【中考快车道】2026年广东省初中学业水平考试模拟测试卷2 试卷（含答案）生物北师大版中考总复习
文档属性
| 名称 | 【中考快车道】2026年广东省初中学业水平考试模拟测试卷2 试卷（含答案）生物北师大版中考总复习 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 233.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-10 00:00:00 | ||
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文档简介
2026年广东省初中学业水平考试
模拟测试卷二
(考试用时:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)
1.如果在目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如图M2-1所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是( )。
图M2-1
A.3个 B.5个 C.7个 D.9个
2.使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从甲状态转变为乙状态,其正确的操作步骤是( )。
图M2-2
A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
3.凤眼蓝的大量繁殖会威胁到其他生物的生存。这说明( )。
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
4.下列有关生态系统的叙述,正确的是( )。
A.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
B.生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量就越多
C.任何一个生态系统遭到破坏后,都能通过自我调节恢复
D.地球上有多种多样的生态系统,最大的生态系统是生物圈
5.依据图M2-3中的①~③判断,下列叙述正确的是( )。
图M2-3
A.①②③都是由受精卵分裂、分化而发育来的
B.②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成的
C.①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA
D.①②的结构层次为细胞→组织→器官→系统→生物体
6.图M2-4表示桃的形成过程,其中①②③④分别表示( )。
图M2-4
A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子
7.图M2-5表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间 ( )
图M2-5
8.下列关于人体的叙述,错误的是( )。
A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官
C.人体有四大组织、八大系统
D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,不同的系统相互合作
9.被子植物是最高等的一类植物,与人类关系密切。下列相关说法错误的是( )。
A.种子萌发的环境条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气
B.被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区增大细胞的体积
C.植株生长过程中需要不断地补充营养使根向下生长,茎向上生长
D.受精完成后,子房继续发育,最终由子房壁发育成果实
10.输血应以输同型血为原则,否则输血后,受血者的某种血细胞会凝集成团,阻碍血液循环,后果严重。这种血细胞是( )。
A.红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.血浆
11.下列说法错误的是( )。
A.谈虎色变是人类特有的反射 B.反射的结构基础是反射弧
C.人体内的腺体都能分泌激素 D.糖尿病患者可注射胰岛素进行治疗
12.下列关于生物类群的叙述,正确的是( )。
A.海带是藻类,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,能够适应干旱环境
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
13.下列叙述错误的是( )。
A.人类的受精卵在输卵管内进行细胞分裂所需要的营养由卵黄提供
B.卵生动物的胚胎在发育过程中,靠卵自身的卵黄和卵白提供营养
C.人胚胎着床在子宫后通过胎盘和脐带从母体获得氧和营养物质
D.胎生动物的受精卵在母体内发育时全部由母体直接提供营养物质
14.下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是( )。
选项 应用实例 生物技术
A 培养无病毒植株 组织培养
B 制作酸奶 发酵技术
