统编版2025-2026学年语文四年级下册第1单元常考易错检测卷-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第1单元常考易错检测卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版
一、看拼音写词语
1．根据语境，看拼音，写字词。
淳朴的乡村，一道dú tè　 　的风景。你瞧，那xī shū　 　的篱笆旁，摇曳着美丽的fèng　 　仙花，朴素中带着几分华丽，几只hú dié　 　、qīng tíng　 　在花丛中飞来飞去；你看，几只白鹅在hé tān　 　上大tà bù　 　地走来走去，几只鸭子在水中觅食，河水shǎn shuò　 　着点点金光……tǎng ruò　 　此刻你漫步在乡间小路上，一定会被这美丽、hé xié　 　的景色所吸引。
二、单选题
2．下列加点字的读音全部正确的一项是 (　　)
A．铃铛 dànɡ 绮丽 yǐ B．纤细 qiān 应和 hè
C．翅膀 cì 茵茵 yīn D．朝霞 zhāo 谈心 tán
3．下列字词的书写完全正确的一项是 (　　)
A．坚琴 舞动 B．丝绸 洒窝
C．明镜 包裹 D．花辫 沉醉
4．《三月桃花水》一文字里行间流露出作者的感情是 (　　)
A．对桃花水流水声的欣赏。
B．对春天的赞美，对大自然的热爱。
C．对桃花水、对春天美景的赞美。
D．对春天河水解冻的喜悦心情。
5．下面的诗句中，描写的不是夏季景色的一项是（　　）
A．梅子金黄杏子肥，梅花雪白菜花稀。
B．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
6．下面句子插入语段中位置最恰当的是 (　　)
夕阳收起了最后一缕霞光。
①东方刚露出晨曦。
②湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
③太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲上。
④中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下去乘凉了。
⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
A．①之前 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间
三、填空题
7．我会查字典。
“醒”用部首查字法先查　 　部，再查　 　画；音序查字法先查字母　 　，再查音节　 　。
“醒”在字典里的解释有：①睡眠状态结束或还没入睡； ② 觉悟；③ 使看得清楚；在下列词语里“醒”应选择哪种解释？（填序号）
A．醒目　 　 B．睡醒　 　 C．醒悟　 　
先补充成语，再选词填空。
8．把下面的四字词语补充完整。
①灯火　 　②车　 　马　 　③炊烟　 　
④　 　傍水 ⑤高楼　 　⑥　 　相闻
9．爸爸喜欢乡村，村落中　 　、　 　，如同陶渊明笔下的桃花源，我却喜欢　 　的城市，到夜晚依然　 　，明亮如白昼。（选词填空）
10．下列选项中，词语结构和词语④不相同的一项是（　　）。
A．交头接耳 B．披星戴月 C．气吞山河 D．顶天立地
根据所学内容填空。
11．大自然令人着迷。春天，万物复苏，就像杨万里诗中所写：“篱落疏疏一径深，　 　。”初夏，应着时令生长的果子挂满枝头，我不由得想起范成大的诗句：“　 　，麦花雪白菜花稀。”
12．宋代著名词人　 　在《清平乐·村居》中用“大儿锄豆溪东，　 　。最喜小儿亡赖，　 　”，将一个生动、祥和、朴素的乡村生活场景呈现在我们眼前，充满了生活情趣。
13．《乡下人家》一文中，作者用生动的语言描绘出瓜藤攀架图、　 　、　 　、鸡鸭觅食图、　 　、秋虫夜吟图，展现了乡下人家自然、和谐、朴实的生活。
四、句子练习
按要求完成句子练习。
14．在学习中，我们要注意培养自己发现问题、解决问题和分析问题的能力。（修改病句）
15．那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（仿写拟人句）
