第22课 科学和思想 课件

课件12张PPT。近代的科学和思想学习目标：

1、知道牛顿在天文、数学和力学方面的贡献；达尔文的进化论思想和自然选择理论；爱因斯坦的相对论；伏尔泰的思想主张及影响。
2、分析推动英国自然科学发展的原因。

3、从牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家取得的伟大成就中，我们也应该养成善于观察、勤于思考的基本素养。
牛 顿(1643--1727)，伟大的英国物理学家，1642年12月25日生于一个农民家庭。12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时，就表现了对实验和机械发明的兴趣，自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。1661年，牛顿就读于剑桥大学的三一学院，成了一名优秀学生。1669年，年仅27岁，就担任了剑桥的数学教授。1672年当选为英国皇家学会会员。达尔文(1809—1882)英国科学家，1859年写成《物种起源》，提出生物进化论。1831年，达尔文从剑桥大学毕业。他放弃了待遇丰厚的牧师职业，热衷于自己的自然科学研究。这年12月，英国政府组织了“贝格尔号”军舰的环球考察，达尔文以“博物学家”的身份，自费搭船，开始了漫长而又艰苦的环球考察活动。达尔文的进化论观点受到了攻击，其研究受到了阻碍。爱因斯坦(1879—1955)，德国科学家，后定居美国，提出了相对论，被称为20世纪最伟大的科学家。1921年，获得了诺贝尔物理学奖。
自学指导一： 1、阅读课本P134—136，精读大字，快读小字，6分钟后完成下列表格，比一比，谁完成得更快更好。英国万有引力微积分运动三定律英国物种起源进化论相对论2、推动英国自然科学发展的原因有哪些？（从政治、经济、殖民侵略方面考虑）（1）英国最先进行了资产阶级革命，确立资产阶级统治，为科学发展奠定良好的社会基础。 （2）率先进行工业革命，为自然科学发展奠定了物质基础。（3）学习先进国家的科学文化知识，为本国自然科学发展奠定了理论基础。（4）科学家们的努力。
有力地打击了人类起源问题上的神学观点，为现代生物学及人类学的发展奠定了科学基础
它的创立推动了物理学理论的革命，开创了整个自然科学的新时代
大亚湾核电站秦山核电站原子弹的爆炸牛顿达尔文爱因斯坦他们对当今社会的贡献三权分立成为资本主义国家的政治制度的重要原则
对法国大革命、20世纪初中国资产阶级民主革命等都产生了很大影响①提倡资产阶级的自由和平等；
②反对封建专制制度；
③主张由开明的君主执政。
三权分立学说（立法、
行政、司法）著有《社会契约论》，
提出人民主权学说自学指导二：
1、 阅读课本P136—137，精读大字，快读小字，3分钟后比谁找得最快，比一比，谁回答得最准确！伏 尔 泰（1694—1778），18世纪法国启蒙运动公认的领袖。被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”。主要著作有 《哲学通信》《牛顿哲学原理》《老实人》等。2、通过完成自学指导二，请说说“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”这句话反映了伏尔泰的什么观点？资本主义封建制度3、比较文艺复兴和启蒙运动，它们的异同点在哪？4、牛顿、伏尔泰等科学家、思想家具有哪些崇高精神值得我们学习？（1）具有谦虚、求实、勤奋、爱国、探究等精神； （2）努力学习科学文化知识，实事求是，相信真理。善于发现和创新,将来为祖国事业而献身。本节课我们重点学习了、、、、、、课堂小结科学和思想科学思想牛顿：达尔文：爱因斯坦：伏尔泰：孟德斯鸠：卢梭：天文学:发现万有引力定律数学：创立微积分力学：确立运动三定律著有《 物种起源 》提出 进化论 思想和自然选择理论。创立 相对论 。
①提倡资产阶级的自由和平等；
②反对封建专制制度；
③主张由开明的君主执政。
三权分立学说（立法、行政、司法）
著有《社会契约论》，提出人民主权学说
课堂练习1．牛顿在物理学上的最大贡献是　　（　　）
A、独立发明了微积分　　
B、提出原子分子结构学说
C、发现电磁感应原理
D、建立了经典力学的完整体系
2．牛顿是一个博学的科学家，他在很多领域都取得过划时代的成就，其中最重要的是（　　）
A、数学　　B、天文学　C、力学　　　D、光学
3．被称为“现代科学之父”的著名科学家是（　　）
A、哥白尼　　　　B、牛顿　　　
C、门捷列夫　　　D、达尔文
4．长期以来，人们信奉“上帝创造人”，是哪一种学说的兴起打破了这一观念？　　（　　）
A、原子分子结构学说　　　　　　B、运动三大定律
C、生物进化学说　　　　　　　　D、微生物学
5．爱因斯坦的科学成就是　　（　　）
A、发现了放射性元素镭　　　　B、发表《物种起源》
C、提出运动三大定律　　　　　D、提出物理学的相对论
6、第一次将生物学放在科学的基础之上的开创者是（　　）
A、达尔文　 B、牛顿　　 C、爱因斯坦　　D、门捷列夫
一、思想解放是社会变革的先导。请阅读下列材料，回答以下问题。
材料一 ： 人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
材料二 ：我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。
——伏尔泰
材料三 ：我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。……所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷的干干净净。否则，不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。
——陈独秀
请回答：
（1）材料一是谁的作品？该作品体现了什么思想？（2分）
（2）材料二表明了伏尔泰的什么观点？请举出三例受此观点影响的欧美革命。（4分）
（3）材料三表明了陈独秀的什么观点？为此掀起了哪一场运动？（2分）

（4）上述材料反映的思想文化运动，有何共同的历史作用？对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?（4分）析说史料莎士比亚 ；人文主义思想（或以人为本的思想） 天赋人权或自由、平等；美国独立战争、法国资产阶级革命、拉美独立运动。主张：洗刷干净封建思想（帝制时代的旧思想），维护民主共和； 新文化运动。解放了思想，促进了社会进步；①解放思想，与时俱进；②不断创新，追求真理，崇尚科学；③吸收人类优秀的思想文化成果等。 如果我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 ------牛顿敢于浪费自己生命当中一小时的人，尚未发现生命的价值。 -------达尔文不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。 -------爱因斯坦我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。 -------伏尔泰