统编版历史七年级下学期第5课 《隋唐时期的民族交往与交融》课件

(共20张PPT)
1.“安史之乱”发生原因？
2.“安史之乱”的影响？
3.平定“安史之乱”的唐朝名将？
6.唐朝灭亡的标志？
4.唐末爆发的农民起义是？
5.唐末农民起义爆发的原因？
7.五代十国的实质？
8.五代十国的社会特征？
①唐玄宗统治后期朝政腐败，社会矛盾尖锐；
②节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面；
①对社会经济造成极大破坏。
②唐朝国势由盛转衰。
③逐渐形成藩镇割据的局面。
郭子仪
黄巢起义
政治腐败、藩镇割据、赋役繁重等
907年，朱温建立后梁政权
唐末以来藩镇割据局面的延续。
北方动荡不安、南方政局相对稳定，经济进一步发展，孕育着统一的因素
隋唐时期：繁荣与开放的时代
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
1
知道隋唐时期各族的分布，了解这一时期民族交往与交融的史实和重要方式。
2
通过这一时期的民族交往与交融，理解开明的民族政策对促进国家稳定与发展的重要性。
3
认识隋唐时期的民族交往交流交融在我国统一多民族国家发展和巩固中的地位。
【新课导入】
我国境内生活着许多的少数民族，造就了多民族国家丰厚的文化遗产。隋唐时期是我国的民族交往交流与交融的繁荣时期，这一时期的我国与周边各族的民族关系发展有了很大的建树。
【文成公主入藏】
唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年）
唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。他推广灌溉技术，创制文字，颁行法令，设置官制等，采取了一些列发展生产、改革和完善制度的措施。
松赞干布塑像
补充：
1.吐蕃主要范围是今天的西藏地区。
2.逻些即今天的拉萨
文成公主塑像
松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。唐太宗同意将文成公主嫁给她，并派专使护送文成公主远行。
观看视频，文成公主入藏
【问】
1.结合教材及视频，分析文成公主给吐蕃带来那些事物？
蔬菜种子、茶叶、丝绸、丝绸，工艺品，佛经，医药，历法，生产技术等
2.这次和亲有何意义
①促进了吐蕃经济和社会的发展。
②增进了唐蕃间的友好关系。
材料 唐朝诗人陈陶在《陇西行》中写道：“自从贵主（指文成公主）和亲后，一半胡风似汉家。”
文成公主入藏，促进了汉族与藏族之间的友好往来和民族交融。
【相关史事】
唐中宗时，唐蕃再度和亲，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主。金城公主带去大批丝绸、乐器等，以及各类工匠、艺人。尺带珠丹上书唐玄宗说，唐朝和吐蕃“和同为一家”，他自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。
据统计，从634-846年两百多年间，唐蕃之间使臣往来共计191次。唐使入蕃66次，蕃使入唐125次，
唐朝与吐蕃的交往方式有？
和亲、会盟
【知识拓展】布达拉宫
布达拉宫
布达拉宫位于西藏自治区拉萨市中心的红山上，是一座规模宏大的宫堡式建筑群，也是世界上海拔最高、最雄伟的古代宫殿之一。它始建于公元7世纪，最初是吐蕃王朝赞普松赞干布为迎娶唐朝文成公主而兴建。这场为了文成公主而起的营建，奠定了布达拉宫作为汉藏民族友好见证的基石。
【突厥】
突厥石人像
突厥（jué）是6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落。突厥汗国建立后，不断开拓疆土，控制了北方草原和整个西域。隋朝时，突厥汗国以阿尔泰山为界，分为东、西两大势力。
唐朝与突厥的交往
1.战争
630年，唐太宗击败东突厥汗国，各首领及继位者接受唐廷的册封。
【材料研读】
唐太宗说: 自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
【问】这句话反映了唐太宗处理民族关系怎样的主张 他被少数民族尊奉为？
实行开明的民族政策
天可汗
唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域。
2.设机构管理。
【问】阅读教材，唐朝先后设置了哪些机构管辖西域的天山南北地区？
安西都护府和北庭都护府
