小升初重难点检测卷（含解析）-2025-2026学年数学六年级下册人教版

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小升初重难点检测卷-2025-2026学年数学六年级下册人教版
一、选择题（共18分）
1．旅行社要统计南宁和柳州6～12月份旅游人数的变化对比情况，最好用（ ）；茶叶店老板要统计各种茶叶的销售额占该店总销售额的百分比，最好用（ ）。
A．条形统计图；扇形统计图 B．扇形统计图；条形统计图 C．单式折线统计图；条形统计图 D．复式折线统计图；扇形统计图
2．小明课后服务时间分配如下：体育锻炼25%，阅读30%，兴趣班45%。若体育锻炼用了30分钟，兴趣班用时（ ）分钟。
A．36 B．48 C．54 D．60
3．下面各组中的两种量成正比例关系的是（ ）。
A．小玲看一本400页的书，平均每天看的页数与所看的天数
B．笔记本的单价一定，购买笔记本的总价与数量
C．从学校到图书馆的路程一定，步行的速度与所需时间
D．新能源汽车的电量一定，消耗的电量和剩余电量
4．如图是一个圆柱形水杯，沿着虚线把侧面包装纸剪开，展开后得到一个面积为25.12平方分米的平行四边形，那么这个水杯的体积是（ ）立方分米。
A．12.56 B．25.12
C．50.24 D．100.48
5．“分水鱼嘴”是都江堰三大主体工程之一，它把岷江分为内、外两江。在枯水期将岷江水流总量的流入内江，流入外江，完美地解决了灌溉的问题。如果枯水期岷江的内江水流量为2400立方米/秒，则方程中的所表示的是（ ）。
A．岷江水流总量 B．内江水流量 C．外江水流量 D．外江比内江少的水流量
6．下面说法中，正确的有（ ）。
①淘气所在班级的平均身高是1.49m，那么，淘气的身高一定是1.49m。
②长度分别是3cm、3cm、6cm的三根小棒能围成一个三角形。
③正方形、长方形和圆都是轴对称图形。
④0.9和0.90的大小相同，但意义和计数单位不同。
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、填空题（共22分）
7．把一根长米的铁丝剪成同样长的7段，3段占这根铁丝的，每段的长度是1米的。
8．一个等腰三角形，三条边长度都是整厘米数。其中两条边的长度分别是7厘米和15厘米，这个三角形的周长是( )厘米。
9．在比例尺1∶4500000的地图上，图上4厘米表示实际距离是( )千米；甲乙两地的实际距离是108千米，在地图上的长是( )厘米。
10．工人师傅在加工一批同一型号的零件时，不小心将1个不合格的零件（轻一些）混入了9个合格零件中。用天平称，至少称( )次能保证找出这个不合格的零件。
11．一个圆柱体，它的侧面展开图是一个正方形，已知它的底面直径为2厘米，则它的高为 ( )厘米。
12．小芳先把一个棱长为8厘米的正方体表面涂上了红色，再切成棱长为2厘米的小正方体，切好后数一数发现两面涂上红色的有( )个。
13．六（2）班在操场上运动的学生有45人，其中男生的人数相当于女生人数的80%，这个班在操场上运动的男生有( )人。
14．钟面的分针长4厘米，从2时到2时30分，分针转过( )°，分针扫过的面积是( )平方厘米，针尖走过的距离是( )厘米。
15．用小棒摆正方形，4根小棒摆1个正方形，7根小棒摆2个正方形，……
(1)摆8个正方形需要( )根小棒。
(2)摆n个正方形需要( )根小棒。
(3)91根小棒能摆( )个正方形。
三、判断题（共5分）
16．已知ab＝c（a，b，c均不为0），当一定时，和成正比例。( )
17．在0和﹣6之间只有5个负数。( )
18．一台学习机原价2000元，如果打九五折出售，便宜了100元。( )
19．从正面看到是的几何体，一定是由2个小正方体拼成的。( )
20．增产两成就是增产20%。( )
四、计算题（共25分）
21．直接写出得数。
270÷18＝ 23.9÷8≈ －（＋）＝ ×21＝
2.2×9.9＝ 0.23＝ 5－0.25＋0.75＝ 7×÷7×＝
22．计算下面各题，能简算的要简算。
