第11讲 简单句 第1编 语法专项突破《中考快车道》初中总复习英语 人教版PPT课件

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第一编
英 语
2026
第十一讲　简单句
内容索引
知识网络建构
考点探究突破
知识网络建构
考点探究突破
简单句是由不同种类的单词或短语按照一定的语法规则组合在一起, 且只有一个主谓结构, 能表达一个完整意思的语言单位。
考点一　简单句的定义
组成句子的各个部分即是句子成分。句子成分主要有七种, 分别是主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语。主语和谓语是句子的主体。
考点二　句子成分
成分 作用 充当此成分的词
主语 句子说的是谁或是什么 名词、代词、动词-ing形式、动词不定式等
谓语 说明主语的行为动作或所处的状态, 有人称、数和时态的变化 实义动词、系动词、情态动词/助动词+主要动词
宾语 指一个动作的接受者 名词、代词、不定式及动词-ing形式等
成分 作用 充当此成分的词
表语 说明主语的身份、特征或状态 名词、数词、形容词、分词、不定式等
定语 修饰名词或代词 形容词、名词、数词、不定式等
状语 修饰动词、形容词、副词或整个句子 形容词、副词、介词短语、不定式(短语)或从句
补足语 对主语或宾语进行补充说明 名词、形容词、介词短语、不定式(短语)、分词(短语)等
句子按照其结构可分为简单句、并列句和复合句。其中简单句又可分为五大基本句型。在英语中的各类复杂句子也都是由这五种基本句型扩展而成的。
考点三　简单句的基本句型
1.主语+谓语
这种句型简称为主谓结构, 其谓语一般都是不及物动词。
The boy laughed at last. 最后这个男孩笑了。
主语　 谓语
注意(1)动词是不及物动词, 后面不能跟宾语, 也无被动语态。
(2)很多情况下, 不及物动词由副词或别的状语修饰, 有的动词如果不加状语修饰, 句意可能不完整。She lived. →She lived in that country. 她住在那个国家。
2.主语+谓语+宾语
这种句型可称为主谓宾结构, 它的谓语一般多是及物动词或相当于及物动词的动词词组。
They will visit the Bird’s Nest soon.
主语　谓语　　　宾语
他们不久要去参观鸟巢。
注意如果动词词组是“动词+副词”型, 而宾语又是代词时, 只能将宾语置于动词和副词之间; 若宾语是名词, 则在副词前后均可。
3.主语+系动词+表语
这种句型称为主系表结构, 其实连系动词在形式上也是一种谓语动词。
他的脸变红了。
规律总结连系动词有三类:
①表示状态的连系动词有 be, seem, appear, remain, stay, keep等;
②表示感官的连系动词有 look, sound, smell, feel, taste等;
③表示变化的连系动词有 get, go, become, turn, grow等。
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语
这种句型可称为主谓双宾结构, 其谓语应是可跟双宾语的及物动词, 两个宾语一个是间接宾语, 一个是直接宾语。
她父亲给她买了个布娃娃。
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语
这种句型可简称为主谓宾补结构, 其中补语是宾语补足语, 与宾语一起构成复合宾语。
我们必须保持教室干净。
1.陈述句
用来陈述一件事实或表达说话者看法的句子叫作陈述句, 句末用句号。陈述句分为肯定句和否定句。
考点四　简单句的种类
典例1 He watches TV every evening. (改为否定句)
He 　　　　　　　　　　　　TV every evening.
解析:由谓语动词是watches可知变否定句时, 用助动词does的否定形式, 且其后接动词原形。
答案:doesn’t watch
活学活用 按要求完成句子
2.疑问句
疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句四种。
(1)一般疑问句
典例2 His mother does well in singing songs. (改为一般疑问句)
　　　　 his mother 　　　　　　well in singing songs
解析:由谓语动词是does可知变一般疑问句时句首用助动词does, 其后用动词原形。
答案:Does; do
活学活用 改为一般疑问句
6.Ann went shopping last night.
　　　 Ann 　　　　　shopping last night
答案:Did; go
解析:本句是含实义动词的一般过去时, 改为一般疑问句时, 句首用助动词Did, 其后的谓语动词用原形。
7.They must finish their work on time.
　　　 they 　　　　　their work on time
答案:Must; finish
解析:含有情态动词的肯定句变为一般疑问句时, 应把情态动词放在句首, 其后用动词原形。
8.It often snows in winter in Northern China.
　　　 it often 　　　　　in winter in Northern China
答案:Does; snow
解析:本句是含有实义动词的一般现在时, 主语是第三人称单数It, 变为一般疑问问时, 应用“Does+动词原形”构成谓语部分。
(2)特殊疑问句
由特殊疑问词开头的疑问句叫作特殊疑问句。特殊疑问词包括疑问代词、疑问副词和由疑问词构成的疑问短语。
典例3 —　　　will you fly to Beijing
—In two days.
