(共32张PPT)
第2讲 细胞
生 物
2026
第2单元
内容索引
考点 梳理整合
考题 自测体验
考法 分类全析
考点 梳理整合
一、普通光学显微镜的结构和使用及临时装片的制作
1.普通光学显微镜的结构及其功能
(1)[ ]__________:稳定镜身。
(2)[ ]__________:支持镜身。
(3)[ ]__________:提握镜身。
(4)[ ]__________:放置玻片标本的地方,中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。
(5)[ ]__________:上面有大小不等的圆孔,叫__________。每个光圈都可以对准通光孔,用来调节光线的强弱。
14 镜座
13 镜柱
10 镜臂
12 载物台
6 遮光器
光圈
(6)[ ]__________:可以转动,使光线经过通光孔射入镜筒。其两面是不同的,光线强时使用__________,光线弱时使用__________。
(7)[ ]__________:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜。
(8)[ ]_______________:转动时镜筒升降的幅度大。
(9)[9]细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度__________。
(10)调节焦距时用______________________________。调节视野亮度时用____________________。
7 反光镜
平面镜
凹面镜
2 镜筒
8 粗准焦螺旋
小
粗准焦螺旋和细准焦螺旋
遮光器(光圈)和反光镜
2.光学显微镜的使用步骤:取镜安放→__________→__________________ →观察→收放。
3.临时装片的制作步骤:擦片→滴液(清水或生理盐水)→取材料(要薄而透明)→展或涂→盖片→染色→观察。
对光
放置玻片标本
二、细胞的基本结构和生活
1.植物细胞的基本结构
(1)[ ]__________:对细胞具有支持、保护作用。
(2)[ ]__________:具有保护细胞内部结构的作用;还能__________细胞内外物质的进出,能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
(3)[ ]__________:液态的,可以流动的。其内有[ ]________、________等许多与生命活动有关的微细结构,液泡内的__________中溶有多种__________。
(4)[ ]__________:有染色质等微细的结构,在生物遗传中具有重要作用,控制着细胞的生命活动。
1 细胞壁
2 细胞膜
控制
6 细胞质
5 液泡
线粒体
细胞液
物质
4 细胞核
2.植物细胞和动物细胞的异同点:植物细胞和动物细胞都含有[ ]_______、[ ]__________、[ ]__________和线粒体,动物细胞没有[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________。
3.细胞的生活需要__________。__________控制着细胞的生命活动。__________是生物体__________的基本单位。
4.细胞通过分裂产生新细胞:细胞分裂就是一个细胞分裂成为两个新细胞。动物细胞分裂时,先是一个__________分裂为两个细胞核;然后,细胞中央部分的__________从四周逐渐地向内凹陷,最终使细胞质一分为二,每部分细胞质中含有一个细胞核。植物细胞分裂时,当细胞核分裂为两个新的细胞核后,在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的__________,并产生新的__________,从而使一个植物细胞分裂成为两个新细胞。
2 细胞膜
4 细胞核
6 细胞质
1 细胞壁
3 叶绿体
5 液泡
物质和能量
细胞核
细胞
结构和功能
细胞核
细胞膜
细胞膜
细胞壁
考题 自测体验
1.(2024河北)细胞是生命起源的标志和生物进化的起点。所有细胞均具有的结构是( )。
A.细胞壁 B.成形的细胞核
C.叶绿体 D.细胞膜
2.(2024湖南)《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的( )。
A.液泡 B.细胞壁
C.线粒体 D.细胞核
D
A
解析:液泡中有细胞液,细胞液中溶有多种物质,不同物质可能有不同的味道,如甜的、酸的或苦涩的。有的细胞液中含有色素,使细胞呈现不同的颜色。
3.(2024四川乐山)显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时,下列操作正确的是( )。
A.在光线不足时,用小光圈对光
B.一边注视目镜,一边下降镜筒
C.转动细准焦螺旋使物像更清晰
D.用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
4.(2023重庆)光是生命的能量源泉,能利用光能的细胞结构是( )。
A.细胞膜 B.细胞核
C.液泡 D.叶绿体
C
D
5.(2023山东临沂)图2-3表示制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,图2-4是动物细胞模式图,图2-5是显微镜结构图。下列说法正确的是( )。
图2-3
A.图2-3中正确的操作步骤是a→b→c→d
B.图2-4中染色最深的是2,它控制着生物的发育和遗传