C 培育能产生人生长激素的大肠杆菌 转基因技术
D “试管婴儿”的培育 克隆技术
15.小明在家帮助奶奶制作酸黄瓜,操作不当致使黄瓜腐烂。下列原因中正确的是 ( )。
A.罐口密闭不严,氧气促进了乳酸菌的快速繁殖
B.罐口密闭不严,氧气抑制了其他腐生细菌的繁殖
C.罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的繁殖
D.罐口密闭不严,促进了需氧细菌的繁殖
16.达尔文进化论中的自然选择是指( )。
A.生物的繁殖能力都超越了生存环境的承受力
B.生物的过度繁殖引起了生物的生存斗争
C.在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰
D.遗传使微小的有利变异得到积累和加强,从而使生物向前进化
17.EV71病毒是引起手足口病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物 ( )
A.由有机物组成
B.具有细胞结构
C.能在人体细胞内繁殖
D.能使人体患病
18.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是( )。
A.鱼类是人类重要的蛋白质来源
B.爬行动物和鸟的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物
C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
D.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
19.人类的直发和卷发是一对相对性状,下表是3个家庭遗传的情况。
项目 父亲 母亲 子代
家庭1 直发 卷发 儿子卷发,女儿直发
家庭2 卷发 卷发 女儿卷发
家庭3 直发 直发 儿子直发,女儿卷发
下列分析错误的是( )。
A.据上表分析,直发和卷发这对相对性状中卷发是隐性性状
B.如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因,家庭1子代中直发的基因型是AA或Aa
C.如果家庭2再生育一个孩子,出现卷发男孩的概率是1/2
D.如果家庭3再生育一个直发孩子,与父母的基因型相同的概率是2/3
【主题一】 生活中存在随便丢弃过期药品的现象,可能会对生物及环境造成一定的影响。某校生物兴趣小组为探究过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响,进行了如下实验。请回答完成20~21 题。
组别 种子数量/粒 处理方式 观察种子萌发数量/粒
第3天 第4天 第5天 第6天
A 20 将油菜种子放入含10毫升清水的培养皿中 1 6 11 14
B 20 将油菜种子放入① 含少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中 0 1 1 3
20.下列关于该实验的叙述,错误的是( )。
A.表中①处应填的内容为等量
B.该实验中A组是对照组,B组是实验组
C.A、B两组种子的数量可以改为1粒
D.第6天A组有少量种子没有萌发,可能是胚受到损伤
21.根据上述实验结果得出的结论是( )。
A.过期的感冒清热颗粒溶液不会对油菜种子的萌发产生影响
B.过期的感冒清热颗粒溶液会对油菜种子的萌发产生影响
C.过期的感冒清热颗粒溶液浓度越大,对油菜种子萌发的影响越大
D.过期的感冒清热颗粒溶液浓度越小,对油菜种子萌发的影响越大
(2024湖北改编)【主题二】 水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的一种传染病。接种水痘疫苗是预防该病的有效手段。当水痘流行时,提前接种过水痘疫苗的人一般会安然无恙,而没有接种疫苗或没有得过水痘的人则容易患病。据此完成22~25题。
22.在上述材料中,水痘疫苗相当于( )。
A.抗原 B.抗体
C.抗生素 D.传染源
23.从传染病的预防措施判断,接种水痘疫苗属于( )。
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭水痘
24.接种疫苗后的针孔,一般不需要采取一定的止血手段就可自行愈合,在这个过程中起主要作用的是( )。
A.红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.血红蛋白
25.接种疫苗获得的免疫和得过水痘获得的免疫分别属于是( )。
A.特异性免疫 非特异性免疫
B.非特异性免疫 特异性免疫
C.特异性免疫 特异性免疫
D.非特异性免疫 非特异性免疫
(2024广东)【主题三】 “丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他。”儿歌《丢手绢》诞生于20世纪40年代延安保育院。“丢手绢”这一传统游戏融入体育课堂,深受学生喜爱。请完成26~30题。
26.歌声传到耳朵,产生神经冲动的结构是( )。
A.耳郭 B.鼓膜
C.耳蜗 D.听小骨
27.小明看见背后的手绢,立刻抓起并追赶丢手绢的同学。下列叙述错误的是( )。
A.看见手绢后抓起属于非条件反射
B.追赶时需要小脑协调平衡
C.追赶时需要骨、关节和肌肉配合
D.追赶时需要细胞呼吸作用供能
