第二单元 主题迁移阅读理解 强化练 2025-2026学年下学期小学语文五年级下册

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第二单元 主题迁移阅读理解 强化练
2025-2026学年下学期小学语文五年级下册
①唐僧师徒越往前走，越觉得热气扑面而来。一打听才知道离此不远有座火焰山，只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。孙悟空大喜，驾着云来到翠云山，想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。
②哪知，铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨，很想杀了他。可是任凭铁扇公主怎么用刀砍孙悟空，他一点儿也不在乎。气得铁扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给孙悟空一颗定风丹，铁扇公主再也扇不动孙悟空了。
③有一天，铁扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然觉得腹痛难忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被铁扇公主喝了进去，吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到，悟空借来的是假芭蕉扇，火越扇越大。悟空只得变成牛魔王的样子，到翠云山骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生气。他就变成猪八戒的样子，在半路上又把芭蕉扇夺了回去。悟空追上，牛魔王现出原形和悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了悟空。悟空连扇了七七四十九下，等大火再也不能燃烧了才罢手。
1．短文中写孙悟空几次借芭蕉扇？每次都是用什么办法借的？
___________________
2．根据你对《西游记》这部小说的了解，说说铁扇公主为什么对孙悟空恨之入骨。
____________________
3．给短文加个标题，写在文章开头的横线上。
4．故事中的孙悟空给你留下了怎样的印象？
____________________
对比阅读。
A二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎（节选）
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀!”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。
B四十三回 假李逵剪径劫单人 黑旋风沂岭杀四虎（节选）
那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。
5．《水浒传》是章回体小说，每一回的标题，大致写出了主要内容。从这两个标题中选择一个，猜猜它主要讲了什么故事？
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6．根据选文A的内容，将武松和老虎对决时的动作补充完整。
7．结合选文A，对比武松和老虎对决时的动作，你有什么发现和感受
____________________________________
8．对文中的武松，人们有不同的评价。你的看法是什么 写出理由。
☆武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。
☆武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意地劝告。
我的看法：____________________
理由：_______________________
9．两篇选文都是描写打虎的片段，结合内容，分析它们的不同之处（至少写出两点）。
______________________________
阅读小擂台
醉打蒋门神
武松一路喝酒，喝到快活林，明明只有五分酒意，却装成十分醉。见一个高大的汉子在槐树下乘凉，猜想这就是蒋门神。
武松用了打草惊蛇的法子，东倒西歪地先进了客店，嚷嚷着：“店家过来！”酒保跑过来：“客官有什么吩咐？”武松说：“我问你，你家主人姓什么？”“姓蒋。”武松说：“为何不姓李？”过了一会儿，武松说：“叫那妇人下来，伴我喝酒。”酒保说：“那是老板娘。”武松说：“就便是老板娘，陪我喝酒有什么关系？”柜台后面的老板娘火了，“你这该死的贼！”武松提起老板娘，“扑通”一声丢进大酒缸里。几个酒保过来，也被武松扔进了酒缸里。一个酒保跑去叫来了蒋门神，蒋门神吃了一惊，大步赶过来。武松迎上去，举起两个拳头在蒋门神面前晃了晃，忽然转身就走。蒋门神大怒，正要追赶，没提防武松回转身起左脚踢中蒋门神的小肚子，疼得蒋门神蹲下去，紧接着武松的右脚又起，踢在对方额角，蒋门神往后便倒。这一招有讲究，叫“玉环步，鸳鸯脚”。武松踩住蒋门神，一顿重拳，打得蒋门神连声求饶。武松教训了他一顿：“你把枪来的客店还给人家，今天就离开快活林，再不许回来！”
