绥化市中考物理模拟试卷 2（含答案）
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
绥化市中考物理模拟试卷2
一、选择题
1．下列情况与原理对应正确的是（ ）
A．墨水滴在热水中更快散开——分子间存在斥力
B．气体容易被压缩——分子不停地做无规则的运动
C．两表面干净的铅柱压紧，过段时间“粘”在一起——分子间存在引力
D．把与水面接触的玻璃板稍微向上拉，测力计示数变大——分子间存在空隙
2．某校举行合唱比赛，在乐队的伴奏下，同学们满怀深情地放声高歌，下列有关声现象的说法，正确的是（ ）
A．同学们的歌声是由声带的振动产生的
B．现场观众听到的歌声是由空气传播而来，是因为声音只能在空气中传播
C．观众能辨别不同乐器的声音，是因为响度不同
D．“放声高歌”中的“高”，是指声音的音调较高
3．古人通过观测天体运行，总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律，体现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”，描述了“霜降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是（ ）
A．露和霜都是固体 B．露是由霜熔化形成
C．霜是由露凝固形成的 D．霜是由水蒸气凝华形成的
4．如图，是小芳自制的简易计时模型，将它放置水平地面上，根据圭杆影子所处的方位计时。下列选项中和该原理相同的是（ ）
A．形影相随 B．雨后彩虹 C．水中倒影 D．海市蜃楼
5．在2023苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛中，中国队以力克对手取得胜利，实现了三连冠。如图，是比赛的精彩瞬间。下列说法正确的是（ ）
A．羽毛球在下落的过程中，相对地面是运动的
B．羽毛球离开球拍后还能继续运动，是因为羽毛球受到惯性力
C．羽毛球上升到空中最高点时，不受重力
D．羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一对平衡力
6．近年来，我国在深空探索和深海探测等领域取得了重大成就，实现了毛主席在《水调歌头·重上井冈山》中所描绘的“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的情景。对下列科技成就所涉及的物理知识分析不正确的是（ ）
A．如图-1，中国空间站与地面控制中心的通讯，是通过电磁波实现的
B．如图-2，国产C919大型客机起飞爬升过程中，重力势能不变
C．如图-3，“奋斗者”号载人潜水器下潜深度越深，所受海水的压强越大
D．如图-4，“雪龙”号破冰船利用自身重力破冰，说明力可以使物体发生形变
7．下列做法符合安全用电的是（ ）
A．家庭电路使用绝缘皮破损的电线
B．用湿抹布擦拭正在工作的用电器
C．发现有人触电时，应立即切断电源
D．家用电器的金属外壳未接地
8．如题图所示电路中，电源电压不变，和为定值电阻。。闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置，、和两端电压变化量的绝对值分别为、和，以下关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
9． 蒸汽弹射器由一个大型蒸汽汽缸和一个蒸汽控制系统组成，基本原理就是将高压蒸汽能量转化为动能进行弹射。如图为某航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在很短时间内达到起飞速度。下列说法正确的是（ ）
A．舰载机起飞时机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速大
B．汽缸内蒸汽体积膨胀对外做功，内能增大
C．该蒸汽弹射装置跟图甲的工作原理相同
D．该蒸汽弹射装置跟图乙的工作原理相同
10．如图所示的电路中，电源两端的电压不变，定值电阻R1、R2阻值不变，甲、乙两电表可能同是电流表，也可能同是电压表。断开开关S，甲、乙两电表的示数之比为2∶3。然后将甲、乙两电表换成另一种电表，闭合开关S。则下列判断中正确的是（ ）
A．R1∶R =2∶1
B．在前后两个状态中，电阻R1的电功率之比为9∶4
C．更换电表后，甲、乙两电表读数之比为1∶3
D．在前后两个状态中，电路消耗的总电功率之比为9∶2
二、填空题
11．科学家在探索物质结构的历程中， 发现了电子；卢瑟福提出了原子 结构模型。
