第3课 中古时期的欧洲 课件(共46张PPT) 高中历史统编版(部编版)必修 中外历史纲要(下)

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名称 第3课 中古时期的欧洲 课件(共46张PPT) 高中历史统编版(部编版)必修 中外历史纲要(下)
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2026-03-12 00:00:00

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(共46张PPT)
现今
人类产生(距今约二三百万年前)
西罗马灭亡(476年)
新航路开辟
(16世纪前后)
十月革命
(1917年)
原始社会、奴隶社会
封建社会
上古史
中古史
古代史
资本主义社会
近代史
现代史
资本主义和社会主义社会
第二单元
第一单元
世界史分期
文明的产生:生产力的发展
文明的发展:古巴比伦,古埃及,古印度,古希腊
文明的扩张:早期帝国:赫梯帝国,埃及新王国,亚述帝国
大帝国:波斯帝国(BC6—BC4)
马其顿帝国(BC4)
罗马帝国(BC8—BC6—BC27年—BC395年)
课标解读:要考什么
通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌
(Middle Ages)(约公元476年~公元1453年),是欧洲历史上的一个时代(主要是西欧),自西罗马帝国灭亡(公元476年)到东罗马帝国灭亡(公元1453年)的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。
中世纪
这个时期的西欧没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争,科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中,所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
目 录



西欧封建社会
中古西欧的王权、城市与教会
东欧拜占庭帝国与俄罗斯
一.西欧封建社会:
日耳曼民族大迁移
日耳曼人,他们在罗马帝国时期与凯尔特人、斯拉夫人一起被罗马人并称为欧洲的三大蛮族,也是现今欧洲人的代表民族之一。
1.产生的背景:
欧洲封建国家的形成
476年,日耳曼人灭亡了西罗马帝国,并建立了多个王国,西欧进入封建社会
日耳曼的一支法兰克人,逐渐建立起庞大的法兰克王国(481-843)
法兰克王国查理大帝时期达到鼎盛,其死后分裂,形成法、德、意三国的雏形
东法兰克王国(德国)
中法兰克王国(意大利))
西法兰克王国(法国)
一、西欧封建社会
2.西欧封建国家的建立
西欧封建等级制度是在西罗马帝国废墟的基础上,罗马文明与日耳曼文明相碰撞、相融合的产物,在征服罗马帝国过程中,日耳曼社会产生了两极分化,原先的部落首领和亲兵逐渐形成贵族,与罗马的大地主构成社会上层,日耳曼人的一般公社成员与罗马的自由民、隶农及奴隶则形成和社会下层。
——朱伟奇《中世纪西欧的封建等级制度及其成因》
一、西欧封建社会
(一)西欧封建社会的建立:
思考:进入封建社会的西欧,在政治、经济、文化方面有何基本特征?
(二)基本特征:
战争频繁
社会动荡
将领分封土地
破产农民需要庇护
心灵需要抚慰
(1)政治:封君封臣制度
(2)经济:庄园与农奴制度
(3)文化:基督教占统治地位
日耳曼因素
罗马因素
西欧封建社会
日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起了一个个蛮族王国,西欧处于蛮族国家林立,四分五裂的状态
形成背景:
社会动荡和自然经济的必然产物
8世纪后与封土联系在一起
内容:
权力--封君是土地占有者,
拥有司法、行政和经济等权力;
义务--封臣是领取土地者,
效忠封君、服兵役等
中古西欧初期王权衰落,社会秩序混乱,地方豪强互相斗争,战乱不已,盗匪横行。国王和贵族为维持自己的地位,往往蓄养一批武装家丁,进行自卫或攻击别人。这些武装扈从(叫做封臣)原由主人供给衣食装备,后来渐改为赐给他们一块土地,以其收入作为服军役的费用。
——吴于廑、齐世荣:《世界史·古代史编下卷》
封君
封臣
土地与保护
效忠、服兵役等
1.政治:封君封臣制度
【材料】当时,封君封臣制度的建立要履行一套特定的仪式,9世纪封臣的效忠誓词如下:我......效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇,主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。
——《西方社会史》
封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。
任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。
——《世界历史读本》
给予
土地
和保护
给予
土地
和保护
提供
农耕
土地
效忠和
提供军队
效忠和服兵役
服劳役和耕种
大封建主
小封建主
农奴
国王
(1)以土地封赐为纽带;
(2)层层分封,层级间相对独立;
