第8章运动和力章末重难点练习卷-2025-2026学年物理八年级下学期人教版（2024）（含解析）

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第8章运动和力章末重难点练习卷-2025-2026学年物理八年级下学期人教版（2024）
一、单选题
1．下列实例中，处于平衡状态的物体是(　　)
A．苹果从树上落下 B．汽车匀速转弯
C．厢式电梯匀速上升 D．人造卫星绕地球匀速转动
2．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　）
A．物体运动方向改变时，一定受到了力的作用
B．物体做匀速直线运动时，一定受到了力的作用
C．物体不受任何力时，它就一定处于静止状态
D．必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就会静止下来
3．足球是青少年热爱的一项运动。关于足球比赛中的现象，下列说法正确的是（　　）
A．踢出去的足球在空中飞行时，仍受到踢力作用
B．踢出去的足球在空中飞行，是由于它具有惯性
C．足球在草地上越滚越慢，是由于它没有受到力的作用
D．足球在草地上越滚越慢的过程，它的运动状态不变
4．如下图所示，某同学正在跳远，在此瞬间，下列说法正确的是（　　）
A．该同学由于惯性继续向前运动 B．该同学由于受到惯性力继续向前运动
C．该同学由于受到重力会竖直下落 D．该同学受到重力和升力作用
5．如下图所示，物体A放在水平桌面上，在水平方向上受到同一直线上的两个力和的作用，，。如果实际上物体A在水平方向上受到的合力为零，则在水平方向上物体A还应受到一个力，这个力的大小和方向分别是（　　）
A．20N、水平向左 B．16N、水平向右 C．4N、水平向左 D．4N、水平向右
6．如图所示，是正在竖直上升的排球。已知排球的重力为G，所受的空气阻力为f，则此时排球所受的合力的方向和大小为（ ）
A．竖直向下， B．竖直向上，
C．竖直向下， D．竖直向上，
7．如图所示实例中，可以增大摩擦的是（ ）
A．给自行车轴承加润滑油 B．浴室的防滑垫凹凸不平
C．磁悬浮列车车身被抬起 D．轴承中装有滚珠
8．下列关于惯性的说法正确的是（　　）
A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大
B．神舟飞船搭载的物体进入太空后没有惯性
C．歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小惯性
D．抛出去的篮球受到惯性的作用还会在空中运动一段时间
9．如图所示，中国的嫦娥六号探测器成功着陆在月球背面预选着陆区，并保持静止。嫦娥六号探测器主要由上部的上升器和下部的着陆器两部分组成。则下列说法正确的是（ ）
A．着陆器受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
B．着陆器受到的重力与地面对它的支持力是一对相互作用力
C．上升器受到的重力与地面对着陆器的支持力，是一对相互作用力
D．上升器对着陆器的压力与着陆器对上升器的支持力，是一对相互作用力
10．如下列图片所示，同一物块在不同的力F的作用下，分别在不同的水平桌面上沿水平方向做匀速直线运动（忽略空气阻力的影响），则下列说法正确的是（　　）
A．比较图甲、乙，若，且速度，则物块受到的摩擦力
B．比较图乙、丁，若物块受到的摩擦力，则
C．分析图甲，若重力消失，则物块仍会水平向左做匀速直线运动
D．分析图丙，若水平桌面是粗糙的，该物块可能会做匀速直线运动
二、多选题
11．关于运动和力的关系，下列说法正确的是（　　）
A．物体受平衡力时可能做曲线运动
B．物体的速度大小改变时一定受力的作用
C．物体不受力时运动状态保持不变
D．物体做匀速圆周运动时受力平衡
12．重为5N的小球，竖直向上抛出，上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.5N，上升和下降过程中所受的合力的大小和方向正确的是（　　）
A．上升时合力大小为5.5N，合力方向为竖直向上
B．上升时合力大小为5.5N，合力方向为竖直向下