A.How long　　　 B.How often
C.How soon D.How far
解析:由答语是“In two days.”可知询问的是对方要多久以后飞往北京, 故选C项。
答案:C
活学活用 单项填空
(3)选择疑问句
在两种或两种以上情况中进行选择的疑问句叫作选择疑问句。答语不能用Yes/No回答, 而应从问句中选择一种情况进行回答。
用法 例句
以一般疑问句开头的选择疑问句: 一般疑问句+or+被选择的内容 Are you a teacher or a doctor
你是老师还是医生
以特殊疑问句开头的选择疑问句: 特殊疑问句+A or B Which do you like better, tea or coffee
茶和咖啡你更喜欢哪一个
典例4 Which book do you prefer to read, this one 　　that one
A.and B.nor
C.or D.so
解析:句意:你喜欢读哪本书, 这本还是那本 or意为“或者”, 连接两个选择部分。
答案:C
活学活用 单项填空
(4)附加疑问句
①附加疑问句, 是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定, 需要向对方加以证实时所提出的问句。
You have been to Beijing, haven’t you
你去过北京, 是吗
②附加疑问句的两种基本句型
注意 前一部分是一个陈述句, 后一部分是一个简单的问句。完成后一部分简单问句时, 要由前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问, 前后两部分的人称和动词时态要保持一致。
③附加疑问句的用法
当陈述句部分的主语是名词时, 附加疑问句的主语必须用人称代词来代替 Your brother has gone to Beijing, hasn’t he
你弟弟去北京了, 是吗
当陈述句部分的主语是指示代词this, that时, 附加疑问句的主语用it代替; 指示代词是these, those时, 附加疑问句的主语用they代替 That isn’t a useful dictionary, is it
那不是一本有用的字典, 是吗
These are important reading materials, aren’t they
这些都是重要的阅读材料, 是吗
当陈述句部分是I am... 时, 附加疑问句部分通常要用aren’t I; 如陈述句部分是I am not... 时, 附加疑问句部分通常要用am I I’m late for class, aren’t I
我上课迟到了, 是吗
I’m not doing well, am I
我做得不好, 是吗
当陈述句部分的主语是everyone/everybody, someone/somebody, no one/nobody, none 等表示人的不定代词时, 附加疑问句部分的主语多用they; 当陈述句部分的主语是 everything, anything, something, nothing等表示物的不定代词时, 附加疑问句部分的主语用it Nobody called me when I was out, did they
我外出时没人给我打电话, 是吗
Everything has gone wrong today, hasn’t it
今天一切都出问题了, 是吗
当陈述句部分是“there be +主语+其他”结构时, 附加疑问句部分要用“be(not)+ there”结构 There are some bananas in the basket, aren’t there
篮子里有些香蕉, 是吗
当陈述句部分有 hardly, seldom, few, little, no, never, nothing, nobody, nowhere等否定词或半否定词时, 附加疑问句部分要用肯定形式 He hardly remembers his old friend’s name, does he
他几乎不记得他的老朋友的名字了, 对吗
如果陈述句部分是带有否定前缀(如unhappy, unimportant, impossible, unlike, dislike, inexpensive)或后缀(如careless)时, 附加疑问句部分仍用否定结构 It’s impossible for him to make such a mistake, isn’t it
他不可能犯这样的错误, 是吗
陈述句部分是主从复合句, 附加疑问句部分应和主句保持一致, 但是当主句的主语是第一人称, 且其谓语动词是think, believe, suppose, expect, imagine等时, 附加疑问句部分要和从句中的主语、时态、人称保持一致, 同时要注意否定转移 He said that Mary wouldn’t come early, didn’t he
他说玛丽不会早来, 是吗
I don’t think you have heard of him before, have you
我认为你以前没有听说过他, 是吗
祈使句的肯定形式, 附加疑问句部分用will you或won’t you 皆可 Be sure to write to us, will you
一定要给我们写信, 好吗
Come to have dinner with us this evening, won’t you
今晚来跟我们一起吃饭, 好吗
Let’s开头的祈使句, 构成附加疑问句时, 用 shall we构成; 其他的祈使句构成附加疑问句时均用will you Let’s take a walk after supper, shall we
晚饭后, 我们去散步, 好吗
Let the boy go first, will you
让那个男孩先走, 好吗
陈述句中有had better(最好)时, 附加疑问句部分要用had+主语 You’d better give up smoking, hadn’t you
你最好戒烟, 不是吗
④附加疑问句的回答
对附加疑问句的回答, 无论问题的提法如何, 如果事实是肯定的, 就用yes, 事实是否定的, 就要用no。要特别注意当陈述句部分是否定结构, 附加疑问句部分用肯定式提问时, 回答yes或no与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”, no要译成“是”。
—He likes playing football, doesn’t he
他喜欢踢足球, 是吗
—Yes, he does./ No, he doesn’t.