(3)契约意识;
(4)双向权利义务;
(5)严格等级制;
(6)王权有限。
层层分封 逐级效忠
特征:
一、西欧封建社会(5—15世纪)
1.政治:封君封臣制度
影响
材料1:在这民生凋敝、暴力肆虐、劫掠横行的时代,地方的力量就是最有效的力量。……地方自治虽然并不意味着王权的丧失,但却意味着国王“声称”拥有的权力通常比他实际拥有的权力更大。
——《欧洲中世纪史》
材料2:国王、皇帝或教会等理论上的所有者往往不能对其领土实行有效管辖 ,而直接行使管辖权的当地贵族又具有相当大的独立性, 这就很容易引起国王与贵族 、王国政府与地方诸侯之间,以及贵族、诸侯之间争夺权力的斗争。 ——许二斌《中世纪欧洲战争起因类型计量分析》
积极:①国王或皇帝是名义上的最高统治者,与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级。
②有利于封建农奴制的推行,促进西欧封建经济的发展。
③给王权加强提供了合法性,孕育统一的力量。
④体现出宣誓立约、相互约束等契约精神,是近代社会契约论的理论渊源
消极:封建主独立行使权力,造成王权较弱,分裂割据
1.中世纪欧洲流传着这样一句谚语:“我的附庸的附庸不是我的附庸” ,对此理解正确的是:
①国王只能同国王的贵族封臣直接发生政治、经济与军事关系;②国王可以在贵族的领地内直接向人民征税;③贵族领主在自己的领地内有相对较大的独立性;④国王可以任意向他的受封贵族征税
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
比较封君封臣制度与西周分封制
比较项 封君封臣制度 西周分封制
不同
同 ①目的相同:维护统治;②都是有条件的分封:权利与义务相互交织;
③给予土地; ④层层分封,等级森严; ⑤地方独立性大
封建社会
奴隶社会
以血缘为纽带,靠宗法制维系
侧重政治关系
国王是名义上最高统治者,只效忠直接上级,
不可越级统治
天子是最高统治者,都从属于天子,
天下共主
以土地为纽带,靠效忠维系
侧重军事和经济关系
2.经济:庄园与农奴制度
(1)庄园性质:
庄园是中古西欧基本的农业经济组织,也是基层自治组织。独立的自给自足的经济、政治单位。
(2)西欧封建庄园特点:
经济上:自给自足(封闭性强)
政治上:拥有自己的法庭,维持社会秩序。庄园有司法权、征税权和政治统治权。
从9世纪开始,封地形成一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是封建庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。
封建庄园采取封建土地所有制和小农经济相结合的形式,是西欧封建社会的基层经济单位,也是农业生产的基本组织单位。庄园内有公共牧场、草场、林地或池塘,供全体居民使用。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。 庄园内一般自给自足,实行自然经济。
也是西欧封建主凭借土地占有及超经济强制等权力形成的剥削农民的经济形式。庄园法庭设有专门的工作人员,一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭的地点也不固定有时在领主宅第的厅堂,有时在教堂,有时就在庄园里的大树下。
庄园遍布西欧各地
2.经济:庄园与农奴制度
(1)庄园性质:
(2)西欧封建庄园特点:
(3)内容:耕地由领主自营地和农民分地组成。
土地类型 经营管理者 权力与义务 领主自营地 领主(国王、教会贵族、世俗贵族) ⑴提供农民土地; ⑵直接经营领主自营地;农奴耕种,收入归领主所有 ⑶主持庄园法庭,审理庄园案件,维护庄园秩序 农民 份地 自由农份地 自由农 自耕自收 向领主缴纳租税 ⑴从领主处领取份地,交纳地租,服一定时间的劳役;
⑵法律上自由
农奴份地 农奴 ⑴耕种领主自营地,收入归领主;
⑵法律上非自由人,被固着于土地上;
⑶交纳地租,自备工具为领主服一定时间的劳役
自由农:法律上自由;私人财产受保护
农奴:法律上非自由人;被固着于土地上
奴隶:法律上是财产,无任何权利和自由,世代为奴
农奴制:封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。
封建经济
奴隶经济
进步
问题探究:它(庄园)承袭了罗马的大地产,但和罗马大地产不同的是,庄园由农奴……而不是奴隶耕种。在现代意义上,农奴无疑是不自由的。首先,他不能擅自离开土地,他们被迫定期给领主干活而毫无报酬,他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税,服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺,所以他们的处境比奴隶好得多。这样,当农业改良发生的时候,农奴自己可以指望从中至少稍许获益。更重要的是,虽然理论上领主有权随意摊派赋税,实际上义务趋向于保持固定。尽管许多农奴的命运肯定相当艰难,但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。 ——[美]罗伯特 · E. 勒纳等著,王觉非等译《西方文明史》
阅读以上材料,结合所学,分析比较奴隶与农奴的异同,分析中古时期西欧生产关系的变化?