C．下降时合力大小为4.5N，合力方向为竖直向上
D．下降时合力大小为4.5N，合力方向为竖直向下
13．我国自制的四旋翼飞行器又称“无人机”，它结构简单，控制方便，已经广泛应用在航拍、搜寻等领域。飞行器主要由支架、旋翼、飞行控制器等组成，如图所示，其支架选用很轻的全碳纤维材料，可以提高飞行的载重。下列说法正确的是（　　）
A．四旋翼飞行器选用全碳纤维材料做支架是因为此材料的密度较小，硬度较大
B．旋翼高速旋转向下推动空气产生向上的升力，因为物体间力的作用是相互的
C．四旋翼飞行器工作时，为使飞行器加速上升，采取的办法是增加旋翼的转速
D．飞行器匀速上升时，升力等于其重力；在月球上，该无人机也能悬浮在空中
三、填空题
14．如图所示是“苹果向上爬”的趣味实验：将筷子插在苹果中央，手握住筷子中上部，用锤子轻敲筷子的上部，苹果就慢慢沿着筷子向上“爬”。这是因为_______受到力的作用开始运动，而_______（以上两空均选填“筷子”或“苹果”）由于惯性，仍保持原来的静止状态。
15．小明到超市买来一瓶果汁，如图他手握瓶子竖直静止在空中，瓶子总质量为500g，则瓶子受到的摩擦力的大小为___________N，当用更大的力握紧时，瓶子受到的摩擦力___________（填“变大”“变小”或“不变”）。
16．用抹布擦桌子时，用力按压抹布更容易擦掉污渍，这是通过增大_______的方式来增大摩擦力；此外，我们还可以通过_____的方法来增加抹布与桌面间的摩擦力。
17．两个力、，同时作用在一个物体上。当这两个力的方向都水平向右时，这两个力的合力大小为__________N；当水平向左，水平向右时，这两个力的合力大小为__________N，合力方向为___________。
18．如图所示，在右边托盘内加砝码，使物块在水平桌面上做匀速直线运动；若继续在托盘内加砝码，物块受到水平桌面的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
19．用弹簧测力计悬挂一个重的物体，在竖直方向上运动的图像如图所示，若弹簧测力计在时间内的示数为，在时间内的示数为，则与的大小关系为______（选填“>”“=”或“<”）。
四、实验题
20．以下是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验。
(1)比较甲、丙两图中的测力计示数，可得出结论：______________，滑动摩擦力越大；
(2)小明在实验过程中发现了一些问题，经过认真分析研究，改进实验装置如图戊所示：
①在该方案中滑块所受的摩擦力的大小应等于________________；（选填“拉力的大小”“滑块的重力”或“弹簧测力计的示数”）
②利用该方案的装置进行实验有许多优点，以下不是其优点的是：______。
A．不需要匀速拉动
B．测力计示数稳定
C．实验更容易操作
D．实验原理更合理
21．悬索桥（如图甲）是建桥工程上的壮观景色，它的主要承重结构是悬索，悬索主要承受拉力。小明观察了悬索桥后，想知道两个拉力产生的作用效果与互成的角度有什么关系，于是他进行了下面的探究。
(1)如图乙，用两个互成角度的弹簧测力计拉固定在木板上的橡皮筋，依据拉力与橡皮筋的伸长量成正比，当每次把橡皮筋拉到相同位置时，可以认为这两个拉力产生的作用效果相同。小明用两个大小相等的拉力拉同一根橡皮筋完成了实验，实验结果记录如下表：（拉力F是用一个力拉橡皮筋到达预定位置的力）
角度/° 0 30 45 60 90 120
拉力 2 2.1 2.2 2.3 2.8 4
拉力 2 2.1 2.2 2.3 2.8 4
拉力 4
①分析上表可知，两个拉力与产生的作用效果与互成的角度有关，即当作用效果相同时，互成的角度越大，两个拉力___________（选填“越大”或“越小”）；
②当两个拉力互成角度为时，拉力与之和与拉力F的大小___________，当两个拉力相等且互成角度为时，与是一对___________力，橡皮筋保持静止；
(2)以上实验中一个力F和两个力产生的作用效果相同，物理中把F叫作和的合力，叫作F的分力。有人说合力一定比任意一个分力大，根据上表数据你判断这种说法是___________的（选填“正确”或“错误”），请根据表格中的具体数据举例说明：___________；
