2026年春统编版 七年级下册第三单元 学情评估卷（含解析）

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26年春统编版 七年级下册第三单元 学情评估卷
【链接教材:七下第三单元】
【单元核心素养指向】见微知美 向善求真 —— 启悟平凡人生的境界
本单元以写人叙事类文本的深度精读与意蕴品味为核心，选取《阿长与〈山海经〉》《台阶》《卖油翁》《山地回忆》等篇目为依托。这些作品均以平凡人物的日常言行，勾勒出朴素却动人的人性光芒，教学中重点引导学生：从标题设计、详略取舍与叙述视角中，精准把握作者的创作意图；锁定文中反复出现或别具深意的语句，品味文字背后的言外之意；剖析细节描写在塑造立体人物形象中的关键作用；辩证理解人性中 “弱点” 与 “光辉” 共生的真实面貌；在共情品读中，体悟 “向善、务实、求美” 的生活智慧。
核心价值：涵养人文关怀与审美判断力 —— 从 “看见平凡” 到 “发现光芒”从 “看见平凡” 到 “发现光芒”，从 “理解他人” 到 “反观自我”，带领学生在文字的肌理中感受普通人的尊严与力量，树立 “平凡亦可绽放精彩” 的人生信念，涵养温暖、务实、充满光亮的生命姿态。
考试时间： 120分钟； 满分120分
第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共5小题，共10分。
1.下列语句中书写没有错误的一项是（）
A. 他是一个和蔼的老人，爱种花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的马缨花。
B. 我似乎遇着了霹雳，全体震竦起来；赶紧接过来，打开纸包，是四本小小的书。
C. 我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧掸她什么呢！
D. 阿长既不做门房，又不是小孩子，也生得不好看，况且颈子上还有许多灸疮巴。
2.下列语句中书写没有错误的一项是（）
A. 阜平的农民没见过大的地块，他们所有的，只是像坑台或锅台那样大的一块土地。
B. 这一家人身体都健状，又好说笑。女孩子的母亲，看起来比女孩子的父亲还要健状。
C. 黄河的波浪激荡着我关于敌后几年生活的回忆，激荡着我对于那女孩子的纪念。
D. 每天打早起，我同大伯背上一百多斤红枣，顺着河滩，爬山越岺，送到曲阳去。
3.下列语句中书写没有错误的一项是（）
A. 他捡砖捡瓦，再就是往罐里塞角票。虽然这些都很微不足到，但他做得很认真。
B. 乡邻们在一起常常戏称：“你家的台阶高！”言外之义，就是你们家有地位啊。
C. 我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没有动。
D. 他感觉手有些不对劲，便猛然楞住。他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。
4.对下面句子翻译正确的一项是（）翁曰：“以我酌油知之。”
A. 卖油翁说：“凭我舀油（的经验）知道这个技术。”
B. 卖油翁说：“因为我倒油（的经验）知道这个技术。”
C. 卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”
D. 卖油翁说：“因为我舀油（的经验）知道这个道理。”
5.下面语段中加点成语使用不恰当的一项是（）在文学创作的道路上，他默默耕耘，沥尽心血地雕琢每一个文字。他的事迹鲜为人知，但每一份付出都慷慨淋漓，足以让人铭记。他的新作一经发表，便以其深刻的洞察力和独特的艺术风格，在文坛上鹤立鸡群，赢得了广泛赞誉。
A. 沥尽心血 B. 鲜为人知 C. 慷慨淋漓 D. 鹤立鸡群
第II卷（非选择题）
二、综合性学习：本大题共1小题，共15分。
6.小豫对《山海经》中的异兽很感兴趣，请你与他一起完成探究。
（8分）(1) 小豫找到下面一则材料，请你帮他完善。
山海经异兽是指《山海经》中记载的极具神秘感的奇异怪兽。通过这些异兽，让读者在一定程度上了解了古代的生态环境以及古人对一些未知事物的理解和想象。这些长相奇特的异兽也为众多美术爱好者、艺术家提供了无尽的遐想。中国古人蒋应镐、胡文焕、成或因等均为《山海经》绘过图，日本有《怪奇鸟兽图卷》，现代也有很多人绘制过众多版本的山海经异兽图。这些________为我们研究《山海经》提供了新的研究方向。
①材料中画线句有语病，请写出修改意见。
②为材料中的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（7分）(2) 上幼儿园的弟弟阅读绘图版《山海经》，看到下面的图片和文字。请你根据图片和文字，完成对话。
要求：①图片和文字的信息传达简明、准确，不遗漏；②语言表述符合听者年龄段特点，能让其感受《山海经》的神奇色彩；③不超过150字。
注：夔（kuí）牛，浑身青黑，传说会散发出如同日月般的光辉，发出雷鸣般的叫声，出入水中，必定会引起狂风暴雨。
弟弟：这只“一脚的牛”是什么？
你：________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、现代文阅读：本大题共1小题，共35分。
7.阿长与《山海经》（节选）
鲁迅
