全国各地2025年中考物理真题分类汇编 物态变化
一、选择题（每题2分，共30分）
1．（2025·日照）日照市拥有丰富的自然和人文资源，某同学在6月份参加“旅游+研学”活动时，收集的有关数据恰当的是
A．浮来山银杏树主干周长约16米，需七八个成年人手拉手方能环抱，有“七搂八拃一媳妇”之说
B．五莲山是国家地质公园，山体岩石主要为花岗岩，其密度约为
C．岚山多岛海海水浴场，当天风和日丽，滩缓浪静，最高风速为36.2m/s
D．日照沿海地区冬无严寒，夏无酷暑，当天最高气温为32.5℃，全年平均气温为37℃
2．（2025·绵阳）自2026年1月1日起，我国将全面禁止生产含汞体温计和血压计。汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体，进入人体内危害健康。汞受热发生的物态变化是（ ）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
3．（2025·内蒙古）寒冷的冬天，在冰雕制作现场，刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解释：“新冰雕经过几天的‘风化’后就会变得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是
A．凝固 B．液化 C．汽化 D．升华
4．（2025·泰安）如图是一幅“泰山云海”艺术摄影作品，云海奇观的形成涉及液化现象。以下自然现象的形成对应的物态变化属于液化的是（ ）
A．雪 B．露 C．霜 D．冰雹
5．（2025·无锡）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，探究冰的熔化特点.当冰开始熔化时，温度计的示数如图所示，熔化过程中示数不变.下列说法中错误的是（ ）
A．冰是晶体 B．冰熔化时的温度为0℃
C．熔化过程中冰不需要吸热 D．温度计的玻璃泡应插入碎冰中
6．（2025·湖南） 夏天，小明将湿衣服晾在向阳通风处，衣服变干的过程中，水发生的物态变化是（ ）
A．液化 B．汽化 C．凝固 D．熔化
7．（2025·巴中）在“生活处处有物理”的综合实践活动中，小明观察了厨房的一些设备和现象，下列解释正确的是（ ）
A．炒菜时，香气四溢属于扩散现象
B．高压锅炖煮食物熟得快，是因为水的沸点会随气体压强增大而降低
C．用燃气灶煲汤，在汤沸腾后调小火焰能使汤的温度继续升高
D．刚出锅的馒头人嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高
8．（2025·海南）小南用如图所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点，并根据实验数据作出水的温度随时间变化的图像。则得到的图像应该是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2025·自贡） 图甲为测量杯中液体比热容的装置，图乙为液体温度与加热时间的关系图。已知液体质量为0.5kg，初温为20℃，电加热器的功率为800W，不计一切热量损失。下列说法正确的是（ ）
A．液体的沸点是100℃
B．液体的比热容是
C．液体持续加热120s后温度会继续升高
D．液体加热至某时刻，温度计示数如图丙，此时温度是
10．（2025·成都） 水的浩瀚，绰约多姿。关于水的物态变化，下列说法不正确的是（ ）
A．冰熔化成水 B．水汽化成水蒸气
C．水蒸气液化成小水珠 D．小水珠凝华成冰
11．（2025·乐山） 中国古代铸造技术十分发达，早在5000多年前，中国人已经能通过加热，把矿石中的铜由固态变为液态。此过程中铜发生的物态变化是（ ）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
12．（2025·辽宁）厨房不仅是加工食材的场所，也是充满物态变化的“实验室”。从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，过一会儿瓶外壁变湿了，这是因为空气中的水蒸气发生了（ ）
A．液化 B．熔化 C．凝固 D．汽化
13．（2025·宜宾） 如图，下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是（ ）
A． B．
C． D．
14．（2025·黑龙江） 下列实例中与水的比热容有关的是（ ）
A．北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂
B．沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小
C．天热时在地面上撒水是为了降低室内温度
D．刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些
15．（2025·黑龙江） 北方冬天室外的气温很低，司机进入小轿车并关闭所有车门后，若没有打开汽车空调，过一会儿就会发现车窗内壁上会形成一层水雾；司机打开空调的暖风后，车窗内壁上的水雾会逐渐消失。关于此现象的解释正确的是（ ）
A．车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气液化形成的
B．车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气汽化形成的
C．车窗内壁上水雾会逐渐消失是因为车窗内壁上的水珠汽化成了水蒸气
D．司机打开空调的暖风主要是通过做功的方式提高车窗内壁上水珠的温度
二、填空题（每题2分，共34分）
16．（2025·常州）据古文献记载，轩辕帝发明了甑（烹饪用的器皿）。1976年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气 （物态变化名）成水并 热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度 。
17．（2025·武威） 炎热的夏天洗完澡后身上有水，走动时会感到非常凉快，这是因为身上的水蒸发 （选填“吸热”或“放热”）的缘故；附近的人能闻到沐浴露的香味，这是由于分子在不停息地做 。
18．（2025·绵阳）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，将0.2kg温度为27℃的水，加热到沸腾时的97℃，此过程中，水吸收的热量为 J；若酒精灯消耗酒精4.9g，则酒精灯的加热效率为 %。[忽略加热过程中水的质量变化。已知c水＝4.2×103J/（kg ℃），q酒精＝3.0×107J/kg。]
19．（2025·无锡）玉兔二号巡视器所在的月球背面着陆区，月夜的最低温度达到-190℃。我国科研人员能设计了如图所示的保温装置.该装置以氨为工作物质，液态氨通过蒸发器时，吸收核酸混释放的热量变为高温蒸气，蒸气经汇流器聚集，沿蒸气管路到达巡视器本体结构的铝线索结构板，为结构板加热并变为液态氨，再沿着液体管路经储液器、分流器进入蒸发器，罐平往复.保温装置中的核热源将核能转化为氨的 能.氨在蒸发器中发生 (填涂态变化名称)吸收热量，在铝蜂窝结构板发生液化， 热量.
20．（2025·成都） 宋代诗人王安石的《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”，是赞美梅花的诗句，诗人闻到花香属于 现象。花香醉人，茶香怡人。雪天围炉煮茶，让冬日多了一抹诗意，加热茶水至沸腾，改用“小火”，水依然沸腾，则茶水的温度 。
21．（2025·苏州）如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口。干冰因 变为气态，使球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷 ，在瓶底形成白霜。(填物态变化名称)
22．（2025·遂宁） 小明和爸爸在家一起探究固体熔化过程的规律。他用电加热器对质量为2.5kg的冰块进行加热，并画出温度随加热时间变化的图像（如图）。由图可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），电加热器的铭牌上标有“220V 605W”，加热过程中，消耗电能的70%转化为冰和水的内能，此时家庭电路实际电压为 V，1~4min电加热器消耗的电能为 J。[整个过程不考虑水分的损失，]
三、实验探究题（共8题，共41分）
23．（2025·滨州）如图甲所示，在“探究冰熔化的过程及特点”的实验中，将装有冰的玻璃杯置于大烧杯内，再向大烧杯中加入温水，倒入水的高度略高于玻璃杯内冰的高度，即用“水浴法”给冰加热。
（1）实验选用 （选填“碎冰屑”或“大冰块”）效果更好；
（2）某时刻温度计示数如图乙，读数为 ℃；
（3）实验中绘制出温度随时间变化的图像如图丙所示，可知B点的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）A点的内能；
（4）实验中用温水加热而不用热水，下列解释合理的有____。
A．使冰均匀缓慢受热便于数据记录
B．加快热传递缩短实验时间
C．避免过大的温差导致容器破裂
24．（2025·内蒙古）小丽看到妈妈熬制奶茶时，反复地将沸腾的奶茶从锅中舀出再从高处倒回。妈妈解释：“这样做可以降低奶茶的温度，防止奶茶溢出，多熬一会儿，味道更香浓。”小丽好奇这样做能否降低温度，于是在实验室用水代替奶茶进行探究，实验装置如图所示。用酒精灯将水加热至沸腾，再将适量的水舀出后倒回，用温度传感器采集数据，得到水的温度随时间变化图像如下图所示。
分析图像可知：
（1）水沸腾过程中吸热，温度保持 。水的沸点为 ℃，说明当地的大气压 标准大气压；
（2）将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中水的温度变化特点是 。她据此推断，奶茶也有类似情形。
25．（2025·淄博） 夏天，小明用烧杯、热水、冰水、碘锤（内部装有少量碘颗粒的密闭玻璃容器）和温度计进行实验，观察物态变化现象。
（1）将热水、冰水分别倒入甲、乙两个烧杯中，经过一段时间，发现两个烧杯的杯壁上均有小水珠出现。请用“〇”代表小水珠，在图甲、乙烧杯壁上画出它们的大致位置（各画3个）。
（2）用温度计测量甲烧杯中热水的温度，示数如图丙所示，温度为 ℃。
（3）将热水浇在碘锤上，发现碘锤内部充满了紫色气体，这是 现象；然后将冰水浇在碘锤上，发现其内壁上有紫黑色固体析出，固体析出过程中 热量。
26．（2025·福建） 防冻液是一种用于汽车发动机冷却系统的特殊液体。为判断某防冻液在最低气温为-25℃的某地区能否使用，利用图甲装置进行实验。
（1）烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂中，用温度传感器每隔1min记录防冻液的温度，绘制温度随时间变化的图像，如图乙。观察到14～20min防冻液处于固液共存状态，分析图像可知：防冻液在凝固过程中温度 ，凝固点为 ℃，由此判断该防冻液 在该地区使用；
（2）装制冷剂的容器外壁出现霜，这是空气中水蒸气 形成的小冰晶。
27．（2025·扬州）小明发现冰块在不同饮料中熔化快慢不同，决定探究影响冰块熔化快慢的因素.