(3)根据实验结果，考虑到两条钢丝的承拉能力，在家正确安装晾衣架（如图丙），承重钢丝绳夹角应该___________（选填“较大”或“较小”）。
(4)小明想通过实验探究同一直线上两个力的合力大小，选用如图所示的器材，橡皮筋下端系有两根细线，其中一根细线挂一个钩码，另一个细线挂两个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置O，为了使钩码对橡皮筋的拉力尽量在同一条直线上，悬挂钩码的细线应该尽可能___________（选填“长”或“短”）一些；撤去所有钩码，只在其中一根细线挂钩码使橡皮筋下端到达___________（选填“O”、“O的下端”或“O的上端”），保证两次实验力的作用效果相同，记录此时钩码的个数。
22．小明用如图甲、乙、丙、丁所示的装置来完成探究“二力平衡的条件”的实验。
(1)为了减小实验误差，小明设计并选用乙而不用甲做实验，这样做的目的是减小____________对实验的影响；
(2)在探究“二力的大小”对“二力平衡的条件”的影响时，小明没有用弹簧测力计测量物体在水平方向所受力的大小，而是通过用 ________________________来比较水平方向所受二力大小的；
(3)在探究“二力是否在同一直线上”对“二力平衡的条件”的影响时，小明将乙图中的小车扭转一个角度后松手，小车不再平衡，从而得出：只有作用在_______________ 选填“同一直线”或“不同直线”）上的两个力，才能够平衡；
(4)在探究“二力是否作用在同一物体上”对“二力平衡的条件”的影响时，小明将丁图中的卡片剪成两半，此时卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，从而得出结论_____________________________；
(5)小明在丙图实验完成后，接下来应该进行的操作是将一端的钩码取下，挂在另一端钩码的下方，此时小车不会静止，由此得出二力平衡必须满足__________________这一条件。
(6)丁实验相比与丙实验的优点是_________________ 。
五、计算题
23．如图所示为冬奥会中我国运动员正在进行冰壶项目的比赛。若一只冰壶的质量为20kg，在水平冰面上滑行的过程中，受到的摩擦力是冰壶自重的0.02倍（空气阻力忽略不计），求：
(1)冰壶受到的重力为多少N？
(2)若运动员对冰壶的水平推力为8N，此时冰壶水平方向受到的合力大小为多少N？
《第8章运动和力章末重难点练习卷-2025-2026学年物理八年级下学期人教版（2024）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B A C A B C D D
题号 11 12 13
答案 BC BD ABC
1．C
【详解】A．苹果从树上落下，速度越来越快，运动状态发生了改变，故A不符合题意；
B．汽车匀速转弯，运动方向发生了改变，运动状态发生了改变，故B不符合题意；
C．厢式电梯匀速上升，运动的方向和速度均不变，则运动状态没有发生改变，故C符合题意；
D．人造卫星绕地球匀速转动，运动方向发生了改变，运动状态发生了改变，故D不符合题意。
故选C。
2．A
【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，物体运动方向改变时，运动状态改变，因此一定受到了力的作用，故A正确；
B．物体做匀速直线运动时，可能不受力（如牛顿第一定律描述）或受平衡力，不一定受到了力的作用，故B错误；
C．物体不受任何力时，根据牛顿第一定律，它可能处于静止状态或匀速直线运动状态，不一定处于静止状态，故C错误；
D．根据牛顿第一定律，没有力的作用时，物体可能保持静止或匀速直线运动，不一定静止下来，故D错误。
故选A。
3．B
【详解】A．踢出去的足球在空中飞行时，只受重力和空气阻力作用，踢力仅在脚与球接触时存在，脱离接触后不再受踢力，故A错误；
B．踢出去的足球在空中飞行，是由于惯性使其保持原有运动状态，故B正确；
CD．足球在草地上越滚越慢，是由于受到草地摩擦力和空气阻力作用，速度减小，运动状态（指速度大小和方向）发生改变，故CD错误。
