2026中考生物一轮复习：第7讲 被子植物的一生知识点梳理＋习题课件(共46张PPT)

(共46张PPT)
第三单元　植物的生活
第7讲　被子植物的一生
种子的萌发
1. 种子萌发的环境条件有哪些？(P3－5)
实验名称：探究种子萌发的环境条件
(1)提出问题：种子萌发需要的环境条件有哪些？
(2)作出假设：种子萌发需要适量的水、适宜的温度、充足的空气。
(3)制定计划：取四个培养皿，分组编号为1、2、3、4，在每个皿中放入
几张裁剪合适的滤纸或餐巾纸和10粒种子，并采取如下的处理措施。
皿号 1 2 3 4
条件 无水 少量水 少量水 较多水(缺少空气)
场所 橱柜 橱柜 冰箱 橱柜
种子数量 10粒 10粒 10粒 10粒
分组状况 实验组 实验组 实验组
①1号皿与2号皿对照，变量是 。
②3号皿与2号皿对照，变量是 。
③4号皿与2号皿对照，变量是 。
对照组　
水　
温度　
空气　
(4)现象与结论：
皿号 2(对照组) 1 3 4
现象 不萌发 不萌发 不萌发
分析 具有适量的水、适宜
的温度、充足的空气 没有水 温度太
低 水太多，造成种
子缺少充足的空
气
结论 说明种子萌发需要的环境条件是 、
、 萌发　
适量的水　
适宜的
温度　
充足的空气　
(5)表达与交流：①每组种子选取10粒而不是1粒的原因：
；②若2号皿中也有不萌发的种子，其原因可能是
。
避免偶然
性，减少误差　
种
子的胚是死的(或结构不完整或种子处于休眠期)　
对照实验的原则有哪些？
1. 对照原则
(1)方法：设置对照组与实验组。实验组是接受特定处理的对象组，用
于探究变量作用；对照组是不接受该处理的对象组。
(2)目的：形成对照或作对照。
2. 单一变量原则
(1)方法：每组对照实验只有一个变量，其他条件是相同的、等量的、
一致的。
(2)目的：排除无关因素的干扰，使实验结果更可靠。
3. 重复原则
(1)方法：①选取多个实验对象；②进行多次重复实验，求平均值。
(2)目的：排除偶然因素的影响，使实验结果更可靠(或减少实验误
差)。
1.种子萌发必须同时具备自身条件和环境条件，两者缺一不可。
2.保存种子的条件：干燥、低温、低氧。
2. 种子萌发的自身条件有哪些？(P5)
自身条件：种子的胚结构 ，是 ；种子成熟，度过
了 ；有供胚发育的营养物质(如单子叶植物种子靠胚乳提供
营养物质)。
完整　
活的　
休眠期　
3. 种子萌发的过程是怎样的？(P5)
①种子首先要吸收 ；② 或 中的营养物质转运给
胚根、胚芽、胚轴；③ 最先发育，突破种皮，形成 ；④
胚轴伸长，发育成连接 和 的部分；⑤胚芽发育成芽，芽进
一步发育成 。
　　种子萌发过程中到长出叶之前，种子要进行呼吸作用会消耗有机
物，因此干重(有机物)都是减少的。
水　
子叶　
胚乳　
胚根　
根　
根　
茎　
茎和叶　
4. 怎样测定种子的发芽率？(P7)
(1)测定种子发芽率的方法： 。
(2)计算种子发芽率的公式：种子发芽率＝(发芽的种子数÷供检测的种
子数)×100％
　　抽样检测时，样本要做到随机取样，不能凭主观想法去挑选检测
种子。检测时要测三次，数据取三次的平均值。
抽样检测　
植株的生长
1. 什么是根尖？(P8)
根尖的概念：从根的 到生有 的一小段，叫作根尖。
顶端　
根毛　
2. 根尖由哪些结构组成的，各个结构有什么功能？(P9)
根尖结构示意图
根尖
(1) 在根尖的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似
的套在外面，具有 作用。
(2) 的细胞很小，排列紧密，能通过 ，不
断补充伸长区的细胞数量。
(3) 下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的
一部分。
根冠　
保护　
分生区　
分裂产生新细胞　
伸长区　
根尖结构示意图
(4) 的表皮细胞一部分向外突出，形成 ，是根吸
收 的主要部位。
具有分裂能力的部位只有分生区；根生长最快的部位是伸长区；吸收
水和无机盐的主要部位是成熟区。
成熟区　
根毛　
水和无机盐　
根尖结构示意图
3. 幼根是怎样生长的？(P9)
幼根的生长：一方面靠 细胞的分裂增加细胞的 ；另
一方面主要靠 细胞的伸长增加细胞的体积。
分生区　
数量　
伸长区　
增加细胞的数量
分生区
伸长区
增大细胞的体积
幼根的生长
4. 芽分为哪些类型？枝条是如何发育而来的？(P10)
(1)芽的分类：按照着生位置可以分为 和 ，按将来发育
结果分为 、花芽和混合芽。
顶芽　
侧芽　
叶芽　
顶芽
主干端和侧芽顶端的芽
主干一侧和侧枝一侧的芽
侧芽
花芽
花
叶芽
枝叶
根据发育结果的不同可分为：
混合芽
花和叶
(2)枝条的发育：枝条是由 发育成的，叶芽中有 ，
芽在发育时，分生组织的细胞进行 ，形成新的枝条。枝