快活林酒店又归还给了施恩。
10．“打草惊蛇”的表面意思是________________，在本文中是指__________________________。
11．短文开头武松“明明只有五分酒意，却装成十分醉”的目的是_____________________。
12．武松打蒋门神是因为（ ）
A．武松听说蒋门神武艺高强，想试一试蒋门神的身手。
B．蒋门神抢了别人的酒店，武松打抱不平。
C．武松争强好胜。
13．短文表现了武松怎样的性格特点？并举例说明。
_________________________
14．请再写出三个《水浒传》中的故事，能写出大致标题就行。
_________________________
阅读题。
赤壁之战
东汉末年,曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。
曹操的兵士都是北方人，坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木板，就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。
周瑜手下有一员老将，叫黄盖。他对周瑜说:“曹军八十万,我军才三万,相差太远了。跟他们长期相持下去,对我们没有好处。我看他们船尾接船头，船头接船尾,如用火攻,他们想逃也逃不了。”周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎么打,还得想个计策。黄盖想了想,说计策有了,便向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意,叫他就这么办。
黄盖写了一封信给曹操,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的!他愿意脱离东吴,带兵士和粮草投降曹操。曹操接到黄盖的信,欢喜得了不得。这一天,东南风很急，江面上波浪滔天，曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些帆船，趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看，果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿已经来到江心，船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说:“黄盖没有失信，果然来投降了。”
不错,趁着东南风来的正是黄盖的船，一共二十条，都用幔子遮着,船里不是兵士,也不是粮食,而是芦苇，上面铺着火硝、硫黄。还有几条小船拴在大船后面。黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了,很是高兴,毫不防备。黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士们把二十船芦苇一齐点着,大家上了小船,解了缆绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索 连着,没法散开,一下子都着火了。火又蹿上岸去,岸上的兵营也烧了起来。
火光照得满天通红,浓烟封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸。哭声喊声混成一片,曹操的人马烧死的,淹死的,不计其数。曹操坐小船逃上北岸，忽听得背后鼓声震天，周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲,无心应战,只得带了他们从华容道逃跑。
15．根据文章内容，梳理赤壁之战交战双方的情况，完成表格。
A．实施火攻 B．调兵遣将 C．无心应战 D．铁索连舟
交战双方 战前 战时 战后
周瑜 将帅定计 ②_____________ 派兵追来
曹操 ①_____________ 毫无防备 ③_____________
16．读了本文，你认为在赤壁之战中，东吴打败了曹军的主要原因是什么 （ ）
A．曹军水上作战的本领不够强 B．东吴有作战经验丰富的周瑜、黄盖来指挥。
C．东吴的兵士作战经验丰富,以一敌百。 D．东吴知己知彼,利用自己的优势攻击曹军的劣势。
17．读文中画线的内容,回答下列问题。
(1)形成解释画线内容中的“鸡蛋”指_________________,“石头”指________________，黄盖这样说是因为__________________________________________________________。
