第10单元 常见的酸、碱、盐 根据酸的通性推断物质的性质--推断题 专题练 2025-2026学年下学期初中化学人教版（2024）九年级下册
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| 名称 | 第10单元 常见的酸、碱、盐 根据酸的通性推断物质的性质--推断题 专题练 2025-2026学年下学期初中化学人教版（2024）九年级下册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 552.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-11 00:00:00 | ||
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第10单元 常见的酸、碱、盐 根据酸的通性推断物质的性质--推断题 专题练 2025-2026学年下学期初中化学人教版（2024）九年级下册
1．A~F是初中化学常见的物质。A、B、C、E属于四种不同类别的化合物，A可以用作炉具清洁剂，D是胃酸的主要成分，F是目前世界年产量最高的金属。图中“一”表示相连的物质间可发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，反应条件、部分反应物与生成物均已略去。请回答。
(1)B的化学式为______。
(2)D与E反应的实验现象是______。
(3)C→A反应的基本类型是______。
(4)D与F反应的化学方程式为______。
2．A~H均为初中化学的常见物质，转化关系如图所示。已知A是相对分子质量最小的氧化物，C和F是黑色固体，E是目前年产量最高的金属（“—”表示能发生化学反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去），请回答。
(1)C的化学式为________。
(2)B物质的用途是________（写一种）。
(3)E→C的基本反应类型是________。
(4)E与G发生反应的化学方程式为________（写一个即可），反应的现象为________。
3．如图所示，A~F是初中化学常见的物质，其中A是紫红色金属，B、E常温下均是气体，E、F都能用于灭火，C是人体胃液中含有的酸。图中“一”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系。请回答：
(1)A的一种用途是____________。
(2)若C→D的转化通过中和反应进行，则化学方程式为_____________________________。
(3)C→B的化学方程式为_____________________________，该反应属于____________（填基本反应类型）。
4．A～E为初中常见的5种不同类别的物质，F是用途最广泛的金属， C常用于改良酸性土壤。它们的关系如图所示。分析辨识，回答问题：
(1)C的化学式为______。
(2)D转化成C的反应为______（填“放热”或“吸热”）反应，基本反应类为______。
(3)B和C反应的微观实质是______。
(4)B→A反应的化学方程式是______。
5．小强为了绘制“叶脉书签”，用A、B两种固体（一种是盐，另一种是碱）配制了浸泡树叶的混合溶液，A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如下关系：
（1）反应③中的白色沉淀是CaCO3，则反应①中可以观察到的实验现象是___________。
（2）A的名称是___________；B的化学式可以是___________。
6．（1）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应，甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，丙溶液为蓝色。下列能替代图中丁物质的是______。
A．Ag B．BaCl2 C．NaOH D．CuO
（2）在NaOH和Ga（OH）2中用来改良酸性土壤的是______。
7．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，它们存在如下图所示的变化关系，其中“→”表示转化关系，“一”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件已省略）。已知：甲是目前世界上年产量最高的金属，丙溶液呈蓝色，且可用于配制农药波尔多液。
（1）丁可能是 ___________ （填化学式，下同）。
（2）将甲与丙溶液充分混合后过滤，往滤渣中加入乙的稀溶液，没有观察到气泡冒出，则滤液中一定存在的阳离子是 ___________ ，可能存在的阳离子是 ___________ 。
8．A-H表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中A是目前世界上年产量最高的金属，H是红色固体单质。请回答下列问题：
(1)A的化学式为_______。
(2)反应③中的基本反应类型为_______。
(3)反应④的化学方程式为_______。
