2015学年第一学期七年级区域语文期中测试卷

2015学年第一学期七年级区域语文期中测试卷
（满分120分 考试时间120分钟）
一、书写（3分）
请将下面这段文字抄写在格子里，要求：排版合理，书写正确，字体端正，字迹清楚。
在语文之旅中，你将走进一片神奇的天地：上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然……生动优美的语言向你展现丰富多彩的大千世界。
…
二、语文知识积累和运用（35分）
1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）
(1)水藻真绿，把终年zhù（ ）蓄的绿色全拿出来了。
(2)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōng（ ）托出一片安静而和平的夜。
(3)在这种尴gà（ ）的处境中，我继续待了近一年。
(4)除了你，谁是我无遮拦天空下的yìn（ ）蔽？
2．下列加点词解释有误的一项是（2分）
A.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，……呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙……（卖弄：炫耀。）
B.我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响（匿笑：偷偷地笑）
C.用背篓来装竹篱间肥硕的果实。（肥硕：这里指果实又大又饱满。）
D.济南的冬天是响晴的。（响晴：响亮而晴朗）
3．依次填入的词语，最恰当的一项是（2分）
池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地 一角，唰地 了一片：水一下子聚起来，长时间地 成一个锥形；啪地摔下来， 一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。
A.撩起 揭开 凝结 撞出 B.揭开 撩起 凝结 撞出
C.揭开 撩起 凝固 砸出 D.撩起 揭开 凝固 砸出
4．下列标点运用正确的一项是（2分）
A.老师还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生。”
B.老师还写了一封信劝慰我，说：“我是心清如水的学生。”
C.老师还写了一封信劝慰我，说我是：“心清如水的学生。”
D.老师还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。
5．一年一度的“母亲节”到了，七(3)班同学要编辑一份主题为“献给母亲的歌”的手抄报。下面诗歌均出自《繁星》《春水》，请说说哪几首诗歌不能入选，并简要说明理由。（4分）
A.我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。
B.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
C.母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
D.清晓的江头，白雾，是江南的天气。雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海，却原来还有碧绿的江。这是我父母之乡！
不能入选的诗歌是 （填序号），因为：
6．古诗文填空（13分）
(1)《〈论语〉十二章》中孔子论述学与思的辩证关系的句子是 ， 。
(2)《观沧海》中表现大海吞吐日月、包孕星辰的气势的诗句是
， ； ， 。
(3) ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
(4) ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(5)绿树村边合， 。
(6)《次北固山下》一诗中，描写新旧交替，暗示时光流逝的诗句是 ， 。
(7)古诗词中有许多描写月亮的句子，请写出两句。 ， 。
7．请你根据要求，在校园开展的以“童年的游戏”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。（8分）
[材料一] 初一某班级40名同学最喜爱的游戏调查统计表
项目
内容
跳房子、滚铁环等传统游戏
网络游戏
其他
人数
13
33
4
[材料二]
下面是某班级学生就社会不同人群对“童年游戏”看法的采访：
某家长：我们平时工作忙，没时间陪孩子，孩子双休日和寒暑假在家经常玩电脑游戏，只要孩子不到外面去瞎玩，不交一些不三不四的朋友就可以了。
某学生：平时在学校学习成绩差，同学都看不起我，可是在网络游戏里，我可是如鱼得水，率领千军万马，攻城略地，特别有成就感，大家都佩服我。