(2)火烧赤壁，黄盖功不可没。文章表现了黄盖____________________的特点。
18．曹操败走华容道，逃跑途中甚是懊恼，此时他会想什么呢？请结合人物特点进行写作。
______________________________________________________________________________
快乐阅读。
封神演义（节选）
许仲琳
文王进殿后环顾四周，见文武大臣和自己的九十八个儿子左右相拥，唯独不见长子伯邑考。文王一想到自己竟然吃了亲生儿子的肉，心里一阵剧痛，跌坐在地上。众人扶起文王，姬发把他搂在怀里，喂他一些汤水。文王渐渐清醒。突然他大叫一声，吐出一团肉。那肉在地上一滚，长出四条腿、两只耳朵，变成一只活蹦乱跳的小兔子，向西跑去。文王连吐三次，跑出三只小兔子。姬发忙扶文王进了后宫。
文王经过调理很快康复，开始管理国事。一天，文武百官上殿朝贺。散宜生说：“大王以德闻名天下，仁政广布四方，三分天下之中有二分属于周。现在大王回来了，如龙归大海，虎入深山，应该好好养息一下，等待合适的时机再有所行动。”话还没完，南宫适站出来，大声说：“今天大王已归故土，应该为公子报仇了！况且西岐有雄兵四十万，战将六十位，有实力杀进五关，围住朝歌，废弃昏君，另立明主。”
文王听了很不高兴，说：“我以为二位是忠义的人，没想到却说出这种不忠的话。我今天能回到西岐，还要感谢王恩，应当早晚祈福，愿国家八方安宁，万民安居乐业，这才是为臣该做的。从今天起，二位爱卿不可再说这种有违君臣之礼的话。”
文王为了能让百姓生活得安康，三军不受征战之苦，决定在西岐的正南方建造一座灵台，用来看风水，验民灾。很快灵台建成了。文王非常高兴，带着文武官员到灵台观看，并在台上设宴欢庆。散席之后，天色已晚，来不及回去了，文王就在台上休息。三更时分，文王看见从东南来了一只白额猛虎，扇着两只翅膀扑向帐中。文王一惊，连忙叫人，只听台后一声巨响，顿时火光冲天。文王睁开眼睛，发现这原来是一场梦。
19．根据文章内容，归纳文王建造灵台的主要目的是________________________，以确保________________________，三军不受________________。
20．对于画“____”句子中难以理解的“灵台”，下列理解方法不对的一项是（ ）
A．不用反复琢磨，只要知道是古代看风水、验民灾的地方就可以了。
B．结合上下文，猜测它的意思就行。
C．必须停下来研究，确切知道它的意思才行。
D．先跳过，最后借助资料，准确了解“灵台”。
21．下列选项中，不属于文章中提到的文王优点的一项是（ ）
A．文王具有以德治国、重视仁政的理念。
B．文王懂得感谢皇恩。
C．文王希望国家八方安宁，万民安居乐业。
D．文王引来白额猛虎，是为了保佑百姓安居乐业。
22．结合文王建造灵台的举动，探讨一下古代建筑（如灵台）在预测灾害方面可能蕴含的科学原理或智慧。
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读《红楼梦（节选）》，品味文化经典
选文一：
林黛玉进贾府（节选）
于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。”黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住了，黛玉方拜见了外祖母——此即冷子 兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。
选文二：
刘姥姥进大观园（节选）
①那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。
②众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子叫“嗳哟”；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
23．联系上下文，解释加点词。
那刘姥姥人了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。( )
史湘云撑不住，一口饭都喷了出来。( )
24．在林黛玉进贾府和刘姥姥进大观园两个故事中，众人的反应截然不同，值得品味。
①梳理故事中的人物反应。
②上述人物的反应主要是通过 描写来体现的。
③选文二是一幅“群笑图”，“笑”的背后是人物性格的体现。对此，下面理解不正确的是哪一项？ （ ）
A．史湘云是直肠子的人，平时做事尚且不瞻前顾后，因此最先笑得喷饭了。
B．林黛玉是个身体娇弱的人，因此“笑岔了气，伏着桌子叫‘嗳哟’”。
C．宝玉天真活泼，平日专会在贾母面前撒娇，所以这时笑得“滚到贾母怀里”。
D．全场只有两个人没有笑，就是凤姐和鸳鸯，因为她们同情刘姥姥，不忍心嘲笑她。
④选文一中，贾母喊黛玉“心肝儿肉”时可能在想： 。
选文二中，贾母喊宝玉“心肝”时可能在想： 。