(4)G的用途是_______。
9．某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如图所示。其中A是一种生活中最常见的金属，B是一种常见的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。
（1）B可能是______（填化学式）；
（2）请写出有关反应的化学方程式：反应⑨______；
（3）请你用文字描述反应⑤的实验现象______；
（4）图中所标的9个反应中，属于置换反应的是______。
10．图中 A~J 是初中化学常见的物质，且分别是由 C、H、O、N、S、Cl、Ca、Na元素组成的化合物。A、E、G 组成元素相同，其中 E 是常见的液态氮肥；B、C、E 物质类别相同，G、H、J 物质类别也相同。B 是炉具清洁剂的成分，I 是常见的食品干燥剂；H是胃液中的成分，可帮助消化。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：E______。
（2）写出 D→B 反应的化学方程式______。
（3）写出 A 与 C 固体研磨时反应的化学方程式______。
（4）F→I 反应的基本反应类型为______。
参考答案
1．(1)
(2)红棕色固体逐渐消失，溶液由无色变成黄色
(3)复分解反应
(4)
【分析】A可以用作炉具清洁剂，则A为，D是胃酸的主要成分，则D为，F是目前世界年产量最高的金属，则F为，A和B能发生反应，则B可能是酸、盐、非金属氧化物，且B生成D，则B为，A和B反应的化学方程式为，B生成D的化学方程式为，C可以和酸反应，C也能生成，则C为或，因为A、B、C、E属于四种不同类别的化合物，所以C为，E可以和D反应，则E可能是金属、金属氧化物、碱、盐，因为A、B、C、E属于四种不同类别的化合物，所以E为金属氧化物，因为E生成F，所以E为。
【详解】（1）B的化学式为。
（2）D与E反应的化学方程式为，为红棕色固体，溶液为黄色，所以实验现象是红棕色固体逐渐消失，溶液由无色变成黄色。
（3）C→A的反应方程式为，属于复分解反应。
（4）D与F反应的化学方程式为
2．(1)
(2)用于医疗急救（合理即可）
(3)化合反应
(4) （合理即可） 固体逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色
【分析】A~H均为初中化学的常见物质，已知A是相对分子质量最小的氧化物，可推出A为水，E是目前年产量最高的金属，可推出E为铁；C和F是黑色固体，E能与C相互转化，可推出C为四氧化三铁；B能转化为C，B能与E反应，A能转化为B，可推出B为氧气；E能转化为D，A能与D相互转化，D能与B反应，可推出D为氢气；D能与F反应，可推出F为氧化铜；F能与G反应，G能与E反应，可推出G为酸，如稀盐酸，F、G均能转化为H，可推出H可能为二氧化碳，代入验证，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，C为四氧化三铁，化学式为：Fe3O4；
（2）由分析可知，B为氧气，氧气能供给呼吸，可用于医疗急救；
（3）E→C的反应为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；
（4）E与G反应为铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：；
现象为：固体逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。
3．(1)作导线
(2)
(3) 置换反应
【分析】A～F是初中化学常见的物质，A是紫红色金属，所以A是铜，B、E常温下均是气体，E、F都能用于灭火，E和F能反应，所以E是二氧化碳，F是水，C是人体胃液中含有的酸，所以C是盐酸，盐酸会转化成B、D，B、D都会转化成铜，所以B是氢气，所以D是氯化铜。
【详解】（1）A是铜，可以用作导线；
（2）C是盐酸，D是氯化铜，若C→D的转化通过中和反应进行，盐酸与氢氧化铜反应生成氯化铜和水，化学方程式为 ；
（3）C是盐酸，B是氢气，C→B可以是盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为 ；单质与化合物反应生成另外一种的单质和化合物，属于置换反应。
4．(1)Ca(OH)2
(2) 放热 化合反应
(3)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
(4)
【分析】A～E为初中常见的5种不同类别的物质，F是用途最广泛的金属， 可推出F为铁，C常用于改良酸性土壤，可推出C为氢氧化钙，C能与D相互转化，D可能为水，D能与E相互转化，E能与F相互转化，可推出E为氢气，B能转化为E、D，B能与F反应，可推出B为酸，如盐酸，A能与F反应，B能转化为A，可推出A为氯化铜，代入验证，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，C为氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；
