2026年春统编版 八年级下册第二单元 学情评估卷（含解析）

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26年春统编版 八年级下册第二单元 学情评估卷
【链接教材:八下第二单元】
【单元核心素养指向】明理 善言 敬生 求真 —— 科学素养四维奠基
本单元围绕事理说明文阅读与科学思维训练展开，以物候学、地质学、生态学等学科知识为背景，选取《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》《大雁归来》《时间的脚印》四篇阐释事理的说明文。重点引导学生：梳理文章的时间、空间、逻辑等说明顺序；辨析举例子、作比较、打比方、列数字、作诠释等说明方法及其作用；体会说明文语言准确严谨又生动形象的特点；激发学生探究自然现象、探寻科学规律的兴趣。
核心价值：培养科学探究意识从观察现象到逻辑推理，由表层认识到深层本质，帮助学生提高信息提取与理性思考能力，践行 “人与自然和谐共生” 的生态文明理念。
考试时间： 120分钟； 满分120分
第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共5小题，共10分。
1.下列加点字注音正确的一项是（）
A. 连翘（qiáo） 农谚（yàn） 销声匿迹（lì）
B. 孕育（yùn） 海棠（táng） 草长莺飞（yīn）
C. 翩然（piān） 悬殊（shū） 风雪载途（zǎi）
D. 萌发（méng） 侵害（qīn） 花香鸟语（niǎo）
2.下列加点词语使用有误的一项是（）
A. 因为环境改变而带来的食物短缺，让这里冰天雪地的生活雪上加霜，许多生命在这一改变中陨灭。
B. 从来没有人亲眼见到淡水鳗鱼产卵，对鳗鱼学家来说，鳗鱼神秘的繁殖习性依然是个不解之谜。
C. 为确保峰会安全举行，主办方制定了天衣无缝的安保方案，安排数千警卫人员执勤，并封闭会场周边部分道路。
D. 数十年来，研究安全与国际政治的学者们一直为多极化体系是否会出现争论不休。
3.下列词语书写完全正确的一项是（）
A. 漂移 深渊 慧星 火山爆发 B. 俯冲 排斥 繁盛 大彻大悟
C. 致密 会聚 携带 岩石熔化 D. 趋势 潮汐 彭胀 人情事故
4.下列语句中书写正确的一项是（）
A. 这种戏剧性的理论遇到的疑难很多，所以如今它的拥护者已经廖廖无几。
B. 冲撞的地方有许多物质被抛入空中，撞击造成的高温使它们溶化、蒸发。
C. 月球沿着堕圆形的轨道绕地球转动，它们之间的平均距离是384401千米。
D. 月球在绕太阳运行时一度靠近地球，被地球引力俘获，成了地球的卫星。
5.下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 旅游带给青年的，不仅仅凝练着成长阅历和时代印记，更是感官上的愉悦。
B. 中小学生喜欢阅读的比例超过50%以上，每年人均阅读的课外书达到15本。
C. 在教育领域，AI“科技赋能”正在悄然改变传统的教学理念和学习方式。
D. 中华儿女在新征程上砥砺奋进、勇毅前行，创作出不负历史和时代的荣光。
第II卷（非选择题）
二、综合题：本大题共1小题，共8分。
6.阅读下面文字，回答后面的问题。越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空，被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游河水变得浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山lù（ ）、沟hè（ ）、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。我国洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地面还高的原因，就是有许多泥沙沉淀下来的结果。
（2分）(1) 给加点字注音，根据拼音写汉字。山lù（ ） 沟hè（ ） 沙砾（ ） 掸去（ ）
（2分）(2) 下列各句属于判断句的一项是（）
A. 谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。
B. 黄河中下游河水变浑浊的原因是什么？
C. 让风把它们吹向高空，让水把它们带入大海。
D. 我们用水滴记下了逝去的时间。
（2分）(3) 将下列句子改为反问句，不得改变句子意思。
越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。
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（1分）(4) 依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（）。