（1）相同的0℃的冰块在某液体中熔化得快，说明相同时间内，冰块在该液体中吸收的热量 (选填“多”或“少”).
（2）若将两个相同的0℃的冰块分别放入水和浓盐水中，所受浮力分别为F 、F盐水，与液体接触面积分别为S水、S盐水，则 F水 F盐水，S水 S块水.
（3）为探究冰块熔化快慢与接触面积的关系，下列两个方案，应选用方案 .
方案一：如图1、2，取两个相同的0℃的冰块，一块直接放入水中，另一块竖切成4 小块放入相同的水中，记录冰块完全熔化的时间分别为t1、t2.
方案二：如图3.4，在装满相同温度的水和浓盐水的玻璃杯中，分别放入相同的0℃的冰块，盖上杯盖使冰块保持浸没，记录冰块完全熔化的时间分别为t3、t4.
（4）①采用方案一进行实验，发现 ，得出的结论是 .
②采用方案二进行实验，发现 ，得出的结论是 .
（5）在用方案二进行实验前，小明根据“向积雪的公路上撒盐，盐能尽快地融雪”，预测冰块在浓盐水中熔化得更快.他的推理是否正确 ，请说明理由： .
28．（2025·绥化） 图甲是某兴趣小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（实验中不考虑水的质量变化等因素）
（1）组装实验器材时，应按 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。
（2）下列措施中，能使冰受热均匀的是____（选填字母）。
A．加热过程中不断搅拌
B．温度计的玻璃泡完全浸没在冰中
C．通过水给试管加热
（3）某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为 ℃。
（4）根据实验数据绘制的温度随时间变化关系图像如图丙，冰在B点时的内能 （选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。
（5）冰在熔化过程中的特点是 。
（6）实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是 。
29．（2025·南京）在“探究冰熔化的特点”实验中．
（1）将装有适量碎冰的试管置于温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为 ℃．
（2）下列为该实验的记录表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a） ；（b） ．
时间/min …
（a） …
（b） …
（3）在熔化过程中，试管内冰水混合物的温度不变、内能 ．
30．（2025·淮安）某物理兴趣小组在学完物态变化知识后做了系列研究。
（1）图甲是小组同学自制的海水淡化蒸馏装置，蒸馏过程中发生的物态变化是 。冬季和夏季相比，该装置在 季时的蒸馏速度更快。
（2）将一个小番茄放入冰箱冷冻室，另将半碗水放入冰箱冷藏室，一段时间后，将它们分别取出，再将小番茄放到水中，小番茄一半露出水面，如图乙所示，小番茄周围的水会逐渐 (填物态变化名称，下同)，形成冰环；同时露出水面部分的小番茄表面会出现霜，该现象中发生的物态变化是 ，此过程 (选填“吸热”或“放热”)。
（3）生活中用水煮面条，越煮越烂，但颜色几乎不变；而炸油条时油条颜色一会儿就由白色变成焦黄色，主要是因为油的 (填物质的物理属性)比水的大。
四、科普阅读题（共5分）
31．（2025·青海）科普阅读题
察尔汗盐湖，位于青海省海西蒙古族藏族自治州格尔木市，是目前中国面积最大的盐湖，总面积达 5856平方千米，东西长 160 多千米，南北宽 20-40 千米，盐层最厚可达 20 米。这片盐湖形成源于数亿年前的地壳变迁，古海洋随着青藏高原的隆起逐渐萎缩，海水干涸后，高浓度卤水结晶而成。湖边有一条由盐铺设而成的公路——“万丈盐桥”，它的表面硬度和一般的柏油马路相近，可以通车。当路面出现损坏时，只要洒上卤水就能使路面复原，十分神奇！
察尔汗盐湖不仅有迷人的风光，更是一座巨大的资源宝库。它是一个以钾盐为主，伴生有镁、钠、锂、硼、碘等多种矿产。其中，钾、镁、锂资源储量居中国首位，潜在经济价值巨大；锂产能接近全国产能的三分之一，为我国新能源汽车蓬勃发展提供了锂资源。某款国产纯电动汽车锂电池充电电压最高 400V，充电功率最高 120kW，电池容量为80kW·h，动力电池能量密度为0.2kW·h/kg（能量密度等于电池容量与电池质量的比值）。
（1）夏季修复盐桥时卤水变干了，发生的物态变化是 ；
（2）该汽车电池充电时 能主要转化为 能；
（3）该汽车锂电池的质量为 kg。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】摄氏温度及其计算；密度及其特性；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A、浮来山银杏树主干周长约 16 米，七八个成年人手拉手方能环抱，符合实际中大树树干粗壮、周长较大的情况，故A符合实际；
B、花岗岩的密度约为2.6×103kg/m3，而水的密度是1.0×103kg/m3，花岗岩密度远大于水，故B不符合实际；
C．风速单位为m/s，36.2m/s这已经接近强台风级别的风速，“风和日丽，滩缓浪静”，说明风速应较小，故C不符合题意；
D．日照属于温带季风气候，冬无严寒，夏无酷暑，全年平均气温一般在12~14℃之间，六月份为夏季，当天最高气温可能为32.5℃，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合题意的选项。
2．【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】 汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体， 该过程属于汽化，故B正确；ACD错误；
综上选B。
【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
3．【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】冰雕是固体，经过风化后，有固体变为气体变得更加圆润，该过程属于升华，D正确，ABC错误；
综上选D。
【分析】1、凝固为液态变化为固态，释放热量，如结冰；
2、液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠；
3、汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发；
4、升华为固态直接变为液态，会吸收能量，如雪人变小。
4．【答案】B
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】AC、 雪、霜是空气中的水蒸气在温度较低时，直接由气态转变为固态，这种物态变化属于凝华，因此A选项不符合要求。
B、 露是空气中的水蒸气在温度降低时，由气态转变为液态，这种物态变化属于液化，因此B选项符合要求。
D、 冰雹是云层中的水滴或过冷水滴在低温下，由液态转变为固态，这种物态变化属于凝固，因此D选项不符合要求 。
综上选B。
【分析】 要解决本题，需明确液化的定义（气体变为液体的过程），再逐一分析各选项对应自然现象的物态变化类型：- 雪：由空气中的水蒸气直接凝华为固体；- 露：由空气中的水蒸气遇冷液化为液体；- 霜：由空气中的水蒸气直接凝华为固体；- 冰雹：由云层中的水滴或过冷水滴凝固为固体。
5．【答案】C
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】AB、冰在熔化时具有固定的熔点，即0℃，故冰属于晶体，故AB正确；
C、熔化过程中，冰需要不断吸收热量，故C错误；
D、温度计在使用时，玻璃泡应该插在碎冰中读数，故D正确。
综上选C。
【分析】 本题关键在于掌握晶体熔化的特性（有固定熔点、熔化时吸热温度不变）以及温度计的正确使用方法。通过对每个选项结合知识点逐一分析。
6．【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】 湿衣服上的水是液态的，晾干是变为了水蒸气消散在空气中，所以是汽化现象。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】 物质由液态变为气态的过程叫汽化。
7．【答案】A
【知识点】沸腾及沸腾条件；分子热运动；沸点与气压的关系
【解析】【解答】A、香气四溢属于扩散现象，本质为分子热运动，故A正确；
B、沸点会随着压强的增加而增加，所以高压锅煮食物熟得快，故B错误；
C、水沸腾后，持续吸热，温度不变，故C错误；
D、热量只能用吸收或者释放来描述，故D错误。
综上选A。
【分析】分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快；
沸点和气压的关系：沸点随着气压的增加而增加，沸点随着气压的减小而减小；
水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃。
8．【答案】B
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】水在沸腾前，随着加热时间的增加，温度增加，当温度达到沸点后，不断加热但是温度保持不变，故B正确，ACD错误；
综上选B。
【分析】水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃。
9．【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；比热容的定义及其计算公式；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】 AC.液体沸腾时，继续吸热，温度保持不变，由图乙可知，液体的沸点为80℃，故A错误；
加热90s，液体开始沸腾，而沸腾时温度保持80℃不变，所以液体持续加热120s后温度保持80℃不变，故C错误；
