第10单元 常见的酸、碱、盐 重点知识点单选 专题练 2025-2026学年下学期初中化学人教版（2024）九年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台
第10单元 常见的酸、碱、盐 重点知识点单选 专题练
2025-2026学年下学期初中化学人教版（2024）九年级下册
1．下列图示实验操作中，错误的是
A．取用固体粉末 B．测溶液的酸碱性
C．量取液体读数 D．过滤河水
2．25℃时，4种洗手液的pH如下图所示。下列说法中，正确的是
A．a的酸性比b弱 B．b用蒸馏水稀释后pH减小
C．c的碱性比d弱 D．c和d混合液的pH可能等于7
3．下列物质露置于空气中，一段时间后总质量因发生化学变化增大的是
A．医用酒精 B．食盐水 C．浓硫酸 D．氢氧化钠溶液
4．指示剂“溴百里酚蓝”在不同溶液中的显色如下表，以下物质能使该指示剂呈蓝色的是
溶液 中性溶液 碱性溶液 酸性溶液
显示颜色 绿色 蓝色 黄色
A．柠檬汁 B．氨水 C．蒸馏水 D．食醋
5．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即采取的措施是
A．用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
B．用氢氧化钠溶液冲洗
C．用干布擦去，再用大量水冲洗
D．用稀盐酸冲洗
6．人体内几种液体的正常pH范围如下表：下列说法错误的是
体液 血浆 胃液 胆汁 胰液
pH 7.35~7.45 0.9~1.5 7.1~7.3 7.5~8.8
A．血浆显碱性 B．胆汁显碱性
C．胆汁碱性比胰液碱性强 D．胃酸过多的人应少饮碳酸饮料
7．下列关于氢氧化钠和氢氧化钙用途的说法，错误的是
A．氢氧化钠可用于干燥二氧化碳气体
B．氢氧化钙可用于改良酸性土壤
C．氢氧化钠可用于造纸工业
D．氢氧化钙可用于制波尔多液
8．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
B．酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨
C．氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
9．逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列逻辑推理正确的是
A．金属能导电，则能导电的物质一定是金属
B．中和反应的产物是盐和水，则产物是盐和水的反应一定是中和反应
C．活泼金属与酸反应生成气体，则能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
D．同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素
10．下图是用于制取二氧化碳和探究其性质的一体化实验的微型装置图。下列说法错误的是
A．1处可观察到持续有大量气泡产生
B．2处可观察到紫色石蕊试液变红
C．3处可观察到澄清石灰水变浑浊
D．将稀盐酸换成稀硫酸也可观察到相同的现象
11．下列关于浓盐酸和浓硫酸的说法正确的是
A．浓盐酸和浓硫酸都具有挥发性
B．浓盐酸和浓硫酸都具有腐蚀性
C．浓盐酸和浓硫酸都可用来干燥气体
D．打开浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，瓶口都有白雾
12．下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是
A． B．
C． D．
13．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，发现瓶口出现白雾。下列分析不正确的是
A．在①实验中，紫色石蕊变红说明分子不断运动
B．在②实验中，表面皿出现白色浑浊，说明有AgCl生成
C．在③实验中，浓盐酸换为浓硫酸也能观察到相同的现象
D．在④实验中，红色褪去说明白雾具有酸性
14．如图所示，U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量氢氧化钠溶液和稀盐酸，充分反应后U形管中溶液全部呈无色。下列说法不正确的是
A．开始时左管溶液呈红色，右管溶液呈无色
B．充分反应后溶液呈无色，则溶液中和个数比为1:1
C．该实验可以证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了化学反应
D．充分反应后溶液中的溶质一定含有NaCl
15．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的个数是
①碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应能产生气体的物质一定是碳酸盐
