三年级数学下册课件 周长 4（沪教版）
文档属性
| 名称 | 三年级数学下册课件 周长 4（沪教版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 352.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2010-05-24 18:46:00 | ||
图片预览
文档简介
课件11张PPT。周长沪教版三年级数学下册学习目标1. 通过描、说、辩、找、算等活动，结合具体事物和图形，使学生认识与理解周长。
2. 结合情境，使学生感知周长与生活的紧密结合。封闭图形一周的长度,
就是它的周长。 封闭一周下面哪些是封闭图形？为什么？ 是是不是是不是是你能找到下面这些图形的周长吗？你有办法求出这些图形的周长吗？你认为哪些图形的周长最容易得到？先测量，再计算绳测法绳测法或滚动法你能算出下面图形的周长吗？ 5×3=15答：三角形的
周长是15。4×3=12答：正方形的
周长是12。5+2+5+2=14答：长方形的
周长是14。比一比，谁最聪明用四个边长1厘米的正方形拼成下面 的图形。哪个图形的周长最短？10厘米10厘米8厘米
2. 结合情境，使学生感知周长与生活的紧密结合。封闭图形一周的长度,
就是它的周长。 封闭一周下面哪些是封闭图形？为什么？ 是是不是是不是是你能找到下面这些图形的周长吗？你有办法求出这些图形的周长吗？你认为哪些图形的周长最容易得到？先测量，再计算绳测法绳测法或滚动法你能算出下面图形的周长吗？ 5×3=15答：三角形的
周长是15。4×3=12答：正方形的
周长是12。5+2+5+2=14答：长方形的
周长是14。比一比，谁最聪明用四个边长1厘米的正方形拼成下面 的图形。哪个图形的周长最短？10厘米10厘米8厘米