条是由幼嫩的 组成，其上的芽还能发育成新的枝条。
叶芽的结构及其发育示意图
叶芽　
分生组织　
分裂和分化　
茎、叶和芽　
　　茎加粗生长的原因是茎的形成层(分生组织)的细胞不断分裂和分化
的结果。
解释笋有多大，竹有多粗：
草本植物无形成层，茎不能逐年加粗。
5. 植株的生长需要哪些营养物质，它们各有什么作用呢？(P11－13)
(1)植物的生长需要三大类营养物质：包括 (叶进行光合作用
获得)、 (根从土壤中吸收)，其中无机盐中需要量最多的
是含 的无机盐。缺少含 的无机盐，油菜就会“花
而不实”(只开花不结果实)。
有机物　
水和无机盐　
氮、磷、钾　
硼　
高频易错：
绿色植物不需要从外界吸收有机物。
(2)植物生长需要量最多的三类无机盐的作用和缺乏症：
无机盐 种类 作用 缺乏症
含氮的无
机盐 促进细胞的分裂和生
长，使枝叶繁茂 植株矮小瘦弱，叶片
含磷的无
机盐 促进幼苗的发育和花的
开放，使 、种
子提前成熟 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并
出现紫色
发黄　
果实　
无机盐 种类 作用 缺乏症
含钾的无
机盐 使茎秆健壮，促进
形成 茎秆软弱，易倒伏，叶片边缘和尖
端呈褐色，并逐渐焦枯
淀
粉　
③烧苗的原因：植物是通过根部吸收水，然后运送到各部位，如果根部
细胞所处的环境(土壤)的无机盐浓度太高，细胞失水，导致植物因失水
而萎蔫，即出现烧苗的现象。
高频易错：
施肥提供的是无机盐，不是有机物。
(3)联系生活
①在果树栽培和树木移栽过程中常要给植物“打针输液”，其目的是给
植物输送水和无机盐，注射的部位是输导组织(导管)。
②同种植物不同的生长期所需的水和无机盐不同，不同的植物所需的水
和无机盐不同，因此要做到合理浇水和合理施肥。
1. 花的基本结构由哪些部分组成？(P17)
花的主要结构
花是由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的。其中雄蕊的花
药里面有 ，雌蕊下部的子房里有 。花的主要结构
是 和 ，它们与果实和种子的形成有关。
花粉　
胚珠　
雌蕊　
雄蕊　
桃花的基本结构示意图
2. 花的各个结构的作用是什么？(P17)
(1)花的各个结构的作用
①柱头：接受花粉。
②花药：内有花粉，花粉内含 。
③花丝：支持花药。
④花柱：连接子房和柱头。
⑤子房：外有子房壁，内有胚珠。
⑥胚珠：内有 。序号 构成雌蕊，序号 构
成雄蕊。
精子　
卵细胞　
①④⑤　
②③　
(2)子房的结构：
子房的纵切面结构示意图
　　
子房
子房壁
胚珠
卵细胞
如何解剖和观察花的结构？
在观察花的结构时，用镊子从外向内依次摘下：花萼→花瓣→雄蕊→雌
蕊。还需要用刀片纵向剖开子房，在放大镜下观察子房里面的胚珠。
传粉和受精
1. 什么是传粉？传粉的方式有哪些类型？(P17－18)
(1)传粉的概念：花粉从 中散放而落到雌蕊 上的过程，
叫作传粉。
(2)传粉的方式：
花药　
柱头　
① 传粉——一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花
的柱头上的传粉方式。如小麦、水稻、豌豆等。
② 传粉——一朵花的花粉依靠外力落到另一朵花的 上
的传粉方式。如玉米、向日葵、苹果等。异花传粉需要有一定的媒介，
根据传粉媒介的不同，花可以分为 花和 花。如玉米的
花借助风力传粉，鼠尾草的花依靠昆虫传粉。
自花　
异花　
柱头　
风媒　
虫媒　
(3)人工授粉：为了弥补自然状态下 ，人们常给植物进行
人工授粉。人工授粉方法很多，其中一种是先采集花粉，把花粉涂抹在
雌蕊的柱头上。
传粉的不足　
2. 举例并说出风媒花和虫媒花各有什么特点？(P18)
(1)风媒花：玉米、水稻、小麦的花，一般花都比较 ，没有艳丽的
色彩和香味，但是它们的 多、轻盈，易被风吹散；柱头常有分
叉和黏液，易接受花粉。
(2)虫媒花：鼠尾草花、油菜花，不仅靠艳丽颜色，芳香气味吸引昆虫；
在子房的基部还生有蜜腺，昆虫在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉。
当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在柱头上，就完成了
传粉。
小　
花粉　
3. 什么是受精？受精的过程是怎样的？(P18)
(1)受精的概念：胚珠里面的 ，与来自花粉管中的 结
合，形成受精卵的过程，称为受精。
卵细胞　
精子　
(2)受精的过程：
受精过程示意图
①萌发：落到雌蕊柱头上的花粉，受到柱头上黏液的刺激而萌发，长
出 。
②伸长：花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达 。
