语文一年级上北京版2.10《ai-ei-ui》导学案

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《ɑi
、ei、ui》导学案
第一课时
【学习目标】
学会ɑi
、ei、ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。
【学习重难点】
1、学会三个复韵母和它们的四声。
2、能正确地读音和书写。
【知识链接】
ɑi
、ei、ui的发音方法
发ɑi时，先发ɑ的音，这个ɑ比单念ɑ时
( http: / / www.21cnjy.com )舌位偏前。发ɑ后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。有ɑ到i有一个滑动的过程。发ei是，先发e的音，然后向i滑动。发e时，舌位要比单念e靠前，发音也更响一些。ui是u和ei的结合，它是《汉语拼音方案》中的uei的省写式。为了学习简便，我们只学ui，不学uei。发ui时，先发u的音，接着发ei，口形由圆倒扁。ui不能自成音节，必须和声母相拼才能成为音节。ɑi
、ei可以自成音节，直接给汉字注音。21世纪教育网版权所有
【学习方法】
1、学习ɑi
、ei、ui的发音让学生在自主体验中找准发音部位，掌握发音方法。
2、在多种游戏中巩固掌握本课知识。
【学习过程】
一、课前感知：
1、说说图画和字母间的联系。
2、对比读：ɑ--ɑi
、e--ei、u--ui
二、自主、合作、探究：
1、编顺口溜记拼音：
姐弟俩，紧紧挨，ɑ加i,
ɑi、ɑi、ɑi。
抡斧头，哎呦嘿，e加i，ei、ei、ei。
小姑娘，围围巾，u加i，ui、ui、ui。
2、指导学生在四线三格中书写ɑi
、ei、ui
3、指导标声调。
ɑi
ɑi
ɑi
ɑi
ei
ei
ei
ei
ui
ui
ui
ui
4、我会读。
d
dɑi
b
bei
t
ɑi
tɑi
p
ei
pei
n
nɑi
m
mei
l
lɑi
f
fei
zh
zhui
ch
ui
chui
sh
shui
r
rui
【达标检测】
1、我会写。
ɑi＿＿＿＿＿＿
ei＿＿＿＿＿＿
ui＿＿＿＿＿__
2、填空练习。
d—ài→(
)
n—ǎi→(
)
p—éi→(
)
f—èi→(
)
zh—uī→(
)
sh—uǐ→(
)
第二课时
【学习目标】
1、练习声母与复韵母ɑi
、ei、ui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。
2、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。
【学习重难点】
1、正确书写kāi、ɡ i、huí三个音节。
2、读准声母与复韵母ɑi
、ei、ui组成的音节。
【学习方法】
先观察图画，在带调读音节，在巩固认读时给生字组词，增加学生的词汇量。
【学习过程】
一、课前感知：
1、试着读一读kāi、ɡ i、huí。
2、试着读一读句子和儿歌。
3、从句子、儿歌中找到生字的音节，把音节标出来。
二、自主、合作、探究：
1、儿歌中的生字你认识几个？是用什么方法记住它的？
2、你可以给这些生字宝宝找一个朋友组成词语吗？
3、根据儿歌内容配上动作表演儿歌。
【达标检测】
1、我会读。
tài
kāi
bèi
ɡ i
ruǐ
huí
2、我会标拼音
提
水
白
色
皮
包
子
女
3、组词语
你（
）(
)
他（
）(
)
水（
）(
)
白（
）(
)
皮（
）(
)
子（
）(
)
在（
）(
)
【展示提升】
带动作表演儿歌。
【学习小结】
今天我们认识了三个韵母朋友，这些朋友与我们
( http: / / www.21cnjy.com )过去所交的朋友是有联系的，希望小朋友们能很好的认识它们，它们和声母相拼可以帮助我们认识更多的生字朋友，加油！
【教学反思】
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