故选B。
4．A
【详解】A．惯性是物体保持原来运动状态的性质，该同学起跳后，由于惯性会继续向前运动，故A正确；
B．惯性不是力，不能说 “受到惯性力”，故B错误；
C．该同学同时具有水平向前的速度和竖直向下的速度（因重力），是做曲线运动下落，不是单纯竖直下落，故C错误；
D．在此瞬间，该同学与地面（或跳板）已脱离接触，不受到升力作用，只受到重力，故D错误。
故选A。
5．C
【详解】物体A在水平方向上受到向左的力，向右的力；若物体A在水平方向上受到的合力为零，则其受到的第三个力一定与较小的力同向且满足，则，方向水平向左，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
6．A
【详解】排球在竖直上升过程中，所受重力的方向竖直向下，空气阻力的方向竖直向下，排球所受合力的大小为，其方向竖直向下，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
7．B
【详解】A．给自行车轴承加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦，故A不符合题意；
B．浴室的防滑垫凹凸不平，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止滑倒，故B符合题意；
C．磁悬浮列车车身被抬起，是通过使接触面分离来减小摩擦，故C不符合题意；
D． 轴承中装有滚珠，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦，故D不符合题意；
故选B。
8．C
【详解】A．惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关。火车不容易停下来是因为它的质量大，动能大，但惯性并没有增大。故A错误；
B．惯性是物体的固有属性，只要物体有质量，物体在任何地方都有惯性，不会消失。故B错误；
C．歼击机丢掉副油箱后，飞机的质量减小，惯性减小，更容易改变飞行状态，有利于空战。故C正确；
D．惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”。可以说“篮球由于具有惯性，会继续在空中运动”。故D错误。
故选C。
9．D
【详解】A．将嫦娥六号探测器（上升器和着陆器）看作一个整体，它静止在月球表面，处于平衡状态。地面对着陆器的支持力与探测器整体的总重力（上升器重力与着陆器重力之和）是一对平衡力。因此，地面对着陆器的支持力大于着陆器自身受到的重力，这两个力不是一对平衡力，故A错误；
B．相互作用力作用在两个不同的物体上，而着陆器受到的重力与地面对它的支持力都作用在着陆器这一个物体上，且大小也不相等，所以它们不是一对相互作用力，故B错误；
C．上升器受到的重力是月球对上升器的引力，其相互作用力是上升器对月球的引力，地面对着陆器的支持力是月球对着陆器的支持力，其相互作用力是着陆器对月球的压力。因此，上升器受到的重力与地面对着陆器的支持力不是一对相互作用力，故C错误；
D．上升器对着陆器的压力，施力物体是上升器，受力物体是着陆器；着陆器对上升器的支持力，施力物体是着陆器，受力物体是上升器。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个不同的物体上，符合相互作用力的特点，是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
10．D
【详解】A.同一物块在不同的力F的作用下，分别在不同的水平桌面上沿水平方向做匀速直线运动，物块受力平衡。比较图甲、乙，若，物块在水平方向上受力平衡，则，，物块受到的摩擦力，故A错误；
B.比较图乙、丁，若物块受到的摩擦力，则物块在水平方向上受力平衡，要大于物块受到的滑动摩擦力，所以，故B错误；
C.分析图甲，若重力消失，物块对水平桌面无压力，受到的摩擦力为0，则物块在的作用下会水平向左做加速直线运动，故C错误；
D.分析图丙，若水平桌面是粗糙的，当等于重力时，该物块会受到平衡力的作用，可能做匀速直线运动，故D正确。
故选D。
11．BC