37.5%×99＋0.375

23．求未知数。

五、解答题（共30分）
24．小亮将5000元压岁钱存入银行，存期三年，年利率是1.5%。到期后，他一共可以取出多少钱？
25．北京到上海的总路程约是1100km，在一幅比例尺是1∶5000000的地图上，这两地间的距离约是多少厘米？
26．甲、乙两个仓库共有货物112吨，如果从甲仓库取出的货物运到乙仓库，则两个仓库的货物就同样多。原来两个仓库各有货物多少吨？（先把线段图补充完整，再解答。）
27．某品牌服装全国统一标价。在促销活动中，A商场打八折销售，B商场按“每满100减25元”销售。
（1）妈妈要买一条该品牌标价298元的裙子，在哪个商场买更省钱？应付多少钱？
（2）爸爸准备买一件该品牌标价八百多元的衬衫，计算后发现在两家商场应付的钱数相差24元，这件衬衫标价多少元？
28．花瓶是插花的重要一部分，不同鲜花要选择不同的花瓶，淘气帮妈妈购买下面两种花瓶。
（1）淘气微信钱包里有100元，买了2个长方体花瓶后，剩下的钱最多能买多少个圆柱花瓶？
（2）妈妈将圆柱花瓶中高10厘米的营养液倒入长方体花瓶中，这时营养液的水面高度约是多少厘米？（结果保留一位小数）
29．AI时代已来临！当ChatGPT在全球大火的时候，其实中国科大讯飞推出的新一代星火认知大模型在文本生成、知识问答、数学能力三大能力上已超过ChatGPT，这是中国科技的骄傲！如图是某市对两种技术认知度的网上调查结果。
（1）5月份对“星火认知”与对“ChatGPT”非常了解的人数比是（ ）。
（2）请将扇形统计图补充完整。
（3）根据1—5月人们对两种技术认知度的变化趋势，请你预测6月份该市对两种技术非常了解的人数情况，并说明理由。
《小升初重难点检测卷-2025-2026学年数学六年级下册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 D C B A A B
1．D
【分析】条形统计图适用于比较不同类别的数据大小，能清楚看出数量的多少；
单式折线统计图适用于比较单个数据随时间变化的趋势；
复式折线统计图适用于比较两个或多个数据组随时间变化的趋势；
扇形统计图适合表示各部分占总体的百分比，强调比例关系。
【详解】复式折线统计图适用于南宁和柳州6～12月份旅游人数的变化对比情况；扇形统计图适用于统计各种茶叶的销售额占该店总销售额的百分比。
即旅行社要统计南宁和柳州6～12月份旅游人数的变化对比情况，最好用复式折线统计图；茶叶店老板要统计各种茶叶的销售额占该店总销售额的百分比，最好用扇形统计图。
故答案为：D
2．C
【分析】将课后服务的总时间看作单位“1”，已知体育锻炼占课后服务时间的25%，且用时30分钟。因为“总时间×25%＝30分钟”，所以总时间＝体育锻炼时间÷25%，即课后服务的总时间为30÷25%＝120（分钟）。兴趣班占课后服务时间的45%，总时间为120分钟。兴趣班用时＝总时间×45%，用120乘45%即可。
【详解】30÷25%
＝30÷0.25
＝120（分钟）
120×45%
＝120×0.45
＝54（分钟）
兴趣班用时54分钟。
故答案为：C
3．B
【分析】正比例关系的定义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系，用字母表示为 ＝k（一定）。需要分别分析各选项中两种量的比值是否为定值。
【详解】A．根据“总页数＝平均每天看的页数×所看的天数”，总页数400页是定值，也就是平均每天看的页数与所看的天数的乘积一定。不是比值一定，所以平均每天看的页数与所看的天数不成正比例关系。
B．根据“总价＝单价×数量”，变形可得“总价÷数量＝单价”，笔记本的单价一定即比值一定，所以购买笔记本的总价与数量成正比例关系。
C．根据“路程＝速度×时间”，路程是定值，也就是步行的速度与所需时间的乘积一定。不是比值一定，所以步行的速度与所需时间不成正比例关系。
D．根据“总电量＝消耗的电量＋剩余电量”，消耗的电量与剩余电量是和的关系，不是比值一定的关系。所以消耗的电量和剩余电量不成正比例关系。
故答案为：B
4．A