B.加热90s，加热器消耗的电能：W=Pt=800W×90s=7.2×104J，
不计一切热量损失，液体吸收的热量：Q吸=W=7.2×104J，
由Q吸=cmΔt可知，液体的比热容：，故B正确；
D.由图丙可知，温度计的分度值为1℃，此时的温度为37℃，故D错误。
故选B。
【分析】 AC.液体沸腾时，继续吸热，温度保持不变；
B.由图乙可知液体加热到沸腾的时间，根据W=Pt求出加热器消耗的电能，不计一切热量损失，液体吸收的热量等于加热消耗的电能，根据Q吸=cmΔt求出液体的比热容；
D.根据温度计的分度值和液柱的位置可知此时的温度。
10．【答案】D
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】 A.冰变成水，是固态变成液态的过程，是熔化，故A正确不合题意；
B.水变成水蒸气，是液态变成气态的过程，是汽化，故B正确不合题意；
C.水蒸气变成小水珠，是气态变成液态的过程，是液化，故C正确不合题意；
D.小水珠变华成冰，是液态变成固态的过程，是凝固，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
11．【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】 A.矿石中的铜由固态变为液态，这一过程符合熔化的定义，故A符合题意。
B.汽化是指物质从液态变为气态，故B不符合题意。
C.液化是指物质从气态变为液态，故C不符合题意。
D.升华是指物质从固态直接变为气态，故D不符合题意。
故选A。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
12．【答案】A
【知识点】凝固与凝固放热特点；熔化和凝固的探究实验；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】 从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，过一会儿瓶外壁变湿了，这是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠附着在瓶外壁形成的，故A正确、BCD错误。
故选A。
【分析】物质由气态变成液态叫做液化。
13．【答案】C
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；晶体和非晶体
【解析】【解答】A.由图像可知，物质吸收热量，温度不断上升，是非晶体熔化图像，故A不符合题意；
B.由图像可知，物质放出热量，温度不断下降，是非晶体凝固图像，故B不符合题意；
C.由图像可知，物质凝固前温度先下降，凝固过程中温度不变，凝固后，温度继续下降，是晶体凝固图像，故C符合题意；
D.由图像可知，物质熔化前温度先上升，熔化过程中温度不变，熔化后，温度继续上升，是晶体熔化图像，故D符合题意。
故选C。
【分析】1.晶体：由固定熔化温度或凝固温度的物质；
2.凝固：物质由液体变成固态的过程，凝固放热；
3.晶体凝固时的特点：放出热量，温度不变。
14．【答案】B
【知识点】蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素；密度与温度的关系；比热容的定义及其计算公式
【解析】【解答】 A、北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂，根据可知，水结冰（凝固）时，质量不变、密度变小、体积变大，与水的比热容较大无关，故A不符合题意；
B、内陆地区多砂石，沿海地区多水，而水的比热容比砂石小，根据可知，在吸收的热量相同时，水的升高的温度比砂石慢，而晚上在同样的放热情况下，水的温度下降得也慢，所以沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小，与水的比热容较大有关，故B符合题意；
C、天热时在地面上撒水是通过水蒸发吸热来降低室内温度，与水的比热容无关，故C不符合题意；
D、刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些，是由于放在通风处加快了衣服表面的空气流动速度来加快蒸发，与水的比热容较大无关，故D不符合题意。
故选B。
【分析】 （1）物质由液态变为固态叫凝固，凝固放热；水在0~4℃时具有热缩冷胀的性质；
（2）水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量时，水的温度升高或降低得少；升高或降低相同的温度时，水吸收或放出的热量多；
（3）蒸发具有制冷的作用；
（4）加快液体蒸发的方法：提高液体的温度、加快液体表面的空气流动、增大液体表面积。
15．【答案】C
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；影响蒸发快慢的因素；液化及液化放热；热传递改变物体内能
【解析】【解答】AB.北方冬天室外气温低，车内温度相对较高，车内空气中含有水蒸气，温度高的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化形成小水珠，即水雾，故AB错误；
C.当打开空调暖风后，加快了车窗内壁上的水珠上方的空气流动速度，使水珠汽化成水蒸气，所以 车窗内壁上的水雾会逐渐消失，故C正确；
D.司机打开空调暖风，主要是通过热传递的方式提高车窗内壁上水珠的温度，故D错误。
故选C。
【分析】（1） 物质从液态变为气态的过程叫作汽化，汽化要吸热；
（2）物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；
（3）影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液面上的空气流动；
（4）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。
16．【答案】液化；放；不变
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化放热
【解析】【解答】水蒸气为温度较高的气体，接触温度较低的食物时，发生液化放热现象，在水沸腾过程中，特点为温度保持不变。
【分析】液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠。
水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃。
17．【答案】吸热；无规则运动
【知识点】蒸发及其现象；分子热运动
【解析】【解答】洗完澡后身上有水，走动时，加快水分蒸发，水蒸发吸热，身体感到非常凉快；能闻到沐浴露的香味，是分子在不停息地做无规则运动，形成了扩散现象。故第1空填：吸热；第2空填：无规则运动。
【分析】身体上的水在蒸发时，吸收热量，能对他体降温；闻到气味，是分子不停的无规则运动形成的。
18．【答案】5.88×104；40
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】水吸收的热量；加热效率。
【分析】热量的计算：公式为Q=cmΔt，所以吸收或者释放相同的热量，水比热容大，温度变化低，应用：冷水降温、温水保温
物质的热值为单位质量燃料完全燃烧释放的能量，是物质的基本属性；只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。
19．【答案】内；汽化；放出
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；能量的转化或转移
【解析】【解答】液态氨通过蒸发器时，吸收核酸混释放的热量变为高温蒸气， 此过程核能转化为氨的内能，使得氨的内能增加，温度升高，液态氨变为气态属于汽化，液化过程要放出热量。
【分析】本题考查能量转化、物态变化（汽化与液化）及吸放热规律。关键是理解不同物态变化对应的能量变化，以及核能转化为内能的过程。
20．【答案】扩散；不变
【知识点】沸腾及沸腾条件；分子热运动
【解析】【解答】 “遥知不是雪，为有暗香来”，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，是因为花香中含有的分子是在不断地运动的，向四处扩散，使诗人闻到花香。雪天围炉煮茶，让冬日多了一抹诗意，加热茶水至沸腾，改用“小火”，水依然沸腾，则茶水的温度不变。
【分析】 扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动；液体在沸腾过程中不断吸热，温度不变。
21．【答案】升华；凝华
【知识点】升华及升华吸热；凝华及凝华放热；水的三态变化
【解析】【解答】 干冰是固态二氧化碳，在常温常压下会直接由固态变为气态，这个过程叫升华。干冰升华时吸收大量的热，使瓶子周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态小冰晶，附着在瓶底，这个过程叫凝华。
【分析】 根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
22．【答案】晶体；200；
【知识点】晶体和非晶体；热量的计算；电功率的计算
【解析】【解答】 （1）根据图片可知，冰在熔化过程中有一段时间温度是不变的，即有熔点，那么冰是晶体。
（2）电加热器的电阻为：，
由图像可知，冰完全熔化成水后，在4-6min内温度升高了4℃，
则水吸收的热量为：Q吸=c水mΔt=4.2×103J/（kg ℃）×2.5kg×4℃=4.2×104J，
消耗的电能为：，
由可得，。
（3）已知电加热器的实际功率，
加热时间为t电=3min=180s，
则1～4min电加热器消耗的电能W加热=P实t电=500W×180s=90000J。
【分析】（1）晶体有熔点，非晶体没有熔点；
（2）根据计算电热器的电阻。根据Q吸=c水mΔt计算水吸收的热量，根据计算消耗的电能，最后根据计算电热器两端的实际电压。