是的, 他喜欢。/不, 他不喜欢。
—His sister didn’t attend the meeting, did she
他妹妹没有参加会议, 是吗
—Yes, she did./ No, she didn’t.
不, 她参加了。/是的, 她没参加。
典例5 He can hardly stay awake because he is so tired,
　　　
A.is he B.isn’t he
C.can’t he D.can he
解析:句意: 他因为太累几乎不能保持清醒。句子中有情态动词can, 且hardly是含有否定意义的副词。故选D项。
答案:D
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19.I don’t think this novel is as interesting as people say,
　　　
A.do you B.isn’t it
C.is it D.don’t you
答案:C
解析:当句子中含有think, believe, suppose且主句主语为第一人称时, 后面的疑问部分要根据从句来确定。句意: 我认为这本小说不像人们说的那样有趣, 是吗 故选C项。
20.There were few new words in the English competition for your daughter, 　　　
A.were there B.weren’t there
C.aren’t there D.are there
答案:A
解析:根据时态一致原则排除C项和D项; few表示否定意义, 附加疑问句的疑问部分用肯定形式, 陈述部分为There were, 故疑问部分填were there。
3.祈使句
祈使句表达说话人对对方的劝告、叮嘱、建议、请求或命令等。主语you通常省略, 谓语动词用原形, 句末用感叹号或句号。表达请求或劝告时, 祈使句句末或句首可以加上please表示委婉的语气。
(1)祈使句的肯定形式
(2)祈使句的否定形式
①Do型和Be型的否定式都是在句首加don’t构成。
②Let型的否定式有两种:“Don’t+let+宾语+动词原形+其他成分.”和“Let+宾语+not+动词原形+其他成分.”。
③有些可用no开头, 用来表示禁止性的祈使句。
注意 (1)有时为了表示委婉的语气, 可在句首或句尾加上please, 但please加在句尾时, 前面要用逗号隔开。
Please sit down. 请坐。
Stand up, please. 请起立。
(2)在意思较为明显的情况下, 可把谓语动词省略。
This way, please. =Go this way, please. 请这边走。
(3)有时为了明确地向对方提出请求或发出命令, 可加称呼, 但称呼要与句子隔开。
Turn off the light, Jim. 吉姆, 关灯。
(4)某些名词、形容词或副词等后面加感叹号, 也可作为祈使句使用。
Hands up! 举手!
Eyes right! 向右看齐!
Taxi! 出租车!
典例6 　　　 to smile at your life when you are in trouble, and you will soon be happy again.
A.Try B.To try
C.Trying D.Tried
解析:句意: 当你处于困境中时, 努力对生活微笑, 不久你就会再次快乐起来。祈使句以动词原形开头。故选A项。
答案:A
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4.感叹句
类别 结构 例句
以what开头的感叹句 What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语! What a beautiful girl she is! 这个女孩真漂亮!
What+adj.+可数名词复数+主语+谓语! What good students they are! 他们是多么好的学生啊!
What+adj.+不可数名词+主语+谓语! What bad weather it is!
多么糟糕的天气啊!
类别 结构 例句
以how开头的感叹句 How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语! How sweet an apple this is!
多么甜的一个苹果呀!
How+adj./adv.+主语+谓语! How quickly Tom runs!
汤姆跑得真快!
典例7 —The firemen did all their best to put out the fire.
—　　　excellent firemen!
