第19课 巴黎公社
1教学目标
知识与能力:
1、了解了解巴黎公社革命的主要史实,了解巴黎公社的革命措施、失败原因。认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
2、引导学生分析巴黎公社性质,培养学生具体分析历史事物性质的能力;引导学生阅读课文中及补充的相关资料,培养其阅读分析历史资料的能力。
过程与方法
通过巴黎公社的革命措施和巴黎公社性质的分析,培养学生运用史实分析历史问题的能力;
引导学生对巴黎公社历史意义的分析,提高学生对历史事件的概括和评价能力;
通过对巴黎公社失败原因的讨论,培养学生的创新精神和实践能力。
情感态度与价值观
通过对巴黎公社的学习,特别是公社成员为捍卫公社而英勇战斗和献身的革命精神,对学生进行革命理想主义教育,认识到巴黎公社的革命首创精神和彻底的革命精神,人民群众是推动历史发展的主要动力。
2学情分析
学生经过前十八课的学习,对世界历史的了一定的认识。本节课生点讲马克思主义的实践,由于学生在第十八课中已学习了欧洲三大工人运动和马克思主义的诞生,并能过课后阅读了解了科学社会主义与空想社会主义的区别,这对本课的学习都是大的帮助。
3重点难点
教学重点:巴黎公社的成立及革命措施。
教学难点:巴黎公社的性质。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入
导入新课: 播放《国际歌》。 同学们, 这首 《国际歌》 在世界上传唱了一百多年, 在这一百多年里, 它激励着世界上不同肤色,不同语言,受压迫的人起来反抗,这首歌是著名的法国工人运动领导者之一欧仁·鲍狄埃为纪念国际工人运动而作的, 今天我们就来共同学习第 19 课巴黎公社(板书题目)
活动2【活动】设疑自探：
1.引导学生设疑
教师用语:同学们,请阅读教材第115页到第119页,你认为这部分我们应该掌握哪些知识?或者,你想知道哪些知识?请你说出来。
活动形式:学生设疑,教师板书。
2.教师根据学生的设疑情况归纳梳理形成自探提示如下。
(1)巴黎公社建立的背景是什么?
(2)巴黎公社是什么时间建立的的,采取了哪些革命措施?
(3)你能简述“五月流血周”的过程吗?
(4)简要说说《国际歌》诞生的过程及其意义
活动3【活动】二、解疑合探
(一)小组合探。让学生在小组内交流自探心得,并解决自探中未解决的疑问。讨论快结束时教师出示展示分工及要求。需要展示的同学做好准备。
题号
1
2
3
4
展示分工
第2组
第5组
第4组
第6组
展示要求:
?口头展示;要求声音洪亮,语言简练,吐字清晰,突出重点。
(二)全班合探。在学生展示过程中,教师适时出示评价分工表,需评价的同学做好准备,其余同学认真听做好补充的准备。
题 号
1
2
3
4
评价分工
第1组
第3组
第2组
第5组
点评要求:
?声音洪亮,思路清晰,言简意赅,重点点评优缺点及总结方法。
?非点评同学认真听讲,补充或阐述不同观点。
?对展示同学打分,每题10分。
活动4【讲授】教师精讲
巴黎公社自成立的第一天起, 就一直处在临时政府军队和德国军队的包围之中。临时政府利用法兰西银行的财政支持,调集反动军队,向巴黎公社发动了疯狂的进攻,5 月 21--28 日,巴黎公社战士经过一周的浴血奋 战后失败,史称“五月流血周”。 巴黎公社被扼杀在血泊之中。公社战士英勇引导学生看课本 P118 的 插图)公社战士共有 7.29 万人在作战中牺牲,2.98 万人被枪杀,6 万 多人被投入监狱或被流放。 5 月 27 日,最后一批公社战士退守拉雪兹神甫墓地,终因弹尽粮绝, 在一堵墙边全部壮烈牺牲。1908 年 5 月 21 日,法国群众在这堵墙上镶嵌 了一块大理石板,上面刻写“献给 1871 年 5 月 21 日至 28 日公社的遇难 者”字样。这堵墙被称为“公社社员墙”。
巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义学说,为国际社会主义运动提供经验和教训;公社战士视死如归的精神永垂史册。
活动5【活动】质疑再探