（3）根据计算加热器的实际功率，根据W加热=P实t电计算加热器消耗的电能。
23．【答案】（1）碎冰屑
（2）-4
（3）大于
（4）A
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】（1） 碎冰屑与温水接触面积大，能更均匀地吸收热量，所以实验选用碎冰屑效果更好。
（2） 观察图乙温度计，其分度值为1℃。 示数为-2℃；
（3） 冰是晶体，在熔化过程中吸热，内能增加。 从A点到B点，冰在吸热，所以B点的内能大于A点的内能。
（4） 用温水加热，温差小，能使冰均匀缓慢受热便于数据记录，A合理。
温水加热，温度差小，热传递慢，会延长实验时间，B不合理。
温水加热也是一个渐变的过程，不会导致温差使得容器破裂，C不合理。
综上选A。
【分析】 （1）需要考虑哪种形态的冰能使受热更均匀；
（2）根据温度计的读数方法来确定示数；
（3）依据晶体熔化时吸热内能增加来判断；
（4）分析用温水加热的原因。
24．【答案】（1）不变；98；小于
（2）水沸腾之后，温度保持不变，将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中的水的温度快速下降，然后在加热过程中，水吸热温度上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）水在沸腾过程中，温度保持不变，据图可知水沸腾时，温度保持98℃，所以沸点为98℃，低于100℃，所以当地的气压低于标准大气压。
（2） 舀出的水温度低于100℃，所以将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，温度快速下降，在加热过程中，温度上升，到达沸点后，温度保持在98℃。
【分析】水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃。
25．【答案】（1）
（2）73
（3）升华；放出
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液化及液化放热；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1） 甲烧杯中热水蒸发的水蒸气上升，遇到温度较低的烧杯壁上部，水蒸气遇冷液化形成小水珠，所以在甲烧杯壁上部画小水珠 ； 乙烧杯中冰水使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷，在温度较低的烧杯壁下部液化形成小水珠，所以在乙烧杯壁下部画小水珠 ；
（2） 由图丙可知，温度计的分度值为1℃，液柱在70℃以上第3个小格，所以温度为73℃。
（3） 将热水浇在碘锤上，碘由固态直接变为气态，这是升华现象。 将冰水浇在碘锤上，碘由气态直接变为固态，这是凝华现象，凝华过程中放出热量。
【分析】 （1）需要根据水蒸气遇冷液化的原理，判断小水珠在甲、乙烧杯壁上的位置。甲烧杯中热水蒸发的水蒸气遇到温度较低的烧杯壁上部会液化；乙烧杯中冰水使周围空气中水蒸气遇冷，在烧杯壁下部液化。
（2）根据温度计的读数方法，先确定分度值，再读取示数。
（3）根据物态变化的概念判断碘的变化现象，升华吸热，凝华放热。
26．【答案】（1）保持不变；-35；能
（2）凝华
【知识点】熔点和凝固点；熔化和凝固的温度—时间图象；凝华及凝华放热
【解析】【解答】 （1）防冻液在凝固过程中的温度变化：晶体在凝固过程中温度保持不变。由题中“14-20min 防冻液处于固液共存状态”可知，防冻液是晶体，所以其在凝固过程中温度不变。
在温度-时间图像中，凝固过程对应的水平线段所对应的温度就是凝固点。从图像中可看出，14-20min 防冻液处于固液共存状态，温度不变，此温度即为凝固点。图像中该温度为 35° C。
一般选择防冻液时，其冰点应至少比当地历史最低气温低10° C-15° C。该地区最低气温为 25° C，而防冻液凝固点为 35° C， 35° C＜ 25° C，且满足比当地最低气温低10° C以上的要求，所以该防冻液可以在该地区使用。
（2）装制冷剂的容器外壁出现霜，这是空气中水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。因为制冷剂温度很低，使容器外壁温度也很低，当空气中的水蒸气遇到温度低于0° C的容器外壁时，会直接从气态变为固态，形成霜。
【分析】（1）根据乙图分析防冻液凝固过程中温度是否改变。液体凝固时保持不变的温度叫凝固点。将防冻液的凝固点与本地的最低温度比较即可。
（2）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
27．【答案】（1）多
（2）=；>
（3）方案一
（4）冰块熔化的快慢和接触面积有关；冰块熔化的快慢和液体密度有关
（5）不正确；向雪地撒盐，降低了雪的熔点，而冰在盐水中熔化，需要吸热，盐水的温度不一定比冰的熔点高，盐水中的冰不一定熔化快
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；熔化和凝固的探究实验；浮力大小的计算
【解析】【解答】探究影响冰块熔化快慢的因素时，
（1）冰熔化时，需要吸热，相同的冰放在不同液体中，熔化快慢不同，可知，在相同时间内，冰块熔化越快，则吸热越多；
（2）由于冰块相同，则重力相同，当冰在水中和盐水中漂浮时，根据二力平衡，受到的浮力等于冰的重力，则受到的浮力：F水=F盐水，根据F浮=ρ液gV排，盐水的密度比水的密度大，则排开盐水的体积比排开水的体积小，冰与盐水的接触面积比冰与水的接触面积小，则S水>S盐水；
（3）探究熔化快慢和接触面积的关系时，根据控制变量法，只改变接触面积，方案二中，冰块和液体的接触面积不同，但液体也不同，变量不唯一，方案一只改变了冰和水的接触面积，更合理；
（4）①利用方案一进行实验，当t2②方案二中，液体密度不同，熔化时间不同，可知，冰块的熔化快慢可能和液体密度有关；
（5）在雪地撒盐融雪，降低了雪的熔点，而冰在盐水中熔化，需要吸热，盐水的温度不一定比冰的熔点高，盐水中的冰不一定熔化快，可知预测冰块在浓盐水中熔化得更快是不正确的。
【分析】（1）固体熔化时，需要吸热，熔化越快，则吸收热量越多；
（2）相同的冰块重力相等，冰块漂浮时，受到的浮力等于重力，则在不同液体中漂浮，浮力相等；根据F浮=ρ液gV排，液体密度密度越大， 排开液体的体积越小，和液体的接触面积越小；
（3）探究冰熔化快慢和接触面积的关系，保持其他条件相同，只改变和液体的接触面积；
（4）在相同环境中，冰和液体的接触面积越大，熔化越快；在不同液体中，熔化快慢不同；
（5）雪地撒盐，可以降低雪的熔点，使雪更容易熔化，盐水的温度不一定高于冰的温度，盐水中的冰不一定熔化快。
28．【答案】（1）自下而上
（2）A；C
（3）
（4）小于
（5）持续吸热，温度保持不变
（6）
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】 （1）组装实验装置时，应先调整烧杯的位置，因为烧杯的位置需要根据酒精灯外焰的高度来确定。所以应按照从下到上的顺序安装；
（2）通过水给试管加热是采用“水浴法”加热、不停地搅拌或者使用碎冰块，都使冰块受热均匀，升温过程缓慢，便于记录实验数据；温度计的玻璃泡完全浸没在被测物体中，正确使用温度计，不能使物质均匀受热，
故选AC；
（3）温度计的分度值为1℃，液面在0℃以下，示数为-4℃；
（4）晶体熔化过程中吸收热量，因而B点到C点需要吸热，使得内能增大，故B点内能小于C点；
（5）根据图像知，冰熔化中吸热温度不变，属于晶体，晶体熔化过程中吸收热量温度不变；
（6）同一个热源，相同时间吸热相等，故开始4分钟冰吸热升温6℃；而水10-14分钟的相同时间吸热相等，升温的3℃；
根据Q吸=cmΔt；质量和热量相同时，比热容与温度变化成反比，故冰升高的温度是水的2倍，比热容是水的一半，故为2.1×103J/（kg ℃）。
【分析】 （1）组装实验装置时，应先调整烧杯的位置，因为烧杯的位置需要根据酒精灯外焰的高度来确定，据此分析即可；
（2）采用“水浴法”加热、不停地搅拌或者使用碎冰块，都使冰块受热均匀，升温过程缓慢，便于记录实验数据；
（3）根据温度计的分度值读数；
（4）晶体熔化过程中吸收热量，结合物体吸热内能增大分析；
（5）冰属于晶体，晶体熔化过程中吸收热量温度不变；
（6）根据相同时间吸热相等，结合热量公式列方程计算比热容。
29．【答案】（1）-6
（2）状态；温度
（3）变大
【知识点】温度及温度计的使用与读数；熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）温度计分度值为1摄氏度，向下温度变大，所以此时温度计示数为-6℃；
（2）探究 冰熔化的特点 的实验时需要记录冰的特点和温度，所以（a）填写状态；（b）填写温度；
（3） 在熔化过程中，试管内冰水混合物的温度不变、一直吸热，内能变大。
【分析】 第1小问，需要根据温度计的读数方法，先确定分度值，再看液柱位置读数。
第2小问，根据实验目的是探究冰熔化特点，表格应记录时间、温度和状态。
第3小问，根据内能与吸热的关系，冰熔化吸热，内能增加。
30．【答案】（1）汽化；夏季
（2）凝固；凝华；放热
（3）沸点
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；影响蒸发快慢的因素；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1）蒸馏是将液体汽化为气体的过程，该过程放热，夏天温度高，液体蒸馏速度较快；
（2）小番茄在冷冻室中，小番茄中的液体发生凝固变为固体，水的温度高，二者发生热传递，导致水的温度降低，水发生凝固，霜的形成属于凝华，该过程放热；
（3）油的沸点高，所以炸物体时物体的颜色会很快发生变化。
【分析】1、凝固为液态变化为固态，释放热量，如结冰。
2、凝华为气态直接变为固态，会释放能量，如雾凇、霜，雪。
3、汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发.