A.What B.What an
C.How an D.How
解析:句意: ——消防队员尽他们的最大努力去灭火。——多么出色的消防队员啊! firemen是可数名词复数, 用what进行感叹。故选A项。
答案:A
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5.倒装句
英语句子一般主语在前, 谓语在后, 即“主语+谓语”。有时因为语法结构的要求或为了表达特殊的强调部分, 会把谓语的全部或一部分放到主语之前, 这种句子叫倒装句。在中学阶段常见的倒装句式有以下几种:
(1)so+助动词/系动词/情态动词+另一个主语
表示与上文提到的肯定情况相同。
—Jack likes rice for lunch.
杰克午饭喜欢吃米饭。
—So does my sister.
我妹妹也是。
注意 “so+主语+助动词/系动词/情态动词”意为“确实如此”, 表示对上文提到的肯定情况表示认可和肯定。
—She is a beautiful girl.
她是个漂亮的女孩。
—So she is.
她的确如此。
典例8 —Sorry sir, I’ve made so many mistakes in this paper.
—It’s OK.　　　. This paper is very difficult.
A.So have other students
B.So do other students
C.Neither do other students
D.Neither have other students
解析:句意: ——对不起先生,这次考试我犯了那么多错误。——没关系。别的学生也是。这张试卷很难。so+助动词+另一主语, 表示“另一主语也具有上文提到的情况”。
答案:A
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30.—Peter has made progress in math recently.
—　　　, and so have you.
A.So he does　　 B.So he has
C.So has he D.So does he
答案:B
解析:句意: ——彼得最近在数学方面取得了进步。——他确实如此, 你也是。“so+主语+助动词”表示“主语确实如此”。故选B项。
31.Our town has changed a lot, and 　　　.
A.so his has B.so has his
C.so is hers D.so has he
答案:B
解析:“So+助动词/系动词/情态动词+另一个主语”表示“……也这样”, 且前后主语不一致; “So+主语+助动词/系动词/情态动词”表示对上述肯定情况的认可, 即“主语确实如此”, 且前后主语一致。句意: 我们的城镇发生了很大变化, 他们的城镇也是。故选B项。
(2)neither+助动词/系动词/情态动词+另一个主语
表示与上文提到的否定情况相同。
—Jim doesn’t like noodles for breakfast.
吉姆不喜欢早餐吃面条。
—Neither does my sister. 我妹妹也不喜欢。
典例9 —I’m not going swimming this afternoon.
—　　　. I have to help my mother do some cleaning.
A.So am I B.So I am
C.Neither am I D.Neither I am
解析:句意: ——今天下午我不打算去游泳。——我也不去。我得帮助我妈妈打扫卫生。
答案:C
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34.—He doesn’t like the job because it’s kind of dangerous.
—　　　 do I.
A.Either　　 B.Neither　　
C.So　　 D.Not
答案:B
解析:前句是否定句, 要用Neither倒装, 故选B项。
(3)以here, there, out, in, down, away, hardly, never等副词开头的句子中, 如果主语是名词, 要用倒装句, 谓语动词的形式由倒装句句尾的主语确定。
only后接副词或介词短语位于句首时, 也用倒装结构。
There comes the train. 火车来了。
Here is your ticket. 这是你的票。
典例10 Hey, Nick. 　　　comes the last bus! Hurry up, or we’ll have to walk home.
A.This　　　 B.There　　
C.That　　 D.It
解析:为了强调某个地点, 通常把表示地点的词(here/there)或词组放在句子的开头, 谓语放在主语之前构成倒装。故选B项。
答案:B
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单句填空
(4)not only... but also... 连接两个并列分句且not only置于句首时, 第一个分句用倒装, 第二个分句用陈述语序。
Not only can I do it but also I can do the best.
我不仅能做到而且能做得最好。
until与否定词not同时位于句首时, 主句必须倒装, 结构是“not until+时间状语(从句)+主句的倒装句”。
Not until she got home did she realize that she had lost her necklace.
直到到了家她才发现项链丢了。
典例11 Not until the bell rang 　　　into the classroom.
A.the boys ran B.did the boys run
C.the boys did run D.the boys run
解析:not until位于句首时, 主句要倒装。句意: 直到铃响, 男孩们才跑进教室。
答案:B
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39.Not until they finished the work 　　　.
A.they left　　　　 B.did they leave
C.they did leave D.did leave they
答案:B
解析:not until位于句首时, 主句要倒装。句意: 他们直到完成工作才离开。故选B项。
40.Not until some people have lost their health 　　　the importance of it.
A.do they realize B.they do realize
C.they realize D.do realize they
答案:A
解析:not until位于句首时, 主句要用部分倒装。故选A 项。