16．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（用加点词语仿写句子）
五、课内阅读
课内阅读
天窗（节选）
①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰籍！
②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
17．读第①段，找出本段最关键的语句。
18．孩子们从天窗看到、想象到了什么？读第②段，试着填一填。
看到了什么 想象到了什么 是怎样展开想象的
一粒星 无数闪闪烁烁可爱的星 从数量上
一朵云 　 　 从　 　、形态上
一条黑影 　 　 从动物的　 　上，都是夜间活动
19．孩子们展开了丰富的想象，从“无”看出“有”，从“虚”中看出“实”，请仿照文中的句式，写一写孩子们透过天窗还“看”到了怎样的画面？
北风呼啸，你会从那小玻璃上面的　 　，想象到　 　。
六、诗歌鉴赏
【古诗阅读】田园如诗。读下面古诗，完成练习。
四时田园杂兴（其二）
【宋】范成大
土膏①欲动雨频催②，万草千花一饷③开。
舍后荒畦④犹绿秀，邻家鞭笋⑤过墙来。
【注释】①土膏：肥沃滋润的泥土。②雨频催：形容春雨下个不停。③一饷：即一晌，片刻，一会儿。④畦：田间分隔区。⑤鞭笋：此处指竹笋。
20．根据下面的诗意，找出对应的诗句。
土地解冻，地气回苏，春雨滋润万物，催开花草，刹那间，万紫千红铺满大地。
21．这首诗描写的景物有　 　、　 　、　 　、　 　、　 　。
22．当读到后两句诗时，你的眼前浮现出了怎样的画面？写一写。
23．读完古诗后，我体会到了作者　 　之情。（语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情）
24．【比较分析】《四时田园杂兴》（其二十五）和本诗的共同特点是（　　）。
A．都描写了安居乐业的乡村生活
B．描写的都是春天的景象
C．都重在写景，表达了对美景的喜爱之情
七、现代文阅读
【文学性文本阅读】乡村如画。读下面文段，完成练习。
如画的桃花岛
①桃花岛，一个多么令人向往的地方。那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。带着无尽的向往，我坐上了去往桃花岛的车。
②车停下了，我下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯，像哨兵一样站立在路旁。
③房前屋后，家家都种着桃树。此时正是阳春三月，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花朵上。这儿没有城市的喧闹声，没有城市的拥堵，桃花岛显得宁静又干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上，有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的水鸟。这时，你还会隐约听到美妙的歌声“在希望的田野上……
⑤到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是孩子们在月光下玩“躲猫猫”，还有许多大人坐在屋前聊天。宁静的桃花岛上，没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁-田园虫鸣加上快乐的笑声。
⑥桃花岛的风景是这么的特别，又是这么的朴素。
25．根据下列意思，从文中找出对应的词语，填入横线上。
形容落花纷纷飘落的美丽情景。 　 　
吸入芳香或新鲜空气使人觉得舒服。　 　
26．第①段中能概括桃花岛景色特点的关键词是　 　，能概括“我”对桃花岛的情感的关键词是　 　。
27．文章第⑤段画横线的句子中有“天籁”一词，“籁”在字典中的意思是“孔穴里发出的声音，泛指声音”，文中“天籁”指的是　 　。这句话采用对比的手法，表达了作者　 　。（语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。）
28．以下最能体现第③段所表达的思想感情的一项是（　　）。
A．朵朵粉红的桃花缀满枝头 B．桃花岛显得宁静又干净