（1）地球上某些地方的岩石在被破坏，同时它们又被陆续搬运到低洼的地方________起来，开始了重新生成岩石的过程。
（2）有时候，在粗糙的岩石上________着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了。
（3）许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质________了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。
A. 沉积 填充 覆盖 B. 堆积 覆盖 填充
C. 堆积 沉积 填充 D. 填充 沉积 覆盖
（1分）(5) 文段中画线句子有语病，请修改并将正确的句子写在横线上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、综合性学习：本大题共1小题，共17分。
7. 班级开展了“绿水青山，低碳生活”的专题学习活动，请你参加。
【材料一】推进高炉炉顶煤气、焦炉煤气余热、低品位余热综合利用，推广铁水一罐到底、铸坯热装热送等工序衔接技术。加强氢冶金等低碳冶炼技术示范应用。到2025年底，钢铁行业能效标杆水平以上产能占比达到30%，能效基准水平以下产能完成技术改造或淘汰退出，全国80%以上钢铁产能完成超低排放改造。2024—2025年，钢铁行业节能降碳改造形成节能量约2000万吨标准煤、减排二氧化碳约5300万吨。
（选自《国务院关于印发〈2024—2025年节能降碳行动方案〉的通知》）
【材料二】加快废旧物资循环利用体系建设，加强废旧产品设备回收处置供需对接。开展企业回收目标责任制行动。加强工业装备、信息通信、风电光伏、动力电池等回收利用。建立重要资源消耗、回收利用、处理处置、再生原料消费等基础数据库。
（选自《国务院关于印发〈2024—2025年节能降碳行动方案〉的通知》）
【材料三】绵阳平武县作为“天下大熊猫第一县”，近年来督促开展以劳代偿、补植复绿、增殖放流等生态修复活动，在大熊猫国家公园内设置生态修复区，通过种植箭竹，建设空中廊道、地下隧道等方式，为野生动物修复生态环境，确保野生动植物生境及栖息地安全。
（6分）(1) 根据材料一、材料二，概括中国推进低碳生活的两项关键措施。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（6分）(2) “人人低碳生活”的愿景与当前社区垃圾分类效果不佳的矛盾突出。请你设计改善方案，写出三条可行性措施。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（7分）(3) 假设你是平武县生态保护宣传志愿者，遇到一位在生态修复区乱扔垃圾的游客，请你结合材料三进行劝说，字数在80字左右。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、现代文阅读：本大题共1小题，共35分。
8.物候是自然界的“生物钟”，它不仅指导着人类的生产生活，还反映了生态系统的健康状态和地球环境的变化。请你阅读下面的两则文本，回答问题。
【文本一】
①花木因时而荣枯，飞鸟随候而南北，候虫知寒而蛰伏，草木知春而萌发。在四季交替的变化中，自然界万物悄然书写着属于自己的“工作表”。植物的发芽、开花、结果、落叶，动物的迁徙、繁殖、蛰伏等，这些随时令而变的生命节奏，被称为“物候”——它是自然的语言，是一部无需文字的“气象日记”。
②物候，是表征气候及其变化的指示器，分析物候变化对于适应气候、应对变化以及指导生产生活具有重要意义。早在农耕文明之初，中国先民就通过观察动植物的物候变化来掌握季节节律，为渔猎、农耕提供时间参照。不仅如此，古人更将这种观察智慧凝结于“二十四节气”之中，又进一步将每个节气细分为“三候”，二十四节气共有“七十二候”，使节令不仅有时间刻度，更有生命意象。譬如“小满三候”：一候苦菜秀，二候靡草死，三候麦秋至。几句短语，便勾勒出从初夏草木生长到麦类成熟的时令画卷。
③“节气物候将复杂的气候变化、抽象的时间概念转化为生动可感的生活现象，使节气既具自然之美，又有文化精神。”湖北省气象服务中心工程师谭静表示，“而物候本身，正是动植物对气象环境综合反应的自然展现，极具区域性与时间性，是我们认识和监测气候变化的重要窗口。”
④物候观测在气象服务中扮演着举足轻重的作用。“我们主要观测植物物候期，比如北方地区落叶植物从芽膨大到展叶、开花、结果、凋谢，每一个环节都和温度、光照密切相关。”河北省石家庄市生态与农业气象中心高级工程师雷庆更介绍，“日平均气温和大于0℃积温是判断花期的重要气象指标，通过追踪一段时间的逐日平均气温累计值并结合未来的格点天气预报，就能较准确地预报花期，尤其对旅游景区、农业种植区都有重要意义。”