【详解】A．物体受平衡力作用处于平衡状态，能静止也可能做匀速直线运动，但不可能做曲线运动，故A错误；
B．力是改变物体运动状态的原因，因此，物体的速度大小改变时，一定受到力的作用，故B正确；
C．由牛顿第一定律可得，不受外力作用的物体其运动状态一定不变，故C正确；
D．做匀速圆周运动的物体受力状态发生改变，处于非平衡状态，故D错误。
故选BC。
12．BD
【详解】AB．小球上升时，阻力竖直向下，重力的方向竖直向下，小球受到的合力
小球上升时，合力的方向竖直向下，大小为5.5N，故A错误，B正确；
CD．小球下降时，阻力竖直向上，重力的方向竖直向下，小球受到的合力
小球下降时，合力的方向竖直向下，大小为4.5N，故C错误，D正确。
故选BD。
13．ABC
【详解】A．四旋翼飞行器选用全碳纤维材料做支架是因为此材料的密度较小，硬度较大，以减轻飞行器自身的质量，提高飞行器的载重量。故A正确；
B．该飞行器工作时，旋翼高速旋转向下推动空气，对空气施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以空气对旋翼施加了向上的反作用力，飞行器就升空了，故B正确；
C．当增大四个旋翼的转速时，吹向下方的风量增加，旋翼对空气向下的力增大，由于力的作用是相互的，所以空气对飞行器向上的反作用力增大，飞行器会加速上升。故C正确；
D．飞行器匀速上升时，处于平衡状态，受到平衡力的作用，升力等于其重力。月球表面没有空气，该无人机不能产生向上的升力，因此不能悬停在空中。故D错误。
故选ABC。
14． 筷子 苹果
【详解】[1][2]当用锤子轻敲筷子上部时，锤子给筷子一个力的作用，使得筷子的运动状态发生改变，从而开始向下运动；而苹果由于具有惯性，要保持原来的静止状态。因为筷子向下运动，所以就会出现苹果相对筷子慢慢向上“爬”的现象。
15． 5 不变
【详解】[1]手握瓶子静止在空中，瓶子处于二力平衡状态，即重力与摩擦力大小相同，方向相反，则瓶子受到的摩擦力为
[2]瓶子竖直静止在空中，竖直方向受重力和手的静摩擦力，二力平衡，当用更大的力握紧时，瓶子仍然静止，竖直方向的重力不变，根据二力平衡，静摩擦力大小不变。
16． 压力 增大接触面粗糙程度
【详解】[1][2]增大摩擦力的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度。抹布擦桌子时，用力按压抹布更容易擦掉污渍，抹布对桌面的压力增大，这是通过增大压力的方式来增大摩擦力；此外，还可以通过增大接触面粗糙程度的方法来增加抹布与桌面间的摩擦力，如使用更粗糙的抹布来擦拭桌面等。
17． 95 15 水平向右
【详解】[1]当两个力的方向都是水平向右时，它们的合力大小等于这两个力的大小之和，即
[2]当水平向左， 水平向右时，两个力方向相反，合力大小等于这两个力的大小之差，即
[3]因为 ，所以合力方向与 的方向相同，即水平向右。
18．不变
【详解】滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。当物块在水平桌面上做匀速直线运动时，继续在托盘内加砝码，物块对水平桌面的压力大小不变（压力等于物块的重力，物块重力不变），接触面的粗糙程度也不变，所以根据滑动摩擦力的影响因素可知，物块受到水平桌面的摩擦力不变。
19．=
【详解】从图像可以看出，时间内匀速向上的直线运动、时间内物体做匀速向下的直线运动，均处于平衡状态，因此物体所受拉力等于其重力，故。
20．(1)当压力相同时，接触面越粗糙
(2) 弹簧测力计的示数 D
【详解】（1）比较甲、丙两图中的测力计示数，滑块对接触面的压力相同，接触面粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，即滑动摩擦力大小不相同。根据控制变量法，探究的是滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系，故可得出结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（2）[1]由图戊可知，拉动木板时，滑块在水平方向上只受到弹簧测力计的拉力与木板的滑动摩擦力，而滑块相对于地面静止，即处于平衡状态，故滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力，即弹簧测力计的示数。