1、同学们:通过刚才的学习,我们基本上解决了本节的主要问题,下面请同学们再读课文,看看还有哪些问题还没有解决,或是不很明白,或是又发现什么新问题,大胆提出来,我们共同解决。
2、对于学生的质疑,其他学生不能独立解疑且通过合探还不能解疑教师讲解。其他学生能独立解疑或合作解疑的教师不再讲解。
3、对于学生好的质疑问题、学生解疑透彻的问题教师要及时表扬,鼓励。
教师预设问题:是什么原因导致轰轰烈烈的巴黎公社,历经短短的 72 天后就宣告失败了呢?(提示:从客观原因、主观原因、根本原因进行分析)
活动6【练习】运用拓展
1、学生编题解题
教师用语:请你根据学习内容,用适当的题型编1~2题练习题,编好后,同桌或小组内交流解答。
活动形式:学生自编习题,相互交流解答,教师巡视指导,筛选展示有创意的优质习题与大家共享。
2、教师出示预设运用拓展题
教师用语:为巩固本节知识,加强知识的拓展运用,老师也给你们设计习题,请你们再次阅读教材,认真完成:
(1) 一部影片有一组镜头:凌晨,政府军企图夺取首都城内高地国民自卫军的大炮,被人发现,随即,首都警钟长鸣,一场国民开始了。自卫军向政府军发动进攻,当晚就占领了政府的各主要机关,临时政府狼狈逃往郊外某官邸。这组镜头所取材的历史事件发生在( )
A 1640年的英国伦敦
B 1871年的法国巴黎
C 1917年的俄国彼得格勒
D 1949年的中国南京
(2)1871年3月18日巴黎人民起义的历史背景是 ( )
①滑铁卢战役法国战败②色当战役中法王投降③《共产党宣言》发表④普鲁士军队攻抵巴黎城下⑤“国防政府”军队偷袭国民自卫军的停炮场
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.②④⑤
(3)1870年普法战争的性质是 ( )
A.法国反侵略的战争 B.争夺欧洲霸权的战争
C.帝国主义掠夺战争 D.反抗殖民侵略的战争
(4)、1871年3月,巴黎爆发革命的直接原因是( )
A.普法战争爆发
B.普法战争中法国战败
C.法国的阿尔萨斯和洛林被割让
D.政府军队解除巴黎人民的武装
(5)、巴黎公社这段历史在人类社会的发展史中有着重要的历史意义,它的历史影响体现在 ( )
①它体现了马克思主义思想
②它是无产阶级与资产阶级的生死斗争
③它的失败是历史的必然
④它丰富完善了马克思的科学社主义理论
A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①③④
活动7【活动】小结
课堂小结
1、通过本节学习,你收获到了什么,请你总结一下.
2、学科班长对本节课学习内容及全班同学表现进行总结。
活动8【作业】作业
课后处理练习册上的关习题。
课件23张PPT。第19课 巴黎公社
教学目标
知识与能力：
1、了解了解巴黎公社革命的主要史实，了解巴黎公社的革命措施、失败原因。认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
2、引导学生分析巴黎公社性质，培养学生具体分析历史事物性质的能力；引导学生阅读课文中及补充的相关资料，培养其阅读分析历史资料的能力。
过程与方法
通过巴黎公社的革命措施和巴黎公社性质的分析，培养学生运用史实分析历史问题的能力；
引导学生对巴黎公社历史意义的分析，提高学生对历史事件的概括和评价能力；
通过对巴黎公社失败原因的讨论，培养学生的创新精神和实践能力。
情感态度与价值观
通过对巴黎公社的学习，特别是公社成员为捍卫公社而英勇战斗和献身的革命精神，对学生进行革命理想主义教育，认识到巴黎公社的革命首创精神和彻底的革命精神，人民群众是推动历史发展的主要动力。
设疑自探（1）巴黎公社建立的背景是什么？
（2）巴黎公社是什么时间建立的的，采取了哪些革命措施？
（3）你能简述“五月流血周”的过程吗？巴黎公社的革命意义？
（4）简要说说《国际歌》诞生的过程及其意义
解疑合探展示分工：展示要求：
1、口述、书面展示均可
2、书面展示要求工整、规范快速。
3、口头展示要求声音洪亮，语言简练，吐字清晰，突出重点。评价分工评价要求：
1、声音洪亮脱稿，言简意赅，思路清晰，重点点评优缺点及总结方法。
2、非点评同学认真听讲，补充或阐述不同观点。