⑤这一预测能力，正在让春天的“花事”更加精准。在许多城市，市民已经习惯通过气象部门发布的“花期预报”安排赏花行程。而对果农而言，花期预报更是春耕管理的重要参考。
⑥一叶知秋，一絮识春。在物候中读懂自然的节奏，既是对古老智慧的回应，也是迈向未来的通途。气候变迁的轨迹，正悄然藏于每一朵花的绽放时刻，每一次叶的飘落之中。
（刊载于2025年5月27日，有删改）
【文本二】
①随着气候变化及其影响的日益加剧，许多候鸟和昆虫的迁徙时间因气候变化而提前或推迟。
②这种现象在海龟筑巢行为上尤其明显。每年4月底至5月，土耳其里维埃拉的金色海滩都会迎来数百只来自地中海的蠵（xī）龟。蠵龟的卵在沙中孵化，通常需要60至70天。随着全球气候变暖，它们每年返回固定筑巢地点的时间越来越早，以确保在温度较低的条件下孵化，从而保持性别比例的平衡和提高孵化成功率。然而，气候变化不仅表现为温度的变化，动物物候也不单只受温度的影响。例如，日照同样对动物物候产生重要影响。大多数候鸟通过感知昼夜长短（即光周期）的变化来调控迁徙行为，春季日照延长会触发北迁，秋季日照缩短则促使其南迁。
③与植物物候研究相比，动物物候研究的难度更高。一方面，气候变暖的确会让动物和植物的活动时间发生变化，但两者的变化却不一定同步，极有可能出现“早起的鸟儿没虫吃”，早出现的虫子也可能吃不到自己本来食物的情况。另一方面，当气候变化到一定程度时，动植物群落的物种丰富度将发生结构性变化，一旦某一物种的数量突然激增或锐减，原有的食物链平衡将被打破，甚至对整个生态系统的稳定性都会造成毁灭性冲击。
（刊载于2025年5月27日，有删改）
（5分）(1) 下列对【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 【文本一】将物候比作“气象日记”，体现了说明文语言的生动性。
B. 【文本二】列举海龟筑巢的例子，说明温度变化对动物物候的影响。
C. 【文本二】中“日照影响候鸟迁徙”的结论，与【文本一】表达的观点存在矛盾。
D. 两则文本均提及物候与气象的关系，分别侧重植物物候与动物物候研究。
（15分）(2) 【文本一】采用了怎样的说明顺序？请结合文本内容简要分析。
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（15分）(3) 学校拟推出一期以“探寻物候与气象的奇妙关系”为主题的公众号推文，请根据上面的文本内容和你的理解，为这期公众号推文开篇写一段概括性语言。
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五、作文：本大题共1小题，共50分。
9.【写法借鉴】《月亮是从哪里来的》一文通过横向对比四种学说、纵向梳理科学史，清晰呈现了人类对月球起源的认知变迁。
【写作实践】请参考这种写法，根据给出的材料，完成一篇结构化的科学短文。
恐龙灭绝之谜：
假说 核心观点 关键证据 存在疑点
小行星撞击说 陨石撞击致尘埃遮天，气候剧变 ①墨西哥尤卡坦半岛陨石坑（直径180 km）②全球地层铱元素异常（地外物质） 无法解释为何鳄类、鸟类等物种幸存
火山爆发说 印度德干火山群喷发释放二氧化碳、二氧化硫等气体，改变大气成分 ①火山岩年代与灭绝期重合②地层汞含量超高 喷发持续时间很长，为何绝大部分物种在短期内灭绝
气候变迁说 冰川期导致食物链崩溃 化石显示物种数量逐步下降 无法解释全球性同步灭绝事件
纵向线索：19世纪气候变迁说→20世纪70年代小行星撞击说（阿尔瓦雷茨父子）→火山爆发说补充小行星撞击说→当前共识：小行星撞击为主因，火山爆发加速灭绝。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】A．销声匿迹（nì）；B．草长莺飞（yīng）；C．风雪载途（zài）。
2.【答案】C
【解析】天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。用在此处对象错误
3.【答案】B
【解析】A．慧—彗；C．会—汇；D．彭—膨，事—世
4.【答案】D
【解析】A．廖廖无几—寥寥无几；B．溶化—熔化；C．堕圆—椭圆。
5.【答案】C
【解析】A．语序不当，可把“凝练着成长阅历和时代印记”与“是感官上的愉悦”调换位置；B．重复赘余，应删去“超过”；D．搭配不当，可把“荣光”改为“篇章”。
6.【答案】【小题1】
麓壑 lì dǎn
【小题2】
A
【小题3】
难道不是越笨重的石块越跑不远，越轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方吗？
【小题4】
B
【小题5】
我国洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地面还高，就是有许多泥沙沉淀下来的结果。
【解析】1. 略
2.