28.小明追赶时心跳加快,血液从心脏输送到全身的起点是( )。
A.右心房 B.左心房
C.右心室 D.左心室
29.图M2-6是小明肺容量变化示意图。下列分析正确的是( )。
图M2-6
A.AB段,胸廓缩小
B.BC段,膈肌舒张
C.呼吸加深,B点下移
D.呼吸加快,C点右移
30.体育活动促进身心健康。“ 丢手绢”的益处不包括( )。
A.合理安排作息
B.增进同学友谊
C.增强身体素质
D.保持心情愉悦
二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分)
31.(10分)图M2-7是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题。
图M2-7
(1)A系统中,肝脏能够分泌 ,蛋白质最终被分解为 。
(2)B系统的主要器官是 。在③过程中进入B系统的气体是 。
(3)C系统中形成尿液的器官是 。正常情况下,在该器官中经过肾小管的重吸收作用,原尿中的 含量变为零。
(4)经过①②④过程后,组织细胞获得了 ,用于生命活动。
32.(10分)脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的、严重危害儿童健康的急性传染病;轻症仅有低热而无瘫痪,重症发热较高,肢体疼痛,数天内出现软瘫,偶尔也可危及生命。人是脊髓灰质炎病毒的唯一自然宿主,患者多为1~6岁儿童。可通过在婴幼儿时期口服或注射脊髓灰质炎疫苗来有效预防,从婴儿出生2个月开始,每月服用或注射一次,连续服用或注射三次。
(1)脊髓灰质炎病毒主要由蛋白质外壳和 组成。从传染病的角度看,脊髓灰质炎病毒属于 。感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染病的三个基本环节中的 。
(2)婴幼儿通过有计划地口服或注射脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症称为 ,这属于传染病预防措施中的 。
(3)服用或注射脊髓灰质炎疫苗后,刺激淋巴细胞产生与脊髓灰质炎病毒结合的 ,从而提高机体对该病毒的抵抗力,这属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。
33.(10分)随着生活水平的提高,人们的健康意识日益增强。清晨,不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近,有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。
探究一:该兴趣小组的同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图M2-8所示的实验装置。
图M2-8
图M2-9
图M2-10
(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是装置A中的澄清石灰水 ,装置B中的澄清石灰水 。
(2)实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的 (填结构名称)散失的。
探究二:该兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了图M2-9所示的曲线,图M2-10表示叶片内进行的生理活动。
(3)图M2-9中6~18时曲线变化的原因是图M2-10所示的[ ] 的强度大于[ ] 的强度。
(4)从图M2-9可以推出,一天中 时左右林间氧气浓度最高,这是适宜到林间锻炼的时间之一。
34.(10分)春天,柳絮飘飞;夏天,百花争艳。其实这些都是植物的生殖现象。图M2-11和图M2-12是植物生殖的相关图片。请据图回答问题。
图M2-11 图M2-12
(1)以上两幅图中,图 与“柳絮飘飞,百花争艳”等生殖现象相关。
(2)图M2-11为生产实践中常用的植物繁殖方法,称作 。植物的这种生殖方式属于 生殖。
(3)接穗是图M2-11中的 。要确保a成活,应当使a与b两部分的 紧密结合。若a与b是同种植物,且图中a部分控制果皮颜色的基因型是RR,b部分相应的基因型是rr,将来所结果实中,控制果皮颜色的基因型是 。
(4)图M2-12是被子植物的受精过程,该过程中精子与卵细胞结合形成 (将发育成种子的 )。这种生殖方式属于 生殖。
(5)图M2-11所属的生殖方式与图M2-12所属的生殖方式各有优势,前者的优势是 。
2025年广东省初中学业水平考试
模拟测试卷二
1.B 解析:换上15×的目镜后,观察对象放大了3倍,则视野中只能观察到5个细胞。
2.B 3.C 4.D 5.C 6.B
7.D 解析:夜间植物进行呼吸作用吸收氧气,氧化分解有机物,释放二氧化碳。
8.B 解析:人的血液属于结缔组织,不属于器官。
9.D 解析:果实是由子房发育而来的。
10.A
11.C 解析:人的腺体有内分泌腺和外分泌腺,只有内分泌腺才能分泌激素。
12.D 解析:海带是藻类,没有根、茎、叶的分化;蕨类植物的生殖离不开水,不能够适应干旱环境;银杏是裸子植物,其种子是裸露的,没有果实。
13.D 14.D
15.D 解析:罐口密闭不严,导致氧气进入,抑制了乳酸菌的繁殖,促进了需氧细菌的繁殖,致使黄瓜腐烂。
16.C 17.C