【分析】本题需要先根据平行四边形的面积求出圆柱的底面周长，进而求出底面半径，再结合圆柱的高求出体积。
圆柱侧面展开图为平行四边形时，平行四边形的底等于圆柱底面周长，高等于圆柱的高。先根据平行四边形面积公式，平行四边形面积＝底×高，求出平行四边形的底即圆柱的底面周长，再由圆的周长公式C＝2πr，求出底面半径，最后依据圆柱体积公式V＝πr h，计算体积。
【详解】底面周长：C＝25.12÷4＝6.28（分米）
底面半径：r＝C÷（2π）
＝6.28÷（2×3.14）
＝6.28÷6.28
＝1（分米）
圆柱体积：V＝πr h
＝3.14×1 ×4
＝3.14×4
＝12.56（立方分米）
故答案为：A
【点睛】圆柱侧面展开图若为平行四边形，其底对应圆柱底面周长，高对应圆柱的高，这是连接平面图形与立体图形的关键纽带。 熟练运用平行四边形面积公式、圆的周长公式和圆柱体积公式，通过已知条件逐步推导未知量（底面周长、半径、体积），是解决这类圆柱相关问题的常规思路。
5．A
【分析】根据题意，在枯水期将岷江水流总量的流入内江，枯水期岷江的内江水流量为2400立方米/秒，方程，根据“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”，可知方程表示岷江水流总量×＝内江的水流量，据此解答。
【详解】由可知等量关系是：岷江水流总量×＝内江的水流量；
所以，方程中的所表示的是岷江水流总量。
故答案为：A
6．B
【分析】①平均数能较好地反映一组数据的整体情况，但平均数不是其中某一个数据。
②三角形的三边关系：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边；据此判断。
③一个图形沿一条直线对折后，折痕两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴。
④小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；
一位小数的计数单位是0.1或十分之一，两位小数的计数单位是0.01或百分之一。
【详解】①淘气所在班级的平均身高是1.49m，但淘气的身高可能是1.49m，也可能超过1.49m，或低于1.49m，所以淘气的身高不一定是1.49m，原题说法错误。
②3＋3＝6（cm），6cm＝6cm，不符合三角形的三边关系，所以长度分别是3cm、3cm、6cm的三根小棒不能围成一个三角形，原题说法错误。
③正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，所以正方形、长方形和圆都是轴对称图形，原题说法正确。
④0.9＝0.90，但0.9的计数单位是0.1，0.90的计数单位是0.01，所以0.9和0.90的大小相同，但意义和计数单位不同，原题说法正确。
说法正确的是③④，共有2个。
故答案为：B
7．，
【分析】把这根铁丝的长度看作单位“1”，将其剪成同样长的7段，那么每段就占这根铁丝的，用每段占这根铁丝分率乘3就是3段占这根铁丝的分率；用这根铁丝的长度除以平均分成的段数，求出每段铁丝长多少米，再除以1米就是每段的长度是1米的几分之几。
【详解】1÷7＝
×3＝
÷7＝×＝（米）
÷1＝
3段占这根铁丝的，每段的长度是1米的。
8．37
【分析】根据等腰三角形的性质，第三条边可能是7厘米或15厘米。再利用三角形三边关系：两边之和大于第三边，验证找出符合条件的第三边的长度，再把三角形的三边相加即可解答。
【详解】第三条边可能是7厘米或15厘米。
7＋7＝14（厘米），14厘米＜15厘米，所以三角形的第三边不可能是7厘米；
15＋15＝30（厘米），30厘米＞7厘米，所以三角形的第三边是15厘米。
15＋15＋7
＝30＋7
＝37（厘米）
所以这个三角形的周长是37厘米。
9．
180
2.4
【分析】1千米＝100000厘米；比例尺＝， 实际距离＝图上距离÷比例尺，图上距离＝实际距离×比例尺，据此代入数据做答即可。
【详解】4÷＝4×4500000＝18000000（厘米）
18000000厘米＝180千米