4、影响蒸发的因素有温度和空气流速， 减小液体表面空气的流动速度 以及降低温度都可以降低蒸发的速度，增大温度以及加快空气的流速，可以加快蒸发速度。
31．【答案】（1）汽化
（2）电；化学
（3）400
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；能量的转化或转移
【解析】【解答】 （1）卤水变干的过程，即水由液态变为气态发生汽化现象；
（2）给汽车电池充电时，将电能主要转化为化学能；
（3）根据材料第三段可知，电池容量为80kW h，动力电池能量密度为0.2kW h/kg，
则汽车锂电池的质量为：。
【分析】 （1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（2）根据能量转化的知识分析；
（3）根据题意可知，汽车锂电池的质量为电池容量与电池能量密度之比。
1 / 1全国各地2025年中考物理真题分类汇编 物态变化
一、选择题（每题2分，共30分）
1．（2025·日照）日照市拥有丰富的自然和人文资源，某同学在6月份参加“旅游+研学”活动时，收集的有关数据恰当的是
A．浮来山银杏树主干周长约16米，需七八个成年人手拉手方能环抱，有“七搂八拃一媳妇”之说
B．五莲山是国家地质公园，山体岩石主要为花岗岩，其密度约为
C．岚山多岛海海水浴场，当天风和日丽，滩缓浪静，最高风速为36.2m/s
D．日照沿海地区冬无严寒，夏无酷暑，当天最高气温为32.5℃，全年平均气温为37℃
【答案】A
【知识点】摄氏温度及其计算；密度及其特性；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A、浮来山银杏树主干周长约 16 米，七八个成年人手拉手方能环抱，符合实际中大树树干粗壮、周长较大的情况，故A符合实际；
B、花岗岩的密度约为2.6×103kg/m3，而水的密度是1.0×103kg/m3，花岗岩密度远大于水，故B不符合实际；
C．风速单位为m/s，36.2m/s这已经接近强台风级别的风速，“风和日丽，滩缓浪静”，说明风速应较小，故C不符合题意；
D．日照属于温带季风气候，冬无严寒，夏无酷暑，全年平均气温一般在12~14℃之间，六月份为夏季，当天最高气温可能为32.5℃，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合题意的选项。
2．（2025·绵阳）自2026年1月1日起，我国将全面禁止生产含汞体温计和血压计。汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体，进入人体内危害健康。汞受热发生的物态变化是（ ）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】 汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体， 该过程属于汽化，故B正确；ACD错误；
综上选B。
【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
3．（2025·内蒙古）寒冷的冬天，在冰雕制作现场，刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解释：“新冰雕经过几天的‘风化’后就会变得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是
A．凝固 B．液化 C．汽化 D．升华
【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】冰雕是固体，经过风化后，有固体变为气体变得更加圆润，该过程属于升华，D正确，ABC错误；
综上选D。
【分析】1、凝固为液态变化为固态，释放热量，如结冰；
2、液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠；
3、汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发；
4、升华为固态直接变为液态，会吸收能量，如雪人变小。
4．（2025·泰安）如图是一幅“泰山云海”艺术摄影作品，云海奇观的形成涉及液化现象。以下自然现象的形成对应的物态变化属于液化的是（ ）
A．雪 B．露 C．霜 D．冰雹
【答案】B
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】AC、 雪、霜是空气中的水蒸气在温度较低时，直接由气态转变为固态，这种物态变化属于凝华，因此A选项不符合要求。
B、 露是空气中的水蒸气在温度降低时，由气态转变为液态，这种物态变化属于液化，因此B选项符合要求。
D、 冰雹是云层中的水滴或过冷水滴在低温下，由液态转变为固态，这种物态变化属于凝固，因此D选项不符合要求 。
综上选B。
【分析】 要解决本题，需明确液化的定义（气体变为液体的过程），再逐一分析各选项对应自然现象的物态变化类型：- 雪：由空气中的水蒸气直接凝华为固体；- 露：由空气中的水蒸气遇冷液化为液体；- 霜：由空气中的水蒸气直接凝华为固体；- 冰雹：由云层中的水滴或过冷水滴凝固为固体。
5．（2025·无锡）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，探究冰的熔化特点.当冰开始熔化时，温度计的示数如图所示，熔化过程中示数不变.下列说法中错误的是（ ）
A．冰是晶体 B．冰熔化时的温度为0℃
C．熔化过程中冰不需要吸热 D．温度计的玻璃泡应插入碎冰中
【答案】C
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】AB、冰在熔化时具有固定的熔点，即0℃，故冰属于晶体，故AB正确；
C、熔化过程中，冰需要不断吸收热量，故C错误；
D、温度计在使用时，玻璃泡应该插在碎冰中读数，故D正确。
综上选C。
【分析】 本题关键在于掌握晶体熔化的特性（有固定熔点、熔化时吸热温度不变）以及温度计的正确使用方法。通过对每个选项结合知识点逐一分析。
6．（2025·湖南） 夏天，小明将湿衣服晾在向阳通风处，衣服变干的过程中，水发生的物态变化是（ ）
A．液化 B．汽化 C．凝固 D．熔化
【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】 湿衣服上的水是液态的，晾干是变为了水蒸气消散在空气中，所以是汽化现象。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】 物质由液态变为气态的过程叫汽化。
7．（2025·巴中）在“生活处处有物理”的综合实践活动中，小明观察了厨房的一些设备和现象，下列解释正确的是（ ）
A．炒菜时，香气四溢属于扩散现象
B．高压锅炖煮食物熟得快，是因为水的沸点会随气体压强增大而降低
C．用燃气灶煲汤，在汤沸腾后调小火焰能使汤的温度继续升高
D．刚出锅的馒头人嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高
【答案】A
【知识点】沸腾及沸腾条件；分子热运动；沸点与气压的关系
【解析】【解答】A、香气四溢属于扩散现象，本质为分子热运动，故A正确；
B、沸点会随着压强的增加而增加，所以高压锅煮食物熟得快，故B错误；
C、水沸腾后，持续吸热，温度不变，故C错误；
D、热量只能用吸收或者释放来描述，故D错误。
综上选A。
【分析】分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快；
沸点和气压的关系：沸点随着气压的增加而增加，沸点随着气压的减小而减小；
水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃。
8．（2025·海南）小南用如图所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点，并根据实验数据作出水的温度随时间变化的图像。则得到的图像应该是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】水在沸腾前，随着加热时间的增加，温度增加，当温度达到沸点后，不断加热但是温度保持不变，故B正确，ACD错误；
综上选B。
【分析】水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃。
9．（2025·自贡） 图甲为测量杯中液体比热容的装置，图乙为液体温度与加热时间的关系图。已知液体质量为0.5kg，初温为20℃，电加热器的功率为800W，不计一切热量损失。下列说法正确的是（ ）
A．液体的沸点是100℃
B．液体的比热容是
C．液体持续加热120s后温度会继续升高
D．液体加热至某时刻，温度计示数如图丙，此时温度是
【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；比热容的定义及其计算公式；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】 AC.液体沸腾时，继续吸热，温度保持不变，由图乙可知，液体的沸点为80℃，故A错误；
加热90s，液体开始沸腾，而沸腾时温度保持80℃不变，所以液体持续加热120s后温度保持80℃不变，故C错误；
B.加热90s，加热器消耗的电能：W=Pt=800W×90s=7.2×104J，
不计一切热量损失，液体吸收的热量：Q吸=W=7.2×104J，
由Q吸=cmΔt可知，液体的比热容：，故B正确；
D.由图丙可知，温度计的分度值为1℃，此时的温度为37℃，故D错误。
故选B。
【分析】 AC.液体沸腾时，继续吸热，温度保持不变；
B.由图乙可知液体加热到沸腾的时间，根据W=Pt求出加热器消耗的电能，不计一切热量损失，液体吸收的热量等于加热消耗的电能，根据Q吸=cmΔt求出液体的比热容；
D.根据温度计的分度值和液柱的位置可知此时的温度。
10．（2025·成都） 水的浩瀚，绰约多姿。关于水的物态变化，下列说法不正确的是（ ）
A．冰熔化成水 B．水汽化成水蒸气
C．水蒸气液化成小水珠 D．小水珠凝华成冰
【答案】D
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】 A.冰变成水，是固态变成液态的过程，是熔化，故A正确不合题意；
B.水变成水蒸气，是液态变成气态的过程，是汽化，故B正确不合题意；
C.水蒸气变成小水珠，是气态变成液态的过程，是液化，故C正确不合题意；
D.小水珠变华成冰，是液态变成固态的过程，是凝固，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
