2.4 玩转网络,订票预约 课件(共26张PPT)-2025-2026学年7年级下《信息科技》(教科版)

文档属性

名称 2.4 玩转网络,订票预约 课件(共26张PPT)-2025-2026学年7年级下《信息科技》(教科版)
格式 pptx
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2026-03-10 00:00:00

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文档简介

(共26张PPT)
信息意识 · 计算思维 · 数字化学习与创新 · 信息社会责任
第二单元 互联网+生活
——创意美丽乡村
第4课 玩转网络,订票预约
信息科技 七年级 下册
第4课 玩转网络,订票预约
引入情境
互联网已经给人们的生活方式带来深刻改变,在线订票、在线预约、在线购物等电子商务活动,在生活中越来越常见。
第4课 玩转网络,订票预约
第4课 玩转网络,订票预约
聚焦问题,明确任务
(1)通过体验网络订票和预约系统,了解在线预约或购票的特点,感受互联网给学习和生活带来的改变。
(2)通过完成网络订票和预约任务,了解使用生活中常用应用或平台的规则、流程与方法,提升解决其他实际问题的能力。
(3)通过分析使用网络订票平台时可能遇到的网络安全问题,了解网络订票平台的义务,学会安全支付的方式,增强网络安全意识。
第4课 玩转网络,订票预约
第4课 玩转网络,订票预约
分析问题,探索方法
网上购物、网上支付等电子商务存在的价值是什么?
第4课 玩转网络,订票预约
第4课 玩转网络,订票预约
分析问题,探索方法
第4课 玩转网络,订票预约
电子商务是以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动。常见的电子商务有 B2B(企业与企业)、B2C(企业与个人)、C2C(个人与个人)等类型。其中,B2C 是企业针对个人开展的电子商务活动的总称,如在线购物、在线预约、在线医疗咨询等。电子商务系统由网络平台、基础服务平台和应用平台组成。
电子商务
第4课 玩转网络,订票预约
分析问题,探索方法
线下订票一般是去售票点排队购票,或打电话预订。对于热门景点,常会因为排队人多而花费很长时间,有时还可能买不到票。请各小组结合个人购票经历,对比线下购票和网上订票的优缺。
购票类型 优点 缺点
线下购票
网上订票
第4课 玩转网络,订票预约
第4课 玩转网络,订票预约
分析问题,探索方法
第4课 玩转网络,订票预约
购票类型 优点 缺点
线下购票 即时性、直观性、不需要网络、不易受骗 需排队等待、信息有限、受时间限
制、不便携带
网上订票 方便快捷、信息全面、避免排队、丢失或损坏风险小 依赖网络、有信息安全风险、操作难度较大
第4课 玩转网络,订票预约
分析问题,探索方法
网上订票是用户根据出行需要,在互联网平台上设定条件查询票务信息,如时间、票价以及使用须知等,选定需要的电子票,通过安全、便捷、高效的认证支付完成购买或预订。
网上订票方式
在官方网站、官方手机应用程序或公众号上直接预定
通过第三方专业机构的网站或应用程序进行订购
01
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第4课 玩转网络,订票预约
第4课 玩转网络,订票预约
分析问题,探索方法
不同网上订票平台的特点不同。请以购买火车票为例,分别浏览中国铁路 12306 网站和其他旅行网站,对比两者在订购火车票的功能、流程、安全性等方面的异同,填写下面的订票平台异同对比表。
网上订票方式 选用平台 相同点 区别
官网预订 中国铁路12306网站
第三方机构预订 第4课 玩转网络,订票预约
第4课 玩转网络,订票预约
分析问题,探索方法
注意提前阅读平台发布的《用户服务协议》
第4课 玩转网络,订票预约
网上订票方式 选用平台 相同点 区别
官网预订 中国铁路12306网站 两者都提供了火车票的在线预订服务,用户可以通过这两个平台查询、选择和购买火车票 12306以其权威性和实时性见长,而*程则以其丰富的服务内容和便捷的操作体验受到用户青睐
第三方机构预订 *程 第4课 玩转网络,订票预约
分析问题,探索方法
《中华人民共和国电子商务法》为规范电子商务平台经营者可能滥用的平台资源“私权力”,有针对性地设定了以下平台义务。
(1)电子商务平台经营者在其平台上开展自营业务的,应当以显著方式区分标记自营业务和平台内经营者开展的业务,不得误导消费者。
(2)电子商务平台经营者不得删除消费者对其平台内销售的商品或者提供的服务的评价。
(3)电子商务平台经营者应当根据商品或者服务的价格、销量、信用等以多种方式向消费者显示商品或者服务的搜索结果。
(4)消费者在电子商务平台购买商品或者接受服务,与平台内经营者发生争议时,电子商务平台经营者应当积极协助消费者维护合法权益。
第4课 玩转网络,订票预约
第4课 玩转网络,订票预约
梳理思路,设计方案
“探寻美丽休闲乡村”方案的设计
票务种类 票务名称 具体信息 订票平台 预定规则 特别提示 价格
出行 火车票 北京-怀化往返 12306 15天内预订,需支付,可改签一次 需换乘,可购儿童优惠票,需持身份证件上车 426