18.C 解析:既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,不一定属于两栖动物,如龟就不是两栖动物。
19.B 解析:题表中家庭3的父亲和母亲都是直发,女儿是卷发,说明直发是显性性状,卷发是隐性性状。家庭1中由于母亲是卷发(基因型是aa),所以子代中肯定含有一个a,即直发的基因型是Aa。
20.C 21.B
22.A 解析:接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,从而避免感染传染病。因此,接种的水痘疫苗属于抗原。
23.C 解析:传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从传染病的预防措施判断,接种水痘疫苗属于保护易感人群。
24.C 25.C 26.C
27.A 解析:小明看见背后的手绢,立刻抓起并追赶丢手绢的同学,这是在大脑皮层参与下完成的条件反射。
28.D 解析:血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室流入主动脉,再流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的过程。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,在流经肺部毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房的过程。所以,血液从心脏输送到全身的起点是左心室。
29.B
30.A 解析:“丢手绢”这一传统游戏,通过唱歌、奔跑等形式,使同学们保持心情愉悦,增进同学之间的友谊,还能增强身体素质,深受学生喜爱。合理安排作息,不是这个游戏的益处。
31.答案:(1)胆汁 氨基酸
(2)肺 二氧化碳
(3)肾脏 葡萄糖
(4)营养物质和氧
解析:(1)在A消化系统中,肝脏能够分泌胆汁;蛋白质最终被分解为氨基酸。(2)B呼吸系统的主要器官是肺。血液流经肺部毛细血管时,发生了肺泡与血液之间的气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液。(3)肾脏是形成尿液的器官。尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等被肾小管重新吸收进入毛细血管中,剩下的物质形成尿液。(4)经过①②④过程后,组织细胞获得了营养物质和氧,用于生命活动。
32.答案:(1)内部遗传物质 病原体 传染源
(2)计划免疫 保护易感人群
(3)抗体 特异性
33.答案:(1)变浑浊 不变浑浊
(2)气孔
(3)C 光合作用 A 呼吸作用
(4)18
34.答案:(1)M2-12
(2)嫁接(或“枝接”) 无性(或“营养”)
(3)a 形成层 RR
(4)受精卵 胚 有性
(5)后代能保持母体的优良性状,加快繁殖速度
1
模拟测试卷二
(考试用时:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)
1.如果在目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如图M2-1所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是( )。
图M2-1
A.3个 B.5个 C.7个 D.9个
2.使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从甲状态转变为乙状态,其正确的操作步骤是( )。
图M2-2
A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
3.凤眼蓝的大量繁殖会威胁到其他生物的生存。这说明( )。
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
4.下列有关生态系统的叙述,正确的是( )。
A.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
B.生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量就越多
C.任何一个生态系统遭到破坏后,都能通过自我调节恢复
D.地球上有多种多样的生态系统,最大的生态系统是生物圈
5.依据图M2-3中的①~③判断,下列叙述正确的是( )。
图M2-3
A.①②③都是由受精卵分裂、分化而发育来的
B.②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成的
C.①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA
D.①②的结构层次为细胞→组织→器官→系统→生物体
6.图M2-4表示桃的形成过程,其中①②③④分别表示( )。
图M2-4
A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子
7.图M2-5表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间 ( )
图M2-5
8.下列关于人体的叙述,错误的是( )。