11．（2025·乐山） 中国古代铸造技术十分发达，早在5000多年前，中国人已经能通过加热，把矿石中的铜由固态变为液态。此过程中铜发生的物态变化是（ ）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】 A.矿石中的铜由固态变为液态，这一过程符合熔化的定义，故A符合题意。
B.汽化是指物质从液态变为气态，故B不符合题意。
C.液化是指物质从气态变为液态，故C不符合题意。
D.升华是指物质从固态直接变为气态，故D不符合题意。
故选A。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
12．（2025·辽宁）厨房不仅是加工食材的场所，也是充满物态变化的“实验室”。从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，过一会儿瓶外壁变湿了，这是因为空气中的水蒸气发生了（ ）
A．液化 B．熔化 C．凝固 D．汽化
【答案】A
【知识点】凝固与凝固放热特点；熔化和凝固的探究实验；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】 从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，过一会儿瓶外壁变湿了，这是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠附着在瓶外壁形成的，故A正确、BCD错误。
故选A。
【分析】物质由气态变成液态叫做液化。
13．（2025·宜宾） 如图，下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；晶体和非晶体
【解析】【解答】A.由图像可知，物质吸收热量，温度不断上升，是非晶体熔化图像，故A不符合题意；
B.由图像可知，物质放出热量，温度不断下降，是非晶体凝固图像，故B不符合题意；
C.由图像可知，物质凝固前温度先下降，凝固过程中温度不变，凝固后，温度继续下降，是晶体凝固图像，故C符合题意；
D.由图像可知，物质熔化前温度先上升，熔化过程中温度不变，熔化后，温度继续上升，是晶体熔化图像，故D符合题意。
故选C。
【分析】1.晶体：由固定熔化温度或凝固温度的物质；
2.凝固：物质由液体变成固态的过程，凝固放热；
3.晶体凝固时的特点：放出热量，温度不变。
14．（2025·黑龙江） 下列实例中与水的比热容有关的是（ ）
A．北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂
B．沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小
C．天热时在地面上撒水是为了降低室内温度
D．刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些
【答案】B
【知识点】蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素；密度与温度的关系；比热容的定义及其计算公式
【解析】【解答】 A、北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂，根据可知，水结冰（凝固）时，质量不变、密度变小、体积变大，与水的比热容较大无关，故A不符合题意；
B、内陆地区多砂石，沿海地区多水，而水的比热容比砂石小，根据可知，在吸收的热量相同时，水的升高的温度比砂石慢，而晚上在同样的放热情况下，水的温度下降得也慢，所以沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小，与水的比热容较大有关，故B符合题意；
C、天热时在地面上撒水是通过水蒸发吸热来降低室内温度，与水的比热容无关，故C不符合题意；
D、刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些，是由于放在通风处加快了衣服表面的空气流动速度来加快蒸发，与水的比热容较大无关，故D不符合题意。
故选B。
【分析】 （1）物质由液态变为固态叫凝固，凝固放热；水在0~4℃时具有热缩冷胀的性质；
（2）水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量时，水的温度升高或降低得少；升高或降低相同的温度时，水吸收或放出的热量多；
（3）蒸发具有制冷的作用；
（4）加快液体蒸发的方法：提高液体的温度、加快液体表面的空气流动、增大液体表面积。
15．（2025·黑龙江） 北方冬天室外的气温很低，司机进入小轿车并关闭所有车门后，若没有打开汽车空调，过一会儿就会发现车窗内壁上会形成一层水雾；司机打开空调的暖风后，车窗内壁上的水雾会逐渐消失。关于此现象的解释正确的是（ ）
A．车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气液化形成的
B．车窗内壁上水雾的形成是由于小轿车内的空气汽化形成的
C．车窗内壁上水雾会逐渐消失是因为车窗内壁上的水珠汽化成了水蒸气
D．司机打开空调的暖风主要是通过做功的方式提高车窗内壁上水珠的温度
【答案】C
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；影响蒸发快慢的因素；液化及液化放热；热传递改变物体内能
【解析】【解答】AB.北方冬天室外气温低，车内温度相对较高，车内空气中含有水蒸气，温度高的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化形成小水珠，即水雾，故AB错误；
C.当打开空调暖风后，加快了车窗内壁上的水珠上方的空气流动速度，使水珠汽化成水蒸气，所以 车窗内壁上的水雾会逐渐消失，故C正确；
D.司机打开空调暖风，主要是通过热传递的方式提高车窗内壁上水珠的温度，故D错误。
故选C。
【分析】（1） 物质从液态变为气态的过程叫作汽化，汽化要吸热；
（2）物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；
（3）影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液面上的空气流动；
（4）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。
二、填空题（每题2分，共34分）
16．（2025·常州）据古文献记载，轩辕帝发明了甑（烹饪用的器皿）。1976年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气 （物态变化名）成水并 热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度 。
【答案】液化；放；不变
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化放热
【解析】【解答】水蒸气为温度较高的气体，接触温度较低的食物时，发生液化放热现象，在水沸腾过程中，特点为温度保持不变。
【分析】液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠。
水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃。
17．（2025·武威） 炎热的夏天洗完澡后身上有水，走动时会感到非常凉快，这是因为身上的水蒸发 （选填“吸热”或“放热”）的缘故；附近的人能闻到沐浴露的香味，这是由于分子在不停息地做 。
【答案】吸热；无规则运动
【知识点】蒸发及其现象；分子热运动
【解析】【解答】洗完澡后身上有水，走动时，加快水分蒸发，水蒸发吸热，身体感到非常凉快；能闻到沐浴露的香味，是分子在不停息地做无规则运动，形成了扩散现象。故第1空填：吸热；第2空填：无规则运动。
【分析】身体上的水在蒸发时，吸收热量，能对他体降温；闻到气味，是分子不停的无规则运动形成的。
18．（2025·绵阳）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，将0.2kg温度为27℃的水，加热到沸腾时的97℃，此过程中，水吸收的热量为 J；若酒精灯消耗酒精4.9g，则酒精灯的加热效率为 %。[忽略加热过程中水的质量变化。已知c水＝4.2×103J/（kg ℃），q酒精＝3.0×107J/kg。]
【答案】5.88×104；40
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】水吸收的热量；加热效率。
【分析】热量的计算：公式为Q=cmΔt，所以吸收或者释放相同的热量，水比热容大，温度变化低，应用：冷水降温、温水保温
物质的热值为单位质量燃料完全燃烧释放的能量，是物质的基本属性；只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。
19．（2025·无锡）玉兔二号巡视器所在的月球背面着陆区，月夜的最低温度达到-190℃。我国科研人员能设计了如图所示的保温装置.该装置以氨为工作物质，液态氨通过蒸发器时，吸收核酸混释放的热量变为高温蒸气，蒸气经汇流器聚集，沿蒸气管路到达巡视器本体结构的铝线索结构板，为结构板加热并变为液态氨，再沿着液体管路经储液器、分流器进入蒸发器，罐平往复.保温装置中的核热源将核能转化为氨的 能.氨在蒸发器中发生 (填涂态变化名称)吸收热量，在铝蜂窝结构板发生液化， 热量.
【答案】内；汽化；放出
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；能量的转化或转移
【解析】【解答】液态氨通过蒸发器时，吸收核酸混释放的热量变为高温蒸气， 此过程核能转化为氨的内能，使得氨的内能增加，温度升高，液态氨变为气态属于汽化，液化过程要放出热量。
【分析】本题考查能量转化、物态变化（汽化与液化）及吸放热规律。关键是理解不同物态变化对应的能量变化，以及核能转化为内能的过程。
20．（2025·成都） 宋代诗人王安石的《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”，是赞美梅花的诗句，诗人闻到花香属于 现象。花香醉人，茶香怡人。雪天围炉煮茶，让冬日多了一抹诗意，加热茶水至沸腾，改用“小火”，水依然沸腾，则茶水的温度 。
【答案】扩散；不变
【知识点】沸腾及沸腾条件；分子热运动
【解析】【解答】 “遥知不是雪，为有暗香来”，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，是因为花香中含有的分子是在不断地运动的，向四处扩散，使诗人闻到花香。雪天围炉煮茶，让冬日多了一抹诗意，加热茶水至沸腾，改用“小火”，水依然沸腾，则茶水的温度不变。