C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图2-5中的②细准焦螺旋
D.观察时,发现物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应向右下方移动装片
图2-3
图2-3
B
解析:制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤可以简要地概括为:擦、b滴(生理盐水)、a刮、涂、d盖、c染和吸。所以,图2-3中正确的操作步骤是b→a→d→c,A项错误。因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色,所以在显微镜下观察细胞时,会发现细胞中染色最深的是细胞核,它具有遗传物质,控制着生物的发育和遗传,B项正确。观察时,为了使物像更清晰,应调节图2-5中的③细准焦螺旋,C项错误。显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,玻片标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的左上方,向左上方移动装片,物像会向右下方移动到视野的中央,D项错误。
6.(2023山东东营)图为某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞时,看到的四个视野。下列分析正确的是( )。
A.要使视野丙变为视野乙,应将装片向右上方移动
B.要使视野甲变为视野丁,应调节遮光器和反光镜
C.要使视野乙变为视野甲,应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍物镜
D.按照正确的操作顺序,该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁
D
7.(2023黑龙江龙东地区)用显微镜观察生物体的基本结构时,所要观察的生物材料必须是( )。
A.新鲜的 B.完整的
C.干燥的 D.薄而透明的
D
解析:显微镜成像利用的是光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,利用光学显微镜进行观察时,所用的生物材料必须是薄而透明的。
8.(2023广西)小林同学使用显微镜观察人的血细胞涂片,依次观察到视野甲、视野乙,如图所示。下列叙述正确的是( )。
A.甲的放大倍数比乙的大
B.甲观察到的细胞个数比乙观察到的多
C.不需要移动血细胞涂片
D.不需要调节细准焦螺旋
B
9.(2023广东)某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察人口腔上皮细胞时,物像的放大倍数是( )。
A.10 B.20
C.100 D.1010
C
解析:显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,所以某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察人口腔上皮细胞时,物像的放大倍数是100倍。
10.(2023湖南岳阳)动物细胞和植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是( )。
A.细胞的基本结构都有细胞质
B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有线粒体
C.细胞的生活都需要营养物质
D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁
B
解析:动物细胞和植物细胞都有线粒体。
11.(2022广东)月季是一种常见花卉,其花瓣细胞生命活动的控制中心是( )。
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
D
12.(2022黑龙江绥化)显微镜的使用是初中生必备的基本技能之一。图2-8为显微镜结构示意图,图2-9为在显微镜下看到的物像图。下列叙述错误的是( )。
A.图2-9中的⑥表示气泡
B.若观察到的视野较暗,可调节图2-8中的④
C.若要将图2-9中的⑤移至视野正中央,应向下方移动装片
D.低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图2-8中的③
图2-8
图2-9
C
13.(2021广东湛江)某同学使用显微镜对光时,无论怎么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一片,其原因可能是( )。
A.反光镜上有个污点
B.目镜的放大倍数太大
C.镜筒离载物台太远
D.物镜没有对准通光孔
D
考法 分类全析
1.光学显微镜的结构和使用
(1)显微镜下看到的物像是倒像,与实物上下相反,左右也相反。
(2)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。这里的放大倍数指的是长度或宽度的放大倍数,而不是面积的放大倍数。物镜的镜头越长,放大倍数越大;目镜的镜头越长,放大倍数越小。把低倍镜换成高倍镜后,可观察到细胞体积变大、数目变少,视野变暗。
(3)玻片标本的移动方向与视野中物像的移动方向相反。比如,要使物像向右移动,应向左移动玻片标本。如果物像在视野左上方,要将其移到视野中央,应向左上方移动玻片标本,即物像在视野中偏向哪个方向,玻片标本就向哪个方向移动。
