【中考快车道】基础篇 第15讲 动物的行为（课件）生物北师大版中考总复习

(共17张PPT)
第15讲　动物的行为
生 物
2026
第5单元
内容索引
考点 梳理整合
考题 自测体验
考法 分类全析
考点 梳理整合
一、先天性行为和后天学习行为
1.动物行为是指动物体在内外__________下所产生的活动表现(即作出的反应),如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发出气味等。
2.动物行为根据行为的发生可以分为___________________________。
(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体内__________所决定的行为,是一种本能行为,通过遗传、自然选择进化而来,有利于个体生存和种族繁衍。
(2)后天学习行为:是在__________的基础上,出生后通过环境因素的作用,由____________________获得的行为,更有利于动物适应不断变化的复杂环境。
刺激
先天性行为和后天学习行为
遗传物质
遗传因素
生活经验和学习
二、动物行为的主要类型
根据功能的不同,动物行为可以分为以下几种主要的类型。
1.取食行为:指动物必须不断地从外界获取__________以维持生存的行为。例如,猫捉老鼠。不同的动物,取食方式不同。有些动物能利用工具猎取食物,有些动物能对捕获的食物进行初步的加工,还有些动物有贮存食物的习性。
2.攻击行为:同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域等发生相互____________________的行为。其明显特点是双方身体很少受到致命伤害。例如,两只雄性海豹为争夺配偶而互相攻击。
3.领域行为:动物生存需要一定的__________,即动物生存的领域。占有者通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周围的动物,以保卫自己的领域。例如,狗撒尿做标记。
食物
攻击或争斗
空间
4.防御行为:动物保护自己、防避__________的行为。例如,乌贼喷出“墨汁”。
5.繁殖行为:与动物__________有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等。例如,鸟类筑巢。
6.节律行为:随外界变化产生的__________性的、有__________的行为。类型有潮汐节律、日节律、月节律、年节律等。例如,鸟类迁徙。
7.社群行为:一起生活的动物群体内不同成员之间__________,共同维持群体的生活,所具有的一系列行为。例如,蜜蜂、蚂蚁的社群行为。
敌害
繁殖
周期
节律
分工合作
三、动物行为的研究方法
动物行为的研究方法主要有______________________________。
实验法和观察法的区别:前者主动影响动物的活动;后者不影响动物的活动,但两种方法的目的是一样的。
现代生物学研究动物行为的手段越来越先进,在学习中,应注意拓展思路,计算机和高精密跟踪仪器等已广泛用于动物行为的研究。
实验法和观察法
考题 自测体验
1.(2024广西)北极熊嗅觉灵敏,若发现冰面下有海豹,它会在冰面上等候,一旦海豹露头,就发动突然袭击。这种行为属于(　　)。
A.迁徙行为 B.繁殖行为
C.取食行为 D.社群行为
C
2.(2024河南改编)一群非洲狮遇到猎物时,最有战斗力的雄狮负责指挥,其他个体负责驱赶和捕捉。下列叙述错误的是(　　)。
A.狮群的这种行为对其生存有利
B.非洲狮群体捕猎的行为与其遗传物质无关
C.非洲狮捕捉猎物的过程有分工合作的特点
D.胎生、哺乳能够提高非洲狮后代的成活率
B
3.(2023河南)草原上,一只饥肠辘辘的猎豹悄悄地逼近瞪羚,瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关说法错误的是(　　)。
A.瞪羚的运动系统由骨和肌肉组成
B.猎豹运动需要神经系统的调节
C.猎豹和瞪羚之间是捕食关系
D.瞪羚逃跑的行为属于防御行为
A
解析:动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,A项错误。
4.(2023山东威海)驯兽师能够训练猴子按照指令做出推车、跳绳等动作,但无法训练青蛙做出这些动作。下列对这一现象的解释,错误的是(　　)。
A.青蛙不具有后天学习行为
B.猴子和青蛙的学习能力不同
C.后天学习行为的获得需要以遗传因素为基础
D.后天学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用
A
解析:青蛙具有学习行为,动物越低等,学习能力越弱,动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力越强,后天学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,可以适应不断变化的复杂环境。
5.(2023湖北十堰)从动物行为获得的途径来看,下列哪种动物行为与“蜻蜓点水”属于同一类型 (　　)
A.孔雀开屏 B.飞鸽传书
C.鹦鹉学舌 D.惊弓之鸟
6.(2022广东)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列与蛙鸣作用最相似的是(　　)。
A.孔雀开屏 B.老马识途
C.大雁南飞 D.螳螂捕蝉
A
A
7.(2021广东)观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。下列研究中没有使用实验法的是(　　)。　
A.用自制迷宫观察小鼠走出迷宫需要的时间
B.隐蔽在树林中,用望远镜观察雌鸟育雏行为
C.用孵化箱代替母雁孵蛋,观察幼雁出壳后的行为
D.将蚂蚁放入有湿土和食物的瓶中,观察蚂蚁取食
B
解析:用望远镜观察雌鸟育雏行为属于观察法。
考法 分类全析
先天性行为和后天学习行为的比较
比较项目 先天性行为 后天学习行为
形成时间 生来就有 出生后逐渐学习形成
获得途径 由体内遗传物质决定 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
行为方式 简单 复杂
行为意义 维持个体的基本生存, 但有一定的局限性 更有利于动物的生存
举例 蜘蛛结网 黑猩猩钓取白蚁
【例题】 动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。下列有关叙述错误的是(　　)。
A.先天性行为是动物的本能,不需后天学习
B.海豚表演的算算术等行为,属于后天学习行为
C.大猩猩叠起箱子取高处的食物,属于先天性行为
D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节
C
解析:大猩猩叠起箱子取高处的食物,属于后天学习行为。
触类旁通 (2023山西中考)《梦溪笔谈》中记载,蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿,后来人被蜂蜇伤后,也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人这种行为的说法,正确的是(　　)。　
A.是生来就有的
B.由生活经验和学习获得的
C.不利于适应环境
D.是先天性行为的基础
B