【分析】 扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动；液体在沸腾过程中不断吸热，温度不变。
21．（2025·苏州）如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口。干冰因 变为气态，使球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷 ，在瓶底形成白霜。(填物态变化名称)
【答案】升华；凝华
【知识点】升华及升华吸热；凝华及凝华放热；水的三态变化
【解析】【解答】 干冰是固态二氧化碳，在常温常压下会直接由固态变为气态，这个过程叫升华。干冰升华时吸收大量的热，使瓶子周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态小冰晶，附着在瓶底，这个过程叫凝华。
【分析】 根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
22．（2025·遂宁） 小明和爸爸在家一起探究固体熔化过程的规律。他用电加热器对质量为2.5kg的冰块进行加热，并画出温度随加热时间变化的图像（如图）。由图可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），电加热器的铭牌上标有“220V 605W”，加热过程中，消耗电能的70%转化为冰和水的内能，此时家庭电路实际电压为 V，1~4min电加热器消耗的电能为 J。[整个过程不考虑水分的损失，]
【答案】晶体；200；
【知识点】晶体和非晶体；热量的计算；电功率的计算
【解析】【解答】 （1）根据图片可知，冰在熔化过程中有一段时间温度是不变的，即有熔点，那么冰是晶体。
（2）电加热器的电阻为：，
由图像可知，冰完全熔化成水后，在4-6min内温度升高了4℃，
则水吸收的热量为：Q吸=c水mΔt=4.2×103J/（kg ℃）×2.5kg×4℃=4.2×104J，
消耗的电能为：，
由可得，。
（3）已知电加热器的实际功率，
加热时间为t电=3min=180s，
则1～4min电加热器消耗的电能W加热=P实t电=500W×180s=90000J。
【分析】（1）晶体有熔点，非晶体没有熔点；
（2）根据计算电热器的电阻。根据Q吸=c水mΔt计算水吸收的热量，根据计算消耗的电能，最后根据计算电热器两端的实际电压。
（3）根据计算加热器的实际功率，根据W加热=P实t电计算加热器消耗的电能。
三、实验探究题（共8题，共41分）
23．（2025·滨州）如图甲所示，在“探究冰熔化的过程及特点”的实验中，将装有冰的玻璃杯置于大烧杯内，再向大烧杯中加入温水，倒入水的高度略高于玻璃杯内冰的高度，即用“水浴法”给冰加热。
（1）实验选用 （选填“碎冰屑”或“大冰块”）效果更好；
（2）某时刻温度计示数如图乙，读数为 ℃；
（3）实验中绘制出温度随时间变化的图像如图丙所示，可知B点的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）A点的内能；
（4）实验中用温水加热而不用热水，下列解释合理的有____。
A．使冰均匀缓慢受热便于数据记录
B．加快热传递缩短实验时间
C．避免过大的温差导致容器破裂
【答案】（1）碎冰屑
（2）-4
（3）大于
（4）A
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】（1） 碎冰屑与温水接触面积大，能更均匀地吸收热量，所以实验选用碎冰屑效果更好。
（2） 观察图乙温度计，其分度值为1℃。 示数为-2℃；
（3） 冰是晶体，在熔化过程中吸热，内能增加。 从A点到B点，冰在吸热，所以B点的内能大于A点的内能。
（4） 用温水加热，温差小，能使冰均匀缓慢受热便于数据记录，A合理。
温水加热，温度差小，热传递慢，会延长实验时间，B不合理。
温水加热也是一个渐变的过程，不会导致温差使得容器破裂，C不合理。
综上选A。
【分析】 （1）需要考虑哪种形态的冰能使受热更均匀；
（2）根据温度计的读数方法来确定示数；
（3）依据晶体熔化时吸热内能增加来判断；
（4）分析用温水加热的原因。
24．（2025·内蒙古）小丽看到妈妈熬制奶茶时，反复地将沸腾的奶茶从锅中舀出再从高处倒回。妈妈解释：“这样做可以降低奶茶的温度，防止奶茶溢出，多熬一会儿，味道更香浓。”小丽好奇这样做能否降低温度，于是在实验室用水代替奶茶进行探究，实验装置如图所示。用酒精灯将水加热至沸腾，再将适量的水舀出后倒回，用温度传感器采集数据，得到水的温度随时间变化图像如下图所示。
分析图像可知：
（1）水沸腾过程中吸热，温度保持 。水的沸点为 ℃，说明当地的大气压 标准大气压；
（2）将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中水的温度变化特点是 。她据此推断，奶茶也有类似情形。
【答案】（1）不变；98；小于
（2）水沸腾之后，温度保持不变，将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中的水的温度快速下降，然后在加热过程中，水吸热温度上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）水在沸腾过程中，温度保持不变，据图可知水沸腾时，温度保持98℃，所以沸点为98℃，低于100℃，所以当地的气压低于标准大气压。
（2） 舀出的水温度低于100℃，所以将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，温度快速下降，在加热过程中，温度上升，到达沸点后，温度保持在98℃。
【分析】水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃。
25．（2025·淄博） 夏天，小明用烧杯、热水、冰水、碘锤（内部装有少量碘颗粒的密闭玻璃容器）和温度计进行实验，观察物态变化现象。
（1）将热水、冰水分别倒入甲、乙两个烧杯中，经过一段时间，发现两个烧杯的杯壁上均有小水珠出现。请用“〇”代表小水珠，在图甲、乙烧杯壁上画出它们的大致位置（各画3个）。
（2）用温度计测量甲烧杯中热水的温度，示数如图丙所示，温度为 ℃。
（3）将热水浇在碘锤上，发现碘锤内部充满了紫色气体，这是 现象；然后将冰水浇在碘锤上，发现其内壁上有紫黑色固体析出，固体析出过程中 热量。
【答案】（1）
（2）73
（3）升华；放出
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液化及液化放热；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1） 甲烧杯中热水蒸发的水蒸气上升，遇到温度较低的烧杯壁上部，水蒸气遇冷液化形成小水珠，所以在甲烧杯壁上部画小水珠 ； 乙烧杯中冰水使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷，在温度较低的烧杯壁下部液化形成小水珠，所以在乙烧杯壁下部画小水珠 ；
（2） 由图丙可知，温度计的分度值为1℃，液柱在70℃以上第3个小格，所以温度为73℃。
（3） 将热水浇在碘锤上，碘由固态直接变为气态，这是升华现象。 将冰水浇在碘锤上，碘由气态直接变为固态，这是凝华现象，凝华过程中放出热量。
【分析】 （1）需要根据水蒸气遇冷液化的原理，判断小水珠在甲、乙烧杯壁上的位置。甲烧杯中热水蒸发的水蒸气遇到温度较低的烧杯壁上部会液化；乙烧杯中冰水使周围空气中水蒸气遇冷，在烧杯壁下部液化。
（2）根据温度计的读数方法，先确定分度值，再读取示数。
（3）根据物态变化的概念判断碘的变化现象，升华吸热，凝华放热。
26．（2025·福建） 防冻液是一种用于汽车发动机冷却系统的特殊液体。为判断某防冻液在最低气温为-25℃的某地区能否使用，利用图甲装置进行实验。
（1）烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂中，用温度传感器每隔1min记录防冻液的温度，绘制温度随时间变化的图像，如图乙。观察到14～20min防冻液处于固液共存状态，分析图像可知：防冻液在凝固过程中温度 ，凝固点为 ℃，由此判断该防冻液 在该地区使用；
（2）装制冷剂的容器外壁出现霜，这是空气中水蒸气 形成的小冰晶。
【答案】（1）保持不变；-35；能
（2）凝华
【知识点】熔点和凝固点；熔化和凝固的温度—时间图象；凝华及凝华放热
【解析】【解答】 （1）防冻液在凝固过程中的温度变化：晶体在凝固过程中温度保持不变。由题中“14-20min 防冻液处于固液共存状态”可知，防冻液是晶体，所以其在凝固过程中温度不变。
在温度-时间图像中，凝固过程对应的水平线段所对应的温度就是凝固点。从图像中可看出，14-20min 防冻液处于固液共存状态，温度不变，此温度即为凝固点。图像中该温度为 35° C。
一般选择防冻液时，其冰点应至少比当地历史最低气温低10° C-15° C。该地区最低气温为 25° C，而防冻液凝固点为 35° C， 35° C＜ 25° C，且满足比当地最低气温低10° C以上的要求，所以该防冻液可以在该地区使用。
（2）装制冷剂的容器外壁出现霜，这是空气中水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。因为制冷剂温度很低，使容器外壁温度也很低，当空气中的水蒸气遇到温度低于0° C的容器外壁时，会直接从气态变为固态，形成霜。
【分析】（1）根据乙图分析防冻液凝固过程中温度是否改变。液体凝固时保持不变的温度叫凝固点。将防冻液的凝固点与本地的最低温度比较即可。
（2）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
27．（2025·扬州）小明发现冰块在不同饮料中熔化快慢不同，决定探究影响冰块熔化快慢的因素.
（1）相同的0℃的冰块在某液体中熔化得快，说明相同时间内，冰块在该液体中吸收的热量 (选填“多”或“少”).
（2）若将两个相同的0℃的冰块分别放入水和浓盐水中，所受浮力分别为F 、F盐水，与液体接触面积分别为S水、S盐水，则 F水 F盐水，S水 S块水.
（3）为探究冰块熔化快慢与接触面积的关系，下列两个方案，应选用方案 .
方案一：如图1、2，取两个相同的0℃的冰块，一块直接放入水中，另一块竖切成4 小块放入相同的水中，记录冰块完全熔化的时间分别为t1、t2.
方案二：如图3.4，在装满相同温度的水和浓盐水的玻璃杯中，分别放入相同的0℃的冰块，盖上杯盖使冰块保持浸没，记录冰块完全熔化的时间分别为t3、t4.
（4）①采用方案一进行实验，发现 ，得出的结论是 .
②采用方案二进行实验，发现 ，得出的结论是 .
（5）在用方案二进行实验前，小明根据“向积雪的公路上撒盐，盐能尽快地融雪”，预测冰块在浓盐水中熔化得更快.他的推理是否正确 ，请说明理由： .