12．用焦距为10cm的凸透镜探究成像规律，如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像，则光屏到凸透镜的距离可能是 cm（选填“8”、“18”或“28”）；把近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，应将光屏向 （选填“左”或“右”）调节，才能在光屏上重新成清晰的像。
13．如图所示是游客在科技馆触碰静电球的情景，她的头发蓬松飞扬，是因为 （填“同 种”或“异种”）电荷互相排斥；如果静电球带的是负电，则触碰过程中电流方向为 （填“从球向人”或“从人向球”）。
14．75%的酒精可以有效地灭活新型冠状病毒，喷洒酒精对家庭局部进行消毒时，满屋子都可以闻到酒精气味，这是由于 造成的。另外，新型冠状病毒对热敏感，在56℃的环境中30分钟就可以被灭活，所以我们对于日常生活中使用的毛巾、餐具之类的物品要进行高温消毒，这是利用 的方式改变了物体的内能。
15．达·芬奇是意大利著名的画家，他曾经设计了一个“永动机”，如图所示。他设计时认为右边的钢球比左边的钢球离轮心更远些，在两边不均衡的作用力下，轮子会沿箭头方向转动不息。你认为达·芬奇的“永动机” （选填“能”或“不能”）永远转动。你的判断理由是 。
16．如图所示，某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要 （山底与山顶气温相同）。在山底，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为 Pa（大气压取1.0×105Pa）
17．熔断器是根据电流超过规定值一定时间后，以本身产生的热量使其熔断的原理制成的。测得某熔断器在不同电流下的熔断时间如下表。若通过的电流为2.0A，熔断器的电阻为1Ω，则通电时间为 s时熔断器熔断，此过程中熔断器产生的热量是 J。
电流I/A 1.2 2.0 2.5 3.0 4.0
熔断时间t/s 不会熔断 40 8 4.5 2.5
18．如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像。则该滑动变阻器的最大阻值是 Ω，电源电压是 V。
三、作图与实验探究题
19．如图所示半圆玻璃砖，O为半玻璃砖的圆心，请画出一束光从空气斜射到O点后进入到玻璃砖的光路图。
20．如图所示，木块随着小车一起沿水平面向右做匀速直线运动，请在图中作出木块的受力示意图。（忽略空气阻力）
21．请完成下列填空。
（1）如图-1，用托盘天平测得一节5号干电池的质量为 g。
（2）如图-2，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。由实验现象可知：当受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显。
（3）如图-3，闭合开关，当部分导线在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计指针发生偏转，电路中产生了感应电流。 （选填“电动机”或“发电机”）的工作原理与该现象原理相同。
22．如图，是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）本次实验前，应在 方向上对弹簧测力计进行调零；
（2）如图-1，沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，木块受到的拉力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力大小；
（3）如图-1，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做速度大小不同的匀速直线运动。发现弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 （选填“有关”或“无关”）；
（4）如图-2，在木块上加放钩码，沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动。改变钩码的数量，多次实验后得出结论：其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越 。
23．小明同学在“测量定值电阻的阻值”实验中，电路图如图-1所示，请回答以下问题。
（1）连接电路时，开关应处于断开状态。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“A”或“B”）端；
（2）闭合开关S，电压表有示数，电流表指针向零刻度线左侧偏转，该故障的原因可能是 ；
（3）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图-2所示，则电阻R的阻值为 Ω。小明进行了多次测量，计算出R的阻值的平均值，目的是 （选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）；