儿童心理专家：很多游戏以卡通形象出现，画面跳跃，符合儿童形象、思维的规律，符合儿童的心理特点，就好像少年儿童特别喜爱动画片一样。
[材料三]
期末考试临近，可是小明还沉迷于网络游戏，下课时经常和同学大声谈论有关游戏的话题，影响了其他同学的学习和休息。
(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的信息。（2分）
(2)根据材料二，概括一些孩子沉迷于网络游戏的三个原因。（每点不要超出8个字）（3分）
(3)请结合以上三则材料，以小明好友的身份，写一段劝说小明的话。（3分）
三、现代文阅读（26分）
（一）秋天的怀念（12分）
史铁生
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血……
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
8．文章第⑥段中说“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活”。请结合全文，分析母亲的艰难表现在哪些方面? (3分)
9.阅读第③段画线句子，你认为母亲的“挡”是有意的动作还是无意的行为?请说明理由。(3分)
10．结合上下文，揣摩第⑤段中“我”看着邻居们把母亲抬上车时的心理感受。(2分)
11．“我”双腿瘫痪后一直不愿意去看花。后来，却与妹妹一同去了。为什么?(4分)
（二）最重要的部分（14分）
①“妈妈，快看，一只小鹰!”我的女儿达拉伸出小手指着正在天空中翱翔的小鹰，兴奋地叫道。
②其时，我正一边驾驶着汽车，一边思考着上司给我安排得满满当当的计划，因此，对女儿的话我没往心里去，只是心不在焉地“噢”了一声。顿时，女儿那天真的小脸笼罩了一层乌云。我看得出她很失望，但又不知道究竞发生了什么事，于是连忙问她：“怎么啦．宝贝?”“没什么。”我那7岁的女儿答道。然后，她就沉默不语了。就这样，一路上我们谁都没有再说话。
③回到家里之后，我立刻开始忙碌起来，准备晚餐，洗澡，打电话……直到睡觉之前，我几乎一刻也没有闲着。“快点儿，达拉，该睡觉了!”此时，我实在是累坏了，有气无力地催促着她。她快步从我身边走过，“噔噔噔”地爬上楼去，我也跟着走进她的房间，看着她钻进被窝。然后，我俯下身子，替她掖好了被子，轻轻地吻了吻她的小脸，说了声“晚安”，就准备转身出门。
④“妈妈，我有一样东西忘了给您!”她突然说道。但是，此时，疲惫不堪的我已经没有耐心再听她说话了。于是，我就敷衍道：“明天早晨再给我吧。”她却摇了摇头，反驳道：“明天早晨您哪有时间啊?”“我会想办法抽时间的。”我辩解道。“不，您不会的!就像今天我让您看小鹰的时候，您根本就没注意我说的是什么。”她皱起了她那长着雀斑的小鼻子，使劲地拂了一下她那栗色的头发。
⑤也许我实在是太累了．不想跟她再继续争论下去。于是，我说了声“晚安”，就走出了她的房间，并“砰”地一声，重重地带上了她的房门。我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着，在我的眼前总是闪现着她那双蓝色的眼眸。是啊，到她长大成人，离开我们独自成家立业之前，我们在一块儿共同生活的时间还能剩下多少呢?这时，丈夫问道：“怎么啦?这么闷闷不乐的。”于是，我就把这件事的来龙去脉告诉了他。
⑥“也许她现在还没睡着呢，过去看看吧。”他建议道，那种语气完全像是一个家长在对孩子说话。我接受了他的建议，同时，我也感到遗憾：为什么我自己就没这么想呢?于是，我蹑手蹑脚地来到她的门口，轻轻地推开房门。此刻，窗外那皎洁的月光穿过窗户照进屋来，柔柔地洒在她娇小的身躯上。在她的手里，紧紧地攥着一团揉皱的纸。我悄悄地走到她的床边，轻轻地掰开她的手指，想看看究竞是什么东西害得我们母女俩不愉快。
⑦当我把那张纸摊开的时候，虽然，那张纸已被她撕成了碎片，但是，我仍然能够辨认出那是一颗大大的红心，在这颗红心的正中央，她还写了一首诗：《为什么我爱妈妈》。
⑧我小心翼翼地收拾起这些碎纸片，然后走出她的房间。当我把这些碎纸片重新拼凑起来的时候，我终于看清了她写的那首诗：为什么我爱妈妈／尽管您很忙，并且非常辛苦／但是，您总是抽时间陪我玩／我爱您，妈妈!因为／我是您繁忙日子里的最重要的部分。
⑨顿时，我的双眼湿润了，女儿的话就像利箭射中了心脏一样，深深地刺痛着我。
⑩10分钟后，我端着一个托盘再次走进她的房间，托盘上放着两杯加了果汁软糖的热巧克力以及两片抹了花生酱的果冻三明治。我把托盘放在床头柜上，然后轻轻地在她的旁边坐下来，深情地看着她那稚嫩的脸，忍不住伸出手去，轻轻地抚摸着她那光洁平滑的脸颊，内心里充满了无限的爱怜。这时，她醒了，眨着惺忪的眼睛，那乌黑的、长长的、浓密的睫毛也像扇子一样随之扇动着。然后她看到了那个托盘。
“这是给谁喝的?”她问道。显然，对我半夜还到她的屋里感到非常不可思议。
“当然是给你喝的啊．因为你是我繁忙日子里最重要的部分!”