(1)同:在法律上都是非自由人,都受到农奴主或奴隶主的压迫。
(2)异:农奴的地位相对奴隶较高,受到的束缚更宽松,有份地和私有财产,生产积极性更高;而奴隶的一切属奴隶主所有,没有份地,生产积极性低。
生产关系的变化:
由奴隶制经济转变为封建制经济,生产关系进步
材料一 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。
——孟广林《世界中世纪史》
材料二 随着庄园制度的发展,农奴渐渐地受领主的司法权管辖......有司法权的领主支配着佃户的人身和财产......甚至对他人拥有生杀大权。
——布莱恩蒂尔尼《西欧中世纪史》
材料三 庄园法庭:审判依据习惯法或村法。庄园法庭维护了领主的利益,维护庄园的秩序;自由农、农奴可以利用法庭维护自身利益,在一定程度上限制领主特权。
2.经济:庄园与农奴制度
(4)影响:
积极:
①经济:促进农业发展,为封建社会提供经济基础;
②政治:维持基层秩序。
消极:
①带有相对独立性,很大程度上导致中古西欧的割据状态,阻碍王权的强化;
②激化阶级矛盾。
比较封君封臣制度与西周分封制
比较项 封君封臣制度 西周分封制
不同
同 ①目的相同:维护统治;②都是有条件的分封:权利与义务相互交织;
③给予土地; ④层层分封,等级森严; ⑤地方独立性大
封建社会
奴隶社会
以血缘为纽带,靠宗法制维系
侧重政治关系
国王是名义上最高统治者,只效忠直接上级,
不可越级统治
天子是最高统治者,都从属于天子,
天下共主
以土地为纽带,靠效忠维系
侧重军事和经济关系
3.文化:基督教占统治地位
基督教发展历程:
公元1世纪,耶稣创立,发源于现在的巴勒斯坦地区。
11世纪分裂为天主教和东正教。
16世纪产生了新教。
它信仰上帝创造并主宰世界,认为人类从始祖起就因不遵守上帝的律法而犯了罪,只有信仰上帝,借助耶稣基督,才能获救。基督教信仰的表述以《圣经》为蓝本。
王权
欧洲所有的皇帝都需要教皇加冕以得到上帝的认可,直到拿破仑时期,这一传统还在延续。
中古西欧封建社会是二元社会,以国王为代表的王权和以基督教教会为代表的教权,国王统治世俗,教皇统治精神世界。二者互相依存,共同维护封建秩序。当时教权高于王权,王权与教权既依存又斗争,形成了教会和世俗政权并立的格局。
教权
基督教世界中二元权力体系
教阶制
精神世界统一
封君封臣制
世俗政权分裂
3.文化:基督教占统治地位
表现:
(1)经济上:拥有大量庄园和土地,并向信徒征收什一税。
(2)政治上:形成了从教皇到各级神职人员等级制度。
(3)思想上:控制他们的精神生活,宗教戒律束缚了人性的发展。
材料一:西欧国王为获得教会支持,赏赐给教会大片土地,罗马教皇派出许多隐修士到西班牙、高卢、不列颠和北非等地区布教,广建修道院,扩建庄园出租土地,鼎盛时期,天主教会占有了欧洲三分之一的土地,成为各国最有势力的封建领主。 什一税是欧洲基督教会向居民征收的宗教捐税。公元6世纪,教会利用《圣经》中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法,开始向信徒征收什一税。中世纪时,教皇索性宣布信徒可以支付相应的费用来获得救赎,这样教士兜售赎罪券,是西欧中世纪时特有的现象。