②含碳元素的物质燃烧会生成，则在中燃烧有生成的物质一定含碳元素
③复分解反应中元素的化合价不变，则化合价不变的反应一定是复分解反应
④最外层是8个电子的原子化学性质稳定，则化学性质稳定的原子最外层电子数都为8
A．3个 B．2个 C．1个 D．0个
16．蓝莓富含花青素(化学式C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，酸性时为红色，碱性时为蓝色。下列有关说法正确的是
A．在氢氧化钠溶液中滴入蓝莓汁液，溶液呈蓝色
B．花青素是氧化物
C．花青素由碳原子、氢原子、氧原子构成
D．花青素中碳、氢的质量比为15：11
17．下列化学方程式与题意相符且完全正确的是
A．用治疗胃酸过多症：
B．用烧碱溶液吸收锅炉尾气中的二氧化硫：
C．比较铁和银的活动性：
D．用适量的稀盐酸除去铁钉表面的锈迹：
18．盐酸、硫酸等酸，氢氧化钠、氢氧化钙等碱，分别具有相似的化学性质。通过化学反应可以实现物质的转化。下列有关说法正确的是
A．反应①中选用锌和铜，都能剧烈反应产生气体
B．反应②可用于铁制品表面除锈，得到浅绿色溶液
C．反应③可选用CO2与碱发生复分解反应
D．反应④是中和反应，微观实质是H++OH-=H2O
19．下列各组溶液，仅用组内物质及其反应产物不能鉴别出来的是
A．NaOH、H2SO4、ZnSO4、NaCl B．KOH、KNO3、MgSO4、FeCl2
C．CuCl2、K2SO4、BaCl2、NaOH D．酚酞、NaCl、NaOH、HCl
20．证据推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是
A．碱溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液一定是碱溶液
B．化学反应前后物质总质量不变，则5g硫和5g氧气充分反应生成10g二氧化硫
C．原子、分子是不带电的微观粒子，则不带电的微观粒子一定是原子或分子
D．合金中一定含有金属元素，氧化铁中也含有金属元素，则氧化铁是一种合金
21．下列实验方法和主要操作能达到实验目的的是
选项 物质 方法和主要操作
A 除去Ca(NO3)2溶液中的Ca(OH)2 加入适量稀硫酸
B 检验久置的NaOH是否变质 加足量水溶解，取少量溶液于试管中，加入几滴酚酞溶液
C 鉴别NaOH固体和NH4NO3固体 取样，加水，观察温度变化
D 分离Fe和Cu 加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
A．A B．B C．C D．D
22．下图是制取尿素[CO(NH2)2]的微观示意图。下列分析正确的是
A．物质分类：该反应共涉及3种氧化物
B．营养价值；尿素能为作物提供多种营养元素，属于复合肥
C．定量分析：参加反应的A和B的质量比是17∶44
D．微观构成：图中物质均由分子构成
23．通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是
A． B．
C． D．
24．下列有关实验方案设计正确的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去氯化亚铁溶液中的少量氯化锌 加入适量的铁粉，过滤
B 除去NaCl溶液中的 加入适量的溶液，过滤
C 除去木炭粉中的少量氧化铜 在空气中高温灼烧
D 除去氯化钾中的二氧化锰 溶解、过滤、蒸发
A．A B．B C．C D．D
25．某校化学兴趣小组的同学借助数字传感器对氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应进行研究。如图甲所示，匀速滴加X溶液至烧杯中的另一种溶液中，并用磁力搅拌器不断搅拌，实验测定结果如图乙、丙所示。下列说法正确的是
A．X溶液能使紫色石蕊溶液变红
B．0~40s溶液的酸性不断增强
C．实验进行到60s时溶液中的溶质为NaCl、NaOH
D．可以用硝酸银溶液验证M点时氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D B A C A D D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C B C A B D C B
题号 21 22 23 24 25
答案 C D B D C
1．B
【详解】A、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管横放，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，图中操作正确，不符合题意；
B、测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸直接伸入溶液中，会污染待测液，图中操作错误，符合题意；