她不好意思地笑了。然后，她困倦地直打呵欠，就喝了半杯巧克力，又躺下睡觉了。当然她不可能真正理解我说的那句话里所蕴含的意思……
12．选文中，女儿的心情有一个丰富的变化过程，请把这个过程填补完整（每处不得超过四个字。）2分）
兴奋→ → →欣慰（高兴）
13．选文第⑨段中“顿时，我的双眼湿润了，女儿的话就像利箭射中了心脏一样，深深地刺痛着我。”我的双眼为什么会湿润？联系上下文，简要概括原因。（3分）
14．阅读下列句子，回答括号中的问题。（任选一小题完成。）（3分）
(1)她皱起了她那长着雀斑的小鼻子，使劲地拂了一下她那栗色的头发。（结合语境，品味加点词的表达效果。）
(2)她快步从我身边走过，“噔噔噔”地爬上楼去，我也跟着走进她的房间，看着她钻进被窝。（在另一版本译文中，把“噔噔噔”译为“噔、噔、噔”，你认为哪一个翻译得更好。请结合上下文谈谈理由。）
15．选文第段中“我”对女儿说“因为你是我繁忙日子里最重要的部分！”请根据文章内容说说你对这句话的理解。（3分）
16．读完选文后，你的内心一定有所感触，请结合生活实际谈谈你的感受。（3分）
四、文言文阅读（16分）
[甲]陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，日中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方（ ① ）曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （《世说新语·方正》）
[乙]谢奕作剡令
谢奕作剡令有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁，著青布裤，在兄膝边坐，（ ② ）谏曰：“阿兄老翁可念何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴欲放去邪？”谢安颔之，遂遣之。 （《世说新语·德行》）
17．解释下列加点的字词。（4分）
(1) 尊君在不（ ） (2)元方入门不顾（ ）
(3) 奕于是改容曰（ ） (4) 遂遣之（ ）
18．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
19．用“/”为文中画线的句子断句（限两处）。（2分）
阿 兄 老 翁 可 念 何 可 作 此。
20．《世说新语》言辞简约，让我们通过阅读填补留白处吧。（4分）
(1)将省略处的人物补充完整。（2分）
谢以醇酒罚之，（ ）乃至过醉，而（ ）犹未已。
(2)请揣摩[甲][乙]两文的空缺处人物的表情或语气，分别用一个词语填写。（2分）
① ②
21．《世说新语》是记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说，鲁迅称之为“名士的教科书”。为什么元方和谢安这两个稚童的言行能被记录其中？请结合文章内容分别简述。（4分）


五、作文（40分）
22．根据要求作文。
当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心灵时，你会感到“有朋友真好”；当对手以强劲的实力激发你的斗志时，你会感到“有对手真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。
请以“有 真好”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整，力求写出真情实感；
（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。
2015学年第一学期七年级(上)语文期中测试答卷
一、书写（3分）
二、语文知识积累和运用（35分）
1． ， ， ， （4分）
2．（ ）（2分） 3．（ ）2分） 4．（ ）（2分）
5．（ ）
（4分）
6．填空（13分）(1) ，
(2) ， ； ， 。
(3)
(4)
(5)
(6) ，
(7) ，
7．（8分）
(1) （2分）
(2) （3分）
