2.1 在线研讨,策划方案 课件(共25张PPT)-2025-2026学年7年级下《信息科技》(教科版)

文档属性

名称 2.1 在线研讨,策划方案 课件(共25张PPT)-2025-2026学年7年级下《信息科技》(教科版)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2026-03-10 00:00:00

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文档简介

(共25张PPT)
信息意识 · 计算思维 · 数字化学习与创新 · 信息社会责任
第二单元 互联网+生活
——创意美丽乡村
第1课 在线研讨,策划方案
信息科技 七年级 下册
第1课 在线研讨,策划方案
引入情境
“探寻美丽休闲乡村”研学活动方案征集
第1课 在线研讨,策划方案
学校开展了“探寻美丽休闲乡村”研学活动方案征集活动,希望同学们能够积极响应,并制订出一个同学们喜欢且合理可行的方案,以便最终实施。
第1课 在线研讨,策划方案
聚焦问题,明确任务
以小组为单位,制订研学方案,以H5作品的形式呈现本组方案。
研学目的地介绍
交通方式及路线
费用及订票方式
研学方案
第1课 在线研讨,策划方案
第1课 在线研讨,策划方案
分析问题,探索方法
收集、整理各种信息
根据信息制订方案
制作H5作品呈现方案
第1课 在线研讨,策划方案
第1课 在线研讨,策划方案
分析问题,探索方法
小组成员分别收集信息,并将每人收集的信息及时汇总,开展讨论。可以使用什么平台来进行小组资料的汇总与讨论?
电子邮件
视频会议软件
协同文档
即时通信软件
其他平台
第1课 在线研讨,策划方案
第1课 在线研讨,策划方案
分析问题,探索方法
即时通信(Instant Messaging,简称 IM)
一种实时通信系统,它允许两人或多人使用网络即时地传递文字、图片、文件、语音或视频等形式的信息,实现跨地域的便捷交流。当用户点击“发送”后,信息会从个人终端发送到服务器端,服务器会对接收端的信息进行判断(如与发送方是否已经是好友关系、发送方是否被接收方拉入黑名单等),如果没有问题就会把信息发送给接收端。
如果接收端不在线,等其上线后会收到相关信息。
第1课 在线研讨,策划方案
第1课 在线研讨,策划方案
分析问题,探索方法
即时通信软件发送与接收信息的过程
为了确保信息安全及发送速度,信息在传输过程中会经历压缩、加密、解密、解压缩等过程。
第1课 在线研讨,策划方案
第1课 在线研讨,策划方案
分析问题,探索方法
任务1
请结合已学过的内容,对比分析以下互联网应用有哪些功能、适合应用于哪些场景、每种应用有怎样的优势与不足,把结果填写在互联网应用对比表中。
第1课 在线研讨,策划方案
第1课 在线研讨,策划方案
分析问题,探索方法
任务2
使用即时通信软件创建本小组的群组,然后尝试看看可以发送哪些类型的信息。
第1课 在线研讨,策划方案
第1课 在线研讨,策划方案
分析问题,探索方法
5G技术
5G 是指第五代移动通信技术,具有高速率、低时延和大连接等特点。它能为用户提供 1 Gbps 级的体验速率,有助于用户快捷地下载网络资源。
高清视频
远程医疗
自动驾驶
第1课 在线研讨,策划方案
第1课 在线研讨,策划方案
梳理思路,设计方案
任务3
想要顺利开展研学活动,需要制订详细的计划,我们需要考虑哪些问题?与小组同学讨论后,填写在表格中。
需要考虑的要素 为什么要考虑这个要素 这个要素对制订方案的影响有哪些
第1课 在线研讨,策划方案
第1课 在线研讨,策划方案
运用所学,实践活动
任务4
以小组为单位,以研学活动为主题,通过网络查询信息,包括目的地介绍、他人评价、交通方式、票务订购方式等内容,将查到的信息通过即时通信软件与组员分享、交流,制订“探寻美丽休闲乡村”研学活动的初步方案,将商议好的信息填写在研学活动方案主要信息表中。
第1课 在线研讨,策划方案
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
1.在线研讨的核心目的是(  )
A. 快速完成个人作业
B. 通过团队协作生成创意方案
C. 替代传统线下会议
D. 减少教师工作量
第2课 想你所想,个性推荐
答案:B
解析:在线研讨需整合集体智慧,推动方案创新。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
2.策划"美丽乡村"方案时,第一步应(  )
A. 直接分配任务
B. 使用问卷工具调研需求
C. 绘制思维导图明确主题框架
D. 录制微课视频展示成果
第2课 想你所想,个性推荐
答案:C
解析:方案策划需先梳理逻辑框架(如思维导图),再细化内容。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
3.以下工具中,最适合团队实时协同编辑方案的是(  )
A. 本地Word文档
B. 云盘离线文件
C. 在线协作平台(如腾讯文档)
D. 单机版PPT
第2课 想你所想,个性推荐
答案:C
解析:云端工具支持多人同步编辑,提升协作效率。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
4.在线研讨中,保障信息安全的关键做法是(  )
A. 公开所有讨论记录
B. 使用弱密码简化登录
C. 限制敏感信息传播,启用权限管理
D. 依赖第三方平台默认设置
第2课 想你所想,个性推荐
答案:C
解析:需主动设置访问权限,避免数据泄露。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
5.评估方案可行性的主要依据不包括(  )
A. 资源成本与时间周期
B. 技术实现难度
C. 团队成员个人喜好
D. 是否符合主题目标
第2课 想你所想,个性推荐
答案:C
解析:方案需基于客观需求,非主观偏好。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
6.在线研讨过程中,以下哪项工具主要用于实时多人协作编辑文档?
A. 腾讯会议
B. 石墨文档
C. 钉钉群聊
D. 微信语音
第2课 想你所想,个性推荐
答案:B
解析:石墨文档支持多人实时编辑。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
7.策划方案的第一步应是?
A. 直接分配任务
B. 明确需求和目标
C. 设计宣传海报
D. 提交最终报告
第2课 想你所想,个性推荐
答案:B
解析:方案设计需从需求分析入手。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
8.以下哪项属于在线研讨的安全规范( )
A. 随意分享个人账号
B. 使用弱密码简化登录
C. 验证参与者身份
D. 在公共网络传输敏感文件
第2课 想你所想,个性推荐
答案:C
解析:网络安全身份验证是基本要求。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
9.小组通过在线研讨策划“智慧田园”项目时,最需要整合的资源类型是?
A. 游戏软件
B. 农田传感器数据
C. 明星八卦新闻
D. 餐饮外卖信息
第2课 想你所想,个性推荐
答案:B
解析:“智慧田园”需结合物联网技术获取环境数据。
第2课 想你所想,个性推荐
课堂练习
10.方案策划中,“任务分解”的主要目的是?
A. 延长工作时间
B. 明确分工与责任
C. 增加会议次数
D. 减少资源投入
第2课 想你所想,个性推荐
答案:B
解析:分解任务可提升团队协作效率。
第1课 在线研讨,策划方案
总结提升
第1课 在线研讨,策划方案
第1课 在线研讨,策划方案
评价交流,拓展练习
除了创建群组、发送信息、在线视频、发送位置等功能外,你还发现即时
通信软件有哪些功能?你在什么情况下使用了这些功能?解决了哪些问题?你
最感兴趣的又是哪个功能呢?请与同学进行分享。
第1课 在线研讨,策划方案
谢 谢
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