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生物体的结构层次
生 物
2026
专题二
内容索引
专题 网络建构
核心 考点整合
专题 网络建构
核心 考点整合
考点一 显微镜与细胞
【例1】 同学们还记得观察洋葱表皮细胞时的惊喜吗 下图是普通光学显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整。([ ]内填写字母, __________上填文字)
反光镜
B
C
右
E
解析:本题借观察洋葱表皮细胞考查了显微镜的基本结构和使用方法。(1)从箭头方向可以看出,通过第一步即可看到一个白亮的视野,那么这一步即为对光的操作,注视目镜,同时转动反光镜。(2)从题干可以看出此小题要求填写表示粗准焦螺旋的字母,B为粗准焦螺旋,C为细准焦螺旋。(3)如果已经看到了物像,要想使物像更清晰,应该调节细准焦螺旋。(4)本小题考查了显微镜成的像是倒像。物像偏右,需要将物像向左移动才能便于观察,显微镜成的像为倒像,物像移动方向与玻片标本移动方向相反,故玻片标本应该向右移动。(5)从题干可以看出此小题要求填写表示放大倍数较大的物镜的字母,应该是E。
考点二 生物体的结构层次
【例2】下图是生物体构成的三种途径。请据图回答下列问题。
(1)生物体的结构和功能的基本单位是__________。
(2)途径①所示的生物有细菌、草履虫、衣藻等,其中__________没有成形的细胞核。
(3)途径②所示的生物主要是绿色开花植
物(被子植物),它们有__________大器官,其中__________属于营养器官。
(4)途径③所示的生物主要是____________________。
细胞
细菌
六
根、茎、叶
高等动物和人
(5)组织由细胞_________形成,同一组织中的细胞都具有相似的________、相同的__________和__________。
(6)不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了__________;能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成了__________。
分化
形态
结构
功能
器官
系统
解析:生命活动的基本单位是细胞,细胞分化形成的形态相似、结构和功能相同的细胞群构成组织,不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官;能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成了系统。有些生物体直接由细胞构成(如细菌、草履虫、衣藻等);有些生物的结构层次中有细胞、组织、器官(如绿色开花植物,它们有四大基本组织,六大器官,其中的根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官);有些生物的结构层次中有细胞、组织、器官、系统(如高等动物和人)。