(3)
（3分）
三、现代文阅读（26分）
（一）（12分）
8． （3分）
9． （3分）
10． （2分）
11．
（4分）
（二）（14分）
12．兴奋→ → →欣慰（高兴）（2分）
13．
（3分）
14．
（3分）
15．
（3分）
16．
（3分）
四、文言文阅读（16分）
17． ， ， ， （4分）
18． （2分）
19．阿 兄 老 翁 可 念 何 可 作 此。 （2分）
20．(1) ， （2分）
(2)① ② （2分）
21．

（4分）
五、作文（40分）
2015学年第一学期七（上）语文期中测试参考答案
一、书写（3分）
二、语文知识积累和运用（35分）
1、（4分） (1)贮 (2)烘 (3)尬 (4)荫 2、（2分）D 3、、（2分）D
4、（2分）D 5、（4分）AD A表现的主题是对自然的崇拜与赞美，作者把宇宙比作摇篮，把大自然比作母亲，把自己比作大自然的孩子，表现了人与自然和谐一致的关系；D通过“清晓的江头”“白雾”“碧绿的江”等表达对故乡的思念和赞美。
6、（13分）(1)学而不思则罔，思而不学则殆 (2)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 (3)曲径通幽处 (4)我寄愁心与明月 (5)青山郭外斜 (6)海日生残夜，江春入旧年
7、（8分） (1)初中生大部分喜欢网络游戏，而只有少部分喜欢传统游戏（意思符合即可） (2)①家长放任自流 ②可以获得成就感 ③以卡通吸引儿童 (3)示例：小明，手机游戏确实很好玩（很精彩），我也很喜欢，但我们也不能过度放任自己啊，长时间沉迷其中，既会伤害视力和身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的心灵距离），甚至还可能误入歧途，你说呢？
三、现代文阅读（26分）
（一）（12分）
8、面对儿子重病痛苦无助；强忍自己的重病折磨；千方百计唤起儿子的生活热情而不得；临死前仍放心不下自己的儿女。（答出三点即可）
9、是有意的动作。因为怕我看到落叶凋零的萧条景象而触景伤情，伤感痛苦绝望失去对生活的信心，母亲希望我能正视自己，勇敢生活，而不是逃避。（言之可理即可）
10、怀念母亲和无私的母爱，不能回报母亲的悔恨。
11、因为此后去看花代表了一种对此前未能看花惋惜，代表了一种收获母爱、愿意奋发自强的信念和对母亲的怀念。
（二）（14分）
12、失望 生气（恼怒、气愤、不满）
13、那张纸有一颗大大的红心，女儿在红心的正中央写了一首诗：《为什么我爱妈妈》，女儿能够体谅我的辛苦：但“我”却忽略了女儿的感受，敷衍她，让她伤心，让她感到自己已不是妈妈繁忙日子里的最重要的部分了（妈妈已经不爱她了）。
14、(1)运用细节描写（动作描写），生动形象地表现出她对于“我”的辩解的不满与气愤。(2)示例一：译为“噔噔噔”更好，因为“噔噔噔”表明在我催促下，女儿上楼速度快，与前面“快步”相照应。示例二：译为“噔、噔、噔”更好，因为“噔、噔、噔”生动表现女儿登楼时用力的情状，同时也表现了对我不关注，不理解她的一种不满。
15、你的健康成长是我繁忙的日子里最重要的部分，对我来说，除了繁忙的工作，最重要的是对你的关心与爱，我要在繁忙的工作中抽出时间陪你玩，与你多沟通，不让你感到失落和伤心。（意对即可）
16、示例：亲情也需要灌溉，需要呵护，用心呵护才会让家庭亲情这颗大树茁壮成长；母爱是世间最伟大的，最无私的。（能联系实际，写出自己经历；能围绕母爱、亲情等方面理解。）
四、文言文阅读（16分）
17、(1)通“否”，语气词，表询问
(2)回头看
(3)神情、表情
(4)于是，就
18、到了正午不来，就是没有信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
19、阿兄／老翁可念／何可作此。
20、(1)老翁 谢奕 (2)愤怒、不卑不亢 同情、怜悯、不忍
21、元方聪敏、知礼有信，面对友人对父亲的责骂，有礼有节的驳斥，使友人惭愧。
谢安天真仁爱、有同情心，不忍老人被哥哥责罚，向哥哥劝说放走老人。
五、作文（40分）（略）