①“那里的话？！”她严肃地说。“我们就没有用么？我们也要被掳去。城外有兵来攻的时候，长毛就叫我们脱下裤子，一排一排地站在城墙上，外面的大炮就放不出来；再要放，就炸了！”
②这实在是出于我意想之外的，不能不惊异。我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样【甲】伟大的神力。从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。
③这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！
④但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。……可惜现在不知道放在那里了。
…………
⑤玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
⑥大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
⑦过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
⑧“哥儿，有画儿的‘三哼经 ，我给你买来了！”
⑨我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑩这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有【乙】伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
（5分）(1) 根据提示概括第⑥～ 段“我”的心理变化。轻视→________→________
（15分）(2) “伟大的神力”在选文甲、乙处两次出现。联系上下文，说说其含义的不同。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（15分）(3) 第 段中说书“是一部刻印都十分粗拙的本子”，第 段却又说那是“我”“最为心爱的宝书”，这样写是否矛盾？为什么？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、作文：本大题共1小题，共50分。
8.平凡的生活中不少老物件都能引发令人感动的故事。任选一个老物件作为线索，关联与之相对应的人与事，使其绽放出独特的光彩。（300字左右）
提示：
你可以通过调动多元感官，挖掘象征意义，赋予人格化特征，运用对比凸显等技巧，赋予小物件鲜活的生命与灵魂。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】B．震竦—震悚；C．惧掸—惧惮；D．疮巴—疮疤。
2.【答案】C
【解析】A．坑台—炕台；B．健状—健壮；D．爬山越岺—爬山越岭。
3.【答案】C
【解析】A．微不足到—微不足道；B．言外之义—言外之意；D．楞—愣。
4.【答案】C
【解析】落实“以”“酌”“之”的正确意思。
5.【答案】C
【解析】A．沥尽心血：比喻付出了全部精力，多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。使用正确。B．鲜为人知：很少有人知道。使用正确。C．慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。这里形容付出，使用不正确。D．鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。使用正确。
6.【答案】【小题1】
①删去“通过”或“让”。②示例：古今中外的山海经异兽图
【小题2】
示例：这只“一脚的牛”叫“夔牛”，“夔”字的读音和“葵”的一样。你看，夔牛的身体和头长得像牛，但是头上没有角，而且只有一条腿，浑身都是青黑色。传说夔牛会散发出如同日月般的光辉，还能发出雷鸣般的叫声，只要它出入水中，就必定会引起狂风暴雨，可神奇了！《山海经》里还有好多这样神奇的动物呢！
【解析】1. 略
2. 略
7.【答案】【小题1】
震悚产生新的敬意
【小题2】
甲处指攻城时阿长有抵挡大炮的神力。“伟大的神力”包含着荒诞和调侃的意味，表现了阿长的无知可笑，为后文阿长出人意料地买来《山海经》埋下伏笔。
乙处指没有文化的阿长竟然给“我”买来朝思暮想的《山海经》，而这是“别人不肯做，或不能做的事”。“伟大的神力”虽带夸张，却是作者以孩童口吻发出的最热烈、最真诚的赞美。
【小题3】
不矛盾。因为作者以成人的视角看《山海经》的纸张、图像是“十分粗拙的本子”，而在童年的视角中，这四本书却是“我”渴慕已久、念念不忘的书，是“最为心爱的宝书”，表现了《山海经》在“我”心中的地位之高。它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意；充满了童真童趣，符合儿童心理，情感表达真实真诚，直白外露。
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
8.【答案】略
【解析】略
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