（2）D转化成C的反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应为放热反应；该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；
（3）B和C反应为氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，微观实质为：氢离子和氢氧根离子结合生成水分子；
（4）B→A反应为氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，该反应的化学方程式为：。
5． 有气泡产生 氢氧化钠 Na2CO3
【详解】A、B两种固体，一种是盐，另一种是碱，B溶液和氢氧化钙反应生成白色沉淀，碱和碱不反应，所以B是盐，A是碱，A、B溶液混合后加入适量的盐酸，得到氯化钠溶液，所以A、B溶液都含有钠离子，则A是氢氧化钠，B和氢氧化钙反应生成白色沉淀且含有钠离子，则B是碳酸钠，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
（1）反应③中的白色沉淀是CaCO3，反应①是碳酸钠与氢氧化钠混合溶液与盐酸反应有气泡生成；
（2）A的名称氢氧化钠；B的化学式可以是Na2CO3。
6． C Ca（OH）2
【解析】已知甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，且戊可以和三种物质反应，因此戊是盐酸，甲是碳酸钠，这五种物质中碳酸钠还可以和氢氧化钙反应，因此乙是氢氧化钙，已知丙溶液为蓝色，因此丙是硫酸铜，则丁是铁，经过验证，推导正确。所以能替换丁的物质一定既可以和盐酸反应，又可以和硫酸铜反应。
【详解】（1）A、银不会与硫酸铜、盐酸反应，此选项错误；
B、氯化钡会与硫酸铜反应，不会与盐酸反应，此选项错误；
C、氢氧化钠会与硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，会与盐酸反应生成氯化钠和水，此选项正确；
D、氧化铜会与盐酸反应，不会与硫酸铜反应，此选项错误。
故选C。
（2）两种物质都是碱，但氢氧化钠具有强腐蚀性，如果用于改良酸性土壤会过度腐蚀土壤，因此选用腐蚀性较小的Ga(OH)2。
7． CuO【 或 Cu（OH）2】 Fe2+ Cu2+
【分析】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，甲是目前世界上年产量最高的金属，可推出甲为铁，丙溶液呈蓝色，且可用于配制农药波尔多液，可推出丙为硫酸铜，甲能与乙反应，且乙能与丁反应生成丙，可推出乙为稀硫酸，丁为氧化铜或氢氧化铜，代入验证，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，丁可能为CuO或Cu(OH)2；
（2）将甲与丙溶液充分混合后过滤，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，往滤渣中加入乙的稀溶液，没有观察到气泡冒出，说明铁已经完全反应，则滤液中一定含有硫酸亚铁，可能含有硫酸铜，故一定存在的阳离子是：Fe2+；可能存在的阳离子是Cu2+。
8．(1)Fe
(2)置换反应
(3)/
(4)氢气可以用来填充气球、冶炼金属、做燃料，工业合成氨、生产盐酸等
【分析】A是目前世界上年产量最高的金属，A为铁，H是红色固体单质，H为铜，根据图示可知C为铜元素的盐溶液（硫酸铜或氯化铜），B是常见的酸（稀硫酸或稀盐酸），G是氢气，D是氧化铜，E是水；
【详解】（1）分析可知A是铁，化学式为：Fe；
（2）分析可知反应③是氧化铜与氢气反应生成铜和水，该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的概念，故属于置换反应；
（3）由分析可知，反应④为铁与常见的含铜元素的盐反应生成铜和含铁元素的盐，化学方程式为：、；
（4）分析可知G是氢气，氢气可以用来填充气球、冶炼金属、做燃料，工业合成氨、生产盐酸等。
【点睛】本题主要考查初中化学常见的物质的性质。
9． Na2CO3（合适答案均可） 黑色粉末消失，溶液变为蓝色 ①
【详解】(1) 由图可知，B既能与稀硫酸反应，又能与氢氧化钙反应，B可能是碳酸钠，故填: Na2CO3；
(2) 反应⑨为氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O ；
(3)反应⑤为氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的实验现象为:黑色粉末消失，溶液变为蓝色；
(4)A是一种生活中最常见的金属，A是铁。反应①为铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另-种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；反应②碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，该反应符合"两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应③为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应④为氢氧化钙与二氧化碳反应，不属于中和反应，也不属于基本反应类型；反应⑤为氧化铜与稀硫酸反应，符合“两种化合物互相交换成分生，成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应⑥为氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，也符合“酸与碱作用生成盐和水”的反应，属于中和反应；反应⑦为稀硫酸与酸碱指示剂反应，不属于基本反应类型；反应⑧为氢氧化钙与酸碱指示剂反应，不属于基本反应类型；反应⑨为氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，也符合“酸与碱作用生成盐和水”的反应，属于中和反应，故的是①。
10． NH3·H2O 分解反应
【分析】根据题干信息， E是常见的液态氮肥，则E是氨水，其化学式为NH3·H2O；B、C、E 物质类别相同，且E属于碱类，则B、C也属于碱类；B是炉具清洁剂的成分，则B是氢氧化钠；I是常见的食品干燥剂，则I是氧化钙，I（氧化钙）能转化成C，且C属于碱类，则C是氢氧化钙，即氧化钙与水反应生成氢氧化钙；H是胃液中的成分，可帮助消化，则H是盐酸，G、H、J物质类别也相同，则G、J也属于酸；E是氨水，含有氮、氢、氧三种元素，A、E、G 组成元素相同，则G是硝酸，其化学式为HNO3；物质A能够与碱性物质B（氢氧化钠）和C（氢氧化钙）反应，则A是一种铵盐，则A是硝酸铵，其化学式为NH4NO3；J能够生成H（盐酸），且J属于酸，能够与氧化钙反应，则J是硫酸；氢氧化钙能够生成F，F能够生成氧化钙，则F是碳酸钙，即氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，高温煅烧碳酸钙生成氧化钙；物质D即能与盐酸反应，还能转化为氢氧化钠，则D是碳酸钠，即碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；带入框图、推理成立。
【详解】（1）通过分析可知，物质E是氨水，其化学式为NH3·H2O。
（2）物质D是碳酸钠，物质B是氢氧化钠，D→B反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，其化学方程式为：。
（3）物质A是硝酸铵，物质C是氢氧化钙，硝酸铵与氢氧化钙固体研磨时生产硝酸钙、水和氨气，其化学方程式为：。
（4）物质F是碳酸钙，物质I是氧化钙，F→I反应是高温条件下煅烧碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应。
【点睛】本题有一定的难度，需要通过题干中给出的信息，再根据自己的知识点储备，对框图中的物质进行细致合理的推敲；此题特别考验对知识点的运用，遇到这种类型的题不要害怕，大胆的进行分析和推敲，只要每一步的推敲合理，没有冲突，带入的物质合理，则推理便可成立。
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第10单元 常见的酸、碱、盐 根据酸的通性推断物质的性质--推断题 专题练 2025-2026学年下学期初中化学人教版（2024）九年级下册
1．A~F是初中化学常见的物质。A、B、C、E属于四种不同类别的化合物，A可以用作炉具清洁剂，D是胃酸的主要成分，F是目前世界年产量最高的金属。图中“一”表示相连的物质间可发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，反应条件、部分反应物与生成物均已略去。请回答。
(1)B的化学式为______。
(2)D与E反应的实验现象是______。
(3)C→A反应的基本类型是______。
(4)D与F反应的化学方程式为______。
2．A~H均为初中化学的常见物质，转化关系如图所示。已知A是相对分子质量最小的氧化物，C和F是黑色固体，E是目前年产量最高的金属（“—”表示能发生化学反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去），请回答。
(1)C的化学式为________。
(2)B物质的用途是________（写一种）。
(3)E→C的基本反应类型是________。
(4)E与G发生反应的化学方程式为________（写一个即可），反应的现象为________。
3．如图所示，A~F是初中化学常见的物质，其中A是紫红色金属，B、E常温下均是气体，E、F都能用于灭火，C是人体胃液中含有的酸。图中“一”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系。请回答：
(1)A的一种用途是____________。
(2)若C→D的转化通过中和反应进行，则化学方程式为_____________________________。
(3)C→B的化学方程式为_____________________________，该反应属于____________（填基本反应类型）。
4．A～E为初中常见的5种不同类别的物质，F是用途最广泛的金属， C常用于改良酸性土壤。它们的关系如图所示。分析辨识，回答问题：
(1)C的化学式为______。