3、最后对展示同学打分每题10分。普法战争建立法兰西第三共和国卖国镇压民族矛盾阶级矛盾法兰西第二帝国崩溃背景：普法战争的失败，导致法国国内矛盾的尖锐。
巴黎公社的成立:
1.武装起义：1871年3月18日，国民自卫军向政府军发动进攻，当晚就占领了城内的战略要地，临时政府狼狈逃往巴黎郊外的凡尔赛。
这是巴黎公社宣告成立时的场景2.政府成立：1871年3月28日，巴黎人民经过选举，建立了自己的政权——巴黎公社。
：巴黎公社革命措施：性质：是世界上第一个无产阶级政权
保卫公社的战斗-—“五月流血周”
（1871年5月21日—28日）从５月２１日至２８日，巴黎公社的社员战士们，为了捍卫公社的胜利果实，
与敌人进行了一周的激战，这就是世界历史上有名的“五月流血周”！1871年5月21日～5月28日1871年5月28日巴黎公社社员在拉雪兹公墓被枪杀 1871年5月21日，为了保卫公社政权，巴黎公社的社员同凡尔赛政府军展开浴血奋战。28日，147名公社战士在贝尔-拉雪兹公墓围墙下高呼“公社万岁”口号英勇就义。巴黎“公社社员墙” 5月24日，已完全焚毁的巴黎市政厅被攻下，巴黎公社的主要成员德勒克吕兹牺牲，瓦尔兰被捕。5月27日，5000名政府军围攻退守在巴黎东北的拉雪兹神甫公墓的最后200名公社战士，最后这些战士在墓地的一堵墙边全部牺牲。5月28日，公社失败。巴黎公社的历史意义：1、巴黎公社是无产阶级建立政权的第一 次伟大尝试。
2、体现了无产阶级革命的首创精神和
彻底的革命精神。3、公社战士在强大敌人面前表现出的
大无畏精神永远激励着后人。比尔·狄盖特
Pierre Degeyter
1848.10.8～1932.9.27
《国际歌》曲作者 为纪念巴黎公社，鼓励无产阶级继续斗争，实现自己的解放。巴黎公社失败后的第二天，鲍狄埃创作诗篇《国际歌》。1888年6月16日，法国工人作曲家狄盖特为《国际歌》谱曲。欧仁·鲍狄埃
Eugène Edine Pottier
1816.10.4～1887.11.6
《国际歌》词作者宣扬巴黎公社精神的《国际歌》巴黎公社仅存在了72天就失败了，
你能分析它失败的原因有哪些吗？ 没有马克思主义政党的领导； 没有建立工农联盟，无产阶级孤军奋战；没有乘胜追击反动政府政府 等 资本主义还处在上升时期，当时的社会条件下
还不具备推翻资本主义制度的条件。敌人过于强大，普法联合镇压。客观原因：主观原因：根本原因：质疑再探(1) 一部影片有一组镜头：凌晨，政府军企图夺取首都城内高地国民自卫军的大炮，被人发现，随即，首都警钟长鸣，一场国民开始了。自卫军向政府军发动进攻，当晚就占领了政府的各主要机关，临时政府狼狈逃往郊外某官邸。这组镜头所取材的历史事件发生在（）
A 1640年的英国伦敦
B 1871年的法国巴黎
C 1917年的俄国彼得格勒
D 1949年的中国南京
B拓展运用(2)1871年3月18日巴黎人民起义的历史背景是 （ ）
①滑铁卢战役法国战败②色当战役中法王投降③《共产党宣言》发表④普鲁士军队攻抵巴黎城下⑤“国防政府”军队偷袭国民自卫军的停炮场
A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．②④⑤
A (3)1870年普法战争的性质是 （ ）
A．法国反侵略的战争
B．争夺欧洲霸权的战争
C．帝国主义掠夺战争
D．反抗殖民侵略的战争
B(4)、1871年3月，巴黎爆发革命的直接原因是（ ）
A．普法战争爆发
B．普法战争中法国战败
C．法国的阿尔萨斯和洛林被割让
D．政府军队解除巴黎人民的武装
B 空想马克思主义的诞生理论实践巴黎公社（失败）十月革命（成功）小结：科学小结:英国宪章
运动(缺乏科学理论)失败马克思主义的诞生
(指导工人运动)巴黎公社工业革命国际工人运动第一个无产阶级政府结果马克思
恩格斯知识梳理：巴黎公社
背景：
成立：
措施：
性质：
结果：
保卫公社的斗争：
意义：
普法战争失败，导致法国国内矛盾的尖锐。1871年3月28日世界上第一个无产阶级政权。
失败5月流血周（21日——28日）巴黎公社是无产阶级建立政权的第 一次伟大尝试。体现了无产阶级革命的首创精神和彻底的革命精神《国际歌》宣扬巴黎公社精神