24．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如表：
次数 钩码重G/N 钩码上升的距离h/cm 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η/%
1 2 5 1 15 66.7%
2 4 5 1.7 15 78.4%
3 6 5 15
（1）在实验操作中应该沿竖直方向 拉动弹簧测力计，同组的小华发现实验过程中边拉动边读数时，弹簧测力计示数不稳定，如果能在弹簧测力计静止时读数会更准确，小明认为如果这样，测量的结果将比真正的滑轮组机械效率要 （填“偏大”或“偏小”），其原因是忽略了 对滑轮组机械效率的影响；
（2）第三次实验中弹簧测力计的示数为 N，其机械效率为 ；
（3）通过上面的实验数据可得出，对同一个滑轮组，其提升的物体越重，滑轮组的机械效率越 ；如果在甲的实验探究过程中，小明在不改变其他条件的情况下把动滑轮换为一个质量更大的滑轮，所测得的机械效率将比原来 （以上两空填“高”或“低”）。
25．在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（6V），电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干。
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路图。（要求连线不得交叉）
（2）连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数。造成这一现象的原因可能是 ；
（3）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论： ；
（4）上述实验中，小强用的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为5Ω的电阻接入电路，闭合开关，他应向 （选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数；
（5）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器____；
A．“20Ω 1.0A” B．“30Ω 1.0A” C．“50Ω 1.0A”
（6）小东想用以上器材测未知电阻的大小，发现电压表已经损坏，他设计了如丁图的电路，为已知电阻。测得开关闭合前后电流表的示数分别为和，则的数学表达式为 。（用物理量字母、、表示）
四、计算题
26．如图是某同学设计的调光台灯电路图，R是滑动变阻器，R0为4Ω的定值电阻，灯泡L上标有“12V 9W”的字样，电源电压恒定不变。当S闭合，S1拨至“1”位置时，L正常发光，当S闭合，S1拨至“2”位置，调节滑片P使滑动变阻器接入电阻为滑动变阻器总阻值的三分之一时，灯泡L的实际功率为4W。不考虑温度对灯丝电阻的影响，求：
（1）小灯泡L的额定电流及正常工作时的电阻；
（2）电源电压；
（3）滑动变阻器的最大阻值。
27． 如图甲所示，圆柱形木块与薄壁圆柱形容器质量忽略不计分别放置于水平桌面上，已知的密度，高为，底面积为，容器内盛有深的水。小吴从的上表面沿水平方向截取高为的圆柱块，并将截取部分放入容器后假设木块不吸水、液体始终未溢出，木块和容器对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示。求：
（1）一开始，水对容器底部的压强；
（2）将截取高度的木块放入中，待木块静止后所受的浮力；
（3）容器的底面积；
（4）当对桌面的压强是木块对桌面压强的2倍时，水对容器底部压强的变化量。
答案
一、选择题
1．C 2．A 3．D 4．A 5．A 6．B 7．C 8．B 9．A,D 10．A,B,D
二、填空题
11．汤姆生；核式12．18；右 13．同种；从人向球14．分子在不停地做无规则运动；热传递
15．不能；违背了能量守恒定律16．大；2×104 17．40；160 18．50；12
三、作图与实验探究题
19．
20．
21．（1）23.6（2）凹陷程度；大（3）发电机
22．（1）水平（2）等于（3）无关（4）大
23．（1）B（2）电流表正负接线柱可能连接反了（3）5Ω；减小误差
24．（1）匀速；偏大；摩擦（2）2.4；83.3%（3）高；低
25．（1）
（2）定值电阻断路（电流表短路）
（3）导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比
（4）B；2（5）C（6）