材料二:教阶制亦称“教阶体制”,一般由主教、神父和助祭组成。主教再划分为教皇、红衣主教、首主教、大主教、主教和一般主教等级。教皇的地位是最高的,他拥有最高的立法权和司法权,能够制定或废除教会法规,指定主教,创立教区。 罗马教廷按照这一森严的教阶制度,将西欧的所有基督教组织及神职人员纳入一个巨大且完整的组织体系之中。
教阶制是封建制度的观念形式,直至19世纪封建制度瓦解后,它仍对西欧和中欧各国的社会生活方面有很大影响。
出 生
在教父主持下接受洗礼
结 婚
由教父主持婚礼
临 终
由教父主持涂香油仪式,以求灵魂能够升入天堂
死 后
葬礼在教堂举行,遗体被葬在教堂附属的墓地
3.文化:基督教占统治地位
影响:
(1)积极:
①成为封建统治的精神支柱,有利于社会稳定;
②推动了文化教育发展
③保存和传播了古典文化,为文艺复兴、宗教改革、启蒙运动奠定基础;
(2)消极:
①宗教戒律严重束缚了人性的发展;
②教权和世俗王权的矛盾日益激化,不利于民族国家的形成和发展。
基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位,对西欧社会产生了哪些影响?
材料一:蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候,基督教在西罗马灭亡之后的西欧大混乱中充当了秩序的代表,在无政府状态中行使了政府的职能。如维修公共建筑,开凿新运河,保障供水,移民荒地,给穷人发放粮食,安置和救济灾民。——《论基督教的崛起对西欧社会的影响》
材料二:在大学的发展过程中,教会的确起到了重要的作用,可以说功不可没,正是由于教会的大力扶持,大学才得以逐渐羽毛丰满,形成规模。虽然大学后来回过头反对教会,但它的根基还是深深扎在基督教文化里,这是毋庸置疑的。
—《基督教与西方文化》
卡诺莎之辱
卡诺莎之辱:1076年,神圣罗马帝国皇帝亨利四世与教皇格里高利七世争权夺利,矛盾激化。教皇革除亨利教籍,解除臣民对他的效忠誓约。这导致亨利四世成为众矢之的,国内诸侯宣称,倘若亨利不能得到教皇的宽恕,他们将不承认他的君主地位,还掀起了反对亨利的浪潮。亨利被迫妥协,去向教皇请罪。教皇故意不予理睬,去了远离罗马的卡诺莎行宫。德皇在卡诺莎行宫前站了三天三夜,受尽精神侮辱后,教皇才同意恢复他的教籍和帝位,但仍然剥夺了他的权力。
《至尊法案》:1529年,都铎王朝的亨利八世以教皇不同意他与王后离婚为由,与罗马教廷走向决裂。1533年,亨利八世宣布禁止英国教会向罗马教廷缴纳贡金;1534年,英国国会通过了《至尊法案》,宣布英国国王是“英国教会在地上之惟一最高首脑”,从此,英国完全脱离了罗马教廷的控制,成为一个新教国家。
阿维农之囚
从这些材料中,你发现了什么变化?
王权加强,教权受到冲击
13世纪末时基督教(实指罗马教廷)已成为欧洲最大的政治势力和经济集团,尤其是罗马教皇的权势更不可一世。到了“阿维尼翁教宗”时,西欧各国世俗政权与罗马教宗之间的权力争夺十分激烈,教皇势力受到极大的冲击。后世的历史学家将此时的教皇称为“阿维尼翁之囚”
教皇势力受到冲击
思考:封君封臣制之下,西欧国王的王权受到什么制约?
