【中考快车道】专题9 生物与环境、生物技术（课件）生物北师大版中考总复习

(共17张PPT)
生物与环境、生物技术
生 物
2026
专题九
内容索引
专题 网络建构
核心 考点整合
专题 网络建构
核心 考点整合
考点一　生态系统的营养结构变化
1.处于第一营养级的生物减少,其他生物都将减少。
2.天敌一方减少,则被捕食者数量会因此先迅速增加后减少,最后趋于稳定。
3.处于中间营养级的生物减少,另一种生物的变化情况视具体的食物链确定。
【例1】 捕杀森林中的全部肉食动物后,鹿、兔等植食动物的数量将(　　)。
A.减少 B.增多
C.不变 D.先增后减,最后趋于稳定
D
考点二　生态系统中的碳循环
在无机环境与生物之间,碳是往返循环的,从而使环境中的碳含量保持在相对稳定状态。无机环境中的二氧化碳是通过绿色植物的光合作用进入植物体的。动物直接或者间接以绿色植物为食,这样含碳的有机物就进入了动物体内。植物、动物和人类的呼吸作用要产生二氧化碳,微生物的分解作用以及人类生产都要排放二氧化碳,二氧化碳又进入大气中。
【例2】 低碳指较低的温室气体(二氧化碳)排放。下图是碳循环的部分过程。下列有关分析正确的是(　　)。　
A.参与①过程的生物包括生产者、消费者
B.通过②过程不能减少大气中的二氧化碳
C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施
D.碳在无机环境和生物之间以碳酸钙的形式循环
C
解析:参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者;通过②过程(植物的光合作用)可以减少大气中的二氧化碳;碳在无机环境和生物之间以二氧化碳的形式循环。
点拨分析各种生物的生理过程与二氧化碳的关系,利于理解生态系统的碳循环。
考点三　生态破坏与环境问题
当今世界主要存在两大类环境问题,即环境污染问题和生态破坏问题。
【例3】 下列有关环境污染和破坏的叙述,正确的是(　　)。
①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧　
②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂　
③酸雨形成的主要原因是森林大量被破坏　
④水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩
A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③④
C
解析:酸雨主要是大气中的二氧化硫等气体过多而使雨水的酸性增强形成的。水体富营养化、藻类大量繁殖的主要原因是水体中氮、磷等矿质元素增多。
点拨分析环境污染和生态破坏的原因及其区别是解题的关键。
考点四　生物技术
本部分内容的考查形式以选择题为主,考题常以社会热点为背景,联系微生物的相关知识考查学生对生物技术知识的理解。平时学习中,要注意生物技术在日常生活中的应用;要注意对比转基因技术和克隆技术,明确它们之间的异同及对人类的影响。
【例4】 研究人员将胡萝卜素基因转移到水稻细胞内,生产出了“黄金大米”,这种生物技术属于(　　)。
A.发酵技术 B.组织培养技术
C.克隆技术 D.转基因技术
D
解析:发酵技术是利用发酵来获得产品的技术;组织培养技术是在无菌的条件下将植物体的器官、组织或细胞置于适宜的环境中进行培养的技术;转基因技术是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;克隆技术是利用生物技术通过无性生殖产生与原个体有几乎完全相同的基因组成后代的技术。根据题干的叙述,“黄金大米”是利用转基因技术生产的。
点拨比较转基因与克隆
转基因技术导致生物基因发生改变;克隆没有导致生物基因发生改变,因而子代性状与母体几乎一样。