四、计算题
26．（1）解：根据P=UI知道，灯泡的电流为
根据欧姆定律可知，灯泡的电阻为
答：小灯泡L的额定电流为0.75A；
（2）解：）当S闭合，S1拨至“1”位置时，R0与L串联，由于L正常发光，则I0=IL=0.75A
R0两端的电压U0=I0R0=0.75A×4Ω=3V
电源的电压U=UL+U0=12V+3V=15V
答：电源电压为15V；
（3）解：当S闭合，S1拨至“2”位置，R、R0、L串联，滑动变阻器接入电阻为其总阻值的三分之一时，灯泡L的实际功率为4W，由P=UI=I2R知道，电路中的电流
电路的总电阻
滑动变阻器接入电路中的电阻
所以滑动变阻器的最大阻值为30Ω。
答：滑动变阻器的最大阻值为30Ω。
27．（1）解： 从的上表面沿水平方向截取高为的圆柱块，并将截取部分放入容器中，
木块的重力减小，对桌面的压力减小，对桌面的压强减小，同理可知容器对桌面的压强增大，
则下图中是容器对桌面的压强随截取高度的变化图像，是木块对桌面的压强随截取高度的变化图像，
当时，容器内水的高度，容器对桌面的压强为，
水的体积：，
由可得，容器内水的质量：，
因薄壁圆柱形容器的质量不计，所以，容器对桌面的压力：，
容器对桌面的压强：；
答：图乙中的值为；
（2）解：从截取时，截取部分的木块质量：，
木块放入水中处于漂浮状态，根据阿基米德原理可知，
答：将截取高度的木块放入中，待木块静止后所受的浮力为；
（3）解：圆柱形木块的质量：，
木块放入水中处于漂浮状态，根据阿基米德原理可知，
木块浸入水中的体积：，
由图可知当木块漂浮在水面上时，容器对桌面的压强为，
容器对桌面增加的压强：，
水面上升的高度：，
容器的底面积：，
答：容器的底面积；
（4）解：容器内水的质量：，
容器内水的重力：；
当对桌面的压强是木块对桌面压强的倍时，设截取的重力为，
此时对桌面的压强：，对桌面的压强，
根据题意可得：，
由前面解答可知，
解得；
容器底面积为，原来盛有深的水，若截取部分放入水中时沉底，但仍然漂浮与容器底部接触但对底部无压力，
则此时水的深度此时相当于水分布在容器两侧：，
此时截取部分的重力；
而实际截取部分的重力，所以此时截取部分在水中沉底，且不能使水面上升，则此时水的深度仍然为，截取部分所受的浮力仍然为。
水对容器底部压强的变化量
答：当对桌面的压强是木块对桌面压强的2倍时，水对容器底部压强的变化量为。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
绥化市中考物理模拟试卷2
一、选择题
1．下列情况与原理对应正确的是（ ）
A．墨水滴在热水中更快散开——分子间存在斥力
B．气体容易被压缩——分子不停地做无规则的运动
C．两表面干净的铅柱压紧，过段时间“粘”在一起——分子间存在引力
D．把与水面接触的玻璃板稍微向上拉，测力计示数变大——分子间存在空隙
2．某校举行合唱比赛，在乐队的伴奏下，同学们满怀深情地放声高歌，下列有关声现象的说法，正确的是（ ）
A．同学们的歌声是由声带的振动产生的
B．现场观众听到的歌声是由空气传播而来，是因为声音只能在空气中传播
C．观众能辨别不同乐器的声音，是因为响度不同
D．“放声高歌”中的“高”，是指声音的音调较高
3．古人通过观测天体运行，总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律，体现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”，描述了“霜降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是（ ）
A．露和霜都是固体 B．露是由霜熔化形成
C．霜是由露凝固形成的 D．霜是由水蒸气凝华形成的
4．如图，是小芳自制的简易计时模型，将它放置水平地面上，根据圭杆影子所处的方位计时。下列选项中和该原理相同的是（ ）
A．形影相随 B．雨后彩虹 C．水中倒影 D．海市蜃楼
5．在2023苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛中，中国队以力克对手取得胜利，实现了三连冠。如图，是比赛的精彩瞬间。下列说法正确的是（ ）
A．羽毛球在下落的过程中，相对地面是运动的
B．羽毛球离开球拍后还能继续运动，是因为羽毛球受到惯性力
C．羽毛球上升到空中最高点时，不受重力
D．羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一对平衡力
6．近年来，我国在深空探索和深海探测等领域取得了重大成就，实现了毛主席在《水调歌头·重上井冈山》中所描绘的“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的情景。对下列科技成就所涉及的物理知识分析不正确的是（ ）