C、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作正确，不符合题意；
D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作正确，不符合题意。
故选B。
2．C
【详解】A、溶液pH＜7时显酸性，酸性越强pH越小，则洗手液a的酸性比洗手液b的强，说法错误，不符合题意；
B、洗手液b的pH＜7显酸性，酸性越强pH越小，用蒸馏水稀释后酸性减弱，则pH增大，说法错误，不符合题意；
C、溶液pH＞7时显碱性，碱性越强pH越大，则洗手液c的碱性比洗手液d的弱，说法正确，符合题意；
D、洗手液c的pH＞7显碱性，洗手液d的pH＞7显碱性，碱性溶液与碱性溶液不能发生反应生成盐和水，则c和d混合液的pH不可能等于7，说法错误，不符合题意。
故选C。
3．D
【详解】A、酒精具有挥发性，医用酒精暴露在空气中会逐渐挥发（物理变化），导致总质量减少，故选项不符合题意；
B、食盐水暴露在空气中，不能与空气中的成分反应，但水分可能蒸发（物理变化），导致质量减少，故选项不符合题意；
C、浓硫酸具有吸水性，暴露在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，故选项不符合题意；
D、氢氧化钠属于碱，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，发生了化学变化导致质量增加，故选项符合题意。
故选D。
4．B
【详解】A、柠檬汁显酸性，能使溴百里酚蓝显黄色，不符合题意；
B、氨水显碱性，能使溴百里酚蓝显蓝色，符合题意；
C、蒸馏水显中性，能使溴百里酚蓝显绿色，不符合题意；
D、食醋显酸性，能使溴百里酚蓝显黄色，不符合题意。
故选B。
5．A
【详解】浓硫酸具有腐蚀性，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液，不能涂抹氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶液腐蚀性较强，也不能涂抹稀盐酸，因为稀盐酸显酸性。
故选A。
6．C
【详解】A、血浆 pH 范围7.35~7.45，大于7，显碱性，A 正确；
B、胆汁 pH 范围7.1~7.3，大于7，显碱性，B 正确；
C、pH 越大碱性越强，胰液 pH（7.5~8.8）大于胆汁 pH（7.1~7.3），所以胰液碱性更强，C 错误；
D、碳酸饮料显酸性，胃酸过多的人应少饮，D 正确。
故选C。
7．A
【详解】A、氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不能用于干燥二氧化碳气体，符合题意；
B、氢氧化钙显碱性，能与酸性物质反应，可用于改良酸性土壤，不符合题意；
C、氢氧化钠可用于造纸工业，因为氢氧化钠能溶解木质素和杂质，帮助分离植物纤维（如木材或草），制成纸浆，不符合题意；
D、波尔多液是一种农业杀菌剂，由硫酸铜和氢氧化钙（石灰乳）混合制成，不符合题意。
故选A。
8．D
【详解】A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如金属氧化物与酸反应（），错误；
B、酸雨是pH<5.6的雨水，呈酸性的雨水pH可能大于等于5.6，不一定是酸雨，错误；
C、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4，错误；
D、碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性，正确。
故选D。
9．D
【详解】A、能导电的物质不一定是金属，例如石墨也能导电，石墨是非金属，该选项推理错误；
B、中和反应由酸与碱作用生成盐和水，但产物是盐和水的反应不一定是中和反应，例如氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应不是中和反应，该选项推理错误；
C、能与酸反应生成气体的物质不一定是活泼金属，例如碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，碳酸钠不是活泼金属，该选项推理错误；
D、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，所以质子数相同的原子一定属于同种元素，该选项推理正确。
故选D。
10．D
【详解】A、石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，所以图中1处可观察到持续有大量气泡产生。A选项正确。
B、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，所以图中2处可观察到变红。B选项正确。