【答案】（1）多
（2）=；>
（3）方案一
（4）冰块熔化的快慢和接触面积有关；冰块熔化的快慢和液体密度有关
（5）不正确；向雪地撒盐，降低了雪的熔点，而冰在盐水中熔化，需要吸热，盐水的温度不一定比冰的熔点高，盐水中的冰不一定熔化快
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；熔化和凝固的探究实验；浮力大小的计算
【解析】【解答】探究影响冰块熔化快慢的因素时，
（1）冰熔化时，需要吸热，相同的冰放在不同液体中，熔化快慢不同，可知，在相同时间内，冰块熔化越快，则吸热越多；
（2）由于冰块相同，则重力相同，当冰在水中和盐水中漂浮时，根据二力平衡，受到的浮力等于冰的重力，则受到的浮力：F水=F盐水，根据F浮=ρ液gV排，盐水的密度比水的密度大，则排开盐水的体积比排开水的体积小，冰与盐水的接触面积比冰与水的接触面积小，则S水>S盐水；
（3）探究熔化快慢和接触面积的关系时，根据控制变量法，只改变接触面积，方案二中，冰块和液体的接触面积不同，但液体也不同，变量不唯一，方案一只改变了冰和水的接触面积，更合理；
（4）①利用方案一进行实验，当t2②方案二中，液体密度不同，熔化时间不同，可知，冰块的熔化快慢可能和液体密度有关；
（5）在雪地撒盐融雪，降低了雪的熔点，而冰在盐水中熔化，需要吸热，盐水的温度不一定比冰的熔点高，盐水中的冰不一定熔化快，可知预测冰块在浓盐水中熔化得更快是不正确的。
【分析】（1）固体熔化时，需要吸热，熔化越快，则吸收热量越多；
（2）相同的冰块重力相等，冰块漂浮时，受到的浮力等于重力，则在不同液体中漂浮，浮力相等；根据F浮=ρ液gV排，液体密度密度越大， 排开液体的体积越小，和液体的接触面积越小；
（3）探究冰熔化快慢和接触面积的关系，保持其他条件相同，只改变和液体的接触面积；
（4）在相同环境中，冰和液体的接触面积越大，熔化越快；在不同液体中，熔化快慢不同；
（5）雪地撒盐，可以降低雪的熔点，使雪更容易熔化，盐水的温度不一定高于冰的温度，盐水中的冰不一定熔化快。
28．（2025·绥化） 图甲是某兴趣小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（实验中不考虑水的质量变化等因素）
（1）组装实验器材时，应按 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。
（2）下列措施中，能使冰受热均匀的是____（选填字母）。
A．加热过程中不断搅拌
B．温度计的玻璃泡完全浸没在冰中
C．通过水给试管加热
（3）某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为 ℃。
（4）根据实验数据绘制的温度随时间变化关系图像如图丙，冰在B点时的内能 （选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。
（5）冰在熔化过程中的特点是 。
（6）实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是 。
【答案】（1）自下而上
（2）A；C
（3）
（4）小于
（5）持续吸热，温度保持不变
（6）
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】 （1）组装实验装置时，应先调整烧杯的位置，因为烧杯的位置需要根据酒精灯外焰的高度来确定。所以应按照从下到上的顺序安装；
（2）通过水给试管加热是采用“水浴法”加热、不停地搅拌或者使用碎冰块，都使冰块受热均匀，升温过程缓慢，便于记录实验数据；温度计的玻璃泡完全浸没在被测物体中，正确使用温度计，不能使物质均匀受热，
故选AC；
（3）温度计的分度值为1℃，液面在0℃以下，示数为-4℃；
（4）晶体熔化过程中吸收热量，因而B点到C点需要吸热，使得内能增大，故B点内能小于C点；
（5）根据图像知，冰熔化中吸热温度不变，属于晶体，晶体熔化过程中吸收热量温度不变；
（6）同一个热源，相同时间吸热相等，故开始4分钟冰吸热升温6℃；而水10-14分钟的相同时间吸热相等，升温的3℃；
根据Q吸=cmΔt；质量和热量相同时，比热容与温度变化成反比，故冰升高的温度是水的2倍，比热容是水的一半，故为2.1×103J/（kg ℃）。
【分析】 （1）组装实验装置时，应先调整烧杯的位置，因为烧杯的位置需要根据酒精灯外焰的高度来确定，据此分析即可；
（2）采用“水浴法”加热、不停地搅拌或者使用碎冰块，都使冰块受热均匀，升温过程缓慢，便于记录实验数据；
（3）根据温度计的分度值读数；
（4）晶体熔化过程中吸收热量，结合物体吸热内能增大分析；
（5）冰属于晶体，晶体熔化过程中吸收热量温度不变；
（6）根据相同时间吸热相等，结合热量公式列方程计算比热容。
29．（2025·南京）在“探究冰熔化的特点”实验中．
（1）将装有适量碎冰的试管置于温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为 ℃．
（2）下列为该实验的记录表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a） ；（b） ．
时间/min …
（a） …
（b） …
（3）在熔化过程中，试管内冰水混合物的温度不变、内能 ．
【答案】（1）-6
（2）状态；温度
（3）变大
【知识点】温度及温度计的使用与读数；熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）温度计分度值为1摄氏度，向下温度变大，所以此时温度计示数为-6℃；
（2）探究 冰熔化的特点 的实验时需要记录冰的特点和温度，所以（a）填写状态；（b）填写温度；
（3） 在熔化过程中，试管内冰水混合物的温度不变、一直吸热，内能变大。
【分析】 第1小问，需要根据温度计的读数方法，先确定分度值，再看液柱位置读数。
第2小问，根据实验目的是探究冰熔化特点，表格应记录时间、温度和状态。
第3小问，根据内能与吸热的关系，冰熔化吸热，内能增加。
30．（2025·淮安）某物理兴趣小组在学完物态变化知识后做了系列研究。
（1）图甲是小组同学自制的海水淡化蒸馏装置，蒸馏过程中发生的物态变化是 。冬季和夏季相比，该装置在 季时的蒸馏速度更快。
（2）将一个小番茄放入冰箱冷冻室，另将半碗水放入冰箱冷藏室，一段时间后，将它们分别取出，再将小番茄放到水中，小番茄一半露出水面，如图乙所示，小番茄周围的水会逐渐 (填物态变化名称，下同)，形成冰环；同时露出水面部分的小番茄表面会出现霜，该现象中发生的物态变化是 ，此过程 (选填“吸热”或“放热”)。
（3）生活中用水煮面条，越煮越烂，但颜色几乎不变；而炸油条时油条颜色一会儿就由白色变成焦黄色，主要是因为油的 (填物质的物理属性)比水的大。
【答案】（1）汽化；夏季
（2）凝固；凝华；放热
（3）沸点
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；影响蒸发快慢的因素；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1）蒸馏是将液体汽化为气体的过程，该过程放热，夏天温度高，液体蒸馏速度较快；
（2）小番茄在冷冻室中，小番茄中的液体发生凝固变为固体，水的温度高，二者发生热传递，导致水的温度降低，水发生凝固，霜的形成属于凝华，该过程放热；
（3）油的沸点高，所以炸物体时物体的颜色会很快发生变化。
【分析】1、凝固为液态变化为固态，释放热量，如结冰。
2、凝华为气态直接变为固态，会释放能量，如雾凇、霜，雪。
3、汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发.
4、影响蒸发的因素有温度和空气流速， 减小液体表面空气的流动速度 以及降低温度都可以降低蒸发的速度，增大温度以及加快空气的流速，可以加快蒸发速度。
四、科普阅读题（共5分）
31．（2025·青海）科普阅读题
察尔汗盐湖，位于青海省海西蒙古族藏族自治州格尔木市，是目前中国面积最大的盐湖，总面积达 5856平方千米，东西长 160 多千米，南北宽 20-40 千米，盐层最厚可达 20 米。这片盐湖形成源于数亿年前的地壳变迁，古海洋随着青藏高原的隆起逐渐萎缩，海水干涸后，高浓度卤水结晶而成。湖边有一条由盐铺设而成的公路——“万丈盐桥”，它的表面硬度和一般的柏油马路相近，可以通车。当路面出现损坏时，只要洒上卤水就能使路面复原，十分神奇！
察尔汗盐湖不仅有迷人的风光，更是一座巨大的资源宝库。它是一个以钾盐为主，伴生有镁、钠、锂、硼、碘等多种矿产。其中，钾、镁、锂资源储量居中国首位，潜在经济价值巨大；锂产能接近全国产能的三分之一，为我国新能源汽车蓬勃发展提供了锂资源。某款国产纯电动汽车锂电池充电电压最高 400V，充电功率最高 120kW，电池容量为80kW·h，动力电池能量密度为0.2kW·h/kg（能量密度等于电池容量与电池质量的比值）。
（1）夏季修复盐桥时卤水变干了，发生的物态变化是 ；
（2）该汽车电池充电时 能主要转化为 能；
（3）该汽车锂电池的质量为 kg。
【答案】（1）汽化
（2）电；化学
（3）400
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；能量的转化或转移
【解析】【解答】 （1）卤水变干的过程，即水由液态变为气态发生汽化现象；
（2）给汽车电池充电时，将电能主要转化为化学能；
（3）根据材料第三段可知，电池容量为80kW h，动力电池能量密度为0.2kW h/kg，
则汽车锂电池的质量为：。
【分析】 （1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；
（2）根据能量转化的知识分析；
（3）根据题意可知，汽车锂电池的质量为电池容量与电池能量密度之比。
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