A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官
C.人体有四大组织、八大系统
D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,不同的系统相互合作
9.被子植物是最高等的一类植物,与人类关系密切。下列相关说法错误的是( )。
A.种子萌发的环境条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气
B.被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区增大细胞的体积
C.植株生长过程中需要不断地补充营养使根向下生长,茎向上生长
D.受精完成后,子房继续发育,最终由子房壁发育成果实
10.输血应以输同型血为原则,否则输血后,受血者的某种血细胞会凝集成团,阻碍血液循环,后果严重。这种血细胞是( )。
A.红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.血浆
11.下列说法错误的是( )。
A.谈虎色变是人类特有的反射 B.反射的结构基础是反射弧
C.人体内的腺体都能分泌激素 D.糖尿病患者可注射胰岛素进行治疗
12.下列关于生物类群的叙述,正确的是( )。
A.海带是藻类,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,能够适应干旱环境
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
13.下列叙述错误的是( )。
A.人类的受精卵在输卵管内进行细胞分裂所需要的营养由卵黄提供
B.卵生动物的胚胎在发育过程中,靠卵自身的卵黄和卵白提供营养
C.人胚胎着床在子宫后通过胎盘和脐带从母体获得氧和营养物质
D.胎生动物的受精卵在母体内发育时全部由母体直接提供营养物质
14.下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是( )。
选项 应用实例 生物技术
A 培养无病毒植株 组织培养
B 制作酸奶 发酵技术
C 培育能产生人生长激素的大肠杆菌 转基因技术
D “试管婴儿”的培育 克隆技术
15.小明在家帮助奶奶制作酸黄瓜,操作不当致使黄瓜腐烂。下列原因中正确的是 ( )。
A.罐口密闭不严,氧气促进了乳酸菌的快速繁殖
B.罐口密闭不严,氧气抑制了其他腐生细菌的繁殖
C.罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的繁殖
D.罐口密闭不严,促进了需氧细菌的繁殖
16.达尔文进化论中的自然选择是指( )。
A.生物的繁殖能力都超越了生存环境的承受力
B.生物的过度繁殖引起了生物的生存斗争
C.在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰
D.遗传使微小的有利变异得到积累和加强,从而使生物向前进化
17.EV71病毒是引起手足口病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物 ( )
A.由有机物组成
B.具有细胞结构
C.能在人体细胞内繁殖
D.能使人体患病
18.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是( )。
A.鱼类是人类重要的蛋白质来源
B.爬行动物和鸟的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物
C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
D.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
19.人类的直发和卷发是一对相对性状,下表是3个家庭遗传的情况。
项目 父亲 母亲 子代
家庭1 直发 卷发 儿子卷发,女儿直发
家庭2 卷发 卷发 女儿卷发
家庭3 直发 直发 儿子直发,女儿卷发
下列分析错误的是( )。
A.据上表分析,直发和卷发这对相对性状中卷发是隐性性状
B.如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因,家庭1子代中直发的基因型是AA或Aa
C.如果家庭2再生育一个孩子,出现卷发男孩的概率是1/2
D.如果家庭3再生育一个直发孩子,与父母的基因型相同的概率是2/3
【主题一】 生活中存在随便丢弃过期药品的现象,可能会对生物及环境造成一定的影响。某校生物兴趣小组为探究过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响,进行了如下实验。请回答完成20~21 题。
组别 种子数量/粒 处理方式 观察种子萌发数量/粒
第3天 第4天 第5天 第6天
A 20 将油菜种子放入含10毫升清水的培养皿中 1 6 11 14
B 20 将油菜种子放入① 含少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中 0 1 1 3
20.下列关于该实验的叙述,错误的是( )。
A.表中①处应填的内容为等量