住宿
参观
就餐
第4课 玩转网络,订票预约
第4课 玩转网络,订票预约
运用所学,实践活动
第4课 玩转网络,订票预约
第4课 玩转网络,订票预约
运用所学,实践活动
在线支付
在线支付是指卖方与买方通过互联网上的电子商务网站进行交易时,银行为其提供网上资金结算服务的一种业务。通常包括网银支付和第三方支付,其中第三方支付是指具备一定实力和信誉保障的独立机构,通过与银联或网联对接而促成交易双方进行交易的网络支付模式。
第4课 玩转网络,订票预约
第4课 玩转网络,订票预约
运用所学,实践活动
以中国铁路 12306 网站为例,一起预订一张从北京到怀化的火车票。
第4课 玩转网络,订票预约
第4课 玩转网络,订票预约
评价交流,拓展练习
除了网上订票,“探寻美丽休闲乡村”研学活动方案中还应包括采购研学活动必备的物资。
请结合已学内容,选择合适的网络购物平台,尝试网上购物,思考网上购物的过程中,是如何使用第三方支付平台来保障用户资金安全的。
第4课 玩转网络,订票预约
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
1.网络订票相比传统购票的主要优势是( )
A. 需现场排队耗时较长
B. 购票流程复杂且易出错
C. 可实时查询余票并快速支付
D. 仅支持银行卡支付
第2课 想你所想,个性推荐
答案:C
解析:网络订票系统提供实时余票查询、在线支付(支持多平台)等功能,显著提升效率。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
2.使用网络订票系统时,为确保账户安全,正确的操作是( )
A. 使用简单密码如“123456”
B. 在公共电脑保存登录信息
C. 开启双重验证并定期修改密码
D. 将密码告知朋友代为操作
第2课 想你所想,个性推荐
答案:C
解析:双重验证和定期更新密码是防范未授权访问的有效措施。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
3.在网络订票过程中,“订单提交后需在______内完成支付”属于( )
A. 系统硬件风险
B. 操作流程规范
C. 数据加密要求
D. 通信网络故障
第2课 想你所想,个性推荐
答案:B
解析:支付时限是系统设计的流程规则,避免资源占用。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
4.若购票时页面提示“身份信息核验失败”,可能的原因是( )
A. 网络延迟导致加载缓慢
B. 未通过12306实名认证
C. 浏览器缓存未及时清理
D. 座位已被他人锁定
第2课 想你所想,个性推荐
答案:B
解析:12306系统要求购票前完成实名认证。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
5.OpenSSL漏洞导致用户网银账号被盗,属于信息系统安全风险中的( )
A. 硬件自然老化
B. 软件漏洞被恶意利用
C. 用户误操作
D. 数据完整性破坏
第2课 想你所想,个性推荐
答案:B
解析:软件漏洞可能被黑客攻击,引发信息泄露。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
6.网络订票系统的核心优势是( )
A. 无需实名认证
B. 节省排队时间,实现足不出户购票
C. 仅支持高铁票预订
D. 需提前20天提交需求
第2课 想你所想,个性推荐
答案:B
解析:网络订票可避免排队,占比超75%;2025年春运网络订票占比超90%。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
7.通过铁路12306官网购票的正确流程是( )
①登录账号 ②输入验证码 ③查询车次并预订 ④支付订单
A. ①→③→②→④
B. ③→①→②→④
C. ①→②→③→④
D. ③→②→①→④
第2课 想你所想,个性推荐
答案:A
解析:明确步骤:登录→查询→预订→填写信息→验证码→支付。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
8.为保障购票信息安全,应避免的操作是( )
A. 使用官方App(如铁路12306)
B. 在公共电脑保存支付密码
C. 核对收款方为“中国铁路网络有限公司”
D. 定期修改账号密码
第2课 想你所想,个性推荐
答案:B
解析:警示第三方平台风险;强调个人信息保护重要性。
第4课 玩转网络,订票预约
总结提升
第4课 玩转网络,订票预约
谢 谢
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