25．对于刘姥姥这个人物，大家看法不一，你觉得她是个怎样的人？说说理由。
有人说：刘姥姥为取悦别人而故作夸张搞怪，是个粗俗之人。
也有人说：刘姥姥为生计所迫，是让人同情的小人物。
还有人说：刘姥姥乐观豁达，是个有大智慧的老太太。
___________
参考答案
1．三次。第一次是孙悟空凭借关系去借扇，没有借到；第二次是变成小虫进铁扇公主肚子里后，借来了一把假扇；第三次是变成牛魔王，在托塔李天王的帮助下才借到真扇。 2．铁扇公主本是红孩儿的母亲，在《西游记》中孙悟空大战红孩儿，后来观音菩萨将红孩儿收为善财童子，铁扇公主因此怀恨在心，想杀孙悟空。 3．三借芭蕉扇 4．聪明、勇敢、坚定。
【导语】这篇阅读文章选自《西游记》中的经典故事情节，讲述唐僧师徒在取经途中遇到火焰山，孙悟空几次借用铁扇公主的芭蕉扇灭火的故事。文章通过描述孙悟空的智慧和勇敢，突显了他面对困难时的机智应变和坚持不懈的精神。同时，通过铁扇公主和牛魔王的描写，展现了取经路上的种种障碍和重重险阻。这篇文章情节紧凑，充满戏剧性，引人入胜，能够激发读者的兴趣和想象力。
1．本题考查文章内容的理解与概括。
阅读全文可知，孙悟空一共三次借扇。结合文段①“孙悟空大喜，驾着云来到翠云山，想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。”和文段②“铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨，很想杀了他。可是任凭铁扇公主怎么用刀砍孙悟空，他一点儿也不在乎。气得铁扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里。”可知，第一次孙悟空凭关系去借扇，没有借到被扇走；
结合文段③“有一天，铁扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然觉得腹痛难忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被铁扇公主喝了进去，吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到，悟空借来的是假芭蕉扇，火越扇越大。”可知，第二次孙悟空变成小虫子钻进铁扇公主的肚子里，借到一把假扇；
结合文段③“悟空只得变成牛魔王的样子，到翠云山骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生气。他就变成猪八戒的样子，在半路上又把芭蕉扇夺了回去。悟空追上，牛魔王现出原形和悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了悟空。悟空连扇了七七四十九下，等大火再也不能燃烧了才罢手。”可知，第三次孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇。在托塔天王的帮助下打败牛魔王才得到芭蕉扇。
2．本题考查了对原著内容的理解。
通过阅读原著第四十二回可知，孙悟空请观音降服红孩儿，而红孩儿是铁扇公主的儿子，她认为是孙悟空害了红孩儿，把他送到观音那里去，让他们母子不能相见。所以对孙悟空恨之入骨。
3．本题考查拟定标题。
根据文本主要内容的理解，选文这个故事出自四大名著之一《西游记》中的《三借芭蕉扇》，主要写了唐僧师徒四人取经途中经过火焰山，孙悟空在众神的帮助下向铁扇公主三借芭蕉扇，扇灭火焰山大火继续前往西天取经的事。故可加标题为《三借芭蕉扇》。
4．本题考查人物形象分析。
根据对文章内容的理解可知，文中描述了孙悟空为了借到芭蕉扇，既运用了变成小虫钻进茶杯里吓唬铁扇公主，又通过变身等技巧成功骗取芭蕉扇。即使面对敌人和诸多困难，他仍然坚定不移地前行，这表现了他机智灵活和锲而不舍的品质。
5．选文B。有个冒充李逵的人在小路上抢劫行人，而真正的李逵在沂岭遇到并杀死了四只老虎。 6．掀、剪；闪、躲、闪 7．老虎的招式很简单、固定；而武松的打虎动作却灵活多样；从而感受了武松是一位有勇有谋的人。 8． 武松既勇敢又鲁莽。 他敢于直面老虎并打死老虎体现其勇敢，但不听劝告又体现其有些鲁莽。 9．选文A详细描写了打虎的过程，选文B侧重打虎的结果；选文A的语言比较朴实，选文B使用了比喻等修辞手法。
【导语】选文A主要写武松在景阳冈醉酒后，遭遇一只吊睛白额大虎。他先是凭借敏捷的身手，连续躲过老虎的“一扑、一掀、一剪”，随后用梢棒反击，梢棒折断后，他赤手空拳将老虎按在地上猛打，最终打死了老虎。
选文B主要写李逵在沂岭遇到老虎，他不慌不忙，趁着老虎猛扑过来的势头，手起一刀，正中老虎颔下。老虎受伤后气绝身亡，体现了李逵杀虎的干脆利落。
5．首先要抓住标题中的关键词来猜测。标题一般由两个部分组成，前半部分：交代“人物+核心事件”；后半部分：交代“另一个人物+核心事件”。
示例：
