人教版八年级数学12.2三角形全等的判定第3课时

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名称 人教版八年级数学12.2三角形全等的判定第3课时
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2016-11-12 21:24:47

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课件28张PPT。三角形全等的判定(ASA,AAS)回首往事:
1.什么样的图形是全等三角形?
2.判断三角形全等至少要有几个条件?答:至少要有三个条件边边边公理:
有三边对应相等的两个三角形全等。边角边公理:
有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。问题:
如果已知一个三角形的两角及一边,那么有几种可能的情况呢?答:角边角(ASA) 角角边(AAS) 先任意画出一个△ABC,再画一个△A/B/C/,使A/B/=AB, ∠A/ =∠A, ∠B/ =∠B (即使两角和它们的夹边对应相等)。把画好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它们全等吗?探究5画法:1、画A/B/=AB;2、在 A/B/的同旁画∠DA/ B/ =∠A ,
∠EB/A/ =∠B, A/ D,B/E交于点C/。通过实验你发现了什么规律?C’已知:任意 △ ABC,画一个△ A/B/C/,
使A/B/=AB, ∠A/ =∠A, ∠B/ =∠B : △A/B/C/就是所要画的三角形。用数学符号表示: 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 (可以简写成“角边角”或“ASA”)。探究反映的规律是:如图,应填什么就有 △AOC≌ △BOD:
∠A=∠B,(已知)
,
∠1=∠2, (已知)
∴△AOC≌△BOD (ASA)AO=BO 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 (可以简写成“角边角”或“ASA”)。12例题讲解例1.已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C。
求证:(1)AD=AE; (2)BD=CE。 证明 :在△ADC和△AEB中∠A=∠A(公共角)
AC=AB(已知)
∠C=∠B(已知)∴△ACD≌△ABE(ASA)
∴AD=AE(全等三角形的对应边相等)
又∵AB=AC(已知)
∴BD=CE1.如图,O是AB的中点,∠A= ∠B, △AOC与△BOD全等吗?为什么?两角和夹边对应相等2. 如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DE,AB∥DE,∠A=∠D.
求证:BE=CF.帮帮我 小明踢球时不慎把一块三角形玻璃打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块于原来一样的三角形玻璃呢?
如果可以,带哪块去合适呢?为什么?(2)(1)CBEAD利用“角边角”可知,带第(2)块去,
可以配到一个与原来全等的三角形玻璃。(2)探究6 如下图,在△ABC和△DEF中,∠A =∠D, ∠ B=∠E, BC=EF, △ABC与△DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗?在△ABC和△DEF中,
∠A +∠B +∠C=1800,
∠D +∠E +∠F =1800,
∵ ∠A =∠D, ∠B=∠E,
∴ ∠C=∠F,
∴ ∠B=∠E,
BC=EF,
∠C=∠F,
∴ △ABC ≌△DEF (ASA)用数学符号表示:两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角角边”或“AAS”)。探究反映的规律是:例: 如图,O是AB的中点,∠C= ∠D, △AOC与△BOD全等吗?为什么?两角和对边对应相等(已知)(中点的定义)(对顶角相等)解:在 中∠C= ∠D(AAS) 到目前为止,我们一共探索出判定三角形全等的四种规律,它们分别是:
1、边边边 (SSS)3、角边角 (ASA)4、角角边 (AAS)2、边角边 (SAS)知识应用1. 如图,要测量河两岸相对的两点A,B的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C,D,使BC=CD,再定出BF的垂线DE,使A, C,E在一条直线上,
这时测得DE的长就是AB的长。为什么?在△ABC和△EDC中,
∠B=∠EDC=900
BC=DC,
∠1=∠2,
∴ △ABC ≌△DEF (ASA)
∴ AB=ED.12证明:2.如图,AB⊥BC, AD⊥DC, ∠1=∠2.
求证: AB=AD. 知识应用在△ABC和△ADC中,
∠B=∠D,
∠1=∠2,
AC=AC,
∴ △ABC ≌△ADC (AAS)
∴ AB=AD.证明: ∵ AB⊥BC, AD⊥DC, ∴ ∠B=∠D=900, 证明两个三角形全等有几种方法?
如何正确选择这些方法?练 习已知:
如图∠B=∠DEF, BC=EF, 求证:ΔABC≌ ΔDEF
(1)若要以“SAS”为依据,还缺条件 ______; (2)若要以“ASA”为依据,还缺条件 ;
(3)若要以“SSS” 为依据,还缺条件 ;∠ACB= ∠DEFAB=DEAB=DE、AC=DF(4)若要以“AAS” 为依据,还缺条件______;∠A= ∠D1、边边边 (SSS)3、角边角 (ASA)4、角角边 (AAS)2、边角边 (SAS)(2) 如图,AC、BD交于点O,AC=BD,AB=CD.
求证:证明: (1)连接AD, 在△ADC和△DAB中AD=DA(公共边)
AC=DB(已知)
DC=AB(已知)∴△ADC≌△DAB (SSS)
∴∠C=∠B(全等三角形的对应角相等) (2) 在△ AOB 和△ DOC中∠ B =∠ C (已证)
∠1=∠2 (对顶角相等)
DC=AB(已知)∴△DOC≌△AOB (AAS)
∴OA=OD
(全等三角形的对应边相等)12练 习综合应用1.如图,点E在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,那么CB等于DB吗?为什么?-----全等三角形判定2. 如图,AB=DE,AF=CD,EF=BC,∠A=∠D,
试说明:BF∥CE 5. 如图,在△ABC和△BAD中,BC = AD,请你再补充一个条件,使△ABC≌△BAD.你补充的条件是 .6. 已知:如图, △AEF 与△ABC中, ∠E =∠B, EF=BC.请你添加一个条件,使△AEF ≌ △ABC.对于添加条件使两三角形全等的问题,当已有两个条件(包括隐含条件)时,如何思考?7.在△ABC中, ∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C, AD⊥MN于点D, BE ⊥MN于点E,(1)当直线MN旋转到如图(1)所示的位置时,猜想线段AD、BE、DE的数量关系,并证明你的猜想。1、边边边(SSS):三边对应相等
2、边角边(SAS):两边及夹角对应相等
3、角边角(ASA):ASA两角夹边对应相等
4、角角边(AAS):两角及一角的对边对应相等判定三角形全等的四种方法,它们分别是: