【课堂无忧】冀教版二下1.3《余数与除数的竖式计算》课件

(共26张PPT)
第三课时
余数与除数的竖式计算
（冀教版）二年级
上
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
经历探索有余数除法的计算方法的过程，掌握试商的方法，会用竖式计算除数是一位数且商也是一位数的有余数的除法。
01
02
结合具体情境，通过计算，初步掌握用有余数除法解决简单的实际问题。
03
通过运用竖式解决问题，提高运算能力。
温故孕新
18÷5＝3……3
1.根据算式编一个数学故事。
猴子妈妈分香蕉，一共18条香蕉, 每只猴子分放5条, 可以给3只猴子，还剩3个桃子。
情境导入
穿纸鹤。
折了30只纸鹤。
每7只穿一串呢
每6只穿一串，正好穿成5串。
从图中你知道哪些数学信息？
合作探究
30÷7 = 4(串)……2(只)
每7只穿一串，能穿4串，还剩2只。
每7 只穿一串，能穿几串？还剩几只？
合作探究
口算30÷7 ，怎样确定商是4呢？
确定有余数除法的商时，可以用与除数有关的乘法口诀来试商，想除数与几相乘的积最接近被除数，并且比被除数小，商就是几。
7和4相乘等于28, 28接近30。
7和5相乘等于35, 35比30大，只能商4。
合作探究
30÷7可以写成竖式进行计算。
3 0
7
4
……被除数
……商
除数……
×
2 8
……7×4的积
2
……余数
-
合作探究
被除数=除数×商+余数
合作探究
试一试
30只纸鹤，每8只穿一串，能穿几串？还剩几只？
3 0
8
想：8×3=24，24＜30，商3。
3
2 4
6
答：能穿（ ）串，还剩（ ）只。
3
6
怎样确定商是几？
变式深化
有一箱矿泉水，平均分给9个人，每人分到几瓶？还剩几瓶？
9 = (瓶)…… (瓶)
24
÷
24
9
2
18
6
2
6
答：每人分到 2 瓶，还剩 6 瓶。
巩固练习
练一练
1.先判断商是几，再计算。
6
6 2
4 5
7
7 0
9
5
4
8
6
4
2
3
7
6
3
7
9
巩固练习
47÷9 36÷9
70÷8 60÷8
2.用竖式计算。
= 5……2
4 7
9
5
4 5
2
= 4
3 6
9
4
3 6
0
= 8……6
7 0
8
8
6 4
6
= 7……4
6 0
8
7
5 6
4
巩固练习
3. 用50元分别买下面三种鲜花。
郁金香每枝6元
马蹄莲每枝7元
向日葵每枝9元
(1)最多能买( )枝郁金香，还剩( )元。
= 8(枝)……2(元)
5 0
6
8
4 8
2
50÷6
8
2
巩固练习
2. 用50元分别买下面三种鲜花。
郁金香每枝6元
马蹄莲每枝7元
向日葵每枝9元
(2)最多能买( )枝马蹄莲，还剩( )元。
= 7(枝)……1(元)
5 0
7
7
4 9
1
50÷7
7
1
巩固练习
2. 用50元分别买下面三种鲜花。
郁金香每枝6元
马蹄莲每枝7元
向日葵每枝9元
(3)最多能买( )枝向日葵，还剩( )元。
= 5(枝)……5(元)
5 0
9
5
4 5
5
50÷9
5
5
课堂小结
今天你有什么收获？
板书设计
一商：想除数和几相乘最接近被除数，且小于被除数；
二乘：除数和商相乘，把结果写在被除数的下面；
三减：用被除数减去除数和商的积；
四比：比较一下除数和余数的大小。
用竖式计算有余数的除法
余数与除数的竖式计算
分层作业
1.直接写出下面各题的商和余数。
27÷4＝ 35÷6＝
52÷7＝ 46÷5＝
29÷8＝ 61÷9＝
6……2
5……5
7……3
3……5
9……1
6……7
分层作业
2. 直接写出下面各题的商。
3 5
7
5 5
6
1 8
8
7 6
9
想：7×5=35
3 5 = 3 5
想：6×9=54
5 4＜5 5
想：9×8=72
7 2＜7 6
想：8×2=16
1 6＜1 8
5
9
2
8
分层作业
3.用竖式计算。
31÷6= 43÷8= 22÷7=
5……1
3 1
6
3 0
1
5
4 3
8
4 0
3
5
2 2
7
2 1
1
3
5……3
3……1
分层作业
学校举办羽毛球比赛。
有12个羽毛球，平均分给5个人，每人分到( )个，还剩( )个。
5 = (个)…… (个)
12
÷
12
5
2
10
2
2
2
2
2
4.
分层作业
39名同学分组活动，每5人一组。可以分成几组？还剩几人？再增加几人就可以正好再分一组？
想：
求39里面有几个5，用除法。
39÷5 =
7(组)……4(人)
5-4=1(人)
答: 可以分成7组, 还剩4人。
再增加 1人就可以正好再分一组。
5.
分层作业
6.☆÷5=6……□, □最大是( ), 这时☆是( )。
余数＜除数
□里可填1~4，最大是4。
4
6×5+4=34
所以，☆是34。
34
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