封建贵族+教会
知识串联:西欧国家的发展
13-15世纪
王权VS封建贵族
王权加强
16-17世纪
王权VS教权
专制王权国家
16-19世纪
王权VS资产阶级
民族国家
二、中古时期的王权、城市与教会
民族国家:15世纪欧洲开始形成的以君主为核心、民族为基础,有统一明确疆界的中央集权的国家。民族国家的出现为欧洲各国崛起奠定了政治前提。
名词解释:民族国家是指欧洲近代以来,通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的,以一个或几个民族为国民主体的国家。
1.经济:城市的兴起与自治(联系选必1 第18课P104)
(1)兴起条件
①社会:中世纪的西欧免于外敌入侵,社会走向稳定
②经济:封建经济获得一定发展。
农业:耕地面积增加,风力、水力和畜力得到更有效的使用;
工商业:逐渐复兴和繁荣。
二、中古时期的王权、城市与教会
(2)时间:
(3)代表城市:
(4)地点:
交通要道、渡口或寺院、城堡附近
10-11世纪起
巴黎、伦敦、马赛、威尼斯、佛罗伦萨等
中世纪早期社会结构中除了领主就是农奴,城市中出现了第三类人,他们是市民。
——《西方那一块土》
思考:城市中的市民主要由哪些人构成?
手工业者、商人
思考:结合封君封臣制,思考这些人拥有土地吗?城市建立在谁的土地上?
封建领主
思考:封建领主靠什么而生存?城市的存在会对他产生什么影响?
剥削农民
侵犯其利益
封建阶级与市民阶级产生矛盾
思考:市民将如何维护自己的利益?
谈判、金钱赎买、武装暴动
城市自治
1.经济:城市的兴起与自治(联系选必1 第18课P104)
二、中古时期的王权、城市与教会
城市的自治不是政治性的,而是法律性的,即从管辖它的领主或国王那里得到一种特权证书来保障它的一些权利。
“城市的空气使人自由”,逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。
(5)城市的自治
①背景:
经济发展:社会稳定,封建经济获得一定发展,工商业繁荣。10-11世纪起,西欧各地兴起了众多城市;
领主剥削:封建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民的生产和经营活动造成影响;
②方式:
谈判,金钱赎买,武装暴动
国王颁发的城市特许状
1.经济:城市的兴起与自治(联系选必1 第18课P104)
二、中古时期的王权、城市与教会
(6)影响
材料1:乡村意味着“隔绝和分散”,而城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了,商人和银行家作为市民阶层的上层,发展为早期的资产阶级。 ——摘编自《世界中古史》
材料2:市民反对封建割据,反对领主特权,支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑,因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。 ——摘编自《世界中古史》
材料3:11世纪西欧城市兴起以后,由于手工业和商业的发展以及城市反对领主的斗争,迫切需要能读会写、具有各方面知识的人才。于是,一些城市的手工业行会和商人公会,以及市政当局,打破教会几百年来对教育的垄断,自发地创办了世俗学校……
材料4:12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,同时大学教育制度的建立……冲击看传统的教权主义、普世主义与禁欲主义的束缚,为文艺复兴和宗教改革的兴起创造了有利的条件。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界中古史》
经济:冲击了庄园和农奴制度,利于城市经济的发展,促进资本主义萌芽产生。
阶级:推动了市民阶层的兴起和发展。
政治:市民阶层的崛起,也推动了议会和民主进程的发展
强化王权,促进国王统一事业,有利于西欧民族国家形成和发展。
思想文化:打破教会垄断文教,促进大学兴起,
促进文化教育事业发展,为文艺复兴和宗教改革创造条件。
二、中古时期的王权、城市与教会
1.经济:城市的兴起与自治
巴黎大学
牛津大学
博洛尼亚大学
自主复习:阅读课本P16-17,思考中古中后期,欧洲社会环境逐渐稳定,经济增长,在此环境下,西欧各国出现何种变化?原因?