(2)D转化成C的反应为______（填“放热”或“吸热”）反应，基本反应类为______。
(3)B和C反应的微观实质是______。
(4)B→A反应的化学方程式是______。
5．小强为了绘制“叶脉书签”，用A、B两种固体（一种是盐，另一种是碱）配制了浸泡树叶的混合溶液，A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如下关系：
（1）反应③中的白色沉淀是CaCO3，则反应①中可以观察到的实验现象是___________。
（2）A的名称是___________；B的化学式可以是___________。
6．（1）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应，甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，丙溶液为蓝色。下列能替代图中丁物质的是______。
A．Ag B．BaCl2 C．NaOH D．CuO
（2）在NaOH和Ga（OH）2中用来改良酸性土壤的是______。
7．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，它们存在如下图所示的变化关系，其中“→”表示转化关系，“一”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件已省略）。已知：甲是目前世界上年产量最高的金属，丙溶液呈蓝色，且可用于配制农药波尔多液。
（1）丁可能是 ___________ （填化学式，下同）。
（2）将甲与丙溶液充分混合后过滤，往滤渣中加入乙的稀溶液，没有观察到气泡冒出，则滤液中一定存在的阳离子是 ___________ ，可能存在的阳离子是 ___________ 。
8．A-H表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中A是目前世界上年产量最高的金属，H是红色固体单质。请回答下列问题：
(1)A的化学式为_______。
(2)反应③中的基本反应类型为_______。
(3)反应④的化学方程式为_______。
(4)G的用途是_______。
9．某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如图所示。其中A是一种生活中最常见的金属，B是一种常见的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。
（1）B可能是______（填化学式）；
（2）请写出有关反应的化学方程式：反应⑨______；
（3）请你用文字描述反应⑤的实验现象______；
（4）图中所标的9个反应中，属于置换反应的是______。
10．图中 A~J 是初中化学常见的物质，且分别是由 C、H、O、N、S、Cl、Ca、Na元素组成的化合物。A、E、G 组成元素相同，其中 E 是常见的液态氮肥；B、C、E 物质类别相同，G、H、J 物质类别也相同。B 是炉具清洁剂的成分，I 是常见的食品干燥剂；H是胃液中的成分，可帮助消化。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：E______。
（2）写出 D→B 反应的化学方程式______。
（3）写出 A 与 C 固体研磨时反应的化学方程式______。
（4）F→I 反应的基本反应类型为______。
参考答案
1．(1)
(2)红棕色固体逐渐消失，溶液由无色变成黄色
(3)复分解反应
(4)
【分析】A可以用作炉具清洁剂，则A为，D是胃酸的主要成分，则D为，F是目前世界年产量最高的金属，则F为，A和B能发生反应，则B可能是酸、盐、非金属氧化物，且B生成D，则B为，A和B反应的化学方程式为，B生成D的化学方程式为，C可以和酸反应，C也能生成，则C为或，因为A、B、C、E属于四种不同类别的化合物，所以C为，E可以和D反应，则E可能是金属、金属氧化物、碱、盐，因为A、B、C、E属于四种不同类别的化合物，所以E为金属氧化物，因为E生成F，所以E为。
【详解】（1）B的化学式为。
（2）D与E反应的化学方程式为，为红棕色固体，溶液为黄色，所以实验现象是红棕色固体逐渐消失，溶液由无色变成黄色。
（3）C→A的反应方程式为，属于复分解反应。
（4）D与F反应的化学方程式为
2．(1)
(2)用于医疗急救（合理即可）
(3)化合反应
(4) （合理即可） 固体逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色
【分析】A~H均为初中化学的常见物质，已知A是相对分子质量最小的氧化物，可推出A为水，E是目前年产量最高的金属，可推出E为铁；C和F是黑色固体，E能与C相互转化，可推出C为四氧化三铁；B能转化为C，B能与E反应，A能转化为B，可推出B为氧气；E能转化为D，A能与D相互转化，D能与B反应，可推出D为氢气；D能与F反应，可推出F为氧化铜；F能与G反应，G能与E反应，可推出G为酸，如稀盐酸，F、G均能转化为H，可推出H可能为二氧化碳，代入验证，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，C为四氧化三铁，化学式为：Fe3O4；