C．划过一道道美丽的弧线 D．迷迷离离地陶醉在这幅画中
29．第③段画波浪线的句子生动优美，作者从　 　和　 　两个角度对房前屋后的花进行了描写，其中“缀”字写出了花朵很多，让我们仿佛看到了　 　的画面。
30．短文第②～⑤段描绘了四幅优美的画面，请你用简洁的语言来概括。
31．文章最后一句话是“桃花岛的风景是这么的特别，又是这么的朴素”。请联系前文，说说自己对“特别”和“朴素”的理解。（语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。）
八、写作题
32．春天来了，万物复苏，百花齐放，一切都是那么美好，让我们也活动起来，投入大自然的怀抱中吧！请以“投入大自然的怀抱”为题，写一写你最想去游玩的地方。
要求：语句通顺，内容完整，字迹工整，不少于350字。
答案解析部分
1．【答案】独特；稀疏；凤；蝴蝶；蜻蜓；河滩；踏步；闪烁；倘若；和谐
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】酉；9；X；xǐng；③；①；①
【答案】8．辉煌；水；龙；袅袅；依山；林立；鸡犬
9．③；⑥；②；①
10．C
【答案】11．树头新绿未成阴；梅子金黄杏子肥
12．辛弃疾；中儿正织鸡笼；溪头卧剥莲蓬
13．花开三季图；雨后春笋图；门前晚餐图
【答案】14．在学习中，我们要注意培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。
15．小河唱着欢快的歌曲一路向前奔流。
16．你从月光辉映下摇动的树姿中，想象到这也许是一幅地图，也许是一幅山水画，也许是帆船正航行在水面上……
【答案】17．这时候，小小的天窗又是你唯一的慰籍！
18．无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；数量；灰色的蝙蝠、会唱歌的夜莺、霸气十足的猫头鹰……；特点
19．一朵朵洁白飘逸的雪花；这也许是盛开的棉花，也许是飞扬的柳絮，也许是飞落的梨花
【答案】20．土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。
21．泥土；雨；草；花；笋
22．屋后的那片荒地长满了野花野草，一片葱绿秀美，邻居家的竹根从地底横穿过来，长出了嫩嫩的竹笋。
23．对春天的喜爱与赞美
24．C
【答案】25．落英缤纷；沁人肺腑
26．风景如画；向往
27．田园虫鸣和孩子们快乐的笑声；对乡村生活的赞美、喜爱与向往之情
28．D
29．视觉；嗅觉；千万朵桃花竞相开放
30．柳枝飘动、路灯站立；月下玩耍、屋前聊天、田园虫鸣
31．说“特别”是因为桃花岛依山傍水、风景优美，桃花岛宁静又干净，暗指乡下人的生活简单又快乐，与城市不一样。说“朴素”是因为桃花岛的风景自然平常，没有什么名贵的花草树木，暗指乡下人的生活也不奢华，过着简单平凡的日子。
32．【答案】投入大自然的怀抱 六一儿童节，我和同学自发组织了一次小型夏合营、目标——黄兴公园。一下汽车，我就兴冲冲地向公园跑去，把小伙伴远远地里在了身后。
一进公园，我们直奔划船的地方。人可真多呀、放眼望去，人山人海的。排了好长时间的队才轮到我们，我和小遏结成了同盟，她来掌舵，我来攻击别人。
船缓爆地行驶在平静的湖面上，在船经过的地方，留下了一道道波纹。我一边把手伸进清献的湖水中，一边抬头欣赏着两岸那迷人的风景。湖岸两边柳树枝条随风婆娑起舞，有的枝条已经垂到了湖面上，好似姑娘在洗涤秀美的长发；夹竹桃开着粉嫩的花儿，好似一张张笑脸；几个悠闲的老人正在岸边垂钓。
我正看得入迷，忽然，凉丝丝的湖水向我迎面扑来。水花遮住了我的双眼，等我擦干了眼睛，再仔细一看，原来是小季要与我“水战”呀。我不服气，趁他不注意，我也猛地掀起一阵水。“嘻嘻，落汤鸡，落汤鸡。”我带着有一点挖苦的语气说。他也不甘示弱，再一次向我发起了挑战。就这样，我们俩你泼我，我泼你，衣服都湿透了，可我俩还是很开心。
时间过得好快呀，太阳公公催促我们回家了，垂柳也向我们摆手道别，再见了小船，再见了湖水，谢谢你陪伴我们，给我们带来了欢乐。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)