第5课 隋唐时期的民族交往与交融 导学案（含答案） 2025-2026学年历史统编版七年级下册

第5课 隋唐时期的民族交往与交融
学习目标 1.知道隋唐时期主要少数民族的分布，了解唐朝与突厥、吐蕃、回纥、靺鞨、南诏等民族交往的重要史实。
2.理解唐朝开明民族政策的特点及其影响，认识民族交融对统一多民族国家发展的意义。
3.感受各民族友好交往的历史传统，增强民族平等、团结的意识，树立正确的民族观。
【温故知新】
温故——课前知识链接
探究一：问题：唐朝前期出现“贞观之治”“开元盛世”等盛世局面的共同原因有哪些？
探究二：问题：科举制的创立与完善，对唐朝的政治、社会发展产生了怎样的影响？
探究三：问题：请列举你知道的唐朝周边主要少数民族，猜猜唐朝与它们之间会有怎样的交往？
知新——课本研习梳理
一、唐朝的民族政策
1. 政策特点：唐朝实行________的民族政策，得到周边各族的拥戴，唐太宗被北方和西北各族首领尊为“________”。
2. 管理方式：对归附的少数民族，通过设立________、________等机构进行直接管辖；对独立的民族政权，采用册封首领、和亲等方式维持友好关系，保留其原有民族习惯与生活方式。
二、与各民族的交往交融
1. 突厥：唐太宗时击败东突厥，俘获颉利可汗并给予优待，设________管理东突厥故地；武则天时，设立________管理西突厥故地，加强了对西域地区的统治。
2. 吐蕃（藏族祖先）：
（1）7世纪前期，________统一吐蕃各部，定都逻些（今拉萨），向唐请求和亲。
（2）唐太宗将________嫁给松赞干布，带去了先进的生产技术、文化典籍等，促进了吐蕃经济和社会发展，增进了汉藏友好。
（3）唐中宗时，将________嫁给尺带珠丹，唐蕃关系进一步密切，史称“________”。
（4）821年，唐蕃订立友好盟约，立“________”，至今屹立在拉萨大昭寺前，是汉藏友好的见证。
3. 回纥（维吾尔族祖先）：游牧于色楞格河流域，唐玄宗封其首领骨力裴罗为________，回纥曾助唐平定安史之乱，双方经济文化交流频繁。
4. 靺鞨：生活在东北松花江、黑龙江流域，其中________部建立政权，唐玄宗封其首领为________，以其地为渤海国，有“________”之称。
5. 南诏：生活在云南洱海一带，________统一六诏，唐玄宗封其为________，汉族工匠进入南诏，推动了当地经济文化发展。
三、民族交往的意义
隋唐时期的民族交往与交融，促进了各民族间的经济文化交流，丰富了各族人民的社会生活；巩固了统一多民族国家的统治基础，为唐朝的繁荣强盛提供了重要支撑；也为后世民族关系的发展奠定了友好基础。
基础过关·课前自测
1. 唐朝处理民族关系的方式灵活多样，下列属于册封少数民族首领的举措是（ ）
A. 设立安西都护府 B. 文成公主入藏 C. 封皮罗阁为云南王 D. 击败西突厥
2. 文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、科学技术等书籍。这一举措的主要影响是（ ）
A. 加强了对西域的管辖 B. 促进了吐蕃经济和社会发展
C. 密切了与回纥的友好关系 D. 推动了南诏地区的文化进步
3. 唐玄宗时期，回纥首领骨力裴罗被封为“怀仁可汗”，这一史实反映了唐朝（ ）
A. 与回纥保持长期友好关系 B. 直接管辖回纥地区
C. 与回纥爆发频繁战争 D. 对回纥实行高压政策
4. 至今屹立在拉萨大昭寺前的唐蕃会盟碑，见证了（ ）
A. 唐太宗被尊为“天可汗” B. 汉藏两族的友好交往
C. 吐蕃正式归属唐朝管辖 D. 金城公主入藏的盛况
5. 唐朝时，有“海东盛国”美誉的少数民族政权是（ ）
A. 突厥 B. 回纥 C. 渤海国 D. 南诏
6. 被北方和西北各族首领尊奉为“天可汗”的唐朝皇帝是（ ）
A. 唐高祖李渊 B. 唐太宗李世民 C. 武则天 D. 唐玄宗李隆基
答案及解析
温故知新·答案
温故——课前知识链接
探究一：共同原因：国家统一稳定；统治者励精图治，重视农业生产，减轻人民负担；重用人才，推行改革；开明的民族政策促进了民族交融，为经济发展创造了有利环境。
探究二：影响：科举制打破了门第限制，扩大了统治基础；提高了官员的文化素质，加强了中央集权；推动了教育事业和文学艺术的发展，促进了社会阶层的流动。
探究三：唐朝周边的少数民族主要有突厥（北方、西北）、吐蕃（青藏高原）、回纥（色楞格河流域）、靺鞨（东北）、南诏（云南洱海）等。唐朝与它们之间既有战争与管辖，也有和亲、册封、经济文化交流等友好交往。
知新——课本研习梳理答案
一、唐朝的民族政策
1. 开明；天可汗
2. 都护府；都督府
二、与各民族的交往交融
1. 安西都护府；北庭都护府
2. （1）松赞干布 （2）文成公主 （3）金城公主；和同为一家 （4）唐蕃会盟碑
3. 怀仁可汗
4. 粟末；渤海郡王；海东盛国
5. 皮罗阁；云南王
基础过关·课前自测答案及解析
1. 答案：C
解析：选项A是直接管辖西域的机构；选项B是和亲政策；选项D是军事征伐；只有选项C属于册封少数民族首领，符合题意。
2. 答案：B
解析：文成公主入藏促进了吐蕃地区经济文化的发展，密切了汉藏关系，选项B正确；选项A与西域管理无关，选项C、D涉及的民族与吐蕃不符。
3. 答案：A
解析：唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗，体现了唐与回纥的友好关系，选项A正确；唐朝未直接管辖回纥地区，也没有频繁战争或高压政策，排除B、C、D。
4. 答案：B
解析：唐蕃会盟碑是唐蕃双方友好盟约的见证，是汉藏两族友好交往的历史证据，选项B正确；选项A与唐太宗的“天可汗”地位无关，选项C吐蕃并未正式归属唐朝管辖，选项D金城公主入藏与会盟碑不是同一史实。
5. 答案：C
解析：唐朝时，靺鞨族的粟末部建立的渤海国，经济文化发达，被称为“海东盛国”，选项C正确。
6. 答案：B
解析：唐太宗实行开明的民族政策，赢得了北方和西北各族的拥戴，被尊为“天可汗”，选项B正确。