选文A前半部分中地点“横海郡”，人物“柴进”，“留宾”指的是留客人吃饭、招待客人。后半部分中地点“景阳冈”，人物“武松”，核心事件“打虎”，故选段的内容主要讲两件事：一是柴进在横海郡热情招呼宾客；二是武松在景阳冈上打死老虎。
选文B前半部分中“假李逵”是冒充李逵的人，“剪径”指山间小路抢劫行人，“劫单人”指抢劫单独赶路的人。后半部分中“黑旋风”是李逵的绰号，“沂岭”是地点，核心事件是“杀四虎”。故选段的内容主要讲两件事：一是有个冒充李逵的人在山间小路抢劫行人；二是李逵在沂岭杀死了四只老虎。
6．结合选文A中“武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后”“那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边”“把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边”可知，老虎的动作是：扑、掀、剪；武松的动作是：闪、躲、闪。
7．结合选文A可知，老虎的动作只有：扑、掀、剪；而武松的动作有：闪、躲、闪、轮、劈、丢、揪、按、踢、提、打；由此可判断，老虎的招式很简单、固定；而武松的打虎动作却灵活多样；从而感受了武松是一位有勇有谋的人。
8．针对给出的武松的评价来说出自己的看法，并说说理由，只要言之有理即可。
示例：
武松很勇敢。 武松明知道山上老虎已经伤害了很多百姓仍然敢上山，在真正遇到老虎之后勇敢无畏，最终打死了老虎，故他是勇敢的。
9．针对两个片段的具体打虎内容来分析，可以从过程、语言、人物形象等方面入手，说出它们的两点不同之处即可。
示例：
选文A（武松）是徒手搏斗为主：先以梢棒攻击失败后，徒手揪住虎皮将其按倒。选文B（李逵）是武器致命一击：直接趁势用刀刺中老虎气管，快速结束战斗。选文A中武松的打虎过程曲折紧张，多次闪躲、梢棒折断，突出惊险与持久战。选文B中李逵的打虎干脆利落，仅一个回合便解决，突出其狠准的特点。
10． 打草时惊动了草里的蛇 惩罚老板娘，引起蒋门神注意 11．装醉进行挑衅，为的是打蒋门神 12．B 13．勇敢机智：装醉，打草惊蛇，没打先跑，回头再打。富有正义感：替施恩夺回酒店。 14．《风雪山神庙》《血溅鸳鸯楼》《倒拔垂杨柳》
【导语】这篇选文节选自《水浒传》经典桥段“醉打蒋门神”，截取核心打斗情节，叙事紧凑利落，借对话、动作细节鲜活刻画出人物状态，保留了原著里武松有勇有谋、打抱不平的人物特质。篇幅短小精悍，很适合作为中小学阅读理解文本，能引导学生感知经典水浒的人物魅力。
10．本题考查词语的解释。
“打草惊蛇”的意思是打的是草，却惊动了藏在草丛里的蛇，原指惩罚了别人，也警戒了自己，后比喻做事不密，致使对方有了警觉和防范。
在“武松用了打草惊蛇的法子，东倒西歪地先进了客店”中指武松先去客店捣乱，引起蒋门神的注意。
11．本题考查文章内容的理解。
“明明只有五分酒意，却装成十分醉”说的是武松打蒋门神之前，并没有把自己灌醉，只不过是五分的酒意，武松借着伪装出来的醉意一方面是方便挑衅蒋门神，另一方面也是为了麻痹蒋门神。武松的醉并不是真醉，只是借醉酒闹酒店，为打蒋门神做铺垫。
12．本题考查短文内容的理解。
由“你把抢来的客店还给人家，今天就离开快活林，再不许回来！”“快活林酒店又归还给了施恩”可知，武松打蒋门神是因为蒋门神抢了施恩的酒店，武松打抱不平。并不是武松想试一试蒋门神的身手，也不是武松争强好胜。选B。
13．本题考查人物形象的分析。
短文讲了施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。武松用打草惊蛇的方法打得蒋门神连声求饶，体现了武松的机智勇敢；武松知道蒋门神抢了施恩的店，一定要为施恩讨回公道，体现了武松的正义感。
14．本题考查名著内容的理解。
《水浒传》，元末明初小说家施耐庵所著。小说以“官逼民反”为主题，描写了水泊梁山108名英雄好汉起义的故事，揭露了封建统治者的残忍与腐朽，歌颂了好汉们除暴安良的英雄行为。
《水浒传》中的故事有：《血刃潘金莲》《斗杀西门庆》《大闹飞云浦》《除恶蜈蚣岭》等。
15． A D C 16．D 17． 东吴的三万兵士 曹操的八十万大军 取信于曹操，让曹操放下戒备 智勇双全 18．此役之后，统一全国的大业又漫漫无期了！反思这场战役，我有两大失误：首先，太轻信黄盖这个人了；其次，没有关注“铁索连舟”渡江方案的弊端。这一战是我大意了！
【解析】15．本题考查对文章内容的掌握情况。
从文章第三自然段中的“周瑜说火攻是个好主意”及文章倒数第二自然段中的“曹操的战船被铁索连着，没法散开，一下子都着火了”可知，周瑜战时用的计谋是借助风势实施火攻。故选A。
从文章第二自然段中的“曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木板，就像平地一样”及文章倒数第二自然段中的“曹操的战船被铁索连着，没法散开”可知，曹操战前采用铁索连舟的计谋。故选D。
从文章最后一个自然段中的“曹操见手下的兵将丢盔弃甲，无心应战，只得带了他们从华容道逃跑。”可知，曹操战后无心应战。故选C。