2.政治:王权加强,民族国家开始形成
二、中古时期的王权、城市与教会
法兰西:借助通婚和征服等手段强化王权,到15世纪晚期,基本完成统一。
西班牙、葡萄牙:15世纪末,伊比利亚半岛的西班牙和葡萄牙形成民族国家。
英格兰:国王与贵族的斗争中强化权力,到15世纪晚期,都铎王朝建立后,逐渐形成较强大的王权。
(1)原因:
①国王作为国家名义上的最高统治者,被视为最高领主,拥有高于一般封臣的权力。
②城市工商业经济的发展和自治运动的推动
(2)表现:
英格兰
国王在与贵族的斗争中强化权力,到15世纪晚期逐渐形成了较为强大的王权。
时期 表现
13世纪初 (1215年)
议会君主制的形成
1534年
国王与贵族、骑士、市民签署《大宪章》,确立了“王在法下”的历史传统
开始:1265年
英国召开国会,由大贵族、骑士、市民参加
发展:
13世纪中后期
1295年,“模范议会”
完善:
14世纪中期,英国进入议会君主制时期
议会构成:
分工:
1343年,议会分上下两院。(历史纵横)
国王通过议会为自己的政策寻求支持;
议会以向国王请愿的方式,要求国王改善统治
亨利八世授意议会通过《至尊法案》,王权与教权合一,建立起国王的专制统治。
【知识链接】英国:议会君主制(联系“历史纵横”+选必1第2课P10+第12课P67-68)
法兰西:
国王借助通婚和征服等手段,击败各地封建主,逐步扩大王室领地
时期 表现
14世纪等级 君主制 组成:
影响:
15世纪
17世纪
路易十四(1661年-1715年)统治时期,国王权力达到顶峰
法国国王腓力四世与教皇对抗,召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。
标志着法国进入等级君主制阶段;
国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作,
有利于进一步强化王权。
基本完成法兰西的统一,王权得到强化
【知识链接】法国:等级君主制((选必1第2课P10+第12课P67-68)
思考: 新兴王权加强国家的出现产生了哪些进步影响:
④葡西王权的加强,为新航路的开辟提供了重要支持力量。
①结束政治混乱和割据状态,国家逐步走向统一。
②王权集中国家的出现,在一定程度上削弱了基督教会对西欧国家的控制,为西欧民族国家的发展奠定了基础。有利于资本主义的兴起与发展。
③在加强王权的斗争中,法国和英国出现等级代表制,成为西方近代议会制度的起源。
【深化拓展】
【知识拓展】中世纪的西欧:黑暗?光明?
中世纪的欧洲,确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方,如宗教迫害、审判异端和火刑杀人。但同时,中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点,其蒙昧无知中也有它自己的觉醒。他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素,如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。
5—15世纪西欧封建社会的变化——暗中有光
封建制
政治:封君封臣制度(分裂)
经济:庄园经济(自给自足)
思想:基督教神权(束缚人性)
王权加强(民族国家)
城市兴起(市民自治)
大学兴起(思想解放)
黑暗
曙光
即将迈入资本主义发展轨道
认识:
1.西欧中世纪在缓慢的发展中孕育着新时代诞生的条件,承接着古代与近代的文明。
2.历史绝对不是非黑即白,必须基于客观史实才能做到理性认知。
材料二 中世纪晚期西欧大事年表(部分)
结合材料二及所学知识,分析中世纪晚期西欧社会转型的推动力量。
①经济因素:城市复兴和商业贸易推动市民阶层壮大,要求打破封建束缚;
②政治因素:王权与教权的斗争(如法王对抗教皇)削弱了教会势力;
③技术因素:印刷术的推广促进思想传播(如宗教改革);
④社会因素:黑死病导致人口锐减,劳动力短缺加速庄园经济瓦解;
⑤文化因素:拜占庭灭亡后,古典文化西传(如人文主义复兴)。
当堂检测
查士丁尼时期
帝国版图达到鼎盛,一度占领北非和意大利
由于游牧民族的冲击和内部矛盾,陷入混乱
6世纪中期
仅保留小亚细亚和巴尔干半岛等地区
7世纪中期
首都君士坦丁堡被奥斯曼人攻陷,帝国灭亡
1453年
首都君士坦丁堡士当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁
建立
395年,罗马帝国分裂
东罗马帝国因首都君士坦丁堡为古希腊殖民城市拜占庭旧址,故称为拜占庭帝国。
1.拜占庭帝国(东罗马帝国)
(1)兴衰
三、拜占庭与俄罗斯
1.拜占庭帝国(东罗马帝国)
(2)统治情况
三、中古时期的东欧——拜占庭与俄罗斯
经济
军事
法律
工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。
6世纪查士丁尼在位时,先后占领北非和意大利等地。
《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系;汇编《罗马民法大全》。 《查士丁尼法典》是拜占庭文化的标志性成就
回忆:联系选必3第4课内容,回忆拜占庭帝国的地理位置对文化的发展有何影响?