[2]ABC．无论怎样拉动木板都不影响接触面的粗糙程度和压力大小，则滑动摩擦力大小不受拉动木板的速度的影响，因弹簧测力计的拉力与木板的滑动摩擦力二力平衡，所以弹簧测力计的拉力稳定，即弹簧测力计的示数稳定，所以不需要匀速拉动木板，实验更容易操作，所以A、B、C都是此方案改进实验装置的优点，故ABC不符合题意；
D．此方案改进实验装置测量滑动摩擦力的原理是物体在静止或匀速直线运动状态下的二力平衡，改进前原方案测量滑动摩擦力的原理同样是物体的二力平衡，实验原理不变，不是此方案改进实验装置的优点，故D符合题意。
故选D。
21．(1) 越大 相等 平衡
(2) 错误 当角度为120°时，合力和分力大小相等
(3)较小
(4) 长 O
【详解】（1）[1]分析图中表格可知，用一个力拉橡皮筋到达预定位置的力即拉力F不变时，两个拉力与互成的角度越大，两个拉力越大。
[2]由图中表格可知，当两个拉力互成角度为时，拉力为2N，拉力为2N，它们之和为
所以拉力与之和与拉力F的大小相等。
[3]当两个拉力相等且互成角度为时，两个力大小相等，方向相反，作用在同一物体上和同一条直线上，所以这两个力是平衡力，橡皮筋保持静止。
（2）[1][2]根据上表数据可知，当拉力与互成的角度为120°时，拉力为4N，拉力为4N，合力F为4N，即合力和分力大小相等，说明合力一定比任意一个分力大这种说法是错误的，举例说明：当角度为120°时，合力和分力大小相等。
（3）根据实验结果，当合力大小不变时，两个分力的夹角越大，两个分力也越大，所以在家正确安装晾衣架时，考虑到两条钢丝的承拉能力，承重钢丝绳夹角应该较小。
（4）[1]为了使钩码对橡皮筋的拉力尽量在同一条直线上，悬挂钩码的细线应该尽可能长一些，这样能减少因细线短而导致的拉力方向偏差。
[2]第一次实验时，两个力（一个钩码的拉力和两个钩码的拉力）共同作用使橡皮筋伸长到位置O，要探究合力大小，应撤去两个力，改用一个力（一个钩码的拉力）作用，使橡皮筋伸长到相同位置O，这样力的作用效果相同，说明这一个力（合力）与原来的两个力的作用效果相同。
22．(1)摩擦力
(2)钩码的数量
(3)同一直线
(4) 不能 见解析
(5)方向相反
(6)见解析
【详解】（1）甲图小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，乙图用的小车放在水平桌面上，滚动摩擦小于滑动摩擦，选用乙而不用甲做实验，这样做的目的是为了减小摩擦力对实验的影响。
（2）小明没有用弹簧测力计测量物体在水平方向所受力的大小，但小车受到的拉力等于钩码的重力，所以可以通过用钩码的数目来比较水平方向所受二力大小的。
（3）小明将乙图中的小车扭转过一个角度，两端的拉力就不在一条直线上，小车就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；从而得出只有作用在同一直线上的两个力，才能够平衡。
（4）[1][2]小明将丁图中的卡片剪成两半，两卡片分别向相反方向加速运动，此时卡片不能平衡，说明二力平衡条件之一是必须作用在同一个物体上。
（5）小明用丙图来探究“二力的方向”对“二力平衡的条件”的影响时，可以将两个力的方向改为相同，他在丙图实验完成后，接下来应该进行的操作是将一端的钩码取下，挂在另一端钩码的下方，此时小车不会静止，由此得出二力平衡必须满足“方向相反”这一条件。
（6）丙实验中小车的重力较大，两边拉力不在同一直线上，实验结果受影响，丁实验将小卡片吊起，小卡片的重力较小，两边拉力在同一直线上，减少摩擦力的影响。
23．(1)200N
(2)4N
【详解】（1）已知冰壶的质量m=20kg，取g=10N/kg。根据重力计算公式 G = mg，可得冰壶受到的重力
（2）冰壶在水平冰面上滑行时，受到的摩擦力f是其自重G的0.02倍。则摩擦力的大小为
冰壶在水平方向上受到运动员8N的水平推力和与运动方向相反的摩擦力f。因此，冰壶在水平方向上受到的合力为
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