C、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙难溶于水，所以图中3处可观察到澄清石灰水变浑浊。C选项正确。
D、石灰石的主要成分碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在石灰石的表面，阻碍反应的进一步进行，所以不会观察到持续有大量气泡产生。D选项错误。
故选D。
11．B
【详解】A、浓盐酸是氯化氢（HCl）的水溶液，易挥发，但浓硫酸不易挥发，说法错误；
B、浓盐酸和浓硫酸都是强酸，能与皮肤、金属等发生反应，造成腐蚀，故浓盐酸和浓硫酸都具有腐蚀性，说法正确；
C、浓硫酸有强吸水性，常用于干燥中性或酸性气体，但浓盐酸无吸水性，反而易挥发，会释放氯化氢气体，使待干燥气体中引入新杂质，说法错误；
D、白雾是挥发性酸与空气中水蒸气结合形成的小液滴，浓盐酸易挥发，打开瓶塞时，氯化氢气体遇水蒸气形成盐酸小液滴，产生白雾，但浓硫酸不易挥发，打开瓶塞后无明显现象，不会产生白雾，说法错误。
故选B。
12．B
【详解】A、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，通过一步化学反应能实现，不符合题意；
B、氯化铜与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铜，但硝酸铜不能通过一步反应生成硫酸铜（硝酸铜与一物质反应生成硫酸铜，则该反应为复分解反应，另一物质中应含有硝酸根，该物质不是气体、沉淀和水，硫酸铜可溶于水，故没有气体、水和沉淀生成，反应不发生），符合题意；
C、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，通过一步化学反应能实现，不符合题意；
D、氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，碳酸钙与二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙，通过一步化学反应能实现，不符合题意；
故选B。
13．C
【详解】A、在①实验中，浓盐酸具有挥发性，运动到紫色石蕊试液中，与水结合成盐酸，盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红。在该实验中，浓盐酸没有与紫色石蕊试液接触，但是紫色石蕊试液会变红色，说明了分子是在不断运动的，故选项分析正确；
B、盐酸具有挥发性，在②实验中，氯化氢与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，因此表面皿出现白色浑浊，说明有AgCl生成，故选项分析正确；
C、浓硫酸具有吸水性，没有挥发性，因此③换为浓硫酸在试纸上不能观察到相同的现象，故选项分析不正确；
D、在④实验中，涂有氢氧化钠和酚酞溶液的表面皿显红色，一段时间后由红色变为无色，红色褪去说明白雾具有酸性，故选项分析正确。
故选C。
14．B
【详解】A、酚酞遇碱性物质变红，遇中性物质或酸性物质不变色。氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红，稀盐酸显酸性，不能使酚酞溶液变色，所以开始时左管溶液呈红色，右管溶液呈无色，A 正确；
B、根据，充分反应后溶液呈无色，溶液可能呈中性，也可能呈酸性。若呈中性，则溶质是NaCl，Na+和Cl-个数比为1∶1；若呈酸性，稀盐酸过量，溶质为NaCl、HCl，Cl-个数多于Na+个数，B 错误；
C、开始左管溶液变红，充分反应后溶液无色，说明氢氧化钠转化为其它物质，可证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了化学反应，C 正确；
D、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，所以充分反应后溶液中的溶质一定含有NaCl，D 正确。
故选B。
15．C
【详解】①碳酸盐与盐酸反应生成气体（如CO2），但能与盐酸反应产生气体的物质不一定是碳酸盐。例如，金属（如铁）与盐酸反应生成H2，或碳酸氢盐（如NaHCO3）与盐酸反应也会生成CO2，因此，该推理错误；
②根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变。若某物质在O2中燃烧生成CO2，说明产物中的碳元素只能来自该物质，因此该物质一定含碳元素，该推理正确；
③复分解反应中元素化合价不变，但化合价不变的反应不一定是复分解反应。例如，碳酸（H2CO3）分解为H2O和CO2，属于分解反应且化合价不变，因此，该推理错误；
④化学性质稳定的原子最外层电子数不一定为8。例如，氦原子最外层只有2个电子，但化学性质稳定，因此，该推理错误；
