啊！黄河！”反复咏叹，强化了对黄河的崇敬与热爱之情。
句式结构与音乐美
长短结合，节奏明快
以短句为主，穿插长句，形成了起伏跌宕的节奏感，读起来朗朗上口。
富有音乐性，适于朗诵
全诗韵律和谐，气势雄浑，具有极强的艺术感染力，是朗诵的经典范本。
课堂练习
1. 下列对《黄河颂》的分析理解，有误的一项是（ ）
A. 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心。
B. 诗中“啊！黄河！”反复出现，把歌词的主体部分分为了三个层次。
C. 全诗都以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈。
D. 这首诗写得明快雄健，以长句为主，长短结合，自由奔放且错落有致。
课堂练习
把黄河比喻为 “中华民族的摇篮” 较易理解，黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代中华儿女。把黄河比喻为 “我们民族的屏障”，侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神更足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。
02 诗人为什么把黄河称为“中华民族的摇篮”和“民族的屏障”？
《黄河颂》是抗战时期的民族精神史诗：以黄河为载体，既追溯民族文明的源头，又彰显民族抗争的力量，更发出救亡图存的呐喊，用诗歌凝聚民族魂、点燃抗战火，成为激励中华儿女保家卫国的精神旗帜。
03. 结合时代背景，说说诗人创作《黄河颂》的主旨是什么？
拓展延伸：黄河文化之旅
黄河是中华文明的母亲河，孕育了灿烂的文化，留下了无数传世瑰宝。
文学瑰宝
王之涣《登鹳雀楼》
李白《将进酒》
艺术画卷
《清明上河图》
豫剧艺术
历史古迹
龙门石窟
云冈石窟
拓展延伸：保护我们的母亲河
黄河是我们的母亲河，保护黄河是我们每个人的责任。
思考讨论：
作为新时代的青少年，我们应该如何用实际行动保护黄河？
课堂小结
内容回顾
作者与背景：光未然与《黄河大合唱》
诗歌朗读：体会激昂豪迈的情感基调
黄河形象：塑造了巨人般的英雄形象
象征意义：中华民族伟大坚强的精神
语言特色：雄浑、豪迈、节奏鲜明
核心素养
感受黄河气势
领略黄河奔腾咆哮、气势磅礴的自然景观
领悟民族精神
理解中华民族伟大坚强、不屈不挠的精神内核
增强民族自豪感与爱国情怀
谢谢聆听
铭记黄河精神 · 做伟大坚强的中国人