B．疑问句，C．祈使句都不属于判断。D．陈述现象，不是对客观事物的断定，不属于判断。故选A。
3. 略
4.
第一空：堆积：（事物）成堆地聚集。沉积：水流、风等流体在流速减慢时，所挟带的沙石、泥土等沉淀堆积起来。形容破坏的岩石被搬运到低洼的地方成堆地聚集，应使用“堆积”；
第二空：覆盖：遮盖。形容岩石上有岩层遮盖，应使用“覆盖”；
第三空：填充：填补 （某个空间）。形容别的矿物质填补许多生物的尸体，应使用“填充”；故选B。
5. 略
7.【答案】【小题1】
①加快钢铁行业节能降碳改造。②加强废旧产品设备循环利用。
【小题2】
①碳积分兑换，正确投放垃圾可积分，积分可兑换相应物品；②利用智能摄像头自动识别错误分类并语音指导；③将垃圾分类积分计入学生德育考核，在家长群公示“减碳小卫士”。（言之有理即可）
【小题3】
游客您好！这里是生态修复区，咱们平武县种箭竹，建空中廊道、地下隧道，就是为了给大熊猫和其他动物构筑一个安全家园。人类乱扔垃圾会破坏它们的生存环境，麻烦您随手带走垃圾，和我们一起守护绿色生态吧！
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
8.【答案】【小题1】
C
【小题2】
采用了逻辑顺序进行说明，文章首先在第①段阐释“物候”的基本概念，接着在第②③段说明其重要意义和作用，然后在第④⑤段介绍物候观测在现代气象服务中的具体应用，最后第⑥段升华到物候对理解自然与气候变迁的重要性。
【小题3】
示例：从古时的“二十四节气”到现代的物候观测，从植物的发芽、开花到动物的迁徙、繁殖，物候与气象的对话，始终是自然界最生动的启示。人们很早就通过动植物的生长、发育、活动规律等现象，观察气候的变迁，规划人们的生产生活。
【解析】1.
【文本一】强调物候是表征气候及其变化的指示器，【文本二】通过日照对候鸟迁徙的影响进一步佐证物候受气象的影响，二者观点一致，并不存在矛盾。
2. 略
3.
【文本一】讲物候是自然语言，古人用其指导生产生活并凝结成二十四节气，物候观测如今在气象服务中扮演着举足轻重的作用；【文本二】以海龟、候鸟等为例，说明全球变暖对动物物候的影响及日照等因素的作用。以四季物候现象引出主题，分析物候与气象的关系及对生产生活的意义。表述合理，确保语言简洁、观点鲜明，符合微信公众号风格。
9.【答案】（示例）
恐龙灭绝之谜：假说演进中的科学之光
19世纪气候变迁说首开先河，认为冰川期导致食物链断裂，却难以解释全球物种的骤然消亡。20世纪70年代，小行星撞击说以革命性证据破局——墨西哥尤卡坦半岛陨石坑与全球地层铱元素异常揭示陨石撞击引发“核冬天”，但幸存物种的适应性仍存疑窦。后续的火山爆发说进一步补充，指出印度德干火山群喷发释放的气体叠加灾难，地层汞含量为此做证，唯喷发时长与灭绝速度的矛盾悬而未决。纵观百年认知历程，科学在自我修正中螺旋上升：气候变迁说因忽视突发性而式微；小行星撞击说凭硬证据确立根基；如今整合火山喷发数据，形成“撞击为主、火山为翼”的双重打击模型。这场假说更迭昭示真理探索的本质——当新证据缝补旧理论的裂痕，拼图渐趋完整的瞬间，便是科学最璀璨的时刻！
【解析】略
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