108千米＝10800000厘米
10800000×＝2.4（厘米）
在比例尺1∶4500000的地图上，图上4厘米表示实际距离是180千米；甲乙两地的实际距离是108千米，在地图上的长是2.4厘米。
10．3
【分析】找次品的最优策略：一是把待测物品分成3份；二是要尽量平均分，不能平均分的，应该使多的一份与少的一份只相差1，这样不但能保证找出次品，而且称的次数一定最少，据此解答。
【详解】1＋9＝10（个）
把10个零件分成三组（3，3，4），把含有3个的两组分别放在天平两端﹑若天平平衡，则轻的在剩下的一组里，把剩下的一组分为两组（2，2），分别放在天平两端，轻的一端当中含有不合格的零件，再分成两组（1，1）放在天平两端，找出轻的一个即为不合格的零件；
若天平不平衡，把轻的一组分成（1，1，1），任选其中两个称量，若天平平衡，则剩余一个就是不合格的零件；若天平不平衡，则轻的一端所放的就是不合格的零件。
所以至少称3次能保证找出这个不合格的零件。
11．6.28
【分析】圆柱体的底面周长：，因为圆柱的侧面展开图是正方形，所以底面周长与高是相等的。
【详解】（厘米）
一个圆柱体，它的侧面展开图是一个正方形，已知它的底面直径为2厘米，则它的高为（6.28）厘米
12．
24
【分析】大正方体表面涂色后，切割时只有暴露在外的小正方体面会被涂色。两面涂色的小正方体位于大正方体的棱上（非角位置），因为每条棱中间部分的小正方体恰好暴露在两个相邻面上。计算时，先确定每条棱上的两面涂色小正方体数量（去掉两个角），再乘总棱数（12 条）。
【详解】8÷2＝4（个）
4－2＝2（个）
12×2＝24（个）
两面涂上红色的有24个。
13．20
【分析】把在操场上运动的女生人数看作单位“1”，则男生人数是80%，男生、女生一共是女生人数的1＋80%，已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法解答，据此列式为：45÷（1＋80%），计算即可求出女生人数，再用45减去女生人数就是男生人数。
【详解】45÷（1＋80%）
＝45÷1.8
＝25（人）
45－25＝20（人）
所以这个班在操场上运动的男生有20人。
14． 180 25.12 12.56
【分析】钟面1个大格是30°，从2时到2时30分，分针转过了6个大格，每个大格的度数×转过的大格数＝转过的度数；分针相当于圆的半径，从2时到2时30分，分针扫过的面是个半圆，针尖走过的距离是圆周长的一半，根据半圆的面积＝圆周率×半径的平方÷2，圆周长的一半＝圆周率×半径，列式计算即可。
【详解】30°×6＝180°
3.14×42÷2
＝3.14×16÷2
＝25.12（平方厘米）
3.14×4＝12.56（厘米）
钟面的分针长4厘米，从2时到2时30分，分针转过180°，分针扫过的面积是25.12平方厘米，针尖走过的距离是12.56厘米。
15．(1)25
(2)（3n＋1）
(3)30
【分析】1个正方形需要4＝（1×3＋1）根小棒；2个正方形需要7＝（2×3＋1）根小棒；3个正方形需要10＝（3×3＋1）根小棒，以此类推，摆n个正方形需要（3n＋1）根小棒。据此解答即可。
【详解】（1）当n＝8时
3n＋1
＝3×8＋1
＝25（根）
摆8个正方形需要（25）根小棒。
（2）根据分析，摆n个正方形需要（3n＋1）根。
（3）3n＋1＝91
解：3n＋1－1＝91－1
3n＝90
n＝90÷3
n＝30
91根小棒能摆（30）个正方形。
16．×
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。
【详解】ab＝c（一定），则a和b成反比例。
已知ab＝c，当c一定时，a和b成反比例。
原题干说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】在0和﹣6之间，负数包含负整数和负小数等。负整数有﹣1、﹣2、﹣3、﹣4、﹣5 ，共5个 ，但不能忽略负小数。负小数可以是一位小数如﹣0.1 、﹣0.2等，也可以是两位小数如﹣0.01、﹣0.02等，甚至更多位小数，其数量是无穷无尽的。所以仅认为只有5个负数是错误的，因为没有考虑到负小数的存在。