(4)放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,以便使光线透过。
(5)视野亮度的调节
显微镜下视野亮度的调节主要用到反光镜和遮光器。光圈和反光镜配合使用,以确保所需要的光线最佳。
光线强弱 光圈大小 反光镜类型
弱 大 凹面镜
强 小 平面镜
(6)显微镜视野中的污点只能来源于玻片标本、物镜、目镜,反光镜上的污点不可能在显微镜视野中出现。转动目镜,如果污点跟着转动,说明该污点在目镜上;如果污点不跟着转动,再移动玻片标本,如果污点跟着移动,说明该污点在玻片标本上;如果转动目镜和移动玻片标本,污点都不跟着移动,说明污点在物镜上。
【例1】 若在显微镜的视野中看到一个“p”,则装片上写的是( )。
A.d B.q C.p D.q
C
解析:通过显微镜看到的物像是倒像,物像与实物上下颠倒,左右也颠倒。
方法总结物像旋转180°后与被放大的实物的方向相同。
触类旁通1 图是某同学从显微镜的低倍镜视野中看到的物像,若要将细胞甲作为主要观察对象再放大观察,他应将玻片标本( )。
A.向左下方移动 B.向右下方移动
C.向左上方移动 D.向右上方移动
C
解析:高倍镜下看到的视野比低倍镜下看到的视野范围要小,若要观察细胞甲,应将细胞甲移动到视野中央,再放大观察。物像与玻片标本的移动方向相反,所以应将玻片标本向左上方移动。
2.观察动植物细胞
实验步骤 实验对象 目的
植物细胞(以洋葱表皮细胞为例) 动物细胞(以人口腔上皮细胞为例) 1 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 防止视野中有污点
2 在载玻片中央滴一滴清水 用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水 保持细胞的正常形态
3 用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取一块内表皮 用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下 获取观察的材料
4 将表皮置于载玻片上的清水中并展平 将牙签在载玻片上的生理盐水中涂抹几下 防止细胞重叠
5 用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴,再缓缓放平 防止出现气泡
6 在盖玻片一侧滴加碘液,在对侧用吸水纸引流 让染液浸润标本的全部
(1)临时装片的制作方法和步骤不是一成不变的,要因材而异,如制作草履虫临时装片时不需要滴液;制作菠菜叶的临时切片时不需要染色。
(2)区别细胞和气泡
①气泡出现的原因主要是盖盖玻片的方法不正确或滴液太少。
②判断是气泡的依据:边缘又黑又粗,用镊子压一下盖玻片,气泡会变形。
【例2】 在制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的实验中,下列操作错误的是( )。
A.在载玻片中央滴加的液体是清水
B.用碘液对细胞进行染色以便观察
C.调节显微镜的细准焦螺旋使视野中模糊的物像变清晰
D.观察时可选用平面镜和小光圈来降低视野亮度
A
解析:制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是生理盐水,以保持细胞原有的形态和生理特性。
触类旁通2 根据“制作和观察洋葱表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题。
(1)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生__________。
(2)盖好盖玻片后,进行染色时应将碘液滴在盖玻片的__________。
(3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野。
①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是__________。
②从A到C需要调节显微镜的_______________(填结构名称)。
③在视野C中,细胞内着色较深的结构是__________。
气泡
一侧
B、D、A
细准焦螺旋
细胞核
3.线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用
线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。叶绿体是进行光合作用的场所,能把二氧化碳和水转变成有机物,并产生氧气,将光能转化为化学能贮存在有机物中。线粒体是进行呼吸作用的主要场所,能分解有机物,将有机物中贮存的化学能释放出来,一部分用于各种生命活动,一部分转化成热能散失。
【例3】 线粒体是细胞的“动力车间”,它能氧化分解有机物,释放能量。硏究发现不同生物细胞内含有的线粒体数目不同。请推测,下列人体细胞中含有线粒体最多的是( )。
A.脂肪细胞 B.腹肌细胞
C.皮肤细胞 D.心肌细胞
D
解析:心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张实现的,心肌细胞的收缩和舒张需要消耗较多的能量。四个选项中,心肌细胞消耗的能量最多,因此,心肌细胞含有的线粒体最多。
方法总结在生物学中,细胞和生物体的形态、结构与功能是相适应的,有什么样的形态、结构,就有什么样的功能。要学会用结构与功能相适应的生物学观点分析问题。
触类旁通3 (2024广东模拟)芙蓉花与芙蓉鸟的细胞中都具有的能量转换器是( )。
A.细胞膜 B.细胞核
C.叶绿体 D.线粒体
D