(共8张PPT)
生物的多样性及其保护
生 物
2026
专题六
内容索引
专题 网络建构
核心 考点整合
专题 网络建构
核心 考点整合
考点 认识和保护生物多样性
生物多样性的保护是当今社会的热点问题。对于本部分的考查往往通过阅读资料的方式进行。我们可从资料中获得有用信息,用生物多样性的知识加以解决或解释。
【例题】 阅读资料,回答相关问题。
我国是生物多样性最丰富的国家之一。有维管植物36 055种,脊椎动物8 638种,已查明真菌种类2万多种。
我国也是生物多样性受到威胁最严重的国家之一。
(1)资料中的画线部分反映了__________多样性。
(2)根据所学知识,你认为保护生物多样性最有效的措施是__________。
(3)从生物分类上讲,大熊猫属于__________动物;从生物进化的角度来说,该类动物起源于____________________。
(4)鱼类属于脊椎动物,其适应水生生活的特征之一是用_________呼吸。
物种
就地保护
哺乳
古代爬行动物
鳃
点拨强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。
解析:(1)资料中画线部分描述的是我国植物、动物的种类数量,体现的是物种多样性。(2)就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。(3)大熊猫的生殖发育特点是胎生、哺乳,属于哺乳动物。从各种证据来看,哺乳动物是由古代爬行动物进化而来的。(4)鱼类适于生活在水中的特征:身体呈流线型,体表被覆鳞片,用鳍和尾部运动,用鳃呼吸。