744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国。随着汗国的消亡，突厥于8世纪中后期解体，并在西迁过程中与当地部族融合。从此，突厥在我国北方退出历史舞台。
【回纥（hé）】
【任务型阅读】阅读教材完成表格填空
回纥 事件
1.政权建立 唐玄宗时， 统一漠北，建立回纥汗国。
2.唐朝册封 唐玄宗册封他为 。
3.助唐平叛 回纥曾出兵助唐平定 。
4.改名 后来回纥上表请求改名为 。
5.商业贸易 唐朝用绢帛换取回鹘的马匹。
6.政权解体、部族西迁 汗国灭亡后，部分部族西迁，成为 先民的主体。
骨力裴罗
怀仁可汗
安史之乱
回鹘（hú）
维吾尔
【渤海和南诏】
1.在图中画出渤海和南诏的位置？
2.阅读教材，归纳唐与渤海、南诏的交往。
渤海 1.政权建立 粟末靺鞨与7世纪建立政权
2.唐朝册封 唐玄宗封 为渤海郡王
3.经济文化交流 与唐朝经贸往来频繁
南诏 1.政权建立 在唐朝支持下建立政权
2.唐朝册封 唐玄宗封 为云南王
3.经济文化交流 崇尚儒学，派学者到成都求学
大祚荣
皮逻阁
【总结归纳】隋唐时期民族交往的主要方式有哪些？
1.战争。
2.和亲。
3.册封。
4.设管理机构
5.会盟
6.民间的交流和交往
文成公主入藏
唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗
安西都护府、北庭都护府
唐蕃会盟碑
方式
事例
唐太宗击败东突厥
回鹘西迁，成为维吾尔族先民的主体
文成公主入藏
唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗
安西都护府、北庭都护府
唐蕃会盟碑
连连看
隋唐时期，中原王朝与周边民族交往的意义
1.阅读材料，回答问题。
蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
—王建《凉州行》
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞泊。
—元稹《法曲)
1.诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么
2.诗句反映出怎样的社会情况
外国和少数民族
唐朝时期民族交往、交流和交融频繁，在经济和文化方面相互影响。
隋唐时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的管辖，统一多民族国家得到进一步发展和巩固。
盛唐疆域图
1.根据左图，画出盛唐时期疆域范围示意图。
唐
大海
贝加尔湖
巴尔克什湖以东、以南地区
咸海
南海
第5课
隋唐时期的
民族交往与交融
唐与周边民族交往的意义：边疆地区得到开发，促进了统一多民族国家的发展和巩固
民族交往方式：和亲、会盟、册封、设管理机构、战争
唐朝与吐蕃的交往
事件：唐太宗时，文成公主入藏
意义：促进了吐蕃经济与社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系
唐与突厥的交往
唐太宗：实行开明的民族政策，被西北各族尊奉为“天可汗”
设机构管理：安息都护府、北庭都护府
（西域）
唐与回纥的交往
建立：骨力裴罗建立回纥（hé）汗国
事件：出兵助唐平定安史之乱
改名回鹘（hú）
唐与渤海国的交往：册封大祚（zuò）荣为渤海郡王
唐与南诏的交往：册封皮逻（luó）阁为云南王
1.文成公主入藏是我国民族交往历史上的一段佳话。这里的“藏”在唐朝时被称为( )
A.突厥 B.回纥 C.吐蕃 D.南诏
2.东突厥灭亡后，唐太宗采用“全其部落，顺其土俗”的政策安置其部落，那时入朝为官的突厥首领，先后有几百人。唐太宗的做法( )
A.有利于民族交融 B.降低了官员素质
C.改变了选官制度 D.消除了边疆危机
【试题练习】
C
C
3.“怀仁可汗”“平定安史之乱”“绢马互市”“维吾尔族先民的主体”等关键词，可以印证与唐朝建立了亲密关系的少数民族是( )
A.突厥 B.回纥 C.靺鞨 D.南诏
4.靺鞨多次派遣留学生到唐朝求学；南诏崇尚儒学，到成都求学者多达上千人。这表明当时周边民族( )
A.经济文化发展快 B.积极学习中原文化
C.逐渐与汉族融合 D.交往交流方式多样
B
B
5.下列图片是某历史学习小组进行探究学习时搜集的相关材料。据此可知，该小组探究的主题是隋唐时期( )
A.开创的盛世局面 B.王朝统一与衰亡
C.中外文化的交流 D.民族交往与交融
D