A．如图-1，中国空间站与地面控制中心的通讯，是通过电磁波实现的
B．如图-2，国产C919大型客机起飞爬升过程中，重力势能不变
C．如图-3，“奋斗者”号载人潜水器下潜深度越深，所受海水的压强越大
D．如图-4，“雪龙”号破冰船利用自身重力破冰，说明力可以使物体发生形变
7．下列做法符合安全用电的是（ ）
A．家庭电路使用绝缘皮破损的电线
B．用湿抹布擦拭正在工作的用电器
C．发现有人触电时，应立即切断电源
D．家用电器的金属外壳未接地
8．如题图所示电路中，电源电压不变，和为定值电阻。。闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置，、和两端电压变化量的绝对值分别为、和，以下关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
9． 蒸汽弹射器由一个大型蒸汽汽缸和一个蒸汽控制系统组成，基本原理就是将高压蒸汽能量转化为动能进行弹射。如图为某航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在很短时间内达到起飞速度。下列说法正确的是（ ）
A．舰载机起飞时机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速大
B．汽缸内蒸汽体积膨胀对外做功，内能增大
C．该蒸汽弹射装置跟图甲的工作原理相同
D．该蒸汽弹射装置跟图乙的工作原理相同
10．如图所示的电路中，电源两端的电压不变，定值电阻R1、R2阻值不变，甲、乙两电表可能同是电流表，也可能同是电压表。断开开关S，甲、乙两电表的示数之比为2∶3。然后将甲、乙两电表换成另一种电表，闭合开关S。则下列判断中正确的是（ ）
A．R1∶R =2∶1
B．在前后两个状态中，电阻R1的电功率之比为9∶4
C．更换电表后，甲、乙两电表读数之比为1∶3
D．在前后两个状态中，电路消耗的总电功率之比为9∶2
二、填空题
11．科学家在探索物质结构的历程中， 发现了电子；卢瑟福提出了原子 结构模型。
12．用焦距为10cm的凸透镜探究成像规律，如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像，则光屏到凸透镜的距离可能是 cm（选填“8”、“18”或“28”）；把近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，应将光屏向 （选填“左”或“右”）调节，才能在光屏上重新成清晰的像。
13．如图所示是游客在科技馆触碰静电球的情景，她的头发蓬松飞扬，是因为 （填“同 种”或“异种”）电荷互相排斥；如果静电球带的是负电，则触碰过程中电流方向为 （填“从球向人”或“从人向球”）。
14．75%的酒精可以有效地灭活新型冠状病毒，喷洒酒精对家庭局部进行消毒时，满屋子都可以闻到酒精气味，这是由于 造成的。另外，新型冠状病毒对热敏感，在56℃的环境中30分钟就可以被灭活，所以我们对于日常生活中使用的毛巾、餐具之类的物品要进行高温消毒，这是利用 的方式改变了物体的内能。
15．达·芬奇是意大利著名的画家，他曾经设计了一个“永动机”，如图所示。他设计时认为右边的钢球比左边的钢球离轮心更远些，在两边不均衡的作用力下，轮子会沿箭头方向转动不息。你认为达·芬奇的“永动机” （选填“能”或“不能”）永远转动。你的判断理由是 。
16．如图所示，某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要 （山底与山顶气温相同）。在山底，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为 Pa（大气压取1.0×105Pa）
17．熔断器是根据电流超过规定值一定时间后，以本身产生的热量使其熔断的原理制成的。测得某熔断器在不同电流下的熔断时间如下表。若通过的电流为2.0A，熔断器的电阻为1Ω，则通电时间为 s时熔断器熔断，此过程中熔断器产生的热量是 J。
电流I/A 1.2 2.0 2.5 3.0 4.0
熔断时间t/s 不会熔断 40 8 4.5 2.5
18．如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像。则该滑动变阻器的最大阻值是 Ω，电源电压是 V。
三、作图与实验探究题
19．如图所示半圆玻璃砖，O为半玻璃砖的圆心，请画出一束光从空气斜射到O点后进入到玻璃砖的光路图。
20．如图所示，木块随着小车一起沿水平面向右做匀速直线运动，请在图中作出木块的受力示意图。（忽略空气阻力）
21．请完成下列填空。
（1）如图-1，用托盘天平测得一节5号干电池的质量为 g。