③受精：花粉管中的 随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入
胚珠内部，和胚珠里的 结合形成受精卵。
花粉管　
胚珠　
精子　
卵细胞　
花粉
花粉管
精子
卵细胞
①花粉管萌发
②花粉管伸长
③精卵融合形成受精卵
探究
受精
（另一个精子与极核融合）
极核
果实和种子的形成
果实和种子是如何形成的？(P19)
受精完成后，花的大部分结构凋落，唯有子房继续发育成为 。
其中，子房壁发育成 ，里面的胚珠发育成 ，受精卵发
育成 。
果实　
果皮　
种子　
胚　
从桃花到形成果实的过程示意图
①果实与种子数量的判断方法：胚珠数＝种子数，子房数＝果实数。
一个果实中的种子数是由一个子房中的胚珠数目决定的。
②桃子、苹果、西瓜等的可食用部分(果肉)属于果皮，是由子房壁发育
而来的。葵花籽、玉米粒、稻谷、麦粒均为果实，而西瓜籽是种子。
种子的萌发
解题要点：环境条件＋自身条件
(2025·广安)《齐民要术》中记载：“肥田之法，种绿豆最
佳，小豆、芝麻次之。”如图是绿豆种子的结构模式图，下列叙述错误
的是(　B　)
典例1
B
A. 绿豆种子由胚珠发育而来
B. 绿豆种子的胚由①②③组成
C. 农户常在雨后播种绿豆，说明绿豆种子萌发需要适量的水
D. “肥田”的原理是绿豆根内部的根瘤菌能将氮气转变为氮肥
谚语云“清明前后，种瓜点豆”。小王同学对种子萌发需
要的环境条件进行了探究，下列叙述符合该探究过程中“作出假设”这
一步骤的是(　C　)
变式1
C
A. 探究种子萌发需要的环境条件
B. 在怎样的环境条件下种子才能萌发
C. 种子萌发需要适量的水
D. 种子萌发需要完整的、有活力的胚
植株的生长
解题要点：①根尖＝成熟区＋伸长区＋分生区＋根冠；②无机盐的作用
→氮叶＋钾茎＋磷促生；无机盐缺乏症→氮黄＋磷紫
(2025·湖南)水稻根尖的表皮细胞向外凸起形成根毛的部位
是(　D　)
典例2
D
A. 根冠 B. 伸长区
C. 分生区 D. 成熟区
(2025·达州)下图是植物体的某些结构示意图，相关叙述错
误的是(　A　)
变式2
图一 图二 图三 图四
A
A. 幼根的生长只与图一中的b有关
B. 图三中的①和②由图二中的f发育而来
C. 水和无机盐通过图三②中的导管运输
D. 图四中的⑥发育成图三中的③
开花和结果
解题要点：①花的主要结构＝雄蕊(花药＋花丝)＋雌蕊(柱头＋花柱＋子
房)；②传粉(自花＋异花)→受精(萌发→伸长→受精卵)；③子房→果
实，胚珠→种子
某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”“六
月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小红观察到的桃花和
桃子的基本结构，叙述正确的是(　D　)
典例3
甲 乙
D
A. 桃花的主要结构是③和⑥
B. ①中的花粉落到④上的过程叫作受精
C. 图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨
D. 开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工授粉提高桃子产量
(2025·北京大兴)庞各庄金把黄鸭梨果形美观，鸭头状凸起明显，果皮呈金黄色，有浓郁的香味，是全国农产品地理标志，回答问
题：
变式3
A B
A B
(1)金把黄鸭梨的花(图A)具有芳香气味及蜜腺，花粉较重且柱头黏
性大，推测其主要依靠 (填“风媒”或“虫媒”)传粉，当
金把黄鸭梨的花完成了传粉和 后，雌蕊子房中的
会发育为种子。
虫媒　
受精　
胚珠　
(2)生物小组的同学为探究梨种子萌发的环境条件，设计并实施了下表中
的实验。
培养皿编号 1号 2号 3号 4号
种子数量(粒) 50 50 50 50
温度(℃) 25 25 0 25
处理方式 放在干燥纱布
上 放在潮湿纱布
上 放在潮湿纱布
上 浸没在水
中
种子萌发数
(粒) 0 48 0 ？
　　①实验中应选择形状、大小、饱满程度 的种子；探究温度
对种子萌发的影响，应用 (填培养皿编号)两组培养皿作为
对照实验。
②推测4号培养皿内种子的萌发数为 ，理由是
。
相同　
2号和3号　
0　
种子浸没在水
中，缺乏充足的空气，无法萌发　
　　无土栽培技术是近几十年发展起来的一种作物栽培的新技术，它的
应用为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔的前
景。无土栽培可以让植物生长得很好，这是为什么呢？
答：无土栽培是根据无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养
液来栽培植物，它可以更合理地满足不同植物以及同一种植物不同的生
长期对各类无机盐的需要，从而使植物长得更好。