综上，只有②正确，正确个数为1个。
故选C。
16．A
【详解】A、蓝莓富含花青素，花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，酸性时为红色，碱性时为蓝色，氢氧化钠溶液显碱性，因此在氢氧化钠溶液中滴入蓝莓汁液，溶液呈蓝色，说法正确，符合题意；
B、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，花青素是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，说法错误，不符合题意；
C、花青素由花青素分子构成，花青素分子由碳原子、氢原子、氧原子构成，说法错误，不符合题意；
D、花青素中碳、氢元素的质量比为，说法错误，不符合题意。
故选：A。
17．B
【详解】A、氢氧化钙具有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多症，故选项错误；
B、用烧碱溶液（氢氧化钠溶液）吸收锅炉尾气中的二氧化硫，氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，化学方程为，故选项正确；
C、氯化银难溶于水，铁不能与氯化银反应，不能用于比较铁和银的活动性，故选项错误；
D、用适量的稀盐酸除去铁钉表面的锈迹，铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为，故选项错误；
故选B。
18．D
【详解】A、反应①为金属与酸的反应，若选用铜，铜不能与酸发生反应，A错误；
B、反应②为金属氧化物与酸的反应，可用于铁制品表面除锈，氧化铁和酸反应生成含三价铁离子的溶液，为黄色溶液，B错误；
C、反应③选用二氧化碳与碱反应，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应不属于复分解反应，C错误；
D、；反应④为酸和碱的反应，属于中和反应，微观实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子，D正确。
故选D。
19．C
【详解】A、组内四种物质的溶液两两混合时，混合产生白色沉淀的是NaOH、ZnSO4，将沉淀分成两份，再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是H2SO4，无明显变化的是NaCl溶液；将加入硫酸沉淀消失后的溶液分成两份，再将过量的NaOH、ZnSO4分别滴加其中，能产生白色沉淀的是氢氧化钠溶液，无明显变化的是ZnSO4溶液，故不加其它试剂可以鉴别；
B、FeCl2溶液是浅绿色的，能与FeCl2溶液反应产生沉淀的是KOH溶液，能与KOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液，无明显现象的是KNO3溶液，故不加其它试剂可以鉴别；
C、CuCl2溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液；能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，硫酸钾能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，无法鉴别硫酸钾、氯化钡，故不加其它试剂无法鉴别；
D、两两混合，变红色的是氢氧化钠和酚酞，将其分成两份，再将剩余的两种溶液分别滴加至红色溶液中，能使红色消失的是盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液；再将氢氧化钠溶液和酚酞溶液分别滴加至红色消失的溶液中，能使溶液再次变红的是氢氧化钠溶液，故不加其它试剂可以鉴别。
故选 C。
20．B
【详解】A.溶液pH大于7表示溶液呈碱性，碱溶液（如溶液）的pH大于7。但某些盐溶液，如碳酸钠溶液，也呈碱性，pH大于7，因此，碱溶液的pH大于7，但pH大于7的溶液不一定是碱溶液，说法错误，不符合题意；
B.质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。硫与氧气反应：，由化学方程式的含义可知，每32份质量的硫与32份质量的氧气恰好反应生成64份质量的二氧化硫，硫与氧气的质量比为1：1，5g硫和5g氧气质量比为1：1，充分反应后生成物二氧化硫的质量为5g + 5g = 10g，符合质量守恒定律，说法正确，符合题意；
C.原子和分子是电中性的（不带电）的微观粒子，但还存在其他不带电的微观粒子，如中子（原子核组成部分），说法错误，不符合题意；
D.合金是金属与金属（或非金属）加热熔合而成，具有金属特性的混合物（如生铁）。氧化铁（）是含金属元素的化合物，属于纯净物，说法错误，不符合题意；