（2）由分析可知，B为氧气，氧气能供给呼吸，可用于医疗急救；
（3）E→C的反应为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；
（4）E与G反应为铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：；
现象为：固体逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。
3．(1)作导线
(2)
(3) 置换反应
【分析】A～F是初中化学常见的物质，A是紫红色金属，所以A是铜，B、E常温下均是气体，E、F都能用于灭火，E和F能反应，所以E是二氧化碳，F是水，C是人体胃液中含有的酸，所以C是盐酸，盐酸会转化成B、D，B、D都会转化成铜，所以B是氢气，所以D是氯化铜。
【详解】（1）A是铜，可以用作导线；
（2）C是盐酸，D是氯化铜，若C→D的转化通过中和反应进行，盐酸与氢氧化铜反应生成氯化铜和水，化学方程式为 ；
（3）C是盐酸，B是氢气，C→B可以是盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为 ；单质与化合物反应生成另外一种的单质和化合物，属于置换反应。
4．(1)Ca(OH)2
(2) 放热 化合反应
(3)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
(4)
【分析】A～E为初中常见的5种不同类别的物质，F是用途最广泛的金属， 可推出F为铁，C常用于改良酸性土壤，可推出C为氢氧化钙，C能与D相互转化，D可能为水，D能与E相互转化，E能与F相互转化，可推出E为氢气，B能转化为E、D，B能与F反应，可推出B为酸，如盐酸，A能与F反应，B能转化为A，可推出A为氯化铜，代入验证，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，C为氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；
（2）D转化成C的反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应为放热反应；该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；
（3）B和C反应为氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，微观实质为：氢离子和氢氧根离子结合生成水分子；
（4）B→A反应为氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，该反应的化学方程式为：。
5． 有气泡产生 氢氧化钠 Na2CO3
【详解】A、B两种固体，一种是盐，另一种是碱，B溶液和氢氧化钙反应生成白色沉淀，碱和碱不反应，所以B是盐，A是碱，A、B溶液混合后加入适量的盐酸，得到氯化钠溶液，所以A、B溶液都含有钠离子，则A是氢氧化钠，B和氢氧化钙反应生成白色沉淀且含有钠离子，则B是碳酸钠，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
（1）反应③中的白色沉淀是CaCO3，反应①是碳酸钠与氢氧化钠混合溶液与盐酸反应有气泡生成；
（2）A的名称氢氧化钠；B的化学式可以是Na2CO3。
6． C Ca（OH）2
【解析】已知甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，且戊可以和三种物质反应，因此戊是盐酸，甲是碳酸钠，这五种物质中碳酸钠还可以和氢氧化钙反应，因此乙是氢氧化钙，已知丙溶液为蓝色，因此丙是硫酸铜，则丁是铁，经过验证，推导正确。所以能替换丁的物质一定既可以和盐酸反应，又可以和硫酸铜反应。
【详解】（1）A、银不会与硫酸铜、盐酸反应，此选项错误；
B、氯化钡会与硫酸铜反应，不会与盐酸反应，此选项错误；
C、氢氧化钠会与硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，会与盐酸反应生成氯化钠和水，此选项正确；
D、氧化铜会与盐酸反应，不会与硫酸铜反应，此选项错误。
故选C。
（2）两种物质都是碱，但氢氧化钠具有强腐蚀性，如果用于改良酸性土壤会过度腐蚀土壤，因此选用腐蚀性较小的Ga(OH)2。
7． CuO【 或 Cu（OH）2】 Fe2+ Cu2+
【分析】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，甲是目前世界上年产量最高的金属，可推出甲为铁，丙溶液呈蓝色，且可用于配制农药波尔多液，可推出丙为硫酸铜，甲能与乙反应，且乙能与丁反应生成丙，可推出乙为稀硫酸，丁为氧化铜或氢氧化铜，代入验证，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，丁可能为CuO或Cu(OH)2；
（2）将甲与丙溶液充分混合后过滤，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，往滤渣中加入乙的稀溶液，没有观察到气泡冒出，说明铁已经完全反应，则滤液中一定含有硫酸亚铁，可能含有硫酸铜，故一定存在的阳离子是：Fe2+；可能存在的阳离子是Cu2+。
