2026年春统编版语文三年级下册第一次月考综合检测卷（含答案）

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2026年春统编版语文三年级下册第一次月考综合检测卷
范围：第1、2单元
时间:80分钟 满分:100分
班级： 姓名： 成绩：
2026年4月23日是第31个世界读书日，学校开展了“书香校园，你我共读”活动，请你积极参与。
读书动员会
一、读校长在读书动员会上的发言片段，完成练习。(16分)
书是知识的源泉。书中有自然美景：“ ,沙暖睡yuān yāng( )”“萎蒿满地lú yá( )短， ”“méi( )子黄时 ,小溪泛尽却山行”;书中有可爱的生灵：视觉灵敏(méi mǐn)的蜻蜓(tíng yán),伶(lín líng)俐活泼的小燕子，吃蚜虫的益(yì yè)虫花大姐，吐褐(hē hè)色口水的“土蚂(mǎmà)蚱”;书中有精彩寓言：xiōng hěn( )狡(jiāo jiǎo)猾(huá gǔ)的狼，抱怨四条腿pèi( )不上两只jīng měi bié zhì( )的角的鹿，滚滚滔(tāo yǎo)滔的河流和追求安逸(tù yì)的池子……希望大家积极参与此次活动，营造“爱读书、读好书、善读书”的氛围，共建书香校园。
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。(5分)
2.根据拼音写字词。(6分)
3.把语段中横线处的诗句补充完整。(3分)
4.下列句子中的加点字与语段中画“ ”的“短”意思不同的一项是(2分)( )
A.我的裤子太长，妈妈帮我改短了。
B.夏天到了，白天时间变长，夜晚时间变短。
C.这两个地方距离短，骑自行车过去就行了。
D.你们俩各有优缺点，要学会取长补短。
活动一 友好交流赛
二、为检查同学们的读书积累，特举行友好交流赛。请你参与，选择正确的答案。(填序号)(8分)
1.下列词语搭配有误的一项是( )
A.碧绿的荷叶 一辆小车 B.性情温和 一幅图画
C.猛烈的微风 一泡口水 D.泛起波纹 几痕细线
2.下列句子中，加点的词语可以用括号里的词语替换的一项是( )
A.墙角处的野花为院子平添了一抹春色。(增添)
B.小雅的手十分灵巧，会做各种各样的手工。(灵敏)
C.袅袅炊烟飘荡在空中，很有人间烟火气。(回荡)
D.华华走在林间小道上，哼起一首轻快的歌。(轻巧)
3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )
A.竟然有人忧虑太阳不发光，真是杞人忧天。
B.在自然景观中生硬地添加人造景，真是画蛇添足。
C.你要保持清醒的头脑，不要被他的花言巧语骗了。
D.用小聪明掩饰所做的坏事，是滥竽充数，自欺欺人。
4.从“小溪泛尽却山行”这句诗中，可知诗人出游的方式是( )
A.一直走山路 B.先走山路，再走水路
C.一直走水路 D.先走水路，再走山路
活动二 亲近可爱生灵
三、书中描写了小动物，请你按要求完成练习。(10分)
1.读下面描写瓢虫的句子，依次填入横线上的动词，正确的一项是(2分)( )
瓢虫款款地 下来了， 好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜； 硬翅，严丝合缝。
A.落 叠 聚拢 B.落 折 聚拢 C.叠 折 收拢 D.落 折 收拢
2.仿照燕子的外形描写，介绍你眼中的孔雀。(8分)
例：一身乌黑的羽毛(整体),一对轻快有力的翅膀(部分),加上剪刀似的尾巴(部分),凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
四、阅读描写燕子的短文，完成练习。(13分)
快乐的小燕子(节选)
①它来了!那小巧玲珑的体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁啾(zhōu jiū)声。
②春雨如烟如雾，无声无息地下着。新拔节的翠竹，水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、三只……小燕子欢叫着，穿来穿去。
③天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在展示它美妙的身姿。
④瞬间，叽的一声，身子像个小黑点蹿下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。这时，水面上生成一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
⑤我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢 ”奶奶说：“剪春啊!你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢 ”奶奶说：“闹春啊!春越闹越浓。”(有删改)
1.短文第②自然段用哪些景物来表现春天的美 完成下面的思维导图。(4分)