【详解】在0和﹣6之间的负数，不仅有整数﹣1、﹣2、﹣3、﹣4、﹣5 ，还有像﹣1.5、﹣2.3、﹣3.14等这样的负小数，负小数的个数是无限的，所以在0和﹣6之间的负数有无数个，而不是只有5个。
故答案为：×
18．√
【分析】分析题目，把学习机的原价看作单位“1”，打九五折就是现价是原价的95%，即现价比原价便宜了（1－95%），据此用原价乘（1－95%）即可得到便宜了多少元。
【详解】2000×（1－95%）
＝2000×0.05
＝100（元）
一台学习机原价2000元，如果打九五折出售，便宜了100元。
故答案为：√
19．×
【分析】仅从正面视图判断，不能排除在已看到的2个小正方体后，存在更多不影响正面视图的小正方体。
【详解】从正面看到给定图形，不能确定一定是由2个小正方体拼成。因为在这2个小正方体后面，还可以再摆放若干个小正方体，只要这些小正方体不影响从正面看到的形状，从正面看依然是这样的图形。所以仅根据从正面看到的形状，不能判定几何体一定是由2个小正方体拼成，该说法错误。
故答案为：×
20．√
【分析】成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。几成即十分之几，转化成百分数就是百分之几十。例如“一成”就是十分之一，改写成百分数就是10%；“二成”就是十分之二，改写成百分数就是20%。
【详解】由成数的意义可知：增产两成就是增产20%，这句话是正确的。
故答案为：√
21．15；3；；
21.78；0.008；5.5；
【详解】略
22．；37.5
1.9；20
【分析】，先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的除法；
37.5%×99＋0.375，先将37.5%化成小数0.375，再按照乘法分配律逆运算进行计算；
，先算除法，再按照减法的性质计算；
，按照乘法分配律计算。
【详解】
＝（＋）÷
＝÷
＝
＝
37.5%×99＋0.375
＝0.375×99＋0.375×1
＝0.375×（99＋1）
＝0.375×100
＝37.5
＝5－
＝
＝5－（＋）
＝5－3.1
＝1.9
＝45×＋45×－45×
＝35＋12－27
＝20
23．；；
【分析】①先根据等式的性质1，等号两边同时加；再根据等式的性质2，两边同时除以0.3即可；
②先根据乘法分配律计算方程左边的算式得到；再根据等式的性质2，等号两边同时除以1.25即可；
③根据比例的基本性质可知，在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。据此先将方程转换成＝，然后计算，再根据等式的性质2，等号两边同时除以24即可；
据此计算。
【详解】
解：
解：
解：
24．5225元
【分析】利息＝本金×利率×存期，取出的钱＝本金＋利息，据此列式代入数据计算即可。
【详解】5000×1.5%×3＋5000
＝225＋5000
＝5225（元）
答：他一共可以取出5225元钱。
25．22厘米
【分析】在比例尺中，图上距离＝实际距离×比例尺，要注意统一单位。
【详解】1100km＝1100000m＝110000000cm
110000000×＝22（厘米）
答：这两地间的距离约是22厘米。
26．画图见详解；72吨；40吨
【分析】如果从甲仓库取出的货物运到乙仓库，则两个仓库的货物就同样多。据此可知，把甲仓库的吨数看作单位“1”，则乙仓库比甲仓库少的吨数相当于2个甲仓库吨数的，即乙仓库的吨数相当于甲仓库的1－×2＝，那么两个仓库一共有的吨数就相当于甲仓库吨数的（1＋），再根据两仓库一共有112吨货物，求出甲仓库的吨数，进而求出乙仓库的吨数。
【详解】线段图如下：
1－×2
＝1－
＝
112÷（1＋）
＝112÷
＝112×
＝72（吨）
112－72＝40（吨）
答：原来甲仓库有货物72吨，乙仓库有货物40吨。
27．（1）在A商场买更省钱，应付238.4元；（2）880元