（2）如图-2，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。由实验现象可知：当受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显。
（3）如图-3，闭合开关，当部分导线在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计指针发生偏转，电路中产生了感应电流。 （选填“电动机”或“发电机”）的工作原理与该现象原理相同。
22．如图，是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）本次实验前，应在 方向上对弹簧测力计进行调零；
（2）如图-1，沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，木块受到的拉力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力大小；
（3）如图-1，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做速度大小不同的匀速直线运动。发现弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 （选填“有关”或“无关”）；
（4）如图-2，在木块上加放钩码，沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动。改变钩码的数量，多次实验后得出结论：其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越 。
23．小明同学在“测量定值电阻的阻值”实验中，电路图如图-1所示，请回答以下问题。
（1）连接电路时，开关应处于断开状态。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“A”或“B”）端；
（2）闭合开关S，电压表有示数，电流表指针向零刻度线左侧偏转，该故障的原因可能是 ；
（3）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图-2所示，则电阻R的阻值为 Ω。小明进行了多次测量，计算出R的阻值的平均值，目的是 （选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）；
24．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如表：
次数 钩码重G/N 钩码上升的距离h/cm 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η/%
1 2 5 1 15 66.7%
2 4 5 1.7 15 78.4%
3 6 5 15
（1）在实验操作中应该沿竖直方向 拉动弹簧测力计，同组的小华发现实验过程中边拉动边读数时，弹簧测力计示数不稳定，如果能在弹簧测力计静止时读数会更准确，小明认为如果这样，测量的结果将比真正的滑轮组机械效率要 （填“偏大”或“偏小”），其原因是忽略了 对滑轮组机械效率的影响；
（2）第三次实验中弹簧测力计的示数为 N，其机械效率为 ；
（3）通过上面的实验数据可得出，对同一个滑轮组，其提升的物体越重，滑轮组的机械效率越 ；如果在甲的实验探究过程中，小明在不改变其他条件的情况下把动滑轮换为一个质量更大的滑轮，所测得的机械效率将比原来 （以上两空填“高”或“低”）。
25．在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（6V），电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干。
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路图。（要求连线不得交叉）
（2）连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数。造成这一现象的原因可能是 ；
（3）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论： ；
（4）上述实验中，小强用的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为5Ω的电阻接入电路，闭合开关，他应向 （选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数；
（5）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器____；