故选B。
21．C
【详解】A、Ca(OH)2与稀硫酸发生中和反应：Ca(OH)2 + H2SO4 =CaSO4 + 2H2O。生成的CaSO4微溶于水（溶解度约0.21 g/100 mL），可能部分沉淀，但过滤后溶液中会引入新杂质。除杂原则要求不引入新杂质，不能达到实验目的。
B、酚酞溶液遇碱性溶液变红。NaOH溶液呈强碱性，能使酚酞变红；变质生成的Na2CO3溶液也呈碱性，同样使酚酞变红。因此，无论NaOH是否变质，酚酞均变红，无法区分，不能达到实验目的。
C、NaOH固体溶于水时放热，溶液温度升高；NH4NO3固体溶于水时吸热，溶液温度降低。通过观察温度变化（升高为NaOH，降低为NH4NO3），可以明显区分两者。能达到实验目的。
D、加入过量的稀盐酸，铁（Fe）与稀盐酸反应生成可溶的FeCl2和H2，铜（Cu）不与稀盐酸反应，过滤后，滤渣为铜，洗涤干燥可得铜固体；但滤液中含有FeCl2，铁未以金属形式回收。不能达到实验目的。
故选C。
22．D
【分析】由图可知，该反应为二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素和水，该反应的化学方程式为：。
【详解】A、该反应涉及的物质为二氧化碳、氨气、尿素和水，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物，氨气是由N、H元素组成的化合物，不属于氧化物，尿素由C、O、N、H元素组成的化合物，不属于氧化物，水是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物，涉及两种氧化物，不符合题意；
B、尿素含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；
C、由化学方程式可知，参加反应的氨气和二氧化碳的质量比是：，不符合题意；
D、二氧化碳、氨气、尿素、水均是由非金属元素组成的化合物，均是由分子构成，符合题意。
故选D。
23．B
【详解】A. Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH、NaOH+HCl=NaCl+H2O，物质间的转化，通过一步化学反应都能实现，此选项不符合题意；
B. 氧化铜不能与水直接反应生成氢氧化铜，Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O，由于第一步不能一步实现，此选项符合题意；
C. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，植物通过光合作用可实现二氧化碳转化为氧气，物质间的转化，通过一步化学变化都能实现，此选项不符合题意；
D. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O、Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl，物质间的转化，通过一步化学反应都能实现，此选项不符合题意。
故选B。
24．D
【详解】A、铁在金属活动性顺序中位于锌之后（活动性：Zn > Fe），因此铁不能把锌从锌的化合物溶液置换出来，无法发生反应除去ZnCl2。错误。
B、硝酸钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠。过滤可除去碳酸钙沉淀，但溶液中引入了新杂质硝酸钠，导致NaCl溶液不纯。错误。
C、木炭粉在空气中灼烧会与氧气反应生成二氧化碳气体，而氧化铜在空气中稳定，不反应。灼烧后，木炭粉被消耗，氧化铜残留，导致主要成分（木炭粉）损失，杂质（氧化铜）未被除去。错误。
D、氯化钾可溶于水，二氧化锰不溶于水。溶解后，KCl进入溶液，MnO2为固体残渣；过滤可分离出MnO2（滤渣），得到KCl溶液；蒸发滤液可结晶出纯净KCl固体。正确。
故选D。
25．C
【详解】A、图像中pH的变化是从小于7逐渐增大到大于7，可知原溶液显酸性，然后不断的加入碱性溶液，使pH增大，说明是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，溶液X是氢氧化钠，能使紫色石蕊溶液变蓝，故选项说法不正确；
B、0～40s时，溶液的pH增大，溶液的酸性不断减弱，故选项说法不正确；
C、60s时，溶液的pH大于7，说明氢氧化钠过量，此时溶液中的溶质为NaCl、NaOH，故选项说法正确；
D、不能用硝酸银溶液验证M点时氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应，是因为反应生成的氯化钠也能与硝酸银反应生成白色沉淀，故选项说法不正确。
故选C。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)