【分析】（1）把这条裙子的标价看作单位“1”，A商场打八折销售，八折表示标价的80%，根据百分数乘法的意义，用这条裙子的标价乘80%，即可求出在A商场购买裙子的实际价格。B商场按“每满100减25元”销售，298元有2个100元，所以标价要减去2个25元，据此求出B商场购买裙子的实际价格。最后比较两种价格，得出在A商场购买更省钱。
（2）把这件衬衫看作单位“1”，根据百分数乘法的意义，衬衫的标价×80%＝A商场衬衫的实际价格。标价八百多元包含8个100元，所以衬衫的标价－25×8＝B商场衬衫的实际价格。A商场衬衫的实际价格－B商场衬衫的实际价格＝24元，据此设这件衬衫标价是x元，然后列出方程即可。
【详解】（1）A商场：八折表示标价的80%，
298×80%＝238.4（元）
B商场：
298－2×25
＝298－50
＝248（元）
238.4＜248
答：在A商场买更省钱，应付238.4元。
（2）解：设这件衬衫标价是x元。
80%x－（x－25×8）＝24
80%x－（x－200）＝24
80%x－x＋200＝24
80%x＋200＝24＋x
200＝24＋x－80%x
200＝24＋20%x
200－24＝20%x
176＝20%x
20%x＝176
x＝176÷20%
x＝880
答：这件衬衫标价是880元。
【点睛】本题主要考查较复杂的经济问题，明确折扣、“每满100减25元”的含义是解答本题的关键，第2小题可用列方程解决问题。
28．（1）3个
（2）10.5厘米
【分析】（1）根据单价×数量＝总价，用26.25×2即可求出2个长方体花瓶的总价，然后用100元减去2个长方体花瓶的总价，即可求出剩余的钱数，然后除以1个圆柱花瓶的单价，即可求出圆柱花瓶的个数。
（2）根据圆柱的体积公式：V＝πr2h，代入数据求出水的体积，然后根据长方体的体积＝长×宽×高，用水的体积除以长再除以宽，即可求出在长方体花瓶中营养液的水面高度。
【详解】（1）26.25×2＝52.5（元）
100－52.5＝47.5（元）
47.5÷13.50≈3.52＝3（个）
答：剩下的钱最多能买3个圆柱花瓶。
（2）3.14×（10÷2）2×10
＝3.14×52×10
＝3.14×25×10
＝785（立方厘米）
785÷15÷5≈10.5（厘米）
答：这时营养液的水面高度约是10.5厘米。
29．（1）4∶3
（2）见详解
（3）见详解
【分析】（1）从折线统计图中可知，5月份对“星火认知”非常了解的人数是60万人，对“ChatGPT”非常了解的人数是45万人。所以人数比为60∶45，然后化简即可。
（2）把整个扇形图看作单位“1”，已知“听说过”的占35%。观察扇形统计图可知没听说过占一半，即50%，那么非常了解的占1－50%－15%＝100%－50%－35%＝15%。所以扇形统计图中“非常了解”处填15，“没听说过”处填50。
（3）从1—5月的折线统计图可以看出，对“星火认知”和“ChatGPT”非常了解的人数整体都呈上升趋势，尤其是“星火认知”上升幅度更大。所以预测6月份该市对“星火认知”非常了解的人数会比5月份更多，对“ChatGPT”非常了解的人数也会比5月份有所增加，且“星火认知”非常了解的人数会超过“ChatGPT”非常了解的人数更多。
【详解】（1）5月份对“星火认知”非常了解的人数是60万人，对“ChatGPT”非常了解的人数是45万人。
60∶45
＝（60÷15）∶（45÷15）
＝4∶3
5月份对“星火认知”与对“ChatGPT”非常了解的人数比是4∶3。
（2）把整个扇形图看作单位“1”。没听说过占一半，即50%。
非常了解：
1－50%－15%
＝100%－50%－35%
＝15%
补充如图：
（3）答：预测6月份对“星火认知”非常了解的人数会比5月份更多，对“ChatGPT”非常了解的人数也会比5月份有所增加，且“星火认知”非常了解的人数会超过“ChatGPT”非常了解的人数更多，理由是1—5月两者非常了解的人数整体呈上升趋势，“星火认知”上升幅度更大。
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