B.该实验中A组是对照组,B组是实验组
C.A、B两组种子的数量可以改为1粒
D.第6天A组有少量种子没有萌发,可能是胚受到损伤
21.根据上述实验结果得出的结论是( )。
A.过期的感冒清热颗粒溶液不会对油菜种子的萌发产生影响
B.过期的感冒清热颗粒溶液会对油菜种子的萌发产生影响
C.过期的感冒清热颗粒溶液浓度越大,对油菜种子萌发的影响越大
D.过期的感冒清热颗粒溶液浓度越小,对油菜种子萌发的影响越大
(2024湖北改编)【主题二】 水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的一种传染病。接种水痘疫苗是预防该病的有效手段。当水痘流行时,提前接种过水痘疫苗的人一般会安然无恙,而没有接种疫苗或没有得过水痘的人则容易患病。据此完成22~25题。
22.在上述材料中,水痘疫苗相当于( )。
A.抗原 B.抗体
C.抗生素 D.传染源
23.从传染病的预防措施判断,接种水痘疫苗属于( )。
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭水痘
24.接种疫苗后的针孔,一般不需要采取一定的止血手段就可自行愈合,在这个过程中起主要作用的是( )。
A.红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.血红蛋白
25.接种疫苗获得的免疫和得过水痘获得的免疫分别属于是( )。
A.特异性免疫 非特异性免疫
B.非特异性免疫 特异性免疫
C.特异性免疫 特异性免疫
D.非特异性免疫 非特异性免疫
(2024广东)【主题三】 “丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他。”儿歌《丢手绢》诞生于20世纪40年代延安保育院。“丢手绢”这一传统游戏融入体育课堂,深受学生喜爱。请完成26~30题。
26.歌声传到耳朵,产生神经冲动的结构是( )。
A.耳郭 B.鼓膜
C.耳蜗 D.听小骨
27.小明看见背后的手绢,立刻抓起并追赶丢手绢的同学。下列叙述错误的是( )。
A.看见手绢后抓起属于非条件反射
B.追赶时需要小脑协调平衡
C.追赶时需要骨、关节和肌肉配合
D.追赶时需要细胞呼吸作用供能
28.小明追赶时心跳加快,血液从心脏输送到全身的起点是( )。
A.右心房 B.左心房
C.右心室 D.左心室
29.图M2-6是小明肺容量变化示意图。下列分析正确的是( )。
图M2-6
A.AB段,胸廓缩小
B.BC段,膈肌舒张
C.呼吸加深,B点下移
D.呼吸加快,C点右移
30.体育活动促进身心健康。“ 丢手绢”的益处不包括( )。
A.合理安排作息
B.增进同学友谊
C.增强身体素质
D.保持心情愉悦
二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分)
31.(10分)图M2-7是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题。
图M2-7
(1)A系统中,肝脏能够分泌 ,蛋白质最终被分解为 。
(2)B系统的主要器官是 。在③过程中进入B系统的气体是 。
(3)C系统中形成尿液的器官是 。正常情况下,在该器官中经过肾小管的重吸收作用,原尿中的 含量变为零。
(4)经过①②④过程后,组织细胞获得了 ,用于生命活动。
32.(10分)脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的、严重危害儿童健康的急性传染病;轻症仅有低热而无瘫痪,重症发热较高,肢体疼痛,数天内出现软瘫,偶尔也可危及生命。人是脊髓灰质炎病毒的唯一自然宿主,患者多为1~6岁儿童。可通过在婴幼儿时期口服或注射脊髓灰质炎疫苗来有效预防,从婴儿出生2个月开始,每月服用或注射一次,连续服用或注射三次。
(1)脊髓灰质炎病毒主要由蛋白质外壳和 组成。从传染病的角度看,脊髓灰质炎病毒属于 。感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染病的三个基本环节中的 。
(2)婴幼儿通过有计划地口服或注射脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症称为 ,这属于传染病预防措施中的 。
(3)服用或注射脊髓灰质炎疫苗后,刺激淋巴细胞产生与脊髓灰质炎病毒结合的 ,从而提高机体对该病毒的抵抗力,这属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。
33.(10分)随着生活水平的提高,人们的健康意识日益增强。清晨,不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近,有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。
探究一:该兴趣小组的同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图M2-8所示的实验装置。
图M2-8
图M2-9
图M2-10
(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是装置A中的澄清石灰水 ,装置B中的澄清石灰水 。