由于地处欧、亚、非三洲交界处,拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化,融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化,形成了独具一格的拜占庭文化
三、中古时期的东欧——拜占庭与俄罗斯
2.俄罗斯
(1)发展历程
9世纪
基辅罗斯
俄罗斯的发端,深受拜占庭帝国的影响
13世纪中期
金帐汗国臣属
被蒙古征服
16世纪初
莫斯科公国
反击蒙古,建立统一国家
1547
伊凡四世
继续扩张
17世纪末
地跨欧亚
俄罗斯帝国
历史上第一位沙皇
三、中古时期的东欧——拜占庭与俄罗斯
2.俄罗斯
(1)政治:沙皇专制,加强中央集权。(伊凡四世改革)
伊凡四世加强中央集权的措施:
颁布新法典; 改组、健全中央机关;
镇压大贵族,设立沙皇特辖区; 增强军事力量。
(2)文化(选必3P24):深受拜占庭影响,推广东正教。
领域 重要成就 地位
宗教
文字
文学
建筑
法律 1649年颁布《法律大全》 维护沙皇专制统治
东正教
中心转移到俄罗斯
斯拉夫字母
对希腊字母的继承改造
12C史诗《伊戈尔远征记》
基辅罗斯时期最杰出的文学作品
俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑
与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比,被视作东正教的象征
莫斯科圣瓦西里大教堂继承拜占庭圆顶多塔教堂风格;
文化特点:俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响。同时,由于俄罗斯位于欧洲东部边缘,疆域延伸到亚洲内陆,而且在13―16世纪受蒙古统治,因此,在俄罗斯文化的构成中,来自本民族的欧洲东部文化和来自蒙古的亚洲文化因素占有更大的比例,俄罗斯文化具有典型的欧亚接合部文明的特征。
中古时期的欧洲:同源殊途的文明
多元的西欧
一元的东欧
为何中古西欧形成多元文明,拜占庭、俄罗斯是一元文明?