16．本题考查对文章内容的理解。
根据文章内容可知，曹操本人考虑不周、轻信敌人；而周瑜、黄盖同仇敌汽，利用曹军不善水战的弱点和“铁索连舟”方案的弊端，对症下药，采用了火攻的办法作战，大获全胜。
因此是东吴知己知彼，利用自己的优势攻击曹军的劣势。故选D。
17．本题考查对文章内容的理解。
(1)联系上下文可知，文章第四自然段概括了黄盖写给曹操的诈降信的内容。信中黄盖称周瑜用三万东吴兵士去抵挡曹操的八十万大军，实属鸡蛋碰石头。因此“鸡蛋”指东吴的三万兵士；“石头”指曹操的八十万大军。
联系下文黄盖带领兵士们实施火攻可知，黄盖此举为诈降，目的是骗取曹操的信任，让他放松警惕，以便接近曹营实施火攻。
(2)联系上下文可知，周瑜火攻成功，是黄盖想出的计谋，这充分体现了他的机智。黄盖敢于写信给生性多疑的曹操，并取得曹操的信任，这体现了他的勇敢。因此可看出黄盖是一个智勇双全的人。
18．本题考查语言表达的能力。
结合文章内容，展开合理分析与想象，进行创意表达。阅读全文可知，曹操赤壁之战失败的原因有两个方面：一是曹操轻信敌人，面对黄盖的假意投诚得意忘形；二是“铁索连舟”的渡江方案存在弊端，一旦遭遇火攻，兵士们无法逃脱。可围绕这两点推测人物的内心想法。答案不唯一，言之有理即可。
19． 看风水和验民灾 百姓生活得安康 征战之苦 20．C 21．D 22．通过观察天象和地理环境的细微变化，古代人们可能能够察觉到某些自然灾害（如洪水、干旱、地震）的前兆，从而提前采取措施减少损失。这种预警方式虽然相对原始和粗糙，但在当时的社会条件下仍具有一定的实用价值。
【解析】略
23． 不顺手，不听使唤。 忍不住。 24．①哭个不住 一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来
笑岔了气，伏着桌子叫“嗳哟”
笑的搂着宝玉叫“心肝”
②动作 神态
③D
④我的外孙女呀，可怜的外孙女，我以后一定好好疼你
这刘姥姥也太有趣了，我的小祖宗啊，笑得不行了 25．我觉得刘姥姥是个有智慧的人。她不吝啬将自己作为笑料，给贾府众人带来欢乐，以换取生活物资，同时，她又是个乐观豁达的人，虽然生活窘迫，但依然对生活充满美好的憧憬。
【导语】两则材料通过不同场景中人物的反应，勾勒出贾府的世情百态。黛玉进府时的哭与刘姥姥游园时的笑，形成鲜明对照，一悲一喜间尽显人情冷暖。动作与神态描写精准传神，既刻画出黛玉初至的怯弱、宝玉的娇憨，也衬出刘姥姥的质朴与凤姐的机变。看似寻常的互动，实为贾府兴衰与人性的缩影，简笔勾勒却意蕴深长。
23．本题考查词语的理解。
结合选文二第①自然段中“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他”可知，刘姥姥觉得这筷子沉重，拿起来感觉不好掌控，故“不伏手”的意思是：不顺手，不好使唤。
结合选文二第②自然段中“史湘云撑不住，一口饭都喷了出来”可知，史湘云忍不住笑了，笑得把饭都喷了出来。“撑不住”的意思是：忍不住。
24．本题考查对内容的理解、人物形象的赏析及思维的拓展。
①结合选文一中“方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住了，黛玉方拜见了外祖母——此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也”可知，此时，（林黛玉）的反应是：哭个不住；（贾母）的反应是：一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来；
结合选文二第②自然段中“林黛玉笑岔了气，伏着桌子叫‘嗳哟’；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫‘心肝’”可知，（林黛玉）的反应是：笑岔了气，伏着桌子叫“嗳哟”；（贾母）的反应是：笑的搂着宝玉叫“心肝”。
②结合人物的反应“搂入”“伏着桌子”可知，是抓住了人物的动作进行描写；“哭个不停”“笑岔了气”可知，是抓住了人物的神态进行了描写。
③D．通过阅读原著可知，凤姐和鸳鸯不笑是因为她们是这声闹剧的策划者，要维持局面，并非同情刘姥姥不忍心嘲笑她。故叙述有误。
故选D。
④结合当时的情境来想象贾母亲在喊黛玉“心肝儿肉”和宝玉“心肝”时的想法，只要合理即可。
如：在喊黛玉“心肝儿肉”时在想：我的可怜的外孙女，小小年纪没了母亲，远离家乡来到这里，我可得好好疼爱她。
喊宝玉为“心肝”时在想：这刘姥姥真的是太逗了，把大家逗得这么开心，我这心肝宝贝也笑这么欢。
25．本题考查语言表达。
说说自己觉得刘姥姥是一个怎样的人，再说说理由，只要言之有理即可。
如：我认为刘姥姥是一位让人同情的小人物，因为她生活困苦，为了生计来到贾府，不得不放下尊严，扮丑逗乐众人，以求得一些财物改善生活，她的无奈和艰辛让人同情。
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