(2)实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的 (填结构名称)散失的。
探究二:该兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了图M2-9所示的曲线,图M2-10表示叶片内进行的生理活动。
(3)图M2-9中6~18时曲线变化的原因是图M2-10所示的[ ] 的强度大于[ ] 的强度。
(4)从图M2-9可以推出,一天中 时左右林间氧气浓度最高,这是适宜到林间锻炼的时间之一。
34.(10分)春天,柳絮飘飞;夏天,百花争艳。其实这些都是植物的生殖现象。图M2-11和图M2-12是植物生殖的相关图片。请据图回答问题。
图M2-11 图M2-12
(1)以上两幅图中,图 与“柳絮飘飞,百花争艳”等生殖现象相关。
(2)图M2-11为生产实践中常用的植物繁殖方法,称作 。植物的这种生殖方式属于 生殖。
(3)接穗是图M2-11中的 。要确保a成活,应当使a与b两部分的 紧密结合。若a与b是同种植物,且图中a部分控制果皮颜色的基因型是RR,b部分相应的基因型是rr,将来所结果实中,控制果皮颜色的基因型是 。
(4)图M2-12是被子植物的受精过程,该过程中精子与卵细胞结合形成 (将发育成种子的 )。这种生殖方式属于 生殖。
(5)图M2-11所属的生殖方式与图M2-12所属的生殖方式各有优势,前者的优势是 。
2025年广东省初中学业水平考试
模拟测试卷二
1.B 解析:换上15×的目镜后,观察对象放大了3倍,则视野中只能观察到5个细胞。
2.B 3.C 4.D 5.C 6.B
7.D 解析:夜间植物进行呼吸作用吸收氧气,氧化分解有机物,释放二氧化碳。
8.B 解析:人的血液属于结缔组织,不属于器官。
9.D 解析:果实是由子房发育而来的。
10.A
11.C 解析:人的腺体有内分泌腺和外分泌腺,只有内分泌腺才能分泌激素。
12.D 解析:海带是藻类,没有根、茎、叶的分化;蕨类植物的生殖离不开水,不能够适应干旱环境;银杏是裸子植物,其种子是裸露的,没有果实。
13.D 14.D
15.D 解析:罐口密闭不严,导致氧气进入,抑制了乳酸菌的繁殖,促进了需氧细菌的繁殖,致使黄瓜腐烂。
16.C 17.C
18.C 解析:既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,不一定属于两栖动物,如龟就不是两栖动物。
19.B 解析:题表中家庭3的父亲和母亲都是直发,女儿是卷发,说明直发是显性性状,卷发是隐性性状。家庭1中由于母亲是卷发(基因型是aa),所以子代中肯定含有一个a,即直发的基因型是Aa。
20.C 21.B
22.A 解析:接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,从而避免感染传染病。因此,接种的水痘疫苗属于抗原。
23.C 解析:传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从传染病的预防措施判断,接种水痘疫苗属于保护易感人群。
24.C 25.C 26.C
27.A 解析:小明看见背后的手绢,立刻抓起并追赶丢手绢的同学,这是在大脑皮层参与下完成的条件反射。
28.D 解析:血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室流入主动脉,再流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的过程。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,在流经肺部毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房的过程。所以,血液从心脏输送到全身的起点是左心室。
29.B
30.A 解析:“丢手绢”这一传统游戏,通过唱歌、奔跑等形式,使同学们保持心情愉悦,增进同学之间的友谊,还能增强身体素质,深受学生喜爱。合理安排作息,不是这个游戏的益处。
31.答案:(1)胆汁 氨基酸
(2)肺 二氧化碳
(3)肾脏 葡萄糖
(4)营养物质和氧
解析:(1)在A消化系统中,肝脏能够分泌胆汁;蛋白质最终被分解为氨基酸。(2)B呼吸系统的主要器官是肺。血液流经肺部毛细血管时,发生了肺泡与血液之间的气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液。(3)肾脏是形成尿液的器官。尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等被肾小管重新吸收进入毛细血管中,剩下的物质形成尿液。(4)经过①②④过程后,组织细胞获得了营养物质和氧,用于生命活动。
32.答案:(1)内部遗传物质 病原体 传染源
(2)计划免疫 保护易感人群
(3)抗体 特异性
33.答案:(1)变浑浊 不变浑浊
(2)气孔
(3)C 光合作用 A 呼吸作用
(4)18
34.答案:(1)M2-12
(2)嫁接(或“枝接”) 无性(或“营养”)
(3)a 形成层 RR
(4)受精卵 胚 有性
(5)后代能保持母体的优良性状,加快繁殖速度
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