社会因素:西欧城市兴起并逐渐获取自治权,成为重要政治力量;
拜占庭、俄罗斯市民阶层始终被君主专制压制,俄罗斯早期贵族势力也较大,但是多次改革后沙皇拥有了绝对权力。
历史因素:日耳曼人的入侵摧毁了西罗马帝国,强大王权衰落;
东罗马帝国(拜占庭)幸存,保留了君主专制体制,并深刻影响了俄罗斯。
经济因素:西欧庄园经济适应封建割据状态;
拜占庭存在类似中国的地主和自耕农共处的村庄,适应中央集权、君主专制制度。
宗教因素:西欧基督教势力掌握着强大的政治、军事力量;
拜占庭、俄罗斯的基督教势力一直依附于专制君主。
小结
政治 经济 思想
中古世纪的欧洲 西欧 封建社会产生 (5世纪末—10世纪) 封君封臣制度 教阶等级制度 庄园经济 农奴制度 教会束缚
封建社会的发展变化 (10世纪末—15世纪) 王权强化 议会兴起 城市兴起 工商业发展 大学建立
思想解放
东欧 拜占庭 王权强大政教合一查士丁尼法典 工商业发展 东西交流桥梁 东正教
拜占庭文化
俄罗斯 沙皇专制 中央集权 工商业经济 农奴制 东正教
西欧封建制行将崩溃,即将迈入资本主义发展轨道;
东欧继续强化皇权,加强中央集权,封建制度稳固。
但总体而言,此时是整个欧洲现代民族国家形成的关键时期。
阶段特征
随堂训练
1.(2024·重庆高考·10)11世纪,神圣罗马帝国皇室对铸币的控制较弱,许多铸币厂由教会掌控,其发行的货币占主导地位。法国铸币业被大领主控制,货币的原料、工艺和设计都颇为粗劣。英国王室则控制了大量铸币厂,每三到六年便调整货币设计。这表明当时西欧诸国(  )
A.教会引领货币经济改革
B.封建经济陆续走向瓦解
C.王室鼓励铸币工艺创新
D.王权集中程度存在差异
D
随堂训练
2.(2024·浙江高考·19)12世纪下半叶英国建立正常的巡回审判制度后,“巡回法庭把越来越多的重要案件从郡长手中抽走,纳入自己手中。……他们侵入到贵族领地内,甚至侵入到独立于郡法庭或百户区法庭之外的特许领地和庄园,审查它们的决定,干预它们的判决”。这些做法意在(  )
A.确立法律至上原则
B.扩大王室领地
C.瓦解封建庄园制度
D.强化国王权力
D
随堂训练
3.(2024·江西高考·12)中世纪英国某市商人行会规章规定:除基尔特会员之外,任何人皆不得购买蜂蜜、油脂、腌青鱼、磨石、生革、生皮,或任何种类之油,亦不得开设酒馆;违反此项禁令者,一经查明属实,应即没收其货物归于国王。这反映该市(  )
A.工商业经营范围大受限制
B.工商业者遭受国王的盘剥
C.工商业自治得到王权支持
D.工商业发展导致行业垄断
C
随堂训练
4.(2024·山东高考·11)13世纪以前,西欧的行会具有明显的开放性,学徒、帮工不论家庭出身,只要合乎资格就可以成为行会成员;13世纪以后,掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会,出身贫寒的学徒、帮工面临着更高的入会门槛,行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出(  )
A.技术革新速度加快
B.市场竞争日益加剧
C.城市管理体制逐步完善
D.王权对城市的控制加强
B
随堂训练
5.(2024·湖北高考·12)中世纪中前期,地中海地区的主流通货是拜占庭帝国的苏勒德斯金币、阿拉伯帝国的第纳尔金币。自13世纪中叶起,佛罗伦萨的弗洛林金币和威尼斯的杜卡托金币取代它们,成为地中海贸易的主流通货。这一转变的原因是(  )
A.意大利民族国家兴起
B.封建庄园制度的成熟
C.大量贵金属涌入欧洲
D.城市商品经济的发展
D
随堂训练
6.(2024·北京高考·12)2008年,时任希腊总理在一个拜占庭艺术主题展上致辞,强调拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享,而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能支撑此观点的是(  )
①拜占庭首次统一了西亚和北非文明区
②基辅罗斯的文化深受拜占庭文化的影响
③拜占庭文化被奥斯曼帝国全盘接受和传承
④《查士丁尼法典》推动了近代欧洲法律发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
D
随堂训练
7.(2024·湖南高考·12)自6世纪末开始,以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国,为使新移民与原住民族和平共处,拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法。据此可知(  )
A.斯拉夫人促进了大陆法系的形成
B.北方族群文化逐渐占据主流地位
C.习惯法逐步成为罗马法的主要部分
D.拜占庭帝国的立法文化具有包容性
D
随堂训练
8.(2024·福建高考·14)17世纪下半叶,莫斯科发行了大量语言文法、算术、拉丁语、哲学及医学等书籍,甚至出现两千余套识字课本一天售罄的情况。这反映了当时(  )
A.启蒙运动的延伸
B.印刷技术的进步
C.西欧文化的扩展
D.国民教育的普及
C
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