2.第⑤自然段中加点词语“剪春”的意思是(2分)( )
A.小燕子把春天裁剪出来。 B.小燕子飞回来表示春回大地。
C.小燕子剪出春天的画面。 D.小燕子给大地裁出一件春衣。
3.读第④自然段画“ ”的句子，用“○”圈出至少3个动词，并说一说你从中体会到了什么。(提示：可以抓住文中的关键词语来回答。)(4分)
4.读了短文中画“ ”的句子，你的脑海中浮现出怎样的画面 展开想象，把画面写出来。(3分)
活动三 走进寓言故事
五、阅读寓言故事，完成练习。(23分)
(一)狐狸和公山羊(9分)
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎，都没法爬上去，只好待在那里。
这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。
口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，他(狡猾 诚恳)地说：“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去以后，准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头(扬扬得意 语重心长)地对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。”
1.选择文中括号内使用恰当的词语，打“√”。(2分)
2.请你以“山羊互助协会”的名义写一个通知。通知时间：4月1日。(4分)
时间：4月2日下午2:30
地点：村口的大榕树下
参加人员：全体山羊内容：商量如何解救公山羊
3.联系短文谈一谈，从这个故事中，你明白了什么道理 (3分)
(二)蜗牛和青蛙(14分)
①蜗牛和青蛙是一对好朋友。一次，它们不小心都掉到了一口井里。
②蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步，它却毫不灰心，一步一步地向上爬着。
③青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去 别费这个劲了，听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这口井。”说完，它又不停地向上爬。
④天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是呱呱呱地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了，当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。
1.根据意思从文中找出相应的词语。(4分)
(1)任凭事态自然发展变化，不做主观努力。( )
(2)地域或空间极其宽广，看不到边界。( )
2.蜗牛和青蛙虽然是好朋友，但性格完全不同，你能从它们的 中感受出来。(多选)(2分)( )
A.语言 B.表情 C.行为 D.心理
3.根据短文内容完成下面的表格。(4分)
4.文中的蜗牛和青蛙，你比较喜欢谁 为什么 (4分)
活动四 抒写见闻感受
六、按要求写一篇习作。(30分)
动物是我们的朋友。它们有的外形奇特，有的性格可爱，有的和我们发生过有趣的故事。请选择自己熟悉的一种动物，向大家介绍一下它吧!
要求：①介绍时抓住它的外形、习性等特点，按照一定的顺序写清楚；
②用上积累的优美生动的语句；
③题目自拟，不少于300字。
参考答案
一、1.mǐn tíng líng yì hè mà jiǎo huá tāo yì
2.鸳鸯 芦芽 梅 凶狠配 精美别致
3.泥融飞燕子 正是河豚欲上时 日日晴
4.D
二、1.C 2.A 3.D 4.D
三、1.D
2.示例：一身光彩夺目 羽毛 一个长长 脖子 扇子似的美丽 尾巴优雅 高傲
四、1.翠竹 秧苗 柔柳 桃花
2.D
3.蹿 掠 跃 射(任意圈出3个)示例：我体会到了小燕子飞行时动作的敏捷。
4.示例：伶俐可爱的小燕子带着剪刀似的尾巴，斜飞在春光里，和小伙伴一起，一会儿裁出了红桃绿柳，一会儿裁出了绿水青山，一会儿又裁出了一片绿毯……好美的一件春衣呀!
五、(一)1.狡猾扬扬得意
2.示例：
通 知
全体山羊：
4月2日下午2:30,请在村口的大榕树下集合，商量如何解救公山羊。
山羊互助协会
4月1日
3.示例：不要盲目相信别人的话，要多动脑筋，多思考，作决定前要先考虑事情的结果。
(二)1.(1)听天由命 (2)广阔无际
2.A C
3.①先是呱呱呱地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了
②满怀信心 ③登上井台 ④仍旧坐在井下
4.示例：我比较喜欢蜗牛。因为蜗牛遇到困难时满怀信心、坚持不懈。
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