A．“20Ω 1.0A” B．“30Ω 1.0A” C．“50Ω 1.0A”
（6）小东想用以上器材测未知电阻的大小，发现电压表已经损坏，他设计了如丁图的电路，为已知电阻。测得开关闭合前后电流表的示数分别为和，则的数学表达式为 。（用物理量字母、、表示）
四、计算题
26．如图是某同学设计的调光台灯电路图，R是滑动变阻器，R0为4Ω的定值电阻，灯泡L上标有“12V 9W”的字样，电源电压恒定不变。当S闭合，S1拨至“1”位置时，L正常发光，当S闭合，S1拨至“2”位置，调节滑片P使滑动变阻器接入电阻为滑动变阻器总阻值的三分之一时，灯泡L的实际功率为4W。不考虑温度对灯丝电阻的影响，求：
（1）小灯泡L的额定电流及正常工作时的电阻；
（2）电源电压；
（3）滑动变阻器的最大阻值。
27． 如图甲所示，圆柱形木块与薄壁圆柱形容器质量忽略不计分别放置于水平桌面上，已知的密度，高为，底面积为，容器内盛有深的水。小吴从的上表面沿水平方向截取高为的圆柱块，并将截取部分放入容器后假设木块不吸水、液体始终未溢出，木块和容器对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示。求：
（1）一开始，水对容器底部的压强；
（2）将截取高度的木块放入中，待木块静止后所受的浮力；
（3）容器的底面积；
（4）当对桌面的压强是木块对桌面压强的2倍时，水对容器底部压强的变化量。
答案
一、选择题
1．C 2．A 3．D 4．A 5．A 6．B 7．C 8．B 9．A,D 10．A,B,D
二、填空题
11．汤姆生；核式12．18；右 13．同种；从人向球14．分子在不停地做无规则运动；热传递
15．不能；违背了能量守恒定律16．大；2×104 17．40；160 18．50；12
三、作图与实验探究题
19．
20．
21．（1）23.6（2）凹陷程度；大（3）发电机
22．（1）水平（2）等于（3）无关（4）大
23．（1）B（2）电流表正负接线柱可能连接反了（3）5Ω；减小误差
24．（1）匀速；偏大；摩擦（2）2.4；83.3%（3）高；低
25．（1）
（2）定值电阻断路（电流表短路）
（3）导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比
（4）B；2（5）C（6）
四、计算题
26．（1）解：根据P=UI知道，灯泡的电流为
根据欧姆定律可知，灯泡的电阻为
答：小灯泡L的额定电流为0.75A；
（2）解：）当S闭合，S1拨至“1”位置时，R0与L串联，由于L正常发光，则I0=IL=0.75A
R0两端的电压U0=I0R0=0.75A×4Ω=3V
电源的电压U=UL+U0=12V+3V=15V
答：电源电压为15V；
（3）解：当S闭合，S1拨至“2”位置，R、R0、L串联，滑动变阻器接入电阻为其总阻值的三分之一时，灯泡L的实际功率为4W，由P=UI=I2R知道，电路中的电流
电路的总电阻
滑动变阻器接入电路中的电阻
所以滑动变阻器的最大阻值为30Ω。
答：滑动变阻器的最大阻值为30Ω。
27．（1）解： 从的上表面沿水平方向截取高为的圆柱块，并将截取部分放入容器中，
木块的重力减小，对桌面的压力减小，对桌面的压强减小，同理可知容器对桌面的压强增大，
则下图中是容器对桌面的压强随截取高度的变化图像，是木块对桌面的压强随截取高度的变化图像，
当时，容器内水的高度，容器对桌面的压强为，
水的体积：，
由可得，容器内水的质量：，
因薄壁圆柱形容器的质量不计，所以，容器对桌面的压力：，
容器对桌面的压强：；
答：图乙中的值为；
（2）解：从截取时，截取部分的木块质量：，
木块放入水中处于漂浮状态，根据阿基米德原理可知，
答：将截取高度的木块放入中，待木块静止后所受的浮力为；
（3）解：圆柱形木块的质量：，
木块放入水中处于漂浮状态，根据阿基米德原理可知，
木块浸入水中的体积：，
由图可知当木块漂浮在水面上时，容器对桌面的压强为，
容器对桌面增加的压强：，
水面上升的高度：，
容器的底面积：，
答：容器的底面积；
（4）解：容器内水的质量：，
容器内水的重力：；
当对桌面的压强是木块对桌面压强的倍时，设截取的重力为，
此时对桌面的压强：，对桌面的压强，
根据题意可得：，
由前面解答可知，
解得；
容器底面积为，原来盛有深的水，若截取部分放入水中时沉底，但仍然漂浮与容器底部接触但对底部无压力，
则此时水的深度此时相当于水分布在容器两侧：，
此时截取部分的重力；
而实际截取部分的重力，所以此时截取部分在水中沉底，且不能使水面上升，则此时水的深度仍然为，截取部分所受的浮力仍然为。
水对容器底部压强的变化量
答：当对桌面的压强是木块对桌面压强的2倍时，水对容器底部压强的变化量为。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录