8．(1)Fe
(2)置换反应
(3)/
(4)氢气可以用来填充气球、冶炼金属、做燃料，工业合成氨、生产盐酸等
【分析】A是目前世界上年产量最高的金属，A为铁，H是红色固体单质，H为铜，根据图示可知C为铜元素的盐溶液（硫酸铜或氯化铜），B是常见的酸（稀硫酸或稀盐酸），G是氢气，D是氧化铜，E是水；
【详解】（1）分析可知A是铁，化学式为：Fe；
（2）分析可知反应③是氧化铜与氢气反应生成铜和水，该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的概念，故属于置换反应；
（3）由分析可知，反应④为铁与常见的含铜元素的盐反应生成铜和含铁元素的盐，化学方程式为：、；
（4）分析可知G是氢气，氢气可以用来填充气球、冶炼金属、做燃料，工业合成氨、生产盐酸等。
【点睛】本题主要考查初中化学常见的物质的性质。
9． Na2CO3（合适答案均可） 黑色粉末消失，溶液变为蓝色 ①
【详解】(1) 由图可知，B既能与稀硫酸反应，又能与氢氧化钙反应，B可能是碳酸钠，故填: Na2CO3；
(2) 反应⑨为氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O ；
(3)反应⑤为氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的实验现象为:黑色粉末消失，溶液变为蓝色；
(4)A是一种生活中最常见的金属，A是铁。反应①为铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另-种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；反应②碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，该反应符合"两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应③为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应④为氢氧化钙与二氧化碳反应，不属于中和反应，也不属于基本反应类型；反应⑤为氧化铜与稀硫酸反应，符合“两种化合物互相交换成分生，成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；反应⑥为氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，也符合“酸与碱作用生成盐和水”的反应，属于中和反应；反应⑦为稀硫酸与酸碱指示剂反应，不属于基本反应类型；反应⑧为氢氧化钙与酸碱指示剂反应，不属于基本反应类型；反应⑨为氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，也符合“酸与碱作用生成盐和水”的反应，属于中和反应，故的是①。
10． NH3·H2O 分解反应
【分析】根据题干信息， E是常见的液态氮肥，则E是氨水，其化学式为NH3·H2O；B、C、E 物质类别相同，且E属于碱类，则B、C也属于碱类；B是炉具清洁剂的成分，则B是氢氧化钠；I是常见的食品干燥剂，则I是氧化钙，I（氧化钙）能转化成C，且C属于碱类，则C是氢氧化钙，即氧化钙与水反应生成氢氧化钙；H是胃液中的成分，可帮助消化，则H是盐酸，G、H、J物质类别也相同，则G、J也属于酸；E是氨水，含有氮、氢、氧三种元素，A、E、G 组成元素相同，则G是硝酸，其化学式为HNO3；物质A能够与碱性物质B（氢氧化钠）和C（氢氧化钙）反应，则A是一种铵盐，则A是硝酸铵，其化学式为NH4NO3；J能够生成H（盐酸），且J属于酸，能够与氧化钙反应，则J是硫酸；氢氧化钙能够生成F，F能够生成氧化钙，则F是碳酸钙，即氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，高温煅烧碳酸钙生成氧化钙；物质D即能与盐酸反应，还能转化为氢氧化钠，则D是碳酸钠，即碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；带入框图、推理成立。
【详解】（1）通过分析可知，物质E是氨水，其化学式为NH3·H2O。
（2）物质D是碳酸钠，物质B是氢氧化钠，D→B反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，其化学方程式为：。
（3）物质A是硝酸铵，物质C是氢氧化钙，硝酸铵与氢氧化钙固体研磨时生产硝酸钙、水和氨气，其化学方程式为：。
（4）物质F是碳酸钙，物质I是氧化钙，F→I反应是高温条件下煅烧碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应。
【点睛】本题有一定的难度，需要通过题干中给出的信息，再根据自己的知识点储备，对框图中的物质进行细致合理的推敲；此题特别考验对知识点的运用，遇到这种类型的题不要害怕，大胆的进行分析和推敲，只要每一步的推敲合理，没有冲突，带入的物质合理，则推理便可成立。
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